




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
湖南長沙市芙蓉區(qū)第十六中學2023-2024學年中考數(shù)學適應性模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.如圖,AB∥CD,那么()A.∠BAD與∠B互補 B.∠1=∠2 C.∠BAD與∠D互補 D.∠BCD與∠D互補2.如圖,已知四邊形ABCD,R,P分別是DC,BC上的點,E,F(xiàn)分別是AP,RP的中點,當點P在BC上從點B向點C移動而點R不動時,那么下列結論成立的是().A.線段EF的長逐漸增大 B.線段EF的長逐漸減少C.線段EF的長不變 D.線段EF的長不能確定3.下列各式計算正確的是()A.(b+2a)(2a﹣b)=b2﹣4a2 B.2a3+a3=3a6C.a3?a=a4 D.(﹣a2b)3=a6b34.對于命題“如果∠1+∠1=90°,那么∠1≠∠1.”能說明它是假命題的是()A.∠1=50°,∠1=40° B.∠1=40°,∠1=50°C.∠1=30°,∠1=60° D.∠1=∠1=45°5.下列圖形中,是軸對稱圖形但不是中心對稱圖形的是()A.直角梯形B.平行四邊形C.矩形D.正五邊形6.如圖,共有12個大不相同的小正方形,其中陰影部分的5個小正方形是一個正方體的表面展開圖的一部分.現(xiàn)從其余的小正方形中任取一個涂上陰影,則能構成這個正方體的表面展開圖的概率是()A. B. C. D.7.已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,下列結論:①abc>0;②2a+b>0;③b2﹣4ac>0;④a﹣b+c>0,其中正確的個數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.48.如圖,菱形ABCD的對角線相交于點O,過點D作DE∥AC,且DE=AC,連接CE、OE,連接AE,交OD于點F,若AB=2,∠ABC=60°,則AE的長為()A. B. C. D.9.小明在一次登山活動中撿到一塊礦石,回家后,他使用一把刻度尺,一只圓柱形的玻璃杯和足量的水,就測量出這塊礦石的體積.如果他量出玻璃杯的內直徑d,把礦石完全浸沒在水中,測出杯中水面上升了高度h,則小明的這塊礦石體積是()A. B. C. D.10.已知如圖,△ABC為直角三角形,∠C=90°,若沿圖中虛線剪去∠C,則∠1+∠2等于()A.315° B.270° C.180° D.135°11.下列方程中是一元二次方程的是()A. B.C. D.12.如圖,四邊形ABCD內接于⊙O,F(xiàn)是上一點,且,連接CF并延長交AD的延長線于點E,連接AC.若∠ABC=105°,∠BAC=25°,則∠E的度數(shù)為()A.45° B.50° C.55° D.60°二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.分解因式:4m2﹣16n2=_____.14.在平面直角坐標系中,直線l:y=x﹣1與x軸交于點A1,如圖所示依次作正方形A1B1C1O、正方形A2B2C2C1、…、正方形AnBnCnCn﹣1,使得點A1、A2、A3、…在直線l上,點C1、C2、C3、…在y軸正半軸上,則點Bn的坐標是_____.15.唐老師為了了解學生的期末數(shù)學成績,在班級隨機抽查了10名學生的成績,其統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表:分數(shù)(單位:分)10090807060人數(shù)14212則這10名學生的數(shù)學成績的中位數(shù)是_____分.16.若xay與3x2yb是同類項,則ab的值為_____.17.A、B兩地相距20km,甲乙兩人沿同一條路線從A地到B地.甲先出發(fā),勻速行駛,甲出發(fā)1小時后乙再出發(fā),乙以2km/h的速度度勻速行駛1小時后提高速度并繼續(xù)勻速行駛,結果比甲提前到達.甲、乙兩人離開A地的距離y(km)與時間t(h)的關系如圖所示,則甲出發(fā)_____小時后和乙相遇.18.如圖,圓錐底面圓心為O,半徑OA=1,頂點為P,將圓錐置于平面上,若保持頂點P位置不變,將圓錐順時針滾動三周后點A恰好回到原處,則圓錐的高OP=_____.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)在平面直角坐標系xOy中,若拋物線頂點A的橫坐標是,且與y軸交于點,點P為拋物線上一點.求拋物線的表達式;若將拋物線向下平移4個單位,點P平移后的對應點為如果,求點Q的坐標.20.(6分)均衡化驗收以來,樂陵每個學校都高樓林立,校園環(huán)境美如畫,軟件、硬件等設施齊全,小明想要測量學校食堂和食堂正前方一棵樹的高度,他從食堂樓底M處出發(fā),向前走6米到達A處,測得樹頂端E的仰角為30°,他又繼續(xù)走下臺階到達C處,測得樹的頂端的仰角是60°,再繼續(xù)向前走到大樹底D處,測得食堂樓頂N的仰角為45°,已如A點離地面的高度AB=4米,∠BCA=30°,且B、C、D三點在同一直線上.(1)求樹DE的高度;(2)求食堂MN的高度.21.(6分)綜合與實踐﹣﹣﹣折疊中的數(shù)學在學習完特殊的平行四邊形之后,某學習小組針對矩形中的折疊問題進行了研究.問題背景:在矩形ABCD中,點E、F分別是BC、AD上的動點,且BE=DF,連接EF,將矩形ABCD沿EF折疊,點C落在點C′處,點D落在點D′處,射線EC′與射線DA相交于點M.猜想與證明:(1)如圖1,當EC′與線段AD交于點M時,判斷△MEF的形狀并證明你的結論;操作與畫圖:(2)當點M與點A重合時,請在圖2中作出此時的折痕EF和折疊后的圖形(要求:尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡,標注相應的字母);操作與探究:(3)如圖3,當點M在線段DA延長線上時,線段C′D'分別與AD,AB交于P,N兩點時,C′E與AB交于點Q,連接MN并延長MN交EF于點O.求證:MO⊥EF且MO平分EF;(4)若AB=4,AD=4,在點E由點B運動到點C的過程中,點D'所經過的路徑的長為.22.(8分)如圖,在⊙O中,AB是直徑,點C是圓上一點,點D是弧BC中點,過點D作⊙O切線DF,連接AC并延長交DF于點E.(1)求證:AE⊥EF;(2)若圓的半徑為5,BD=6求AE的長度.23.(8分)如圖,AB是⊙O的直徑,點E是上的一點,∠DBC=∠BED.(1)求證:BC是⊙O的切線;(2)已知AD=3,CD=2,求BC的長.24.(10分)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC,tanB,半徑為2的⊙C分別交AC,BC于點D、E,得到DE弧.求證:AB為⊙C的切線.求圖中陰影部分的面積.25.(10分)如圖,在直角坐標系中,矩形OABC的頂點O與坐標原點重合,A、C分別在坐標軸上,點B的坐標為(4,2),直線交AB,BC分別于點M,N,反比例函數(shù)的圖象經過點M,N.(1)求反比例函數(shù)的解析式;(2)若點P在y軸上,且△OPM的面積與四邊形BMON的面積相等,求點P的坐標.26.(12分)如圖①,二次函數(shù)的拋物線的頂點坐標C,與x軸的交于A(1,0)、B(﹣3,0)兩點,與y軸交于點D(0,3).(1)求這個拋物線的解析式;(2)如圖②,過點A的直線與拋物線交于點E,交y軸于點F,其中點E的橫坐標為﹣2,若直線PQ為拋物線的對稱軸,點G為直線PQ上的一動點,則x軸上是否存在一點H,使D、G、H、F四點所圍成的四邊形周長最小?若存在,求出這個最小值及點G、H的坐標;若不存在,請說明理由;(3)如圖③,連接AC交y軸于M,在x軸上是否存在點P,使以P、C、M為頂點的三角形與△AOM相似?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.27.(12分)已知,關于x的方程x2+2x-k=0有兩個不相等的實數(shù)根.(1)求k的取值范圍;(2)若x1,x2是這個方程的兩個實數(shù)根,求的值;(3)根據(jù)(2)的結果你能得出什么結論?
參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、C【解析】
分清截線和被截線,根據(jù)平行線的性質進行解答即可.【詳解】解:∵AB∥CD,∴∠BAD與∠D互補,即C選項符合題意;當AD∥BC時,∠BAD與∠B互補,∠1=∠2,∠BCD與∠D互補,故選項A、B、D都不合題意,故選:C.【點睛】本題考查了平行線的性質,熟記性質并準確識圖是解題的關鍵.2、C【解析】
因為R不動,所以AR不變.根據(jù)三角形中位線定理可得EF=AR,因此線段EF的長不變.【詳解】如圖,連接AR,∵E、F分別是AP、RP的中點,∴EF為△APR的中位線,∴EF=AR,為定值.∴線段EF的長不改變.故選:C.【點睛】本題考查了三角形的中位線定理,只要三角形的邊AR不變,則對應的中位線的長度就不變.3、C【解析】各項計算得到結果,即可作出判斷.解:A、原式=4a2﹣b2,不符合題意;B、原式=3a3,不符合題意;C、原式=a4,符合題意;D、原式=﹣a6b3,不符合題意,故選C.4、D【解析】
能說明是假命題的反例就是能滿足已知條件,但不滿足結論的例子.【詳解】“如果∠1+∠1=90°,那么∠1≠∠1.”能說明它是假命題為∠1=∠1=45°.故選:D.【點睛】考查了命題與定理的知識,理解能說明它是假命題的反例的含義是解決本題的關鍵.5、D【解析】分析:根據(jù)軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念結合矩形、平行四邊形、直角梯形、正五邊形的性質求解.詳解:A.直角梯形不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形,故此選項錯誤;B.平行四邊形不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,故此選項錯誤;C.矩形是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,故此選項錯誤;D.正五邊形是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故此選項正確.故選D.點睛:本題考查了軸對稱圖形和中心對稱圖形的概念.軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,圖形沿對稱軸折疊后可重合;中心對稱圖形是要尋找對稱中心,圖形旋轉180°后與原圖形重合.6、D【解析】
由正方體表面展開圖的形狀可知,此正方體還缺一個上蓋,故應在圖中四塊相連的空白正方形中選一塊,再根據(jù)概率公式解答即可.【詳解】因為共有12個大小相同的小正方形,其中陰影部分的5個小正方形是一個正方體的表面展開圖的一部分,所以剩下7個小正方形.在其余的7個小正方形中任取一個涂上陰影,能構成這個正方體的表面展開圖的小正方形有4個,因此先從其余的小正方形中任取一個涂上陰影,能構成這個正方體的表面展開圖的概率是.故選D.【點睛】本題考查了概率公式,用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比,掌握概率公式是本題的關鍵.7、D【解析】
由拋物線的對稱軸的位置判斷ab的符號,由拋物線與y軸的交點判斷c的符號,然后根據(jù)對稱軸及拋物線與x軸交點情況進行推理,進而對所得結論進行判斷.【詳解】①∵拋物線對稱軸是y軸的右側,∴ab<0,∵與y軸交于負半軸,∴c<0,∴abc>0,故①正確;②∵a>0,x=﹣<1,∴﹣b<2a,∴2a+b>0,故②正確;③∵拋物線與x軸有兩個交點,∴b2﹣4ac>0,故③正確;④當x=﹣1時,y>0,∴a﹣b+c>0,故④正確.故選D.【點睛】本題主要考查了圖象與二次函數(shù)系數(shù)之間的關系,二次函數(shù)y=ax2+bx+c系數(shù)符號由拋物線開口方向、對稱軸和拋物線與y軸的交點、拋物線與x軸交點的個數(shù)確定.8、C【解析】在菱形ABCD中,OC=AC,AC⊥BD,∴DE=OC,∵DE∥AC,∴四邊形OCED是平行四邊形,∵AC⊥BD,∴平行四邊形OCED是矩形,∵在菱形ABCD中,∠ABC=60°,∴△ABC為等邊三角形,∴AD=AB=AC=2,OA=AC=1,在矩形OCED中,由勾股定理得:CE=OD=,在Rt△ACE中,由勾股定理得:AE=;故選C.點睛:本題考查了菱形的性質,先求出四邊形OCED是平行四邊形,再根據(jù)菱形的對角線互相垂直求出∠COD=90°,證明四邊形OCED是矩形,再根據(jù)菱形的性質得出AC=AB,再根據(jù)勾股定理得出AE的長度即可.9、A【解析】圓柱體的底面積為:π×()2,∴礦石的體積為:π×()2h=.故答案為.10、B【解析】
利用三角形內角與外角的關系:三角形的任一外角等于和它不相鄰的兩個內角之和解答.【詳解】如圖,∵∠1、∠2是△CDE的外角,∴∠1=∠4+∠C,∠2=∠3+∠C,即∠1+∠2=2∠C+(∠3+∠4),∵∠3+∠4=180°-∠C=90°,∴∠1+∠2=2×90°+90°=270°.故選B.【點睛】此題主要考查了三角形內角與外角的關系:三角形的任一外角等于和它不相鄰的兩個內角之和.11、C【解析】
找到只含有一個未知數(shù),未知數(shù)的最高次數(shù)是2,二次項系數(shù)不為0的整式方程的選項即可.【詳解】解:A、當a=0時,不是一元二次方程,故本選項錯誤;B、是分式方程,故本選項錯誤;C、化簡得:是一元二次方程,故本選項正確;D、是二元二次方程,故本選項錯誤;故選:C.【點睛】本題主要考查一元二次方程,熟練掌握一元二次方程的定義是解題的關鍵.12、B【解析】
先根據(jù)圓內接四邊形的性質求出∠ADC的度數(shù),再由圓周角定理得出∠DCE的度數(shù),根據(jù)三角形外角的性質即可得出結論.【詳解】∵四邊形ABCD內接于⊙O,∠ABC=105°,∴∠ADC=180°﹣∠ABC=180°﹣105°=75°.∵,∠BAC=25°,∴∠DCE=∠BAC=25°,∴∠E=∠ADC﹣∠DCE=75°﹣25°=50°.【點睛】本題考查圓內接四邊形的性質,圓周角定理.圓內接四邊形對角互補.在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓心角相等,而同弧所對的圓周角等于圓心角的一半,所以在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、4(m+2n)(m﹣2n).【解析】
原式提取4后,利用平方差公式分解即可.【詳解】解:原式=4().故答案為【點睛】本題考查提公因式法與公式法的綜合運用,解題的關鍵是熟練掌握因式分解的方法.14、(2n﹣1,2n﹣1).【解析】
解:∵y=x-1與x軸交于點A1,
∴A1點坐標(1,0),
∵四邊形A1B1C1O是正方形,
∴B1坐標(1,1),
∵C1A2∥x軸,
∴A2坐標(2,1),
∵四邊形A2B2C2C1是正方形,
∴B2坐標(2,3),
∵C2A3∥x軸,
∴A3坐標(4,3),
∵四邊形A3B3C3C2是正方形,
∴B3(4,7),
∵B1(20,21-1),B2(21,22-1),B3(22,23-1),…,
∴Bn坐標(2n-1,2n-1).
故答案為(2n-1,2n-1).15、1【解析】
根據(jù)中位數(shù)的概念求解即可.【詳解】這組數(shù)據(jù)按照從小到大的順序排列為:60,60,70,80,80,90,90,90,90,100,則中位數(shù)為:=1.故答案為:1.【點睛】本題考查了中位數(shù)的概念:將一組數(shù)據(jù)按照從小到大(或從大到小)的順序排列,如果數(shù)據(jù)的個數(shù)是奇數(shù),則處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);如果這組數(shù)據(jù)的個數(shù)是偶數(shù),則中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).16、2【解析】試題解析:∵xay與3x2yb是同類項,∴a=2,b=1,則ab=2.17、【解析】
由圖象得出解析式后聯(lián)立方程組解答即可.【詳解】由圖象可得:y甲=4t(0≤t≤5);y乙=;由方程組,解得t=.故答案為.【點睛】此題考查一次函數(shù)的應用,關鍵是由圖象得出解析式解答.18、2【解析】
先利用圓的周長公式計算出PA的長,然后利用勾股定理計算PO的長.【詳解】解:根據(jù)題意得2π×PA=3×2π×1,所以PA=3,所以圓錐的高OP=PA故答案為22【點睛】本題考查了圓錐的計算:圓錐的側面展開圖為一扇形,這個扇形的弧長等于圓錐底面的周長,扇形的半徑等于圓錐的母線長.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、為;點Q的坐標為或.【解析】
依據(jù)拋物線的對稱軸方程可求得b的值,然后將點B的坐標代入線可求得c的值,即可求得拋物線的表達式;由平移后拋物線的頂點在x軸上可求得平移的方向和距離,故此,然后由點,軸可得到點Q和P關于x對稱,可求得點Q的縱坐標,將點Q的縱坐標代入平移后的解析式可求得對應的x的值,則可得到點Q的坐標.【詳解】拋物線頂點A的橫坐標是,,即,解得..將代入得:,拋物線的解析式為.拋物線向下平移了4個單位.平移后拋物線的解析式為,.,點O在PQ的垂直平分線上.又軸,點Q與點P關于x軸對稱.點Q的縱坐標為.將代入得:,解得:或.點Q的坐標為或.【點睛】本題主要考查的是二次函數(shù)的綜合應用,解答本題主要應用了待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式、二次函數(shù)的平移規(guī)律、線段垂直平分線的性質,發(fā)現(xiàn)點Q與點P關于x軸對稱,從而得到點Q的縱坐標是解題的關鍵.20、(1)12米;(2)(2+8)米【解析】
(1)設DE=x,先證明△ACE是直角三角形,∠CAE=60°,∠AEC=30°,得到AE=16,根據(jù)EF=8求出x的值得到答案;(2)延長NM交DB延長線于點P,先分別求出PB、CD得到PD,利用∠NDP=45°得到NP,即可求出MN.【詳解】(1)如圖,設DE=x,∵AB=DF=4,∠ACB=30°,∴AC=8,∵∠ECD=60°,∴△ACE是直角三角形,∵AF∥BD,∴∠CAF=30°,∴∠CAE=60°,∠AEC=30°,∴AE=16,∴Rt△AEF中,EF=8,即x﹣4=8,解得x=12,∴樹DE的高度為12米;(2)延長NM交DB延長線于點P,則AM=BP=6,由(1)知CD=CE=×AC=4,BC=4,∴PD=BP+BC+CD=6+4+4=6+8,∵∠NDP=45°,且∠NPD=90°,∴NP=PD=6+8,∴NM=NP﹣MP=6+8﹣4=2+8,∴食堂MN的高度為(2+8)米.【點睛】此題是解直角三角形的實際應用,考查直角三角形的性質,30°角所對的直角邊等于斜邊的一半,銳角三角函數(shù),將已知的線段及角放在相應的直角三角形中利用三角函數(shù)解題,由此做相應的輔助線是解題的關鍵.21、(1)△MEF是等腰三角形(2)見解析(3)證明見解析(4)【解析】
(1)由AD∥BC,可得∠MFE=∠CEF,由折疊可得,∠MEF=∠CEF,依據(jù)∠MFE=∠MEF,即可得到ME=MF,進而得出△MEF是等腰三角形;(2)作AC的垂直平分線,即可得到折痕EF,依據(jù)軸對稱的性質,即可得到D'的位置;(3)依據(jù)△BEQ≌△D'FP,可得PF=QE,依據(jù)△NC'P≌△NAP,可得AN=C'N,依據(jù)Rt△MC'N≌Rt△MAN,可得∠AMN=∠C'MN,進而得到△MEF是等腰三角形,依據(jù)三線合一,即可得到MO⊥EF且MO平分EF;(4)依據(jù)點D'所經過的路徑是以O為圓心,4為半徑,圓心角為240°的扇形的弧,即可得到點D'所經過的路徑的長.【詳解】(1)△MEF是等腰三角形.理由:∵四邊形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∴∠MFE=∠CEF,由折疊可得,∠MEF=∠CEF,∴∠MFE=∠MEF,∴ME=MF,∴△MEF是等腰三角形.(2)折痕EF和折疊后的圖形如圖所示:(3)如圖,∵FD=BE,由折疊可得,D'F=DF,∴BE=D'F,在△NC'Q和△NAP中,∠C'NQ=∠ANP,∠NC'Q=∠NAP=90°,∴∠C'QN=∠APN,∵∠C'QN=∠BQE,∠APN=∠D'PF,∴∠BQE=∠D'PF,在△BEQ和△D'FP中,,∴△BEQ≌△D'FP(AAS),∴PF=QE,∵四邊形ABCD是矩形,∴AD=BC,∴AD﹣FD=BC﹣BE,∴AF=CE,由折疊可得,C'E=EC,∴AF=C'E,∴AP=C'Q,在△NC'Q和△NAP中,,∴△NC'P≌△NAP(AAS),∴AN=C'N,在Rt△MC'N和Rt△MAN中,,∴Rt△MC'N≌Rt△MAN(HL),∴∠AMN=∠C'MN,由折疊可得,∠C'EF=∠CEF,∵四邊形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∴∠AFE=∠FEC,∴∠C'EF=∠AFE,∴ME=MF,∴△MEF是等腰三角形,∴MO⊥EF且MO平分EF;(4)在點E由點B運動到點C的過程中,點D'所經過的路徑是以O為圓心,4為半徑,圓心角為240°的扇形的弧,如圖:故其長為L=.故答案為.【點睛】此題是四邊形綜合題,主要考查了折疊問題與菱形的判定與性質、弧長計算公式,等腰三角形的判定與性質以及全等三角形的判定與性質的綜合應用,熟練掌握等腰三角形的判定定理和性質定理是解本題的關鍵.22、(1)詳見解析;(2)AE=6.1.【解析】
(1)連接OD,利用切線的性質和三角形的內角和證明OD∥EA,即可證得結論;(2)利用相似三角形的判定和性質解答即可.【詳解】(1)連接OD,∵EF是⊙O的切線,∴OD⊥EF,∵OD=OA,∴∠ODA=∠OAD,∵點D是弧BC中點,∴∠EAD=∠OAD,∴∠EAD=∠ODA,∴OD∥EA,∴AE⊥EF;(2)∵AB是直徑,∴∠ADB=90°,∵圓的半徑為5,BD=6∴AB=10,BD=6,在Rt△ADB中,,∵∠EAD=∠DAB,∠AED=∠ADB=90°,∴△AED∽△ADB,∴,即,解得:AE=6.1.【點睛】本題考查了切線的性質,相似三角形的判定和性質,勾股定理的應用以及圓周角定理,關鍵是利用切線的性質和相似三角形判定和性質進行解答.23、(1)證明見解析(2)BC=【解析】
(1)AB是⊙O的直徑,得∠ADB=90°,從而得出∠BAD=∠DBC,即∠ABC=90°,即可證明BC是⊙O的切線;(2)可證明△ABC∽△BDC,則,即可得出BC=.【詳解】(1)∵AB是⊙O的切直徑,∴∠ADB=90°,又∵∠BAD=∠BED,∠BED=∠DBC,∴∠BAD=∠DBC,∴∠BAD+∠ABD=∠DBC+∠ABD=90°,∴∠ABC=90°,∴BC是⊙O的切線;(2)解:∵∠BAD=∠DBC,∠C=∠C,∴△ABC∽△BDC,∴,即BC2=AC?CD=(AD+CD)?CD=10,∴BC=.考點:1.切線的判定;2.相似三角形的判定和性質.24、(1)證明見解析;(2)1-π.【解析】
(1)解直角三角形求出BC,根據(jù)勾股定理求出AB,根據(jù)三角形面積公式求出CF,根據(jù)切線的判定得出即可;(2)分別求出△ACB的面積和扇形DCE的面積,即可得出答案.【詳解】(1)過C作CF⊥AB于F.∵在Rt△ABC中,∠C=90°,AC,tanB,∴BC=2,由勾股定理得:AB1.∵△ACB的面積S,∴CF2,∴CF為⊙C的半徑.∵CF⊥AB,∴AB為⊙C的切線;(2)圖中陰影部分的面積=S△ACB﹣S扇形DCE1﹣π.【點睛】本題考查了勾股定理,扇形的面積,解直角三角形,切線的性質和判定等知識點,能求出CF的長是解答此題的關鍵.25、(1);(2)點P的坐標是(0,4)或(0,-4).【解析】
(1)求出OA=BC=2,將y=2代入求出x=2,得出M的坐標,把M的坐標代入反比例函數(shù)的解析式即可求出答案.(2)求出四邊形BMON的面積,求出OP的值,即可求出P的坐標.【詳解】(1)∵B(4,2),四邊形OABC是矩形,∴OA=BC=2.將y=2代入3得:x=2,∴M(2,2).把M的坐標代入得:k=4,∴反比例函數(shù)的解析式是;(2).∵△OPM的面積與四邊形BMON的面積相等,∴.∵AM=2,∴OP=4.∴點P的坐標是(0,4)或(0,-4).26、【小題1】設所求拋物線的解析式為:,將A(1,0)、B(-3,0)、D(0,3)代入,得…………2分即所求拋物線的解析式為:……………3分【小題2】如圖④,在y軸的負半軸上取一點I,使得點F與點I關于x軸對稱,在x軸上取一點H,連接HF、HI、HG、GD、GE,則HF=HI…①設過A、E兩點的一次函數(shù)解析式為:y=kx+b(k≠0),∵點E在拋物線上且點E的橫坐標為-2,將x=-2,代入拋物線,得∴點E坐標為(-2,3)………………4分又∵拋物線圖象分別與x軸、y軸交于點A(1,0)、B(-3,0)、D(0,3),所以頂點C(-1,4)∴拋物線的對稱軸直線PQ為:直線x=-1,[中國教#&~@育出%版網(wǎng)]∴點D與點E關于PQ對稱,GD=GE……………②分別將點A(1,0)、點E(-2,3)代入y=kx+b,得:k+b=0,-2k+b=3解得:過A、E兩點的一次函數(shù)解析式為:y=-x+1∴當x=0時,y=1∴點F坐標為(0,1)……5分∴|DF|=2………③又∵點F與點I關于x軸對稱,∴點I坐標為(0,-1)∴|EI|=(-2-0)又∵要使四邊形DFHG的周長最小,由于DF是一個定值,∴只要使DG+GH+HI最小即可……6分由圖形的對稱性和①、②、③,可知,DG+GH+HF=EG+GH+HI只有當EI為一條直線時,EG+GH+HI最小設過E(-2,3)、I(0,-1)兩點的函數(shù)解析式為:y=k分別將點E(-2,3)、點I(0,-1)代入y=k-2k1過I、E兩點的一次函數(shù)解析式為:y=-2x-1∴當x=-1時,y=1;當y=0時,x=-12∴點G坐標為(-1,1),點H坐標為(-12∴四邊形DFHG的周長最小為:DF+DG+GH+HF=DF+EI由
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 應急與防汛管理制度
- 強酸強堿室管理制度
- 影像科崗位管理制度
- 微商城商家管理制度
- 德師風建設管理制度
- 快遞員區(qū)域管理制度
- 忽必烈行政管理制度
- 總公司行政管理制度
- 患者風險點管理制度
- 感染科感染管理制度
- DB64-T 1972-2024 風積沙路基填筑(干壓法)施工技術規(guī)范
- 農機維修專業(yè)技能考試題及答案
- 浪潮集團ERP實施崗在線測評題
- 低溫水電解制氫系統(tǒng) 穩(wěn)動態(tài)及電能質量性能測試方法(征求意見稿)
- 氣象行業(yè)天氣預報技能競賽理論試題庫資料(含答案)
- 城市軌道交通車輛檢修工(中級)技能鑒定考試題庫資料(含答案)
- 一把手講安全課件:提升全員安全意識
- 校園環(huán)保之星事跡材料(7篇)
- 四川省成都市金牛區(qū)2023-2024學年七年級下學期期末數(shù)學試題
- 植物學基礎智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年哈爾濱師范大學
- 白豆蔻提取物的藥理藥效學研究
評論
0/150
提交評論