2024屆上海市崇明縣重點中學中考歷史四模試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．1990年伊拉克入侵科威特。隨后安理會687號決議授權同科威特合作的所有成員國在1991年1月15號之后可以使用一切必要手段促使伊拉克撤出科威特。從中可以看到聯合國的作用是()A．主張和平解決國際事端B．維護世界和平與安全C．努力維持國際均勢D．重建戰后國際秩序2．清代一位軍機大臣寫詩形容自己的工作：“依樣畫葫蘆不難，葫蘆變化有千端。畫成依樣舊葫蘆，要把葫蘆仔細看。”該詩說明了A．軍機處的設置提高了辦事效率B．軍機大臣掌握了處理軍國大事的實權C．軍機大臣在皇上心目中沒有地位D．軍機大臣揣摩皇帝的意思來擬發諭旨3．“史可法是明末清初著名的抗清英雄，死后部將將其衣冠葬于某城的梅花嶺。“材料中的“梅花嶺”位于A．無錫 B．常州 C．蘇州 D．揚州4．中華文化博大精深，中國姓氏文化更是源遠流長。中國姓氏來源之一就是皇帝賜姓，尤其是賜國姓，對于接受者更是無上光榮。如鄭成功就被賜國姓為“朱”，因此鄭成功被稱為國姓爺。這種現象反映出（）A．中華文化博大精深 B．皇帝愛惜子民C．維持統治的需要 D．皇帝也愛作秀5．胡適說：“孔子是了不得的教育家，他提出的教育哲學可以說是民主、自由的教育哲學，將人看作是平等的”。下列主張能突出體現孔子“將人看作是平等的”是A．仁B．“兼愛”“非攻”C．有教無類D．“無為而治”6．“由于日本在歷史上曾經有過大規模吸收中國文化，以促進本國文化發展的經驗，日本人把移植外來文化視為當然的事情，只要能夠適應形勢，任何需要的東西都可以從海外引進，既無顧慮也不以為恥。”和這段材料的描述有關的是A．日本在歷史上曾經有過大規模吸收中國文化指的是明治維新B．日本民族的優點在于善于學習別人的長處C．中日交往史上，都是日本派遣大量人員到中國來學習D．日本移植外來文化一直是照搬照抄，且不顧慮也不以為恥7．列寧的新經濟政策和羅斯福“新政”都取得了很好的效果，兩者最根本的相似之處是（）A．都是在戰后經濟困難時推行的B．都把對工業的調整作為中心措施C．都允許多種經濟并存D．都采取了國家強制干預經濟的方式8．文藝復興的一位作家亞爾伯蒂說：“人是能夠從心所欲地改造自己的。”另一位作家彭塔諾說：“我創造了我自己。”以上兩位作家的觀點都體現了A．民主科學精神B．生物進化理論C．自由平等思想D．人文主義精神9．中央集權制是中國古代重要的政治制度。下圖是某同學復習該內容時制作的年代尺，其中有誤的是A．①②B．②③C．①④D．③④10．一位參加某國際和會的代表說：“我們初來巴黎時，對即將建立的新秩序滿懷信心，離開時，則已覺悟，新秩序不過是比舊秩序更加糾纏不清。”這里的“新秩序”是指A．三國同盟B．三國協約C．凡爾賽體系D．華盛頓體系11．蔣廷黻在《中國近代史》中寫道：“他們（負責交涉條約的人如伊里布、黃恩彤諸人）覺得也是最方便省事的辦法是每種貨物應該繳納多少稅都明白載于條約，那就可以省卻爭執……所以他們洋洋得意，以為他們的外交成功。”下列對此解讀正確的是（）A．“條約”指的是《馬關條約》B．“方法”維護了中國關稅主權C．“方法”有利于列強商品輸出D．“他們”深諳近代外交之道12．“這是人類歷史上最大的強制性遷徙，不可否認，也是最殘酷的一次遷徙。在過去的一個長達400年期間，大批非洲人被迫遠離家鄉，分散在世界各地，這在人類歷史上前所未有。”與這次“遷徙”有直接關聯的重大事件是A．新航路開辟B．黑奴貿易C．工業革命D．美國內戰13．馬克思認為：“只有經過殘酷的斗爭和通過共和國的政府形式才能從君主專制過渡到君主立憲。”英國“經過殘酷的斗爭”確立了A．議會在國家政治生活中的最高地位B．克倫威爾的統治C．英國國王的權力D．進一步限制了王權14．隨著高科技的發展，全球化成為世界經濟發展的主要趨勢。下列有關經濟全球化影響的表述，正確的是A．不利于各國發揮自身優勢，參與國際分工B．企業提高了生產成本和產品價格C．發展中國家在國際競爭中處于不利地位D．國際秩序更加公正、合理15．下面漫畫創作于20世紀前期中國社會急劇動蕩的環境里。從當時的社會背景看，這幅作品主要反映作者的政治立場是A．對五四運動爆發的漠然B．對袁世凱就任臨時大總統的不滿C．對新文化運動的支持D．對巴黎和會中國外交失敗的憤慨16．2020年2月主席在對新冠肺炎防控一線調研指導時強調“武漢是英雄的城市”。使武漢在中國近代史上占有如此重要地位的歷史事件是A．洋務運動 B．辛亥革命 C．戊戌變法 D．新文化運動17．20世紀五六十年代，非洲先后有三十多個國家取得獨立。下列屬于這一時期的獨立事件的有：①埃及宣告獨立②阿爾及利亞宣告獨立③納米比亞宣告獨立④尼日利亞宣告獨立A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④18．請將下列四個人物的活動歸納到一個專題中，這個專題應該是A．資產階級革命B．思想解放運動C．近代文學藝術D．國際工人運動19．根據以下大事年表分析，這一時期的中國1956年9月中共八大召開，成為黨探索我國社會主義建設道路的開端1956年底“三大改造”的基本完成，社會主義制度在我國初步建立1958年“大躍進”和人民公社化運動1964年10月我國第一顆原子彈爆炸試驗成功1966年5月“文化大革命”爆發1971年10月恢復中華人民共和國在聯合國的合法席位A．走向社會主義之路B．探索建設社會主義的道路C．建設中國特色社會主義D．只是在外交方面取得成果20．某位同學上網了解某國際組織時，搜到如下關鍵詞“經濟聯合國”“解決貿易爭端”“破除貿易壁壘”“貿易自由化”。他了解的這一國際組織是（）A．聯合國 B．亞太經合組織C．歐洲聯盟 D．世界貿易組織21．《新全球史》指出，支持新的全球經濟的是通信技術的進展：半導體、纖維光學和衛星實際上已經消滅了地理上的距離，引起市場經濟的日益一體化。這段話表明（）A．全球已經實現市場經濟的一體化B．第三次科技革命為經濟全球化提供了動力C．經濟全球化推動了通信技術發展D．光纖和衛星的運用加速了通信技術的發展22．大化改新百余年后，土地私有與土地兼并盛行。貴族、豪門、寺院大量購買、兼并土地，組成莊園。地方豪強為了保護自己的莊園，把自己家族和侍從中的青壯年男子武裝起來，組成一種軍事集團。這一集團形成的紐帶是A．封賜土地B．血緣關系C．主仆關系D．血緣關系和主從制相結合23．2019年4月5日上午9：30《人民日報》英文客戶端聯合西部網《發現陜西》英文頻道對公祭典禮全程英文直播陜西橋山公祭中華民族的“人文始祖”活動新聞。此次直播也是公祭典禮首次面向全球的英文直播。直播的新聞在祭拜下列哪一人物A．黃帝B．炎帝C．堯D．大禹24．當代學者李澤厚認為：1949年中國革命的成功……某些沿襲千百年之久的陳規陋習被滌除。例如，男女在經濟上政治上觀念上家務勞動上的空前平等，至少在知識界和機關干部中，已相當現實地實現。這……甚至超過了好些發達的資本主義國家。可見新中國成立的意義是A．為超過發達資本主義國家奠定了基礎B．取得新民主主義革命的基本勝利C．推動世界走向進步和光明D．推動了婦女解放運動的發展二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．1933年3月，富蘭克林?羅斯福就任美國總統。為應對日益嚴峻的_____，宣布實施“新政”，采用_____手段來扭轉經濟形勢。26．西漢初年出現的盛世局面是________；東漢初年出現的盛世局面是________。27．1947年中國共產黨召開土地會議，頒布_____，實行_____的土地制度。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）歐洲文明歷史悠久，曾輝煌一時，在世界歷史上寫下了濃墨重彩的一筆。它的發展跌宕起伏，影響深遠。閱讀下列材料，完成相關問題。材料一我們的制度是別人的模范，而不是我們模仿任何其他的人的。我們的制度之所以被稱為……因為政權是在全體公民手中，而不是在少數人手中。——伯里克利在陣亡將士國葬典禮上的演說材料一中“我們的制度”開啟了西方民主政治的先河，材料中的“全體公民”指那些人？他們可以通過參加什么最高權力機構來決定國家的重大問題材料二

14世紀，一場重視繼承古代文化遺產，追求個人精神自由的思想解放運動到來了，人文主義開路、自然科學和文化藝術相繼取得了璀璨而輝煌的成就，群星閃爍，燦若霓虹。——摘編自《圖說天下?世界歷史系列》材料二中的“思想解放運動”指的是什么運動？據所學知識，這場運動開始于哪里？代表了當時哪一社會階層反對封建統治、要求自由的愿望？材料三(1)凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力。近來以國王權威擅自廢除法律或法律實施之僭越權力，為非法權力。……凡未經議會準許，借口國王特權，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準許之時限或方式者，皆為非法。……(3)結合所學知識，指出材料三出自英國的哪一重要文件？使英國確立了什么樣的政體？法國大革命中的《人權宣言》宣告了什么基本原則？材料四1750-1914年間，歐洲人成功地將自己的優勢地位轉變為世界性的霸權：19世紀末，歐洲勢力控制了大部分亞洲和幾乎整個非洲地區……三個歷史進程——革命、工業化及帝國主義——可以幫助我們理解歐洲人……何以逐漸地控制了世界。——[美]杰里·本特利赫伯特·齊格勒著《新全球史》根據材料四并結合所學知識，分析“歐洲人成功地將自己的優勢地位轉變為世界性的霸權”的政治和經濟因素。材料五西歐六國在20世紀50年代創建了共同市場，從那時起到21世紀開始之際，歐洲統一進程成就顯著。1957年建立的歐洲經濟共同體，1965年成長為歐洲共同體，1991年簽署《馬斯特里赫特條約》后進而發展成歐洲聯盟……自愿采用一種共同貨幣……提出繼續發展共同的外交與防務政策……即使如現在這個樣子，也已經成為經濟與政治合作的前所未有的模板，歐洲已經為之大變。在經歷了延續幾個世紀的戰爭歲月以后，歐洲大陸已經到達一個歷史的轉折點，很難想象幾個主要國家之間再有戰爭。——[美]R·R·帕爾默《現代世界史》材料五中的“共同貨幣”指的是哪一種貨幣？根據材料五說明“很難想象幾個主要國家之間再有戰爭”的主要原因。29．（6分）數字記憶法是學習歷史中常用的一種方法，數字年份住住對應了重大歷史事件，我們用這些數字可以將一件件歷史事件像珍珠般串起來。今天我們來到數字“9“結尾的歷史王國逛一逛。材料一：凡未經議會同意，以國王權威停止法律或或停止法律實施之僭越權力。為非法權力。……除經議會同意外，平時在本王國內征募維持常備軍，皆屬非法。……——330年前文獻（1689年）材料二：宣稱人們來是自由、權利平等，私有財產神圣不可侵犯。……法律是公共意志的表現。……——230年前文獻（1789年）材料三：100年前的北平天安門廣場照片（1919年）材料四：毛澤東揮動電鈕，五星紅旗在雄壯的國歌中冉冉升起，54門禮炮齊鳴28響。……隨后，舉行盛大的閱兵式和群眾慶典。……——70年前（1949年）結合材料一及所學知識，說出這部文獻的名稱材料二是哪次資產階級革命頒布的文件內容？從材料三照片中事件提煉出一種精神，這種精神的內涵是什么？材料四的內容描繪的是哪一事件的場景？對中國社會有何影響？30．（7分）閱讀材料，完成下列要求。材料1919年5月4日，北京高校學生高喊“外爭主權、內除國賊”“誓死力爭，還我青島”“廢除二十條”“拒絕在和約上簽字”的口號走上街頭，為拯救民族危亡奔走呼號。6月3日大逮捕之后，學生的愛國斗爭一度面臨夭折的危險，工人階級和其它民眾走到斗爭前臺，局面就立即改觀。就如上海學聯在告同胞書中指出：“學生罷課半月，政府不惟不理……工界罷工不及五日，曹、章、陸去”。——摘自羅荔戴平安《五四運動中的青年學生和工人階級》(1)據材料，指出五四運動的性質。(2)小歷同學認為，在中國民主革命進程中，五四運動起到了分水嶺的作用。你同意他的看法嗎？根據材料和所學知識，簡要說明理由。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】依據所學可知，聯合國在維護世界和平與安全,緩和國際緊張局勢,解決地區沖突方面,在協調國際經濟關系,促進世界各國經濟、科學、文化的合作與交流方面,都發揮著積極的作用,依據題干關鍵詞“可以使用一切必要手段”,A被排除;C、D明顯不對,只有B符合題意，故此題選B。2、D【解析】

據材料“畫成依樣舊葫蘆，要把葫蘆仔細看”可知，軍機大臣工作時要揣度皇帝的心意，而結合所學知識可知，對皇帝的決定，軍機大臣只能唯命是從，“跪受筆錄”“不能稍有贊畫于其間”，D符合題意，A表述雖然正確，但不符合材料的意思，排除；雖然軍機處“承旨、出政皆在于此”，但它并沒有議政王大臣會議那樣的決定權。軍國大事全由皇帝裁決，排除B；C表述錯誤，排除。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選D。【點睛】學生準確全面概括題干詩句信息并掌握軍機處的相關知識點是解決本題的關鍵，清雍正帝時，為加強君主專制，設立軍機處。軍機大臣只是跪受筆錄，上傳下達，軍國大權掌握在皇帝一人手中。3、D【解析】

根據所學知識，清代著名文學家、史學家全祖望的一篇《梅花嶺記》讓史可法這位抵御外來入侵的民族英雄與梅花嶺一道千秋不朽。梅花嶺在揚州古城北邊廣儲門，明萬歷中，州守吳秀浚河積土成丘，丘上植梅，故名。這里有明朝兵部尚書、大學士、民族英雄史可法的衣冠冢，這位誓與揚州城共存亡，孤軍抵抗，兵敗殉國的英雄成為城市的驕傲。史可法遺言：“我死后，葬在梅花嶺上。”就是表明了自己忠貞不屈，猶如梅花般的氣節。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。4、C【解析】

根據材料“中國姓氏來源之一就是皇帝賜姓，尤其是賜國姓，對于接受者更是無上光榮。如鄭成功就被賜國姓為‘朱’”可知當時這種現象的出現是維持統治的需要，故C正確。材料沒有涉及中華文化博大精深；沒有涉及皇帝愛惜子民；沒有涉及皇帝愛作秀，故排除ABD項。故選C。【點睛】本題是材料選擇題，解答材料選擇題要抓住材料中的關鍵語句。本題的關鍵語句是“中國姓氏來源之一就是皇帝賜姓，尤其是賜國姓，對于接受者更是無上光榮。如鄭成功就被賜國姓為‘朱’”。根據這一關鍵語句結合所學知識即可得出正確答案。5、C【解析】

結合所學知識可知，春秋時期的孔子是大教育家，他創辦私學，主張“有教無類”，不問出身貴賤和家境貧富，廣收門徒，先后培養的學生有三千人。因此“有教無類”能突出體現孔子“將人看作是平等的”的思想。選項C符合題意；選項A.仁，是孔子的核心思想，要有愛心；選項B.“兼愛”“非攻”，是墨家的思想主張；選項D.“無為而治”，是道家的思想主張；所以選項ABD不符合題意；故選C。6、B【解析】

大規模學習中國文化的是大化改新，即可排除A。“甲午中日戰爭后，中國留學生東渡日本，借鑒明治維新經驗，探求救國救民之路，故排除C，D項日本善于學習別人的長處，但并不是照搬照抄，而是結合本國國情有選擇的引進”，B符合題意，其他不符合題意。故選B。7、D【解析】依據所學知識分析可知，列寧的新經濟政策和羅斯福新政都有國家干預經濟和宏觀調控。A項是新經濟政策和羅斯福新政實施的背景；B項是羅斯福新政的措施；C項是列寧新經濟政策的特點。故選D。8、D【解析】結合所學知識可知，歐洲文藝復興時期，人文主義思潮廣為流行。題干的“人是能夠從心所欲地改造自己的。”和“我創造了我自己。”就是人文主義思潮的表現。故D符合題意；民主科學是新文化運動的口號，故A不符合題意；生物進化理論是達爾文提出的，和文藝復興無關。故B不符合題意；自由平等思想是啟蒙運動的核心思想，與文藝復興無關。故C不符合題意。故選D。9、B【解析】

依據所學可知，三省六部制是中國古代封建社會一套組織嚴密的中央官制，它確立于隋朝，不是秦漢時期，所以②不正確，明朝從廢丞相到實行內閣制，使中國傳統社會的中央官制發生了最重要的變革。所以③不正確。所以答案選B。10、C【解析】

結合所學知識可知，1919年1月到6月，一戰戰勝國與戰敗國之間在巴黎召開的和平會議。英法美操縱了會議，會議簽訂了對德的《凡爾賽條約》，對德國加以限制，還簽訂了同其他戰敗國的條約。對德國的和約與奧地利、保加利亞、匈牙利、土耳其的條約共同構成凡爾賽體系。確立了帝國主義在歐洲、西亞、非洲的國際“新秩序”。選項C符合題意；三國同盟與三國協約是一戰時期的兩個對立的軍事集團；華盛頓體系是在華盛頓會議后形成的；選項ABD不符合題意，故選C。11、C【解析】

依據題干“每種貨物應該繳納多少稅都明白載于條約，那就可以省卻爭執”，可知是指協定關稅的規定，這一規定出自《南京條約》，故A不符合題意。協定關稅實際上破壞了中國關稅主權，故B不符合題意。協定關稅實際上破壞了中國關稅主權，使關稅失去保護本國經濟的作用，有利于列強商品輸出，故C符合題意。依據題干“他們洋洋得意，以為他們的外交成功”表明清朝官員實際上缺乏近代外交意識，故D不符合題意。故選C。12、B【解析】

依據題干“在過去的一個長達400年期間，大批非洲人被迫遠離家鄉，分散在世界各地，這在人類歷史上前所未有”的信息，結合所學可知，歐洲奴隸販子從本國出發裝載鹽、布匹、朗姆酒等，在非洲換成奴隸沿著所謂的"中央航路"通過大西洋，在美洲換成糖、煙草和稻米等種植園產品以及金銀和工業原料返航，稱為“三角貿易”，也叫黑奴貿易，B項符合題意；ACD三項的內容不符合題意，排除；故選B。13、A【解析】

依據所學知識可知，1640年，英國爆發了資產階級革命，通過《權利法案》確立了議會在國家政治生活中的最高地位，建立了君主立憲制，A項符合題意；BCD三項不符合題意；故選A。【點睛】解題的關鍵是抓住題干“君主專制過渡到君主立憲”和“英國”的信息，通過掌握英國資產階級革命的內容解答問題。14、C【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，本題難度適中，發達國家在國際競爭中處于有利地位，A不正確，經濟全球化有利于降低生產成本，排除B，國家間經濟往來障礙增多，但發展機遇也是增多，D是片面的。所以答案選C考點：人教版新課標九年級歷史下冊?戰后世界格局的演變?世界經濟的“全球化”。15、D【解析】

1919年巴黎和會上，中國代表提出歸還在大戰期間被日本奪去的德國在山東的一切權益等的合理要求，但被英、法、美拒絕。《凡爾賽和約》規定，德國在中國山東的全部權益轉由日本繼承。結合材料中“20世紀前期”和圖片中“公道待遇，玩弄于股掌之上”“山東省”等信息，表明了中國在世界上受到了不公平的待遇，而符合此情況的是巴黎和會上中國外交的失敗，中國的主權被西方國家所侵犯。故選D。16、B【解析】

結合所學知識可知，1911年10月10日晚，武昌城內新軍工程營的革命黨人首先起義；10月11日，起義軍成立湖北軍政府，黎元洪為都督。武昌起義勝利后，各省紛紛響應。11月下旬，全國已有一半以上的省份宜布獨立，支持革命；由于1911年是農歷辛亥年，歷史上稱這次革命為辛亥革命。選項B符合題意；選項ACD與武漢無直接關系，不符合題意。故選B。17、B【解析】

依據題干“20世紀五六十年代”的信息，結合所學知識可知，20世紀五六十年代非洲獲得獨立的國家有埃及、阿爾及利亞、尼日利亞，符合題意；納米比亞宣告獨立的時間是1990年，③不符合題意，排除含有③的ACD三項；故選B。【點睛】解題的關鍵是抓住題干的關鍵信息干“20世紀五六十年代”，結合非洲獲得獨立的相關史實解答問題，需要學生具備扎實的基本功，能夠利用排除法解答問題，納米比亞宣告獨立的時間是1990年，不屬于20世紀五六十年代非洲獨立的事件。18、B【解析】根據題干圖片信息，結合所學知識可知，但丁是文藝復興的先驅；伏爾泰是啟蒙運動的旗手；陳獨秀是新文化運動的代表人物；馬克思是馬克思主義的創立者，都屬于思想解放的范疇，因此這個專題應該是思想解放運動；只有選項B符合題意，故選B。19、B【解析】

依據題干圖表信息可知，1956年中共八大召開，科學分析了社會主要矛盾和主要任務，提出集中力量把我國變為先進的工業國，這是黨在探索社會主義建設道路過程中取得的重要成果；由于建設社會主義缺乏經驗，又急于求成，1958年成為發動了“大躍進”和人民公社化運動，是黨在探索建設社會主義道路中的一次嚴重失誤；三大改造實現了生產資料私有制向公有制的轉變；初步建立了社會主義制度；開始進入社會主義初級級階段；文化大革命給黨、國家和各族人民帶來新中國成立以后最嚴重的挫折；故題干反映了這一時期的主題是探索建設社會主義的道路，故B符合題意；走向社會主義之路、只是在外交方面取得成果包括不全面，故AD不合題意；題干沒有涉及建設中國特色社會主義，故C不合題意。故此題選B。20、D【解析】

依據題干信息“經濟聯合國”“解決貿易爭端”“破除貿易壁壘”“貿易自由化”等關鍵詞分析可知，這一國際組織是世界貿易組織。世界貿易組織，即全球性的世界貿易組織，成立于1995年1月1日，是全球性的獨立于聯合國的永久性國際組織，被稱為“經濟聯合國”。世界貿易組織是當代最重要的國際經濟組織之一，擁有158個成員國，成員國貿易總額達到全球的97%。該組織的主要職能是管理、組織、協調、調節和提供成員國貿易之間所產生的各種問題，促進了世界經濟貿易的發展，也推動了經濟全球化進程，所以D項符合題意；聯合國是維護世界和平為主要目的的國際組織，亞太經合組織是區域性經濟合作組織，國家只限于亞洲及太平洋地區，并未涉及全球，歐洲聯盟是區域性經濟組織，國家只限于歐洲。由此分析ABC三項均不符合題意，排除，故選D。21、B【解析】根據題干的“支持新的全球經濟的是通信技術的進展”信息，結合所學知識可知，第三次科技革命為經濟全球化提供了動力。ACD說法都不符合題干內容，所以答案選擇B22、C【解析】

根據所學知識可知化改新百余年后，土地私有與土地兼并盛行。貴族、豪門、寺院大量購買、兼并土地，組成莊園。大莊園還享有“不輸不入”的特權，既不向國家納稅，也不準地方官吏進入莊園，干涉莊園事務。中央對地方逐漸喪失了控制能力，社會局勢動蕩。地方豪強為了保護自己的莊園，把自己家族和仆從中的青壯男子武裝起來，組成一種血緣關系和主從制相結合的軍事集團，成員稱為“武士”。小的武士團追隨、服從一個更強大的首領，組成大的武士團。因此這一紐帶是主仆關系，故C正確。ABD不符合題意，故排除ABD項。故選C。23、A【解析】

根據所學知識可知，黃帝是我國原始社會末期黃河流域的一位偉大的部落聯盟首領，相傳他建造宮室，制作衣裳，教人挖井，發明舟車，為后世的衣食住行奠定基礎。他的妻子養蠶繅絲，其史官倉頡創造了文字，其樂官伶倫制作了樂器。因其卓著的功績，深受歷代人民所敬仰，被尊為“人文初祖”。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。24、D【解析】

依據題干“某些沿襲千百年之久的陳規陋習被滌除。例如，男女在經濟上政治上觀念上家務勞動上的空前平等，至少在知識界和機關干部中，已相當現實地實現”可見，作者旨在說明新中國成立在掃除陳規陋習、推動婦女解放運動方面的積極作用，故D正確；為超過發達資本主義國家奠定了基礎的應是指經濟建設方面的成就，題干沒有體現，A排除；題干沒有體現新中國成立完成反帝反封建的任務，取得新民主主義革命的基本勝利，B排除；題干說明的是新中國成立對于國內社會生活變遷、改造社會面貌的意義，沒有體現對世界的影響，C排除。故選D。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、經濟危機國家干預經濟【解析】

根據所學知識可知，1929-1933年的經濟危機，引起了政治危機。1933年，富蘭克林?羅斯福就任美國總統。為應對日益嚴峻的經濟危機宣布實施“新政”。在資本主義制度內部進行調整，加強國家對經濟的干預和指導，以消除經濟危機。故填經濟危機和國家干預經濟。26、文景之治光武中興【解析】

依據所學可知，由于秦的暴政和秦末農民起義，西漢初年，經濟凋敝，統治者采取寬松政策，休養生息。漢文帝和漢景帝時期，要求各級官吏關心農桑；廢除斷殘肢體的肉刑；勤儉治國反對奢侈浮華西漢文帝、景帝在位時期，經濟恢復發展，出現了中國封建社會的第一個盛世局面---文景之治；公元25年，皇族劉秀稱帝，定都洛陽，史稱東漢，劉秀就是光武帝。光武帝末年，社會安定，國強民富，文化昌盛，史稱這個時期的統治為“光武中興”。27、《中國土地法大綱》耕者有其田【解析】

結合所學知識，1947年，中國共產黨制定頒布的《中國土地法大綱》規定：沒收地主土地，廢除封建剝削制度，實行耕者有其田，按農村人口平均分配土地，它徹底廢除了中國兩千多年的封建土地制度。到1948年秋，解放區有1億多農民分到了土地。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）文藝復興全體成年男性公民；公民大會。（2）人文主義。意大利資產階級（3）《權利法案》。君主立憲制。人權、法治、自由、分權、平等和保護私有財產等基本原則。（4）政治因素：英國通過資產階級革命，確立君主立憲制。經濟因素：工業革命、第二次工業革命。（5）歐元。歐盟的成立。【解析】

（1）第一問依據材料關鍵詞“伯里克利”可知，此內容反映的是雅典的民主政治；第二問依據所學可知，材料中的“全體公民”指全體成年男性公民。雅典伯里克利時代，民主政治達到頂峰。雅典民主政治所體現的平等和公正原則，僅適用于雅典的男性公民，眾多的婦女和外邦人無權享受這種民主；第三問依據所學可知，雅典的成年男性公民通過參加公民大會來決定國家的重大問題。(2)第一問依據材料信息“14世紀，一場重視繼承古代文化遺產，追求個人精神自由的思想解放運動到來了”可知，此內容反映的是14世紀興起的文藝復興運動；第二問依據所學可知，文藝復興開始于14世紀的意大利，它的核心思想就是人文主義；第三問依據所學可知，文藝復興運動表明資產階級重視人性解放的思想正在興起。（3）第一問依據材料信息“凡未經議會準許，借口國王特權，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準許之時限或方式者，皆為非法”可知，此內容出自英國的《權利法案》；第二問依據所學可知，光榮革命后，為了限制國王的權力，英國議會頒布了《權利法案》。《權利法案》規定不經議會批準，國王不能征稅，也不能在和平時期維持常備軍，國王不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執行；通過此文獻的頒布，英國確立了君主立憲制；第三問依據所學可知，法國大革命中頒布的《人權宣言》，提示了天賦人權、自由、平等的原則，否定了封建等級制度，體現了摧毀君主專制的要求，成為資產階級奪取政權