教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.正常人騎行自行車的速度大約是（

）。A.1m/s

B.5m/s

C.20m/s2.一群大雁排成“人”字往前飛，領(lǐng)頭雁與地面的房屋相比，它是（

）的。A.運(yùn)動(dòng)

B.靜止

C.無法判斷3.關(guān)于參照物的選擇以下說法正確的是（

）。A.只能以靜止的物體為參照物

B.只能以地面為參照物

C.被選為參照物的物體我們就認(rèn)為它是靜止的4.當(dāng)我們?cè)诘裙卉嚂r(shí)，我們看到公交車和我的位置變化是（

）。A.方向變了

B.距離變了

C.距離和方向都變了5.如果A、B兩人分別乘坐在速度和行駛方向都相同的兩輛車?yán)铮敲矗徽_的解釋是（

）。A.對(duì)方的運(yùn)動(dòng)速度發(fā)生了變化

B.B對(duì)于A是靜止的

C.A對(duì)于B是靜止的6.在前進(jìn)的火車中，以（

）為參照物，乘客是靜止的。A.窗外的樹

B.車廂里的座椅

C.地面二.填空題(共6題，共22分)1.在相同時(shí)間內(nèi)，經(jīng)過的距離越（

），物體運(yùn)動(dòng)的速度越快；在相同距離下，所用的時(shí)間越（

），物體運(yùn)動(dòng)的速度越快。2.如圖，小紅利用方向盤描述位置她在方向盤中心點(diǎn)的（

）（填方向）約（

）厘米處。（單位：厘米）3.利用物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和距離，能比較它們運(yùn)動(dòng)的快慢，即（

）的大小。4.中國(guó)自主研發(fā)設(shè)計(jì)的（

），是開行250公里/小時(shí)及以上動(dòng)車組列車。5.樓房或一棵樹對(duì)地球來說，他們是（

）的；但對(duì)太陽(yáng)來說，他們卻都在（

）著。當(dāng)一列火車經(jīng)過車站時(shí)，我們就說這列火車相對(duì)車站而（

）。但是對(duì)在火車上的旅客是相對(duì)火車而（

）的。6.在“龜兔賽跑”的故事中，烏龜先到達(dá)終點(diǎn)，說明它在相同的距離內(nèi)運(yùn)動(dòng)得（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.參照物是假定不動(dòng)的物體。（

）2.在跳遠(yuǎn)比賽測(cè)量距離時(shí)，必須標(biāo)出起點(diǎn)和終點(diǎn)。（

）3.當(dāng)其他條件不變時(shí)，小球質(zhì)量越大，運(yùn)動(dòng)得越慢。（

）4.選擇不同的參照物，判斷物體是否運(yùn)動(dòng)的結(jié)論也不相同。（

）5.桌球的運(yùn)動(dòng)是直線運(yùn)動(dòng)。（

）6.我們討論物體運(yùn)動(dòng)快慢的問題時(shí)，離不開時(shí)間和距離這兩個(gè)因素。（

）7.斜面上小車的運(yùn)動(dòng)快慢，與斜面的傾斜度有關(guān)。（

）8.描述小球的位置時(shí)，只需說明小球距離起點(diǎn)有多遠(yuǎn)就行了。（

）9.小方塊在斜面上肯定會(huì)靜止。（

）10.如果小明在電梯上以電梯或電梯上的其他人為參照物，小明會(huì)覺得自己是運(yùn)動(dòng)的。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.試著設(shè)計(jì)一輛自行車，哪些部位需要增大摩擦力，哪些部位需要減小摩擦力？腳鐙子表面的花紋鏈條上加潤(rùn)滑油

增大摩擦力腳鐙子軸安裝滾珠

減小摩擦力前、后輪胎表面的花紋剎車橡皮五.填表題(共1題，共6分)1.將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡(jiǎn)答題(共5題，共34分)1.生活中很多物體在運(yùn)動(dòng)時(shí)表現(xiàn)出多種運(yùn)動(dòng)方式，你能舉出幾個(gè)例子來嗎？（至少4個(gè)）2.我們?nèi)简T過自行車，請(qǐng)分析自行車在行就過程中的運(yùn)動(dòng)方式？3.小楓同學(xué)在比較不同小球在相同的軌道上運(yùn)動(dòng)快慢的實(shí)驗(yàn)中得到三個(gè)不同的數(shù)據(jù)，他隨意選了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作為最終的測(cè)量數(shù)據(jù)，這樣的做法正確嗎？如果是你，你會(huì)怎么做？4.下圖是2019年第9號(hào)“利奇馬”臺(tái)風(fēng)的部分路徑，你能描述“利奇馬”經(jīng)過浙江的具體方向嗎？“利奇馬”的臺(tái)風(fēng)眼主要經(jīng)過哪些城市。5.一個(gè)小鋼球在桌面上做直線運(yùn)動(dòng)。如果像圖片中那樣，放上一塊磁鐵，小鋼珠的運(yùn)動(dòng)方式將會(huì)是怎樣的？是繼續(xù)做直線運(yùn)動(dòng)，還是立刻變?yōu)樽銮€運(yùn)動(dòng)，或是離磁鐵一定距離時(shí)變?yōu)樽銮€運(yùn)動(dòng)？七.材料題(共1題，共5分)1.小豬搬南瓜

豬媽媽要到菜地里采摘南瓜。小豬嚕嚕拍拍胸脯說：“媽媽，我是小小男子漢，我來幫你。”

小豬嚕嚕來到菜地，摘了個(gè)最大的南瓜。他用雙手摟著南瓜，想抱起來放在肩上扛回家。“哎呀，真重呀！”嚕嚕試著抱了幾次都沒有抱起來。嚕嚕試著用兩只手推，但只推動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，還累得直冒汗。

嚕嚕直起身來，一邊擦著臉上的汗水，一邊想著辦法。突然，他看到猴妹妹手上的小風(fēng)車轉(zhuǎn)得正歡。“有辦法了！”小豬嚕嚕使了使勁，把南瓜側(cè)立起來，咕嚕嚕、咕嚕嚕地向前滾，一直把南瓜滾回了家里。

豬媽媽知道了，直夸他是個(gè)愛動(dòng)腦筋的娃娃！1.小豬嚕嚕用（

）的方法把南瓜送到了家。A.平移

B.轉(zhuǎn)動(dòng)

C.滾動(dòng)2.下列物體的運(yùn)動(dòng)形式與猴妹妹的小風(fēng)車一樣的是（

）。A.窗戶

B.指針

C.注射器八.綜合題(共3題，共20分)1.請(qǐng)根據(jù)某同學(xué)的“過山車”設(shè)計(jì)圖描述過山車的運(yùn)動(dòng)路線。（只描述運(yùn)動(dòng)方向和運(yùn)動(dòng)方式即可）。2.科學(xué)學(xué)習(xí)小組要比較物體在斜面上運(yùn)動(dòng)的快慢。1.把物體放在甲斜面的上端，下列描述最合理的是（

）。A.小木塊可能不動(dòng)，也可能滑動(dòng)，還可能滾動(dòng)B.象棋可能不動(dòng)，也可能滑動(dòng)，還可能滾動(dòng)C.小鋼珠可能不動(dòng)，也可能滑動(dòng)，還可能滾動(dòng)2.把象棋豎放在乙斜面的上端，松手后，它會(huì)滾動(dòng)。下列物體的運(yùn)動(dòng)，也屬于滾動(dòng)的是（

）。A.轉(zhuǎn)動(dòng)的小風(fēng)車

B.被推動(dòng)的木箱

C.被推動(dòng)的木桶3.將相同的小鋼珠分別放在兩個(gè)斜面的上端，同時(shí)松手。哪個(gè)斜面上的小鋼珠速度快？（

）A.甲斜面

B.乙斜面

C.兩個(gè)斜面上的速度一樣快3.按照運(yùn)動(dòng)的快慢，把下面交通工具1小時(shí)內(nèi)通過的距離排序。（

）>（

）>（

）>（

）>（

）>（

）參考答案一.選擇題1.B2.A3.C4.C5.A6.B二.填空題1.長(zhǎng)；短2.西北；403.速度4.高鐵5.靜止；運(yùn)動(dòng)；運(yùn)動(dòng)；靜止6.快三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.×9.×10.×四.連線題1.如下：五.填表題1.醋、未熟透的柿子；純凈水；小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡(jiǎn)答題1.答：直升機(jī)、車子是移動(dòng)和旋轉(zhuǎn)的組合，易拉罐滾動(dòng)，我們?cè)趫A形操場(chǎng)上跑步等。2.自行車向前走，是在做直線運(yùn)動(dòng)；輪子在旋轉(zhuǎn)、腳踏板在轉(zhuǎn)是在做曲線運(yùn)動(dòng)。3.不正確。我會(huì)將三次測(cè)得的數(shù)據(jù)取平均值為最終的測(cè)量數(shù)據(jù)。4.從臺(tái)州登陸，先往西北方向，再逐漸的轉(zhuǎn)為北方向從湖州出浙江省。經(jīng)過臺(tái)州、金華、紹興、杭州、湖州。5.如果像圖片中那樣，放上一塊磁鐵，小鋼珠的運(yùn)動(dòng)方式將會(huì)是離磁鐵一定距離時(shí)變?yōu)樽銮€運(yùn)動(dòng)。七.材料題1.C；