注冊(cè)電氣工程師考試心德

1.研究考試：方向大于方法

標(biāo)準(zhǔn)化考試大體分兩種：一種是標(biāo)準(zhǔn)化水平考試（分越高越好），如高考、TOEFL

等；還一種是標(biāo)準(zhǔn)化資格考試（分?jǐn)?shù)及格就行），如英語四六級(jí)、注考等。標(biāo)準(zhǔn)

化考試有標(biāo)準(zhǔn)化的應(yīng)對(duì)方法，選對(duì)方法事半功倍！結(jié)合自身情況深入研究考試，

這一點(diǎn)比復(fù)習(xí)知識(shí)更重要！

標(biāo)準(zhǔn)化考試有標(biāo)準(zhǔn)化的應(yīng)對(duì)方法，選對(duì)方法事半功倍！結(jié)合自身

情況深入研究考試，這一點(diǎn)比復(fù)習(xí)知識(shí)更重要！只有充分了解考試本身，才能有

針對(duì)性的復(fù)習(xí)，不做無用功，用盡可能少的復(fù)習(xí)時(shí)間通過考試。水平考試要實(shí)現(xiàn)

不同水平的區(qū)分度，題型注重難度區(qū)分；而資格考試注重考查必備的專業(yè)知識(shí)和

基本能力，題型側(cè)重知識(shí)覆蓋面，而在難度上幾乎沒有區(qū)別度。不同的考試需要

采取不同的備考方法：水平考試復(fù)習(xí)追求完美，深入深入再深入，擴(kuò)展擴(kuò)展再擴(kuò)

展；而資格考試是考什么看什么，考多深看多深。如果復(fù)習(xí)方向、策略不對(duì)，用

水平考試的思路備考難度較高的資格考試，容易心理壓力過大，結(jié)果也不理想，

還會(huì)留下畏懼心理。

1）注考目的：理論與實(shí)踐相結(jié)合是注電命題的源泉

選拔具有優(yōu)秀工程師潛質(zhì)的設(shè)計(jì)師，考查對(duì)規(guī)范的理解程度以及靈活運(yùn)用較復(fù)雜

專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際工程問題的能力。但考試不等同于設(shè)計(jì)工作，考試計(jì)算要求科

學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，注重原理；而實(shí)踐源于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，注重實(shí)用；因此，設(shè)計(jì)師不能直接拿

設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)應(yīng)對(duì)考試，要從實(shí)際工程出發(fā)找出對(duì)規(guī)范理解的不足，爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)

加以彌補(bǔ)；同時(shí)加強(qiáng)原理學(xué)習(xí)，不僅要知其然更應(yīng)知其所以然。注電備考過程也

是對(duì)電氣設(shè)計(jì)實(shí)踐的再檢驗(yàn)過程。

2）考試題型及合格標(biāo)準(zhǔn)：60分萬歲！

專業(yè)考試分專業(yè)知識(shí)和專業(yè)案例，各一天，上下午均為3小時(shí)，考生應(yīng)一次性

通過兩門考試。第一天為專業(yè)知識(shí)考試，上、下午各70道客觀題，其中單選題

40題，每題分值為1分，多選題30題，每題分值為2分，成績(jī)上、下午合

并計(jì)分，滿分200分，120分合格；第二天為案例題，由大題干和若干小題組

成（一道大題包含四到五道小題），有定性和定量分析；各小題既有邏輯關(guān)系又

相對(duì)獨(dú)立。上午25道必答題，下午40道題選25道必答題，每題分值為2分，

成績(jī)上、下午合并計(jì)分，滿分100分，60分合格。

由合格標(biāo)準(zhǔn)得出一個(gè)非常重要的復(fù)習(xí)策略：60分萬歲！注考不是爭(zhēng)狀元，60

分和100分結(jié)果都一樣。如果只用了1個(gè)月復(fù)習(xí)，正好60分，成績(jī)不高，但

是夠用；相反用6個(gè)月復(fù)習(xí)，也許可以80、90分，可是時(shí)間寶貴，尤其是在

職的考友們，沒人能耗得起。因此，復(fù)習(xí)不需要以100分為目標(biāo)準(zhǔn)備，可根據(jù)

個(gè)人情況設(shè)定70或75分合理保證。

（3）開卷考試：基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖

專業(yè)考試為開卷，考試不強(qiáng)調(diào)記憶，側(cè)重在理解的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用專

業(yè)知識(shí)，快速運(yùn)用工具定位、分析和解決問題。無論題目多么新穎，答案

最終都是通過教材的基本原理體現(xiàn)出來，因此，必須重視對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)

習(xí)，扎實(shí)的基礎(chǔ)是取得好成績(jī)的前提和關(guān)鍵。

（4）注電考試特點(diǎn)

有些考生喜歡研究網(wǎng)上各類習(xí)題，一味題海戰(zhàn)術(shù)，追求數(shù)量；鉆研難

題、偏題、怪題；更有甚者報(bào)了幾個(gè)培訓(xùn)班（套路不同，很難融會(huì)貫通）；

結(jié)果卻總是不理想；究其原因是沒有足夠重視和掌握注電考試特點(diǎn)。

①最基本的復(fù)習(xí)資料涵蓋了95%以上的考點(diǎn)

復(fù)習(xí)資料不宜太多，宜少而精。除2016年專業(yè)案例有4道涉及超綱規(guī)

范外，歷年考點(diǎn)基本都在考試大綱要求的規(guī)范、手冊(cè)范圍內(nèi)。

②重者恒重，輕者恒輕，學(xué)習(xí)要有的放矢，懂得輕重緩急

注電考點(diǎn)分布均勻，重點(diǎn)考查的知識(shí)點(diǎn)整體不變，例如供配電專業(yè)電

纜選擇，照明，防雷，絕緣配合、接地，直流，弱電等一直是重點(diǎn)；而發(fā)

輸變電專業(yè)短路電流計(jì)算，設(shè)備、導(dǎo)體選擇，無功補(bǔ)償，配電裝置，過電

壓絕緣配合、接地，直流，線路，廠用電等依然是重點(diǎn)，且歷年來除了新

增了些規(guī)范，重點(diǎn)規(guī)范基本不變。

2.信心與心態(tài)：信心比黃金更重要

（1）堅(jiān)定必過的信念

我相信一萬小時(shí)天才理論，相信凡事通過自己努力刻意練習(xí)一定能夠成功。注

考必須樹立必過的信心和百折不撓的韌勁。如果下定決心那就一口氣撐到底，不

然今年過不了，憑現(xiàn)在的難度，明年就算你吃夠老底還是不一定能過，保不齊明

年又有其他安排耽誤復(fù)習(xí)，又有新的規(guī)范，新版手冊(cè)列入大綱；然后就年年不過

年年考，成了一名光榮的注電考試進(jìn)程的見證者；所此既然去考那就抱著必勝的

信念全力奮斗，要有一種誰來阻撓自己都不好使，就算爬也得爬過注考的決心!

過與不過就看你決心有多大。

回想自己過去成功的經(jīng)歷，樹立大神榜樣，找到激發(fā)信心的方法。注

考信心還來自于真題，以真題樹立對(duì)復(fù)習(xí)的信心，將注考的困難停留在理

解知識(shí)本身，然后再掌握正確的學(xué)習(xí)方法和應(yīng)試技巧，注考不過爾爾。

（2）堅(jiān)持是一種心態(tài)

每一件需要長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持的事情都會(huì)涉及到心態(tài)問題，注電也不例外，要有“不拋

棄，不放棄，堅(jiān)持就是勝利”的信念。考題再難也要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持下去才有希

望，如果放棄學(xué)習(xí)那一點(diǎn)希望都沒有。注電考試到最后往往不是考專業(yè)能力而是

考意志力。注電考試到最后往往不是考專業(yè)能力而是考意志力。如果花長(zhǎng)時(shí)間和

精力去做一件事，就要努力做到最好，否則因?yàn)椴钭詈笠稽c(diǎn)而前功盡棄豈不讓人

追悔莫及，抱憾終身。雖然每年報(bào)考人數(shù)很多，但堅(jiān)持參加完兩天所有科目的考

生并不多，其中認(rèn)真復(fù)習(xí)完的人就更少，以此來看通過率其實(shí)很高。注電只是一

門要求及格的應(yīng)試考試，有付出就能通過；所以沒有必要妖魔化考試，只是能夠

堅(jiān)持學(xué)習(xí)到考試的考生太少。為了找到長(zhǎng)期堅(jiān)持的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，首先要想清楚自

己為什么要考，打消心中的各種疑慮：要不要考，能不能堅(jiān)持，考不考得過，考

場(chǎng)能否順利答題等。

設(shè)計(jì)院大多論資排輩能力說話，而注冊(cè)證書是年輕設(shè)計(jì)師的職場(chǎng)外掛神器，對(duì)

收入、職稱評(píng)定、工作機(jī)會(huì)、職位上升都有非常大的幫助。因自己從事設(shè)計(jì)工作

注電是必須拿下的東西，考供配電成了理所當(dāng)然的事；之后發(fā)現(xiàn)群里有不少雙證

大神，出于興趣和挑戰(zhàn)自我決定考發(fā)輸變電。

①凡事盡早，重在行動(dòng)：爛開始，好結(jié)果

很多人都有完美主義情節(jié)，總想好好地開始做一件很重要的事情，可是當(dāng)你想著

好好開始時(shí)，你卻總是開始不做。凡事盡早，重在行動(dòng)，寧愿爛開始，持續(xù)改進(jìn)，

最終都會(huì)有好的結(jié)果。凡事盡早，重在行動(dòng)，寧愿爛開始，持續(xù)改進(jìn)，最終都會(huì)

有好的結(jié)果。

備考要力戒浮躁，要有“任爾東西南北風(fēng)”的定力，不能因?yàn)榭加训倪M(jìn)度打

亂自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏，更不能盲目跟風(fēng)，不要看別人規(guī)范都看完了，真題也做完一

遍的就盲目地給自己加速加量，也許別人一目十行，看完也啥都不懂呢？也許他

做題時(shí)根本就沒有思考，直接瞄的答案呢？

②家人的支持很重要

大部分考生都是上班族，時(shí)間都是擠出來的，如果洗衣拖地照顧孩子這些家務(wù)

都由家人代勞，那用于復(fù)習(xí)的時(shí)間就多了。通過注考雖然不能改變?nèi)松辽?/p>

可以改善家庭生活，這給自己堅(jiān)持提供了動(dòng)力，而家人的理解、支持和鼓勵(lì)也將

激發(fā)自己心中強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)求勝欲望。

3.復(fù)習(xí)策略：聚焦目標(biāo)，高效率，有效果

每個(gè)人有每個(gè)人的特點(diǎn)：有基礎(chǔ)好的，有基礎(chǔ)差的，甚至有跨專業(yè)的；在學(xué)習(xí)

上，有人耐得住寂寞，有人寂寞難耐；有人工作忙，有人比較閑；有人年紀(jì)輕,

有人四五十；因此必須根據(jù)自身情況制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)策略：

(1)平衡有限時(shí)間和無限知識(shí)是通過注考的關(guān)鍵熱忠于揪規(guī)范的不合理，

無休止地討論爭(zhēng)議真題，癡迷考前押題(小概率，不現(xiàn)實(shí)也不可取)

都是在浪費(fèi)時(shí)間，還不如好好利用當(dāng)下做做真題。

①不求完美，效率優(yōu)先

復(fù)習(xí)無論怎么追求完美，最終都會(huì)走向放棄，刪繁就簡(jiǎn)、擇出重點(diǎn)是人之本能。

剛開始大家都有面面俱到的傾向，但是隨著備考進(jìn)展，都會(huì)放棄貪多求全的奢

望。因?yàn)橛邢迺r(shí)間會(huì)駁斥一切大而全的復(fù)習(xí)方式，一切都以提高效率為目的，

追求完美，往往效率低下，得不償失。

②統(tǒng)籌規(guī)劃，復(fù)習(xí)趁早

每個(gè)人情況不一樣，注考時(shí)間的安排也不同，復(fù)習(xí)宜早不宜晚。基礎(chǔ)考試、專

業(yè)考試要統(tǒng)籌規(guī)劃：攻克基礎(chǔ)考試是注電成功的第一步。基礎(chǔ)考試相對(duì)簡(jiǎn)單，

考點(diǎn)重復(fù)率高，吃透歷年真題，再加上考場(chǎng)猜蒙概率，幾乎100%通過。如果

有大學(xué)的底子，駕輕就熟，所以考生要趁早通過基礎(chǔ)考試！專業(yè)考試年限不夠

的考生有興趣可以先考完供配電、發(fā)輸變電兩個(gè)專業(yè)的基礎(chǔ)考試。專業(yè)考試難

度大，備考專業(yè)基礎(chǔ)時(shí)或基礎(chǔ)考試考完后可以開始準(zhǔn)備專業(yè)考試了。

③抓重點(diǎn)顧全面

注電涉及多個(gè)專業(yè)，覆蓋面廣，知識(shí)點(diǎn)瑣碎，規(guī)范手冊(cè)數(shù)量多，要根據(jù)個(gè)人工

作經(jīng)歷和對(duì)各章節(jié)的熟悉程度，選擇自己的復(fù)習(xí)重點(diǎn)。專業(yè)考試重點(diǎn)放在案例，

找出并搞定自己擅長(zhǎng)的拿分題。專業(yè)考試重點(diǎn)放在案例，找出并搞定自己擅長(zhǎng)

的拿分題。知識(shí)考試大部分考題題干和選項(xiàng)出自規(guī)范或手冊(cè)的原文，只要知道

出自哪本規(guī)范、手冊(cè)，翻到相應(yīng)位置就能找到答案。因此，不用花太多時(shí)間和

精力，只需考前一個(gè)月選一本知識(shí)分類的靠譜真題翻翻規(guī)范，熟悉高頻考點(diǎn)的

分布，考前再做幾套近年真題模擬考核就可以了。

對(duì)于自己熟悉或以前有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的章節(jié)可以少花些時(shí)間（往往有些人

喜歡花太多時(shí)間在自己熟悉的領(lǐng)域深入研究），重點(diǎn)對(duì)付那些自己沒有接觸過

的章節(jié)。有個(gè)流傳甚廣的經(jīng)驗(yàn)說應(yīng)該放棄二次，我卻不這么認(rèn)為，二次雖然陌

生，但題目相對(duì)簡(jiǎn)單，坑少；且由于老版二次手冊(cè)內(nèi)容跟現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用相差較大,

其他繼保規(guī)范又不在考綱范圍內(nèi)，久而久之二次成了命題的真空地，但隨著

2017年新增866規(guī)范，2018年又新增584、559、684、1502繼保規(guī)范；

2016年以來二次題量逐漸增加，未來二次也勢(shì)必成為出題專家的新寵。總之，

對(duì)自己不熟悉的章節(jié)，不能全盤放棄，要通過突擊學(xué)習(xí)初步了解相關(guān)規(guī)范規(guī)定,

掌握基本概念，達(dá)到能解答簡(jiǎn)單考題的目的。

（2）專注于最基本的復(fù)習(xí)資料

工欲善其事，必先利其器。若想考試成功，首先備齊資料。因?yàn)闀r(shí)間有限，

必須專注于最基本的資料，只有專注才能提高效率，與其花時(shí)間做各類習(xí)題、

偏題，不如用來再多看重點(diǎn)規(guī)范，多做高頻考題，同樣的時(shí)間，可以獲得更高

的分?jǐn)?shù)。發(fā)輸變電專業(yè)主要復(fù)習(xí)資料：考試大綱、真題（發(fā)電，供配電兩套）、

規(guī)范、手冊(cè)、07新增案例，至于其他書籍完全不需要買。

①考試大綱：搭建知識(shí)框架，建立知識(shí)體系對(duì)考試大綱知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理

（三個(gè)層次：掌握、熟悉及了解），了解考試內(nèi)容，理清考試重點(diǎn)；對(duì)大綱內(nèi)

容細(xì)化分級(jí)，找出知識(shí)點(diǎn)在規(guī)范手冊(cè)的位置，搭建注電的基本知識(shí)框架。對(duì)考

試大綱知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理（三個(gè)層次：掌握、熟悉及了解），了解考試內(nèi)容，理

清考試重點(diǎn)；對(duì)大綱內(nèi)容細(xì)化分級(jí)，找出知識(shí)點(diǎn)在規(guī)范手冊(cè)的位置，搭建注電

的基本知識(shí)框架。有了基本框架才能摳細(xì)節(jié)，一點(diǎn)一滴添磚加瓦，不斷豐富自

己的知識(shí)體系。以發(fā)輸專業(yè)為例，發(fā)電（火電、水電、新能源）+輸電+變電（變

電站）是最先搭建的基本框架，其中安全，消防，環(huán)保與節(jié)能（除了新能源外）

章節(jié)內(nèi)容瑣碎分散，以了解為主，考知識(shí)題較多；電氣主接線，短路電流計(jì)算

是專業(yè)基礎(chǔ)，必須首先掌握；一次綜合是復(fù)習(xí)和考試的重點(diǎn)，必須熟悉掌握:

設(shè)備、導(dǎo)體及電纜選擇，電氣設(shè)備布置及配電裝置，過電壓保護(hù)和絕緣配合,

發(fā)電廠和變電所用電；二次繼保要求熟悉和了解基本概念：儀表及控制，繼電

保護(hù)，安全自動(dòng)保護(hù)裝置，調(diào)度自動(dòng)化；剩下接地，直流系統(tǒng)，照明，輸電線

路等章節(jié)各自有一本專門規(guī)范，內(nèi)容相對(duì)獨(dú)立，簡(jiǎn)單，是考試的優(yōu)先得分點(diǎn)。

因此，學(xué)習(xí)規(guī)范手冊(cè)要首先熟悉目錄，確保知道每一章、每一節(jié)、每條條

款主要內(nèi)容是什么，包括哪些知識(shí)點(diǎn)；看書過程中要始終保持知識(shí)的層次感理

解：每個(gè)知識(shí)點(diǎn)在整個(gè)框架哪部分，與前后知識(shí)有怎么的關(guān)連？這對(duì)回憶考點(diǎn)，

快速定位，特別對(duì)專業(yè)知識(shí)考試大有幫助，也正好應(yīng)對(duì)近年來案例綜合性增強(qiáng)

的特點(diǎn)；哪怕久不學(xué)習(xí)重新開始也會(huì)容易快得多。

②真題：了解考試的窗口和通過注考的捷徑近幾年考試題型變化較大，

有人說往年真題意義不大，我不贊同。真題考點(diǎn)重復(fù)率很高，做歷年真題就是

做未來考題。真題考點(diǎn)重復(fù)率很高，做歷年真題就是做未來考題。考試考查的

知識(shí)點(diǎn)依然是歷年真題考點(diǎn)，但相比往年在廣不在深，找到公式就能得分的題

越來越少，題目綜合性和靈活性大幅增加，一道小題中包含了多個(gè)考點(diǎn)，還需

要一定現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，并且出題專家有意設(shè)置大量的陷阱，即題目中隱含多種錯(cuò)誤

理解和解法，而每種錯(cuò)誤解法都有相應(yīng)備選答案等你選，如果按往年的習(xí)慣，

以為計(jì)算出的結(jié)果有答案就肯定對(duì)了，那你往往完美地跳進(jìn)坑里了。偏題、變

態(tài)難題每年都有四五道，但冷門題不是考試重點(diǎn)，是為了拉開分?jǐn)?shù)差距和防止

考滿分專家有意為之，對(duì)通過考試影響不大，不用在意。

知識(shí)分類真題便于考場(chǎng)查閱；歷年真題用于考前模擬測(cè)試；買真題要選考

綱中最新版本規(guī)范、手冊(cè)作答的。發(fā)電還可準(zhǔn)備一本供配電真題，兩者知識(shí)點(diǎn)

有重合，例如2017年發(fā)電就考了直流蓄電池容量簡(jiǎn)易計(jì)算法。

③規(guī)范、手冊(cè)：解題的工具和依據(jù)

考試大綱列了七八十本規(guī)范，但重點(diǎn)規(guī)范就二十多本。規(guī)范的星級(jí)和重要

程度劃分在各群都有介紹，對(duì)于五星級(jí)重點(diǎn)規(guī)范強(qiáng)烈建議購買單行本，與通

過考試的收益相比這點(diǎn)錢都不算事。規(guī)范精煉干脆，手冊(cè)知識(shí)經(jīng)典，有基本概

念的解釋和例題，內(nèi)容詳細(xì)，兩者配合一起復(fù)習(xí)效果更好。

考試成績(jī)的好壞主要取決于對(duì)規(guī)范的正確理解程度和實(shí)際工作中靈活運(yùn)

用的熟練程度。備考要把主要精力放在對(duì)規(guī)范的學(xué)習(xí)和理解上。考試成績(jī)的好

壞主要取決于對(duì)規(guī)范的正確理解程度和實(shí)際工作中靈活運(yùn)用的熟練程度。備考

要把主要精力放在對(duì)規(guī)范的學(xué)習(xí)和理解上。學(xué)習(xí)規(guī)范、手冊(cè)要注意相同規(guī)范的

不同條文之間的不同及不同規(guī)范對(duì)相同問題的不同規(guī)定，有利用分析理解，避

免混淆，區(qū)別對(duì)待。在不同書本相互關(guān)聯(lián)的同一知識(shí)點(diǎn)上做頁面標(biāo)記；能提前

計(jì)算的中間步驟、公式在書上記錄算好結(jié)果；對(duì)可能考到的知識(shí)點(diǎn)（可能是設(shè)

計(jì)中的常識(shí)，也可能是強(qiáng)條，也可能是各種表注）在書上要作好標(biāo)記，以提

高考試時(shí)查找的速度。有條文說明的規(guī)范一定要看條文說明，尤其是有公式的

部分做上標(biāo)記。

④07新增案例：煉獄級(jí)挑戰(zhàn)

案例題目經(jīng)典，涉及的知識(shí)點(diǎn)經(jīng)常出現(xiàn)在真題中，因?yàn)轭}目未給出很多前

提條件，難度大，用于真題外查缺補(bǔ)漏和專業(yè)提升，因是07版本題型較老,

復(fù)習(xí)重在理解解題思路。

（3）樹立具體目標(biāo)制定詳細(xì)計(jì)劃

聚焦目標(biāo)是成功的捷徑，注考的目標(biāo)就是用最少的時(shí)間和精力60分通過

考試。聚焦目標(biāo)是成功的捷徑，注考的目標(biāo)就是用最少的時(shí)間和精力60分通

過考試。至于考證過程中知識(shí)水平的提高，工作能力的提升等都不在目標(biāo)范圍

內(nèi)，如果確實(shí)收獲了只是錦上添花。考前要有全局觀，要知道達(dá)成目標(biāo)需要

完成哪些事情（參閱培訓(xùn)班的備考指南和課程表），制定目標(biāo)必須非常具體，

并且可測(cè)量，比如發(fā)輸電目標(biāo)是透徹理解五星級(jí)規(guī)范加三本手冊(cè)，搞懂同類真

題或者做幾遍真題，搞懂70%07新增案例，我想看書做題是再熟悉再具體不

過的東西。

時(shí)間有限，需要高效利用，計(jì)劃必不可少：先把總目標(biāo)細(xì)化拆分成各階段

目標(biāo)，并為階段目標(biāo)制定學(xué)習(xí)任務(wù)清單，每個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)要有明確的截止時(shí)間；

再按照計(jì)劃復(fù)習(xí)，并通過總結(jié)、反思持續(xù)調(diào)整。

（4）復(fù)習(xí)方法

①夯實(shí)基礎(chǔ)+套路

注電考試難度大，時(shí)間緊迫，平時(shí)一小時(shí)才能計(jì)算出來的題，考場(chǎng)要求六

七分鐘計(jì)算完成，而且在考場(chǎng)壓力下只有少數(shù)考生能保持敏捷的思維。雖然每

年都有重復(fù)考點(diǎn)，但稍微換個(gè)考法，多繞一個(gè)彎考生就不會(huì)做；究其根本是基

礎(chǔ)知識(shí)不牢，不懂套路。

基礎(chǔ)就是注電知識(shí)體系的地基，打得好，地基牢固才有穩(wěn)固的架構(gòu)。扎實(shí)

的基礎(chǔ)是解題思路的著眼點(diǎn)和入手點(diǎn)，再難的題目也無非是基礎(chǔ)東西的綜合或

變式。基礎(chǔ)就是注電知識(shí)體系的地基，打得好，地基牢固才有穩(wěn)固的架構(gòu)。扎

實(shí)的基礎(chǔ)是解題思路的著眼點(diǎn)和入手點(diǎn)，再難的題目也無非是基礎(chǔ)東西的綜合

或變式。復(fù)習(xí)時(shí)要抓基礎(chǔ)，碰到基本概念不清晰的、模棱兩可的，千萬別縱容。

如果懶得去弄懂涉及基礎(chǔ)的東西，很多問題就會(huì)成為懸疑，隨著時(shí)間的推移會(huì)

越積越多，學(xué)一路忘一路，最終導(dǎo)致大腦空空，只會(huì)做核對(duì)條文和做過的題目，

換新題就傻眼了。

考專業(yè)短路電流計(jì)算是無法回避的，跟它關(guān)聯(lián)的章節(jié)太多，如設(shè)備選擇,

導(dǎo)體選擇，接地方式，繼電保護(hù)等，因此必須首先夯實(shí)和掌握。復(fù)習(xí)時(shí)要總

結(jié)其計(jì)算步驟：①確定運(yùn)行方式：按遠(yuǎn)景接線確定最大短路電流；②定基準(zhǔn)

容量、基準(zhǔn)電壓；③計(jì)算系統(tǒng)和各元件等值電抗（系統(tǒng)和各元件阻抗基準(zhǔn)電

壓主為系統(tǒng)及設(shè)備所在點(diǎn)的電壓，非計(jì)算處電壓）；④畫系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)圖；⑤化

簡(jiǎn)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)。雖然平時(shí)都能順利做出同類真題，但在考場(chǎng)上它不是首選項(xiàng)，除

非無題可做。因?yàn)橛袝r(shí)候在考場(chǎng)壓力下算半小時(shí)都不一定能出結(jié)果，但依然不

妨礙復(fù)習(xí)時(shí)花大力氣搞懂吃透它。

注電考試跟考駕照一樣要學(xué)會(huì)套路：一是刻意培養(yǎng)解題思路，面對(duì)題目，

主動(dòng)尋找關(guān)鍵字,從知識(shí)框架中聯(lián)想、查找知識(shí)點(diǎn)，把知識(shí)點(diǎn)與題目聯(lián)系起來，

快速獲得解題思路；二是講究“合并同類項(xiàng)，舉一反三”，將歷年同類考題歸

集，相互印證，舉一反三，做一題，會(huì)一類題；三是講究“按圖索驥，順藤摸

瓜”，總結(jié)做題的套路和思路，考試遇到相同問題只需要按步就班的一步步做

下去，肯定能出答案。

②以規(guī)范和真題為綱：性價(jià)比和挑軟柿子捏

沒有最好的復(fù)習(xí)方法，只有最合適自己的方法，而評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)是效率優(yōu)先原

則和結(jié)果導(dǎo)向原則：有效果比有道理重要。當(dāng)初考供配電，因設(shè)計(jì)工作中接觸

了很多知識(shí)點(diǎn)，也熟悉民用電氣、照明、防雷、弱電等主要規(guī)范和配三手冊(cè)，

備考過程就是直接做歷年真題真題黨），一題題搞懂，并通過真題總結(jié)歸納考

點(diǎn)。而備考發(fā)輸變電則是以考試大綱為核心，以規(guī)范為重點(diǎn)，手冊(cè)為輔助資料，

并通過知識(shí)分類真題加深對(duì)規(guī)范和手冊(cè)的理解；考前再以歷年真題模擬測(cè)試:

復(fù)習(xí)過程從性價(jià)比和挑軟柿子捏兩個(gè)角度考慮，先從直流開始復(fù)習(xí)，一本直

流規(guī)范，正文73頁，每年8~10分，2017年18分，性價(jià)比超高；然后是

線路，一本線路規(guī)范和手冊(cè)，考試30分。直流和線路章節(jié)內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單，與

其他章節(jié)關(guān)聯(lián)較少，分值高，低支出高回報(bào)，而且能大大增強(qiáng)通過注考的信心，

是專為非專考生量身定做的必拿考點(diǎn)。直流和線路章節(jié)內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單，與其他

章節(jié)關(guān)聯(lián)較少，分值高，低支出高回報(bào)，而且能大大增強(qiáng)通過注考的信心，是

專為非專考生量身定做的必拿考點(diǎn)。再然后按一次綜合（主接線，短路電流計(jì)

算，設(shè)備選擇……），廠、所用電，二次繼保順序復(fù)習(xí)。

③好記性不如爛筆頭：好好利用錯(cuò)題本

復(fù)習(xí)一定多動(dòng)手，多做筆記，多總結(jié)。注考不是看過去的，而是做過去的，

是靠應(yīng)試能力，而不是靠實(shí)力。注考不是看過去的，而是做過去的，是靠應(yīng)試

能力，而不是靠實(shí)力。光看書的效果并不好，一定要親自動(dòng)手做真題，通過解

題鍛煉分析和解決問題的能力，提高做題速度和準(zhǔn)確率，掌握應(yīng)試的訣竅。

做題跟看書一樣要注重實(shí)際效果，做完題只是完成了一半任務(wù)，還有另一

半任務(wù)：①校正答案（與標(biāo)準(zhǔn)答案的差距）；②找出出錯(cuò)原因；③總結(jié)題型、

考點(diǎn)、解題思路，今后借鑒。為了提升復(fù)習(xí)效率，錯(cuò)題本必不可少，從某種意

義上講，復(fù)習(xí)時(shí)做錯(cuò)的題往往更有意義。失敗是成功之母，從失敗中得到的多，

從成功中得到的少，就是這個(gè)意思。從某種意義上講，復(fù)習(xí)時(shí)做錯(cuò)的題往往更

有意義。失敗是成功之母，從失敗中得到的多，從成功中得到的少，就是這個(gè)

意思。通過錯(cuò)題本收集、記錄復(fù)習(xí)過程中經(jīng)常出現(xiàn)的典型錯(cuò)誤和知識(shí)點(diǎn)漏洞，

為后續(xù)學(xué)習(xí)針對(duì)錯(cuò)因有的放矢。我是采用活頁筆記本記錄，一頁一題，分三個(gè)

步驟：

第一步記錯(cuò)：①記錄題目位置（手冊(cè)的章節(jié)頁數(shù)，真題的年份題號(hào)），做

題時(shí)間和狀態(tài)；②提煉摘錄題干和選項(xiàng)；③題目上方標(biāo)記錯(cuò)題原因并落實(shí)到

具體知識(shí)點(diǎn);④按知識(shí)框架所處位置分門別類并排序（活頁本靈活拆分排序）。

復(fù)習(xí)中大家往往沒有時(shí)間和精力來抄題，但一定要及時(shí)標(biāo)注錯(cuò)題位置及原因，

并貼上錯(cuò)誤答題的草稿。一道錯(cuò)題有多個(gè)知識(shí)點(diǎn)首先標(biāo)記出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)，其他

知識(shí)點(diǎn)標(biāo)記在解題過程后的總結(jié)上。

第二步改錯(cuò)：從錯(cuò)題中找出知識(shí)點(diǎn)漏洞，個(gè)人應(yīng)試陋習(xí)和思維弱點(diǎn)，如果

錯(cuò)誤原因源于學(xué)習(xí)方法，那后期就要著重培養(yǎng)方法；如果是概念不清，就重點(diǎn)

理解概念；不同的錯(cuò)因，后續(xù)針對(duì)的補(bǔ)救方法也不一樣。要多從基礎(chǔ)知識(shí)、解

題思路方面入手，把錯(cuò)題改會(huì)，做到題不二錯(cuò);驗(yàn)證錯(cuò)題真會(huì)假會(huì)方法很簡(jiǎn)單，

就是一個(gè)月后重新做一遍錯(cuò)題（要記錄做題時(shí)間）。如果改過的錯(cuò)題仍然出錯(cuò)

的話，那基本排除粗心大意，審題不認(rèn)真的原因，要集中注意力到相關(guān)的基礎(chǔ)

知識(shí)、公式使用上，真正找到知識(shí)漏洞。

第三步擴(kuò)展達(dá)到觸類旁通：研究原始錯(cuò)題的錯(cuò)因根源和知識(shí)點(diǎn)，建立知識(shí)

點(diǎn)與題目的正確聯(lián)系，并拿同類真題練習(xí)，以點(diǎn)帶面，切實(shí)達(dá)到“同類題不失

分”的目的。

④借助外力：提高效率

為了達(dá)到花更少時(shí)間和精力通過考試的目的，借助外力（同事，考友，培

訓(xùn)班）是最快捷的方法。培訓(xùn)班與通過注考沒有必然聯(lián)系，培訓(xùn)班的根本作用

在于提高效率。為了達(dá)到花更少時(shí)間和精力通過考試的目的，借助外力（同事，

考友，培訓(xùn)班）是最快捷的方法。培訓(xùn)班與通過注考沒有必然聯(lián)系，培訓(xùn)班的

根本作用在于提高效率。而提高效率的方法有很多，你若覺得自己效率可以，

時(shí)間充足，就無須報(bào)班；若覺得基礎(chǔ)差、自制力不足、迫切想拿證而又暫時(shí)沒

有別的辦法，那可以考慮報(bào)培訓(xùn)班。關(guān)于報(bào)培訓(xùn)班我的建議是選老師，優(yōu)秀的

老師具備兩大特質(zhì)：熱愛和專注，因?yàn)闊釔鬯詫Ｗⅲ驗(yàn)閷Ｗ⒎侥艹晒Γ煌?/p>

時(shí)還要具備三大能力：理解力、概括力和表達(dá)力，正確理解注電知識(shí)的內(nèi)涵，

高度概括雜亂分散的知識(shí)點(diǎn)，并用淺顯易懂而又富有邏輯的方式傳授給學(xué)生;

最終都體現(xiàn)在培訓(xùn)班的通過率上。

4.應(yīng)試技巧：選題及做題順序+認(rèn)真審題+考場(chǎng)靈活發(fā)揮

（1）答題策略：多出妙手不如減少失誤，確保做對(duì)基礎(chǔ)、一般題；有時(shí)

間再?zèng)_擊難題；因此，考場(chǎng)時(shí)間分配、選題及做題順序極為重要，要牢記先易

后難原則，尤其是上午、下午案例選題，抓住簡(jiǎn)單的，把握中等的，必要時(shí)學(xué)

會(huì)放棄難題或至少放棄先做難題，繞過攔路虎，再殺回馬槍。

①專業(yè)案例：利用開考前五分鐘通讀試卷，對(duì)考點(diǎn)分布、難易程度有

個(gè)初步判斷方便選題。雖然上午25道案例題都是必做題，但選題依然重

要，確保13~15道題，至少成功一半；下午則從40道題選題，確保15~17道

題。如果答一道題超過6分鐘就是低效率事件，很不劃算，除非你已將該答

的或能答的各題都答完了。千萬不要被前面的難題纏住，大篇作答，只為兩分，

效率太低，而失去后面相對(duì)較簡(jiǎn)單問題的作答機(jī)會(huì)。

平時(shí)要有意識(shí)養(yǎng)成自己的做題習(xí)慣，我做發(fā)電題的排序是：先線路f直流

f接地一無功補(bǔ)償一新能源一導(dǎo)體、電纜選擇一中性點(diǎn)設(shè)備f過電壓、絕緣配

合f配電裝置f設(shè)備選擇f廠用電f短路電流計(jì)算f繼保；文字概念題f計(jì)算

題一看圖找錯(cuò)題。考試時(shí)不能認(rèn)死理，鉆牛角尖，思維定勢(shì)，在錯(cuò)誤思路上一

條道走到黑，要根據(jù)考題臨場(chǎng)發(fā)揮，靈活調(diào)整。

每個(gè)人的工作經(jīng)歷、復(fù)習(xí)重點(diǎn)不一樣，決定了上、下午發(fā)揮不同。上午題

目難做得不好，下午求勝心理急切，希望下午做好掰回上午的損失，導(dǎo)致心理

緊張，不但不能彌補(bǔ)損失，反而臨場(chǎng)受挫發(fā)揮失常。更不能因?yàn)樯衔缈荚囎晕?/p>

感覺不好就放棄下午考試，案例考查全天成績(jī)，有時(shí)是上午得分，有時(shí)靠下午

得分,供配電我就是下午得40分，發(fā)電則是上午得40分。

②專業(yè)知識(shí)：考題相對(duì)簡(jiǎn)單，做題順序可按習(xí)慣先多選后單選；也可按

順序做。多選題盡量找到出處，核對(duì)每個(gè)選項(xiàng)；遇到不確定，找不到出處的題

先在題上做好標(biāo)記；遇到計(jì)算題除非有把握且計(jì)算簡(jiǎn)單可以先做，其他一律留

著，先吃肉再回頭啃骨頭。

（2）考試審題很重要，要學(xué)會(huì)揣測(cè)出題人意圖，