班組安全建設工作總結（匯總20篇）在工作中，平安工作總結是必不行少的，它能促使我們對工作中的平安風險有更全面的相識。下面是一些優秀的平安工作總結范文，希望能夠給大家帶來一些啟發和借鑒。

班組建設工作總結

20xx年公司上下高度重視班組建設，在實踐中也都積累了豐富的閱歷。在員工隊伍建設方面，我們也結合企業實際狀況，實行了一系列的措施，在加強班組建設的隊伍建設方面進行了有益的探究、做了大量扎扎實實的工作，取得了明顯成效。

一是高度重視，把班組建設的隊伍建設納入重要日程，來進行組織、總結和推動。作為央企，我們依據《關于加強中央企業班組建設的指導看法》和《關于中央企業建設“四個一流”職工隊伍的實施看法》，全面部署加強班組建設工作，建立了公司內部班組建設的組織領導機制和工作安排，進一步推動班組建設工作。

二是創先爭優，班組建設內涵不斷得到充溢。我們把培育先進典型、培育一流職工隊伍，作為推動班組建設之隊伍建設的重要抓手，實行有力的措施主動推動，涌現出一大批優秀班組。

三是狠抓培訓，班組長隊伍素養不斷提高。選派優秀班組長參與清華高校和國資委合辦的中央企業優秀班組長培訓班。建立健全內部培訓機制，分層次、多角度對員工進行職業技能、綜合素養培訓，打造高素養員工隊伍，為班組建設之隊伍建設奠定堅實的人才基礎。四是開展競賽，員工隊伍技能快速提升。20xx年，公司圍繞各項生產經營任務，開展了多專業、多層次、多渠道的崗位練兵、技能認證和技能大賽等活動，調動了一線員工提高技能的主動性和主動性。員工隊伍的整體技能水平得到了顯著提高，推動了企業發展和核心競爭力的增加。

加強班組建設和員工隊伍建設，是提高企業核心競爭力的須要。提高企業的核心競爭力，要從提高員工隊伍素養抓起，把班組建設和員工隊伍建設搞好了，才能全面實行企業的長遠發展戰略，實現我們企業發展各個階段的目標，提高企業的生產經營管理水平、技術創新實力和可持續發展實力。

加強班組建設和隊伍建設，是提高企業管理水平的須要，是加快轉變企業發展方式的須要，是構建和諧企業的須要，我們要仔細落實班組建設工作看法，以提高員工思想道德素養和職業技能為核心，以加強一線員工和基層班組管理為重點，進一步增加廣闊員工的學習實力和創新實力，著力培育學習型、復合型、技能型優秀人才。在進行員工隊伍建設時，明確目標、不斷創新、創先爭優。依據新形勢、新任務的要求，主動探究加強班組建設的新思路、新途徑，培育、選樹、弘揚班組建設的先進典型，推動班組建設。

班組平安建設工作總結班組平安建設工作方案

活動時間：

活動地點：

1教211。

活動主持人：

__x。

活動參加者：

歷史文化與旅游學院20__級三班同學。

活動目的：

為響應學校以及學院學習部有關學風建設的號召，在輔導員崔曉樂老師的指導下，舉辦此次有關學風建設的主題班會，旨在讓同學們了解學風的科學含義與意義，從而促進同學們以更飽滿的學習熱忱投入到自身的學業與充溢的高校生活中，為班級、學院乃至學校的'學風建設出一份力。活動內容：

學風是一所學校的靈魂，這個靈魂的建設須要全部人的共同努力。而作為一名學生，不斷的去獲得與駕馭學問是我們的本職工作。我班開展的以“學風建設”為主題的班會，旨在讓同學們更為具體的了解學風的含義與意義后，結合自身的實際狀況，制定更具實踐可操作性的方案，從而促進同學們的自己超越，共建學風優良班級，為班級、學院乃至學校的學風建設出一份力。

老師，就本次主題班會進行了點評。在點評之后，她指出，年輕的我們一方面懷揣幻想，一方面又受生活各種的誘惑，而能不能成才很大程度不僅取決于我們所處的環境，更在于自身對于幻想最初的堅持。講評最終還對我們提出了“一要實踐二要堅持”的殷切希望。

最終以學風建設為主題的班會在主持人的總結講話中落幕。活動心得：

這次有關“學風建設”的主題班會，對于現在還是大一學生的我們，既是一次極有意義的啟迪，又是一劑定心的良藥。在了解學風建設的重要性之后，我們也結合自己的實際狀況，主動探尋符合自身發展的有效措施。同時特別感謝王老師懇切的建議，我們肯定會將想法變為行動并持之以恒。最終也由衷感謝學校與學院學習部、輔導員崔曉樂老師為我們創建了這次深化了解學風以及學風建設重要性的機會，讓我們受益匪淺。

黨管平安班組建設工作總結

公用工程一班在全年生產工作中達到“工作零違章、平安零事故”的目標，是在車間、廠部上級部門監督指導下達到的，生產班組發覺事故隱患剛好報告車間、廠部，總是能及第一時間賜予整改。例如：制氮機組產氮量的驚慌干脆影響全廠生產平安，廠部剛好停生產進行整改，雖然影響了廠部的生產和收入，但給全廠職工生命健康帶來了一份保障，讓職工體諒到廠、車間的關懷和對平安生產的重視。又例如：廠里定期對班組進行平安培訓，內容從平安規章制度到事例分析，從外部事故到本廠內各種事故隱患等多數個例子，充分顯示了廠里對班組平安管理工作的支持，離開了他們的支持，班組的工作是做不到位、做不好的。

班組建設工作總結

班組文化是團結凝合班組全體成員的橋梁和紐帶，是班組建設的核心資料。班組建設是創建和諧的工作環境及親和力，堅持以人為本，發揚團隊精神，是一項困難的系統工程，須要有意識、有安排、有組織地提煉及強化。我們始終把班組文化建設作為提高職工隊伍素養、服務企業生產經營的一項重要工作來抓，同時與精益生產相結合，相互促進，以推動企業穩步快速發展。20xx年，我們仔細落實公司相關精神，結合中心實際，從三基工作入手，詳細開展了以下工作：

“凝合生產力氣，團結創建奇跡”這是我們修井班組一向以來的口號，班組文化是一個班組的靈魂也是班組的血液，在我們班組建設的推動中起到了至關重要的作用。

從一起先就從根本上解除大家對班組建設的誤區，進取、仔細的分析、思索、教化和引導員工，在提高相識的基礎上，轉變對班組建設的看法，變消極為進取，充分調動和發揮每位職工的進取性和創建性。開展一系列團隊建設的活動和培訓，從而提高班組的凝合力和向心力，從而未為班組建設的開展，打下一個好的起點。

隨著公司的發展，我們班組每年都會有簇新血液融入到我們這個大家庭。人員技能及綜合素養參差不齊，給我們的工作帶來諸多的阻力。可是我們并沒有因為這個問題而頭疼和苦惱，大家都明白這只是個短暫的過程同時也是班組建設的一部分。我們修井班組就是一個大熔爐，“傳幫帶”已經成為我們的一種習慣，時刻發揚比、學、趕、幫、超的學習精神。師帶徒，一對一，很快大家都融入到其中。除此之外，班組還針對整體人員的學問和技能水平，制定全年的培訓安排，從業務水平、專業技能、項目管理等多方面入手，以精細的管理和精準的服務為目標，在實際工作中不斷學習和前進。

俗話說：“沒有規則，不成方圓”。制度的建全在班組建設中具有舉足輕重的作用。我們首先修編并表決經過了修井班班組管理規定，對于修完井資料收集、工具耗材運用、資料共享平臺、文宣及培訓等方面工作進行了明確的規定，以制度來約束、規范、細化、量化班組各項工作，使班組建設工作做到有章可依，有據可查，以制度、規范來保障和促進班組建設工作健康、持續發展，使班組建設邁上新的臺階。與此同時，我們將班組建設工作分解、落實到班組的每個成員身上，使班組建設事事有人管、人人有事做，有效調動組員參加的進取性，提高班組建設的整體水平。

我們班組是屬于生產服務類班組，自然服務質量和作業平安也是我們工作中的的重中之重。平安生產也是企業永恒的主題，在全年的生產工作中，我們始終堅持平安生產為主。開展多樣的平安活動，同心同德，共同努力，努力營造一種人人重視平安、人人保證平安的良好氛圍，以情感人，以言服人，以行化人，把平安理念貫穿到詳細的工作當中，把平安意識滲透到每一位成員的心中，使得我們平安工作到達一個新的突破，全年截止10月31日，人均出海高達204天，無一齊可記錄平安事故。

在現場主要將平安劃分為行為平安和狀態平安來執行和實施，經過“五想五不干行為平安視察卡”每班一講，實行“流淌平安員”制，每一天每班支配一名流淌平安員，對當班的擔心全行為進行視察、指正和總結。人人參加平安，使這種管理落實到實處，而不是流于形式和表面；另外是隱患排查制度。每一次接到作業任務，抵達作業現場，作業領隊都會成立隱患排查小組，進行對作業現場平安隱患（物的擔心全狀態）進行一一排查，從根本上降低現場作業風險，確保我們作業的平安進行。

2）、在作業過程中相關記錄表格還需優化和改善，在接下來工作中，將針對我們的實際情景，逐一進行改善。

3）、許多情景下陸地項目文件管理不能剛好歸檔，有滯后現象，在今后的工作中還須要加強現場文件管理和保存，并做好督導和內審工作。

4）、幫組建設最新消息和動態，過于滯后。

綜上所述，項目組在20xx年的班組建設工作中我們亮點頻出，但也存在著諸多的不足，在今后的工作中還須要接著努力，結合我們班組的實際情景，從三基工作動身，打造屬于我們自我的班組文化，提高團隊凝合力，爭創一流的班組。

黨管平安班組建設工作總結

平安系統工程理論告知我們：有效預防各類事故的發生，實現企業平安生產，一是須要“技防”—平安技術保障;二是要求“管防”--平安管理防范;三是依靠“人防”--平安文化基礎。事故發生的最主要的因素是人的擔心全行為，要限制人的擔心全行為，首先必需轉變人的平安思想，提高平安意識。而對員工的日常平安教化主要集中在班組長身上。所以，平安管理要下移到班組，因為，班組是平安生產之基，也是事故發生之源。那么，班組平安建設就勢在必行。

一、創新工作思路，開拓平安管理模式。

企業是平安生產系統的機體，班組則是這一機體的細胞。班組的員工是平安生產的主體，班組長要帶領員工去實現生產過程的平安。班組平安生產的最終目的是實現員工的生命平安，班組平安確定企業平安生產的命運，班組生產過程和作業過程的平安是一切平安生產工作的歸宿。

化工一分公司循著這樣的思路，在平安管理工作中不斷總結和積累，不斷創新平安管理新思路和新方法，漸漸形成了以三大平安管理體系(平安基礎管理考核、平安文化建設、平安標準化建設)，為指南的平安管理模式，逐步開展各項平安管理工作，并以平安文化建設活動為載體和主線，貫穿于平安管理工作的始末，實行基層為先，重心下移的原則，努力開展班組平安文化建設活動，將各項平安管理工作開展在基層。

二、成立組織，確立目標，加快步伐。

20xx年，化工一分公司公司制訂了《陜西北元化工集團有限公司化工一分公司平安文化建設實施方案》，并成立了平安文化建設領導組織機構。樹立“以人為本”的平安價值觀和“生命至上，平安為天”的平安理念。堅持“平安第一”和擔心全不生產的原則為指導思想。加快平安文化建設的步伐，營造有利于平安生產、科學發展的文化氛圍，促進公司平安工作健康發展為指導思想。確立平安文化建設工作目標，利用三年的時間，一年打基礎，兩年上臺階，三年達目標，利用三年的時間初步建立規范化的平安文化模式，健全平安文化建設隊伍。使全員平安意識深化人心，平安文化氛圍更加深厚，平安理念更加堅固，平安生產方針廣泛落實，整體提升平安管理水平，改善企業形象，增加員工凝合力，形成具有由公司特色的平安文化體系。在此方案的指導和公司各級管理人員的大力支持下，化工一分公司全面開展了以下工作。

三、確立“月月有主題、季度有亮點”的班組平安文化建設。

20xx年，化工一分公司以“月月有主題、季度有亮點”平安文化建設活動為載體，全面開展平安管理的各項工作。

1、開展“月月有主題”的主題月活動。

1-2月：開展“平安教化月”活動，利用講座、座談、影視等形式多樣，內容豐富培訓活動分別對公司主要負責人、平安管理人員、從業人員及特種作業人員進行平安教化，增加和豐富各級管理人員、生產系統人員的平安學問，使平安理念深化人心。

3-4月：開展“提升班組平安技能”活動，活動在平安環保科平安管人員的監督和指導下要求各分廠在基層班組開展技能比武、防護用品的講解和現場佩戴競賽、隱患排查“掃雷”等活動，進一步強化一線員工的平安操作技能。

5-6月：開展“班長反習慣性違章作業”活動，通過深化“十個一”活動，班組長對習慣性違章作業的“反正”，剛好進行平安教化，在事故發生的因素方面首先消退人的擔心全因素，規范人的作業行為，堵住事故的源頭，從而保證作業過程的平安。

7-8月：開展“崗位練兵比武”活動，在公司范圍內開展各類技能比武活動，營造“比、學、趕、超”的工作氛圍，使平安文化活動氣息滲透到各個角落。

9-12月：開展“百日平安無事故”活動，通過平安學問競賽、平安演講、“平安衛士行動”等內容豐富，形式多樣平安文化活動，為全年的平安生產目標做最終的沖刺。

2、開展“四個季度亮點”活動。

20xx年，公司確立了四個季度點活動。第一季度：開展“平安宣誓”活動，生產系統人員每日上班前進行平安宣誓，宣誓內容涉及到自身、家庭和企業。利用員工們的平安誓言告誡他們在工作當中不僅要對自己負責、對他人負責，也要對家人負責和企業負責。

其次季度：開展“班前一題考平安”活動，平安環保科每日利用班前會時間隨機抽查員工對平安學問的了解和駕馭狀況，并剛好予以訂正和教化。這樣，進一步豐富了平安學問學習形式，強化了員工的平安意識，激發了員工學習平安學問的熱忱，變更了員工被動接受平安學問的習慣。

第三季度：開展“手指口述”平安確認法活動，此項活動是針對崗位危急、操作環節困難等特點，通過心想、眼看、口說、手指的指向性聯動而達到強化留意力、強化過程限制的操作方法，并將作業程序、動作標準、平安要點指定成“手指口述”操作口訣，既通俗易懂又簡明扼要。這樣，將理論教學口語化、專業困難記憶簡潔化，通過肢體和語言的協作，是每一步工作程序都在確認后進行，從而杜絕失誤，避開事故發生。在公司范圍內形成“崗位學習、崗位提高、崗位成長、崗位奉獻”的良好氛圍。

第四季度：開展“百日平安無事故”活動，主要在隱患的排查治理方面不留死角，不留痕跡，不留后患，全力實現全年平安工作目標。

四、季度有亮點、年年有提高。

經過一年的努力，化工一分公司又將20xx年定為班組建設年，力求班組平安建設工作再上新臺階。

班組建設工作總結

班組是企業最基本的組成部分。在煤礦企業平安生產中，班組建設顯得尤為重要。通過事故統計分析可以看出，煤礦生產中的諸多事故，均是由于現場出現的事故隱患沒有剛好地得到消退，從而導致事故的發生。而事故隱患則多數滋生于班組生產的每一道工序之中。因此，只有加強班組建設，抓好班組平安管理，實現個人無違章、崗位無隱患、班組無事故，才能真正確保礦井平安生產。

班組長是煤礦企業生產現場最重要的管理者，發揮著帶領班組完成平安生產任務的重要作用。可以說，班組長素養的凹凸確定了煤礦企業平安生產和經濟效益的好壞。但是，當前有些煤礦企業只重視擁有大、中專文憑的技術人員，而忽視了對班組長的培育;有的煤礦企業缺乏對班組長的激勵機制，而且班組長的平安壓力又比較大，導致一些青工對班組長崗位產生畏難心情;有的班組長崗位缺乏發展空間，認為班組長當再久也沒有什么出息，還不如干點輕松的工作。因此，我們肯定要高度重視對班組長的培育，充分發揮其在班組中的重要作用。

一是充分相識班組長在煤礦企業中的重要作用。當前，煤炭企業快速發展，大力提升礦井技術裝備水平和規模效益，不僅須要一大批懂經營、會管理的企業經營人才，更須要一大批嫻熟駕馭礦井平安生產先進技術、具有較高實際操作技能的班組長。

二是加強對班組長班組管理學問的培訓。一方面要對班組進步行思想政治教化和技術業務培訓，另一方面還要對班組進步行班組管理基礎學問培訓，并嚴格進行考核，使班組長不僅具有較高的思想水平和技術業務水平，同時具有較高的班組管理實力，能夠獨立解決日常生產中的技術和管理問題。

三是對班組長實現競聘上崗。對那些思想覺悟高、業務素養較強，又具有肯定管理水平的青工，可以通過競爭選拔到班組長崗位上來。同時，要給那些德才兼備、工作精彩的班組長創建發展空間，在評先、晉級、轉正等方面賜予優先考慮，進一步調動其工作主動性。

班組及其成員作為各項平安生產規章制度的執行者，現場各項施工工序的詳細操作者，要想提高執行力和操作水平，就必需充分利用班前會、平安學習日等時間，采納集中學習、脫產或不脫產培訓等方式，加大對其的平安教化和培訓力度。

平安教化和培訓是殲滅人的擔心全行為的最基本措施。因此，必需加強對班組成員的平安教化和培訓，對不知者進行平安學問教化，對知而不能者進行平安技能教化，對既知又能而不為者進行平安看法教化。通過平安教化和培訓，實現班組每一個成員都能夠自覺遵守平安法規，養成正確的作業習慣和規范的作業行為，駕馭在異樣狀況下處理意外事務的實力，削減事故的發生，保證施工質量，消退事故隱患。

要強化班組內部管理，建立健全班組內部各項規章制度，并仔細貫徹執行;安排上要做到公開、公允、公正，工作任務支配上要做到合理，優化勞動組合，量化工藝流程，充分利用工時，實現正規循環;獎懲上要做到有獎有罰，獎罰分明;要進一步加強現場環境治理，給職工創建一個平安、舒適的工作環境;要充分調動班組成員的平安生產主動性，把每一個成員的愛好、愛好和留意力都引導到有利于平安生產上來。同時，還要仔細抓好班組成員之間的自保互保工作，做到三不損害，實現班組平安生產無事故。

綜上所述，班組平安管理是煤礦企業平安管理的基礎，班組的平安生產是實現企業平安生產的關鍵。因此，班組建設在煤礦平安生產中起著極為重要的作用，它對煤礦企業實現平安生產，提高經濟效益，乃至實現礦區和諧、穩定、發展，均起著重要的推動作用。

黨管平安班組建設工作總結

平安工作的本質就是使人的生命和健康不受威逼，平安工作的好壞是事關人身平安和健康的大事，必需用嚴謹、仔細的看法來對待，它要求自覺地把精力用到這項工作上，全神貫注，用心致志，因而只有帶著感情去做，才能干好這項工作。

同時，血的教訓警示，必需帶著感情抓平安。每一起事故發生后，人們都會發覺，造成事故發生的緣由往往非常簡潔，只要把握住其中一個環節，就可避開事故的發生，而且許多事故的緣由是相同或相像的。究其緣由，就是漠視生命、麻木不仁，因而造成平安生產的責任和措施落實不到位，形式上走過場。只有帶著感情抓平安，才能增加責任心落實平安措施，剛好發覺和消退平安隱患。

我們公用工程一班在平安生產中提出“快歡樂樂上班，平平安安回家”的口號，就是基于帶著感情抓平安，一起事故對于一個企業來說，可能是幾千分之一，幾萬分之一的不幸，但對于一個家庭來說，就是百分之百的災難。我們一班的全體成員已經形成了從“要我平安”到“我要平安”轉變，只有這樣才能在實際工作中做到“工作零違章、平安零事故”的目標。

班組建設工作總結

班組作為最基層的組織，是企業建設的前沿陣地，也是企業活力的源頭。近年來，本公司班組建設工作在公司的指導和幫忙下，圍繞年度制訂的工作目標，扎實開展班組升級活動，仔細抓好各項基礎管理，使班建工作逐步走上了標準化、規范化和現代化的軌道，為公司全面完成全年既定的各項工作任務奠定了堅實基礎。班組建設是提高企業管理水平，促進企業全面健康發展的重要措施、重要途徑。此項工作開展以來，公司堅持行政為主負總責、工會牽頭詳細抓、部門班組各負其責、員工全面參加的創立思路，班組建設工作取得了必需的效果。為進一步夯實管理基礎，推動班組建設工作更加務實。公司提出班組建設新思路，出臺實施新舉措。

****公司先后制訂下發了“班組建設重點工作支配”、“班組建設實施看法”、“班組建設領導掛點制度”、以及對班組“減負瘦身”等系列舉措，推動****供電公司班組建設工作全面啟動。

各班組全面實施四個一建設，即制訂一套適合班組并能夠保證執行的制度、建立一組有針對性的班組試題庫、實施一個貼合班組實際的績效考核方法、建設一支有凝合力的團體。

二是加大“減負、增責”力度；一方面優化和清理記錄、報表，另一方面利用現代化的管理手段優化生產作業程序，從實質上真正為班組減負。

三是在公司范圍內開展“星級班組”創立活動。

四是在生產班組全面啟動“規范化管理、標準化作業”活動，全面推行生產技術的精細化、規范化管理。

五是在供電所之間開展“增供促銷”競賽活動；加大拓展電力市場的力度，加快公司增供促銷步伐。同時，致力于營銷窗口的規范化服務建設，并將在窗口服務人員中開展禮儀培訓。

六是在班組開展“無違章班組、零違現場、不違章個人”營造“平安型員工”的創立活動。

七是在班組管理中導入績效管理，以強化班組建設的執行力。

八是啟動實施“班組文化建設”活動，開展“五個一”活動即：讀一本好書、寫一篇平安生產或營銷服務的勝利案例、學一門新技能、改一種不良習慣、做一件好事情。九是搭建班組管理信息溝通平臺，召開班組建設成果發布會，為班組長創建和供應更加廣泛的溝通、溝通平臺，實現班組管理成果的共享。

班組建設工作總結

經過變電站的參觀學習使我了解到了變電站班組是電力平安生產第一道防線，為保證電力平安生產必需建立穩固基礎，這個基礎就是加強班組建設。因為一切規程、平安措施靠班組來仔細貫徹，一切生產任務、工作目標靠班組去完成。假如在生產過程中有一個班組出了紕漏就會給企業總體目標的完成帶來影響，所以必需加強班組建設。下頭我結合久隆變電站班組建設談談個人變電站班組建設的心得：

（一）是要進一步提高相識，加強領導。變電站班組是電力企業的細胞，是企業一切工作的落腳點，加強班組建設，是建設構建和諧企業的前提和基礎。要搞好變電站班組建設，須要塌塌實實地做很多細致的工作。僅有做到思想上重視、措施上得力、機制上創新、才能真正搞活變電站的班組建設工作，才能使變電站的班組建設基礎得到鞏固和提高，最終保證變電站平安禮貌生產。

（二）是把變電站班組建設同標準化作業結合起來。進一步提高班組人員對標準化作業的相識水平；標準化作業范本的編制要多征求班組的看法，確保貼合現場實際，操作性強；把標準化作業和現場其他平安生產工作，如反事故措施、危急點預料預控等有機結合起來，優化管理程序，突出工作要點和重點；要堅決反對和避開形式主義，應付了事。標準化作業的目的就是為了防止人的差錯，假如我們在這個環節上實行馬虎應付的看法，勢必使得可能存在的平安漏洞、隱患無限放大，得到適得其反的效果。

（三）是加強平安思想教化，做好預防工作。平安是供電企業永恒的主題，是供電企業改革和發展的基礎，運行班組作為公司平安生產的主力軍，應加強平安教化，提高平安技能和完善平安監督管理，對提高公司的平安生產是非常重要的。

（四）是進取探究變電站技術培訓的新途徑和新方法。變電站技術培訓工作應具有目的性和實效性，針對運行各種崗位特點與人員素養不一樣支配其崗位學習，以做到有的放矢，激勵運行人員進行職業技能鑒定，激發大家學習的進取性，提高運行人員的技術素養，使大家都能到達“一人多崗”的運行值班本領，以適應變電站運行維護的不一樣須要。

不足：

1、重視現場管理，而忽視了人的素養管理。對上級工作要求能剛好理解并傳達下去執行，可是在如何構成員工日常工作習慣與素養的層面上還欠缺必要的方法與手段。

2、在開展班組建設中有要求而無氛圍。上級需做了許多要求，可是班組員工對于班組創立的目的意義沒有深刻的理解，只停留在了形式上，存在進取性不高，方向不明確，參加程度相對較低，應付考核等現象，未構成全“人人參加，人人爭創”的氛圍。

改善措施：要充分發揚班組的民主、采眾人之長、納大家之憂，這樣才能在工作中削減疏漏，讓班員有主子翁的優越感才能使大家發揮出自我最大的本領。應定期召開民主生活會，要求全班員工都要進取提出一些合理化提議，充分發揮民主監督作用。

存在問題：

1、巡檢工作量大人員偏少。

2、此刻的運行班組建設管理要求高。

3、加強二次、一次設備的培訓，異樣是動手本領這方面運行人員期望能得到上級領導的重視。

班組建設工作總結

班組是礦山平安生產最基層的組織，我礦山加強班組平安建設的指導原則是：堅固樹立“平安發展”理念，仔細實行“平安第一、預防為主、綜合治理”方針，把班組平安生產建設作為加強礦山平安生產基層和基礎管理的重要工作。20xx年，我們仔細實行公司相關文件精神，結合自身實際狀況，詳細開展了以下工作：

班組工作是一項長期性、實質性、綜合性的涉及到思想、生產、生活、學習等等很多方面的基礎工作。這項工作是全礦各個科室、施工隊隊的共同任務，須要形成多方參加、共同努力，各司其職、發揮優勢，彼此協調、相互協作的工作機制和工作格局。要使班組最小最干脆關乎平安生產組織在礦井管理中變成主動、最有活力、最具有創建性群體。礦山首先成立了領導牽頭的組建設活動領導小組，負責對詳細活動的開展進行指導和督查。并把每月考核結果作為班組長年終評先評優和業績評定、實施獎懲和選拔人用的重要依據。全礦上下聯動、分層管理、加強引導、逐級落實。從而形成“黨政主導、工會運作，多方協作，全員參加”的班組建設工作格局。

二、完善制度，仔細考核。

今年年初修訂、補充和完善了各種班組建設規章制度、考評標準、工作條例及考核方法，以制度來約束、規范、細化、量化班組工作，使班組建設工作做到有章可依，有據可查，以制度、規范來保障和促進班組建設工作平安、健康、持續發展。

三、加強培訓，提高相識。

生產科、安環科、技術科緊密聯系，組織班組進步行培訓，提高相識，駕馭班組文化建設的有關學問。通過學習培訓，使班組明確開展班組文化的意義，增加全體職工的凝合力和向心力，使廣闊職工的主動性、創建性得到最大限度的發揮。我們還組織相關部門組織各班組人員不定期地實行各種技能、素養培訓班，從中培育人才、發覺人才、提拔人才，將合適的人才用在合適的崗位上，上至公司下至各施工隊班組形成了一種主動向上的學習風氣。

四、組織開展各項活動，注意實效。

圍繞班組文化建設的總體目標和目標任務，以平安生產為主題，結合各班組實際狀況，我們適時、有針對性的開展各項平安活動，提高班組成員的平安生產意識。4月30日、6月30日、9月30日各組織舉辦了一次“平安生產基礎建設年活動”，6月12日組織舉辦了“平安生產月活動”，6月23日組織舉辦了“安康杯學問競賽活動”等活動，通過一系列平安活動的開展，提高了各班組成員搞好平安生產工作的主動性，進一步增加了班組成員的平安生產意識和自我愛護實力。有力的提高了我公司各班組的平安生產。

五、將“手指口述”融入到班組文化中。

4月份我公司開展了“手指口述”人人過關的活動，由班組長牽頭，仔細組織本班人員參與活動。在工作現場，班組長帶頭進行“手指口述”，真正做到了將“手指口述”應用到工作中，有效的保障了本班的生產平安。

六、總結閱歷，防微杜漸。

班組建設工作總結

時間荏苒，xx年度轉瞬之間又到了歲末。回顧過去一年的工作歷程，在公司及分廠的正確領導下，在化工、包裝工段的支持下，我們檢修班組全體員工同心協力，奮勇拼搏，圓滿的完成了公司及分廠交給的各項檢修工作。實現了技改項目完成率101%，日常檢修工作完成率101%，為公司的奮斗目標做出了顯著的貢獻。

硝銨分廠檢修班現有員工名，歲以下青年名，青工比例占%，其中具有本科學歷人，大專學歷名，高級技工人，技師人。整個班組主要以年輕化、學歷化、多面化為基礎構成，始終充溢朝氣和青春活力！

在即將過去的一年里，我們主要做了以下幾個方面的工作：

我們檢修人員除了嚴格遵守公司及分廠的各項，并且仔細學習公司的平安報，始終堅持“平安第一，預防我為主”的方針，搞好員工的平安學問培訓。在平安生產方面做到了以下幾點：第一，從思想上相識到平安生產的重要性；其次，提高檢修技術本領，熟識各種設備的平安操作規程；第三，發揚良好的團結協作和相互監督的精神。所以僅有端正了自我的思想作風，樹立起了“平安重于泰山”的職責意識，嫻熟駕馭了平安專業學問。我們才能做好各方面的平安防范措施。我們檢修人員作業的場合是處在易燃、易爆、高溫、腐蝕的場所，因而時時刻刻都存在著危急，所以我們在作業不但須要團結協作，并且須要同事支持和監督。

xx年里，在我們檢修人員的共同努力下，化工、包裝工段的監護下，班組的平安形勢取得了有目共睹的成果，班組實現了全年“零事故”，沒有發生過一齊人身輕傷以上平安事故。

巡檢工作：我們檢修班組制定了具體的巡檢制度，推行“人人都是設備的主子”的管理理念，在大型設備及易損設備上實行分片負責，做到了設備到人，職責到人。在巡檢工作中，對發覺設備故障的員工，我們檢修班組賜予必需的嘉獎，因而在早上巡檢中，我們檢修人員用耳朵去聽設備是否異樣響動或噪音大，用眼睛去視察設備是否損壞、松動，用手去感受設備是否高溫缺油或振動。所以我們檢修人員用自我的慧眼、聰耳、巧手為設備正常運行供應了強有力的保障。

日常檢修工作：在設備廠長及檢修班長的帶領下，我們檢修班組發揚實干加巧干的精神，使得日常檢修工作有條不紊的開展著，并且精彩的完成各項檢修任務。我們檢修人員在燥熱的夏季，鉆進多孔工段溫度高達50℃滾筒干燥器里面焊接隔板和筒體裂痕，每一次焊接完成出來，我們檢修人員都像洗過一次“桑拿浴”一樣，全身濕完。我們檢修人員在易燃、易爆、腐蝕等惡劣的環境中，克服重重困難，按質按量的拆檢粉硝工段的中和器。我們檢修人員在時間緊，工作量大的情景下，發揚艱苦奮斗、團結的精神和爭著干、搶著干的作風，僅用9天的時間獨立完成包袱機拆卸和回裝工作，為設備的長期運行供應了強有力的保障。我們檢修人員不但有過硬的技術，并且有能吃苦，能戰斗的優良作風，讓硝銨分廠各項工作跨上新的臺階。

技改項目工作：我們檢修人員緊圍圍著公司的發展大計，依據公司及分廠的要求，制定了周密的技改安排，并保質保量的完成任務，使分廠的技改驚慌、有序的進行。在公司的領導下，我們檢修人員獨立完成了多孔工段1#離心式抽風機和4#鼓風機，使得多孔的產量由原先的80噸班到此刻的噸班。在包裝工段，我們檢修人員新安裝了新庫水平皮帶，使得庫房堆保量增加，利于轉包。在粉硝工段，我們多增加安裝了2臺真空泵和完成改善結晶機鍋門等技改項目，使得粉硝的產量由原先的hm3到此刻的hm3。我們檢修人員本著愛崗敬業，干一行愛一行的精神，為公司的發展做出了自我的貢獻。

我們檢修班組深刻領悟公司的節能降耗精神，進取響應公司的口號，從“節儉一個螺栓，一個螺帽，一個墊片”做起，努力降低成本，為分廠降低能耗，節儉材料。我們檢修班組在強化班組管理，提倡不鋪張，不奢侈的節儉方針。在滿意生產及平安要求的前提下，運用廢舊的鋼管、閥門、彎頭等，為公司和分廠節儉材料，提高了公司的能源運用率，降低了企業運行成本。檢修班組在現場做工完成之后，做到了“工完，料盡，場地清”的要求，剛好的清理現場，使現場看起來清潔，美觀。在檢修班組，我們以高標準來要求自我，堅持每天打掃衛生，不亂扔垃圾及廢料，讓我們檢修人員時刻處于一個整齊，溫馨的環境中。

我們檢修班組進取，主動的參加公司及分廠的各項團體活動，并在檢修班組開展相互學習的熱潮，提高員工的技術本領和綜合素養。我們檢修班組進取的參與了公司實行的職工氣排球競賽，并助分廠取得了“第三名”優異成果。我們檢修班組樂觀，主動的參與分廠實行的“慶國慶，迎中秋”的燒烤活動，與化工，包裝工段親密交談，搞好關系，為以后的檢修工作，打好堅實的基礎。同時，我們檢修班組自我也開展相互學習，相互促進的學習活動，使我們檢修人員的技術上一個新的臺階。

新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰，我們檢修班組端正作風，發揚團結互助、艱苦奮斗、堅韌拼搏的精神，以樂觀、進取的精神面貌迎接新的檢修和技改項目，并以過硬的本事來完滿的完成工作，為公司及分廠做出自我最大的貢獻。

班組建設工作總結

作為收費所最基層的主要骨干――收費班長，就應在所長的領導下，全面負責班組的各項工作，充分發揮兵頭將尾的作用，努力搞好班組建設，確保收費過程平安暢通。

班組建設的著力點：加強思想文化建設，提高業務素養，關切員工生活以及搞好群眾關系。

加強思想文化建設是做好各項工作的必要前提和根本保證。“思想是人的靈魂”。思想健康靈魂才健康。班長要帶頭樹立正確的人生觀和世界觀，不輕視自己的潛力，也不輕視自己的崗位。其實不管崗位如何，大家都要確信，我們的工作是有利于企業，有利于社會的。要相識到自己工作的重要性，以本職工作為榮，以盡職盡責為榮。

提高業務素養是做好各項工作的必要條件和堅實基礎。“榜樣的力氣是無窮的”，“火車跑得快，全靠車頭帶”。所以班長首先得以身作則，有過硬的業務水準，才能做好模范帶頭作用，才能比較權威地檢查全班人員的工作質量操作規范，才能發覺問題并剛好精確地處理。班長應以實際行動帶動班組成員全面提高業務學問，把學問點盡可能地分門別類，幫忙收費員熟識駕馭。

首先，找一些記憶竅門。比如站點站碼的記憶，同一條高速線上的站點代碼前兩位數字基本一樣，后兩位數字也基本能夠依次類推。但是要結合地圖，那樣的記憶才不至于過于抽象，會比較詳細，也不簡單遺忘。

其次，把握一些操作規律，比如一些特別車輛的處理，有相應的`操作規程，我們只要把操作流程和禮貌用語作有機結合而后進行程序化操作，又快又精確，服務質量又高。

再次，重視上下班講評和班務會議。每一天上下班講評時對當班的工作狀況作一些分析和探討，抽查一些業務學問，包括車型的判別，特別事務的處理等；每月班務會議時要回顧和分析當月的收費工作狀況，各自總結工作閱歷，再把閱歷所得運用到以后的工作中去，從而“溫故而知新”，構成良性循環，切實做到精益求精。

關切員工生活是抓好各項工作的重要基礎，是員工之間相互團結的紐帶。物質生活我們暫且不說，精神生活的貧困也會讓人精神空虛，人心不穩，“窮則思變”，但“變”卻不必需“通”，所以很有必要加以關切。生活中遇到不順心的事在所難免，假如鬧著心情來收費發卡，明顯不能禮貌服務，影響工作質量，一些問題就會接踵而來。班長要專心視察員工狀態，剛好引導他們正確地看問題，要引導他們做對的事情并把事情做對，在失誤和挫折面前，用樂觀的心態、發展的眼光看問題，分析問題緣由，駕馭改善之道，透過溝通，自我反省，積蓄閱歷，把工作做得更實更好。同時能夠多多實行一些班組消遣活動，豐富精神生活。也能夠結合收費所的實際工作，有的放矢地開展如業務溝通、技術探討等活動，使班組內構成“比、學、趕、幫、超”的工作氛圍，還能夠激勵員工不斷地自我充值，不斷地豐富文化內涵，那樣每個收費員都會感覺到其實工作也不是那么枯燥乏味，每一天都是不同的一天，是上進的一天，是收獲的一天，都會感受到成長與發展的歡樂。

搞好群眾關系是各項工作順當進行重要保障。作為班長，要協調處理好收費員與管理員之間的關系，特性是與稽查員之間的關系。要與收費員一齊了解領導的良苦專心，也要講究方式方法，多與領導溝通。作為班長，還要處理好收費員與司乘摯友的關系，特性是和一些不講道理尋釁滋事的司機人員的關系。我們禮貌接車微笑服務，我們善待每一個人，但是我們不卑不亢。遇到尋釁的人我們也放高姿態，不與其一般見識，盡量避開與其發生正面沖突，以理服人，切實做好收費工作的應征不漏。作為收費班長，還要處理好班長自身與班成員的關系。

班長要在生活上切實地關切他們，在工作中嚴格地要求他們。班長的管理要大膽，但是要講究方式方法，更要嚴于律已。管理要講科學，工作要講帶頭，作風要講民主，指責要講方法。要有耐性，以理服人，一事一議，切勿以情取人，以權壓人，更不要在班成員出現問題的時候全盤否定，要用辯證的眼光看問題，分析問題緣由，而后解決。班長要處事講人情，到處講風格。班成員之間我對你好，你對我好，做知心人，做貼心人，特性是在班組成員有困難的時候，賜予幫忙，排憂解難。“人心換人心，八兩對半斤”，很快班成員就會溶化為班組的同一元素，統一思想，統一行為，不斷創新，不斷進取，共同致力于班組建設，讓班組永葆蒸蒸日上的活力。

每個班成員都思想好、業務精、生活資料豐富健康，群眾關系和諧融洽，這個班組的整體形象大家可想而知了！

班組建設工作總結

開展班組建設活動來，在碼頭安檢班組中反響較大。因為大家逐步意識到班組建設不僅僅是培育人才、激勵人才的地方，更是干脆影響到企業的社會效益和經濟效益。換一句話來說就是：班組建設的好壞，干脆關系到每一位員工的利益。經過幾個月的學習與培訓，大家都覺得有義務和職責，為實現紅旗班組，爭創標杠班組盡一份力。

下面是開展班組建設活動來大家構成的共識。

之前大家都認為做好當班的出海物料平安檢查就是自我的本職工作，也就能夠了，沒有意識到班組建設的意義和重要性。經過班組建設活動，深刻的相識到班組建設不應當是自我的職責，更是大家的職責。

由于班組成員存在年齡、性格、學問層次的多樣化，綜合素養參差不齊，所對同一個問題的看法和做法也是有差異的。依據每個員工的特點，充分確定其主動的一面，激發其工作學習的活力，經過班組建設活動，較好地發揮了這一團體力氣。

主動協作班組長的工作，仔細填寫班前班后會、周例會、月例會、質量限制分析會等基礎資料的記錄。

始終貫徹平安第一、預防為主的平安理念，嚴格執行碼頭安檢作業程序，遵循碼頭出海物料五不檢的原則，真正做到了出海物料的平安隱患留在陸地，把平安送上了海上的目標。

經過學習6s管理后，使辦公、作業場地光明、整齊，增加了學習園地，更是深厚的班組建設文化學習氛圍，有效地激發了員工的創新欲望，使員工的.特色創建思維與創建性才能充分發揮出來。

經過各項規章制度、基礎資料的規范化、標準化，逐步地提高了班組員工的綜合素養，本領有了提高，能夠使物料安檢工作按質按量順當完成，得到業主的充分認可。

存在的問題和不足。

班組建設是一項人為本、科學發展，不斷創新的系統工程。由于我們學問不足，相識有限，離領導的要求還是有必需的距離，我們能做的就是付出更多的努力，做得更好。

班組建設工作總結

平臺和場所，為職工學習消遣創建了有利的條件。為使班組平安建設活動落到實處，公司工會主動動員，廣泛發動充分利用班前班后會，閱歷溝通會，政治學習日及公司的廣播、電視、網站、雜志等，大力宣揚做好班組平安建設的重要意義及班組平安建設在礦井平安發展、和諧發展和持續發展、穩定發展中的重要作用，并在硬件、軟件方面賜予重點支持。同時，成立了黨政工領導參與的創建和諧班組建設活動領導小組，負責對詳細活動的開展進行指導和督查。

班組建設工作總結

我是xxxx煤礦有限公司通風班組長孫虎強，班組是煤礦平安生產最基層的組織，我礦加強班組平安建設的指導原則是：堅固樹立“平安發展”理念，仔細實行“平安第一、預防為主、綜合治理”方針，把班組平安生產建設作為加強煤礦平安生產基層和基礎管理的重要工作，切實把班組平安作為平安生產的第一道防線，促進平安生產持續穩定。搞好班組建設有以下幾點：

一、完善制度，仔細考核。通過完善制度，強化考核，狠抓落實，不斷強化和完善本安體系，扭轉了班組基礎薄弱、“三違”屢禁不止、工作作風散漫的局面，有效地促進了班組建設。

二、創先爭優，把握班組發展的方向。學習“白國周班組管理法”推行“崗位對標手指口述”，提高職工的平安素養和業務技能。增加職工平安意識，引發職工的學習愛好，消退職工的厭學心情。

三、充分利用班前會開展有針對性培訓，做到每日一題、每周一案、每月一考把平安隱患殲滅在萌芽狀態。

四、將人文關懷融入班組管理，搭建職工成長成才平臺，激發職工平安潛能，讓職工逐步由“要我平安”轉化為“我要平安”，切實做到“責任有我，我必平安，平安有我，我必平安”。

五、切實支持班組工作，突出班組的重要位置。給予班組長充分的權力。強化作業班組的平安管控，明確規定班組長是本班組的平安生產第一責任人，讓班組長認同自己是企業管理層中的一員，握有考核獎罰權，讓班組長明責、有權、得利，工作起來有章可循。

六、通過班組建設工作的實踐，深深體會到要抓好班組建設工作，必需留意以下五個方面工作：

（一）是搞好班組工作必需常抓不懈。班組工作作為企事業單位的基礎性工作，既不是階段性的工作，也不是突擊性的任務，是一項長期、艱難的任務，必需持之以恒，才能真正取得實效。

（二）是搞好班組工作必需堅持以人為本的思想。這也是堅持“依靠”方針，加強班組民主管理的一個舉措。要使班組在管理過程中，能夠把嚴格的規章制度和人情化管理有機結合起來，在班組中營造和諧、開心的環境，這樣才能增加班組凝合力，更好地激發班組職工的潛在實力。

（三）是班組建設活動有效促進了勞動關系的和諧穩定。在開展創建“優秀班組”活動中，堅持以維護職工合法權益，構建和諧勞動關系為目標，進一步加強了區隊和班組民主管理工作，堅持每季度一次職工代會或職工大會，凡區隊重大問題全部由職代會或職工大會探討通過。探討區隊和班組工資獎金安排，也都要有職工代表參與。

（四）是搞好班組建設工作要突出“創新”。新時期的班建設工作必需與時俱進，緊緊圍繞“發展”這個第一要務，把實施“創新工程”落實到班組，努力尋求“創新工程”和班組建設工作的`最佳結合點，要緊貼實際，不斷創新形式，創新內容，通過開展豐富多彩的以勞動競賽為主要內容的工會群眾性活動，在班組中形成愛崗敬業、比技術、比貢獻的良好氛圍。

（五）不斷思索和總結，主動探究班組建設的新途徑與新方法。要用發展的觀點來思索、總結班組建設的成果與不足，大膽嘗試和探究。通過多種途徑和形式，仔細、全面落實班組建設任務，扎實推動班組建設工作。我礦煤礦班組建設的不斷進步提高了生產效益，夯實了平安基礎，推動了企業平安生產的快速發展。

班組建設工作總結

依據公司的統一部署，進一步提高相識，統一思想，全面落實班組建設的各項工作，結合公司平安生產專項活動，主動推動班組建設工作取得進展。

1.班組管理粗放，管理手段相對滯后。

隨著公司體制改革的深化，班組在管理模式、管理內容、管理方法、管理理念上均發生了改變，面對新的狀況和新的要求，未能主動主動的適應須要，以致班組管理手段單一，管理相對滯后。一是部分班組長慣性思維強，雖然閱歷豐富，業務實力較強，但在管理上仍舊按傳統或習慣辦事，難以運用先進的手段進行管理。二是班組標準化建設工作還需加強，各項規章制度還需建立和完善。

由于中心班組是由各屬地局人員組合而成，簡單習慣化的按原單位的標準執行工作任務，目前雖然已逐步規范、統一，但部分工作要求只是停留在口頭要求上，缺乏有效的制度進行約束。三是基礎資料管理較松散。部分班組對基礎資料的管理不重視，班組資料嚴峻不齊，如圖紙資料未按要求分類歸檔，生產技術資料零、散、亂等，不但不利于查找，而且還影響工作效率。四是班組的工作環境有待改善，材料、工器具定置定位管理，還有難度。

2.整體技能水平不足，人員素養還有待提高。

中心由于成立時間較短，班組人員配備先天不足，變電檢修班組各專業技術人員結構不合理，技術骨干缺乏，甚至有技術斷層的狀況出現。班組培訓工作缺乏針對性和有效的手段，部分職工得過且過，抱著混日子的心態工作，缺乏活到老學到老的學習精神。年輕同志雖然具備接收各項實力的優勢，但需從各專業逐步入手，達到全面熟識精通程度還有一個過程。

3.缺乏強有力的激勵機制，職工的工作熱忱和學習主動性沒有充分的調動起來。

目前的崗位設置沒有同班組實際工作結合起來，職工的技能水平凹凸、工作貢獻多少、自我學習和培訓的動力沒能在績效上得到體現，存在著“干多干少一個樣，學與不學一個樣”的思想，影響了班組的長遠發展。

4.缺乏班組建設管理標準。

省公司頒發的班組建設a/2標準是針對單一的專業班組制定，對于綜合班組而言，目前還沒有可借鑒的管理標準，因此造成班組建設工作有等待觀望的現象，工作有些滯后。

1.加強領導，注意實效，不斷開創班組建設新局面。

成立以中心主要負責人為組長，分管領導和相關專責組成的班組建設工作小組，健全班組建設的組織體系和工作體系，根據公司的統一部署，全面、扎實的開展班組建設工作。各級人員加強對班組的管理和指導，真正把班組管理納入到企業管理的重要組成部分，加大對班組指導的深度和力度，從根本上解決目前班組專業管理中存在的問題和沖突，切實解決班組的實際困難，營造人人關切、參加班組建設的良好氛圍，充分調動廣闊職工的工作熱忱。

一是健全班組的各項規章制度，完善班組標準化工作流程，建立工作質量評價體系，使員工在生產活動中，做到有法可依，有章可循，按章辦事，實現班組管理制度化、流程化、標準化。二是明確班組的工作標準和平安職責，做到人員分工合理，形成班組的工作“事事有人管，人人有事干”的良好局面。三是規范班組基礎資料管理，完善班組記錄、臺賬，加大對資料管理的考核力度，各班組落實專人進行資料的收集和整理，逐步實現基礎資料的數字化、信息化。

3.創建學習型團隊，提升班組整體素養。

一是開展創建學習型組織活動，創建良好學習氛圍，引導員工樹立終身學習的理念。二是加強職工技能培訓，建立多層次職工學習平臺。以崗位培訓為基礎，制定具體的員工培訓安排，依據人員、崗位特點，開展有針對性和實效性的培訓工作，利用基建施工，設備改造等機會，創建實訓條件，建全培訓制度，建立培訓記錄，從制度上保證人人進行學習。三是建立激勵體制，變員工的被動學習為主動學習，被動接受培訓為自我培訓，著力提升員工技能。

4.狠抓平安文化建設，切實促進平安生產。

大力開展平安培訓教化活動，不斷提高平安責隨意識，組織多樣化的班組平安活動，提高班組平安活動效果。開展作業現場平安風險辨識，全面進行《現場作業危急源辨識庫》的學習活動，將危急源學習納入學習常態化，并結合現場詳細工作合理應用辨識庫，扎實開展危急點分析工作，正確相識危急點，有效落實各項限制措施。大力開展反違章活動，建立反違章長效機制，決不姑息違章行為，除嚴格進行違章考核外，還要對違章行為說清晰，定期進行反違章的分析總結，努力創建無違章班組。

5.構建班組建設管理體系，全面推動班組建設工作。

依據《國家電網公司關于加強班組建設的實施看法》、《國家電網公司班組建設三十條》、《四川省電力公司班組管理標準》等文件內容，全面學習、傳達文件精神，結合單位實際狀況，落實各項舉措，建立具有專業特色的班組建設體系，制定符合中心實際狀況的班組管理標準，規范班組作業行為、減輕班組負擔、提高班組效率，制定《班組建設工作實施方案》，切實落實好班組建設工作。

總之，加強班組建設是一項長期而艱難的工作，我們將盡心竭力、盡職盡責，落實措施，切實解決實際問題，不斷夯實班組管理基礎，切實保障平安。

班組建設工作總結

班組是煤礦平安生產最基層的組織，我隊加強班組平安建設的指導原則是：堅固樹立“平安發展”理念，仔細實行“平安第一、預防為主、綜合治理”方針，把班組平安生產建設作為加強我隊平安生產“基層”、“基礎”和“基本功”管理的重要工作。20xx年，我們仔細實行集團公司和長治公司相關文件精神，結合自身實際狀況，詳細開展了以下工作。

班組建設的過程是全部的規章制度逐步完善的過程，年初，綜采隊根據礦委下達的各項任務和指標，結合我隊的詳細實際，具體完善補充了各項隊組管理制度，重點對《班組平安獎罰制度》、《班組標準化驗收細則》、《全員績效考核細則》等12項規章制度進行了完善，現全隊共制定54項平安管理制度；在日常工作中重點加強制度的執行落實，對各班組嚴格進行考核，使各項工作制度化、規范化、系統化，為各項工作的完成供應了制度保障。

全年來，我隊仔細實行公司相關平安文件精神，結合隊部自身實際狀況，班組詳細開展了以下工作。

1、優化配置，合理組織。

上半年綜采隊在30106工作面組織回采作業，煤柱回收工作面內空巷多，加上頂板壓力大，回采條件始終較差，時常在空巷旁邊發生漏頂冒矸現象，我隊有效進行三班勞動組織優化，大力打擊超班加點現象，著力加強班內8小時的工時利用率；3月份以來，為緩解礦井接續驚慌，延長工作面服務年限，礦委確定綜采隊實行“三班變兩班”，取消零點班，作業形式調整為“三采一檢”，隊組合理調配各班的技術骨干，將生產二班人員補充到一班和檢修班中，充分發揮“師帶徒”傳、幫、帶機制，再次解決了班組人員問題，平衡了班組生產實力。

10月份，轉入30107工作面回采，為保證月度及年度生產任務的完成，依據各工種崗位的作業特點，經石窟煤業礦委探討確定，安排自10月17日起，綜采隊復原零點班生產作業，實行三個班次組織生產和檢修，隊部依據所管轄的職責范圍和實際工作中所需擔當的工作任務，合理采納相宜本隊實際的勞動組織形式，詳細分為生產一班、生產二班、綜采檢修班，負責原煤生產任務、綜采工程質量、技術創新及小改小革、材料費用管控、原煤煤質、機電設備運用、維護檢修、成本管理、職工培訓、兩巷超前支護及巷道修理、工作面安裝和搬家等工作，各班組相互協作、協調管理，確保本隊的各項平安生產任務完成。

2、夯實基礎，仔細考核。

2月份修訂、補充和完善了《綜采隊班組建制》、班組考評標準、工作條例及考核方法，以制度來約束、規范、細化、量化班組工作，使班組建設工作做到有章可依，有據可查；對于考核結果，班組考核公開很重要，我們制定的班組考核表特別的具體，包括勞動紀律、工分安排、現場交接班、質量標準、動態達標考核及獎懲方法都作出了明確的規定，并在班委會上表決通過，具有很強的操作性和好用性，在詳細落實的過程中，使全體職工自覺帶著責任上崗，上標準崗、干標準活。

3、加強培訓，提高相識。

班前會開展以標準化建設、班組長平安培訓、作業規程、操作規程為主要內容的每日一題學習，并于月末組織全員參與考試；另外在每日一題學習中，將工作支配與風險辨識結合起來，強化崗位人員平安作業意識。

另外平安科、培訓科、綜采隊緊密聯系，組織班組進步行各類培訓，提高相識，駕馭班組文化建設的有關學問，通過學習培訓，增加全體職工的凝合力和向心力，使廣闊職工的主動性、創建性得到最大限度的發揮，使綜采隊班組形成一種主動向上的學習氣氛。

4、主動參加、主動建設。

全年綜采隊各班組仔細組織開展各項活動，注意實效，圍繞班組文化建設的總體目標和目標任務，以平安生產為主題，結合各班組實際狀況，我們適時、有針對性的開展各項平安活動，提高班組成員的平安生產意識。主動參加“6月平安月活動”、“百日平安生產活動”，6月29日組織參與了“安康杯學問競賽活動”等活動，通過一系列平安活動的開展，提高了各班組成員搞好平安生產工作的主動性，進一步增加了班組成員的平安生產意識和自我愛護實力。有力的提高了我公司各班組的平安生產。

5、總結閱歷，防微杜漸。

我隊每月月底定期開一次班組長平安例會，董事長、分管礦長、相關部門科長及各班班組長參與，在例會上，由各班組長總結本班組本月工作狀況，主要匯報生產狀況、上月例會上提出問題的完成狀況、本月工作中存在的難點問題及本班組好的工作閱歷，對于各班組所提出的問題，大家一起探討有效的解決方法，好的閱歷共同共享學習。

在1—10月份工會組織的優秀文明班組評比中，綜采隊三次獲得優秀文班組稱號，其中綜采一班2次，檢修班1次，走在了全礦班組建設的前列。

存在問題。

1、根據集團公司要求的班組長準入條件（班組長學歷要大專以上學歷），我隊一部分班組長就不符合要求，但又無更好的方法來解決，老班組長有閱歷無學歷，新一輩有學歷無閱歷，制度與現實的沖突讓我們短暫未能將這一制度完全施行下去。

2、由于我公司人員比較驚慌，每月月底進行考核檢查時不能夠真正做到百分之百的仔細考核，以致存在對各個別班組考核不嚴不細的問題。

下一步工作目標。

1、在工作中著力培育有學歷的新一輩，對于有潛力的職工進行著重培育，在隊組中進行新老交替，組織老班組長與培育中的班組進步行座談會，老班組長將自己實戰閱歷細心傳授給新一輩，將二者的閱歷與文化素養滲透到班組文化建設中。

2、加大考核力度，杜絕弄虛作假，人員緊，但我們有時間、有精力，發揚我們石窟特色：一人多職、一職多能，在進行班組考核期間，班上時間考核不完，我們可以利用下班時間加班加點進行考核，堅決杜絕以往存在的考核不嚴不細等問題。

班組建設工作總結

20__年已經過去，回首一年來的工作，我仔細完成了廠部交給我的生產任務及生產目標，指揮系統開停及置換。完成了車間或公司交給我的臨時性任務。

上班做到工藝指標的監督與指導，主要技術指標的限制，組織召開班前后會。能夠仔細執行企業的各項管理制度，并傳達給每位員工。每班不定時的巡檢，發覺問題剛好處理，組織協調生產運行。負責廠區水系統的監管。道路積水清理及綠化帶的雜物清理工作。

第一季度廠部實行了業務骨干的評定，增加了我們的學習機會和競爭實力。其次季度廠里推行了組織管理創新專項活動——推動公司事業進一步發展，我仔細學習企業精神，主動響應廠部號召，從思想上高度重視，落實中主動動員，仔細的去去找出工作的不足和存在的問題，敢于面對企業所面臨的困難，從工作中找出新的發展方向和目標原則。第三季度實行了大崗位制，是每個人在新的組織中重新定位，根據新的目標和原則去調整自己，再造自我，這也是提高工作效率，提升企業競爭力的必定手段。也是企業穩步發展——科學行之有效的方法之一。第四季度廠部推行5s管理，現場整理、整頓、清潔、清掃、人員素養提高，創建一個良好的工作氛圍，激發企業活力。

在平安管理上，我不斷學習總結閱歷，制定出一套緊急停車預案，剛好開爐底蒸汽閥，確保了設備平安。在平安月里，我參加了消防器材正確運用演習。在11·9消防日里，組織了一場煤焦油著火演練。在系統停車期間，我們也總結了一套設備停機的先后依次，不至于煤氣倒流。這閱歷我與幾個中控都做了溝通認為簡潔平安。其次是每月出兩期平安板報，張貼宣揚標語，參加了交通平安全員大簽名活動。

在設備管理上，我定期檢查各臺設備的潤滑油位嗎，干油泵的運行時間，油管是否暢通，電機運轉狀況等等。開具工作票，辦理動火證，制定具體的安措，確保平安的前提下，剛好消退跑、冒、滴、漏。自己班組所包的設備能按要求剛好清堵，加強設備維護保養。

在我的工作中還存在一些不足之處，如人員較少，我只是布置督促，有時親自去打掃現場衛生，沒有根據制度去制約員工。其二是未按規定穿戴勞保用品，只是口頭提示，員工覺得小事不必在意。在以后的工作中，就要做到精細化管理，進一步制定出合理、公允的制度，去約束我們的每位員工。

新的一年，我會總結閱歷和不足，把工作做得更好，感謝!

班組建設工作總結

公司建設了廉潔從業進班組機制，針對基層班組打造新型廉潔從業教化體系，對個別重要崗位進行廉潔從業教化，依據一線員工風險點的梳理，制定出每月“廉潔從業到班組”的學習主題。還建設了“創新解決困難”模式，通過合理化建議征集、創新積分提名、典型問題等創新手段，激發解決班組工作中面臨的實際問題。還實行了集中學習探討、短信互助學習、案例分析學習、影子提示學習等手段，主動打造班組學習機制。

班組建設應當模式化，但是不能固化、教條化。在詳細的班組管理中，我們通過對人員管理、公司制度、技術應用等因素的優化重組，創新出多樣化的培育機制，維持了班組建設的活力與朝氣。在新員工的實力發揮、激發班組的學習氛圍、增加員工的多崗位歷練機會、增進班組管理者與員工的情感溝通等方面在原有的管理上尋求變更。下一步，我們以市公司班組建設指導看法為框架，按“樹標桿、建閱歷”，“深開展，見實效”兩種方式，在每個班組全面落地，讓建設與管理全面融合，達到各班組都具有較強的意識，能夠比較全面地開展建設活動，從而整體提升各班組基礎管理實力。

經過一年的努力，在市公司班組建設指導看法下，公司以創先爭優為目標，不斷完善班組建設工作。xxx分公司的每一個基層班組都將不斷提升自我、實現自我，在