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文檔簡介
2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.用分子的知識對下列現(xiàn)象的解釋不正確的是()A.春天,在很遠(yuǎn)的地方就能聞到花園的花香,說明花香分子做無規(guī)則運動B.給車胎充氣時,空氣能被不斷壓入車胎,說明氣體分子間有間隙C.水結(jié)成冰后,體積變大了,說明水分子體積變大了D.過氧化氫分解產(chǎn)生水和氧氣,說明分子在化學(xué)變化中可以再分2.“綠水青山就是金山銀山”,下列舉措不利于環(huán)境保護(hù)和資源合理利用的是()A.實行垃圾分類 B.限制燃放煙花 C.合理開采礦物 D.大量砍伐樹木3.下圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。下列說法中不正確的是A.℃時,甲和乙的溶解度相等B.℃時,30g乙加到100g水中形成飽和溶液C.℃時,各100g飽和溶液降溫到℃析出固體甲多于乙D.℃時,75g甲的飽和溶液中加100g水得到20%的溶液4.甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是A.t1℃時,甲的溶解度大于乙的溶解度B.t2℃時,乙的飽和溶液升溫或降溫均會析出晶體C.乙溶液從t3℃降溫到t1℃,乙溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會發(fā)生改變D.t3℃時,50g水中加入40g的甲物質(zhì)充分溶解可得到90g甲的飽和溶液5.每年“地球一小時”活動旨在引導(dǎo)人們從細(xì)微之處踐行環(huán)保理念。下列做法不符合這一環(huán)保主題的是()A.使用一些新型的、可降解的塑料,減少“白色污染”B.農(nóng)田灌溉使用噴灌、滴灌技術(shù)C.焚燒落葉,減少垃圾的運輸量D.共享單車出行6.下列實驗基本操作中,正確的是()A.傾倒液體 B.加熱液體C.過濾 D.點燃酒精燈7.下列符號中,同時表示一種單質(zhì)、一種原子和一種元素的是()A.Cu B.H2 C.N2 D.2O8.下列敘述中,前者是物理變化,后者是利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是()A.石蠟熔化,干冰用于人工降雨B.煤干餾,稀有氣體用作焊接金屬的保護(hù)氣C.鋼鐵生銹,氦氣用于填充探空氣球D.活性炭去除冰箱異味,熟石灰用來改良酸性土壤9.將下列物質(zhì)分別加入到足量的水中,不能形成溶液的是()A.食鹽 B.蔗糖 C.小蘇打 D.面粉10.發(fā)芽的土豆中會產(chǎn)生一種有毒的物質(zhì)龍葵素,其化學(xué)方程式為C45H73O15N。下列關(guān)于龍葵素的說法正確的是()A.龍葵素由碳原子、氫原子、氧原子和氮原子構(gòu)成B.龍葵素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為45:73:15C.龍葵素屬于有機物,其中的氮是指單質(zhì)D.龍葵素的相對分子質(zhì)量為86711.下列實驗操作不正確的是()A檢驗氧氣的性質(zhì)B存放二氧化碳?xì)怏wC蒸發(fā)操作D過濾操作A.A B.B C.C D.D12.很多化學(xué)實驗都要用到水,下列實驗中對水的作用解釋不正確的是()ABCD實驗內(nèi)容鐵絲在氧氣中燃燒探究燃燒條件準(zhǔn)備過濾器收集氧氣水的作用吸收熱量,防止集氣瓶炸裂提供實驗所需的溫度潤濕,使濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁排凈空氣,便于觀察何時集滿A.A B.B C.C D.D二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.隨著生活水平的提高,人們越來越重視飲食健康,也越來越關(guān)注環(huán)境問題,請根據(jù)題中信息回答問題:(1)某同學(xué)的午餐食譜為:米飯、牛肉燉土豆、涼拌黃瓜,水果沙拉,其中,土豆富含的營養(yǎng)素的作用是_____,黃瓜、水果富含維生素。維生素有_____多種,它們多數(shù)在人體內(nèi)不能合成,需要從食物攝取,缺乏_____,會引起壞血病。(2)植物生長需要施加氮、磷、鉀等肥料,以保證其均衡攝入營養(yǎng),促進(jìn)作物增產(chǎn)豐收。北方高寒地區(qū)還種植水稻,需要適當(dāng)施加的化肥的化學(xué)式為_____,該化肥的作用是_____。(3)有些上班族工作單位沒有食堂,午餐都是通過訂外賣解決,外賣“小哥”騎著電動車送餐,電動摩托行駛時的能量轉(zhuǎn)化是_____。外賣餐盒有一些還是難降解的泡沫餐盒,丟棄后,長期堆積會破壞土壤、污染_____,危害_____。14.如圖A、B、C、D是初中化學(xué)中常見的四種物質(zhì)。其中A為黑色單質(zhì),D為紅色單質(zhì),B、C是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物。“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略)。請回答:C的化學(xué)式是___________。B的一種用途___________。A→D反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。15.為驗證酸堿鹽和氧化物的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化,某同學(xué)設(shè)計如下實驗(試管A中如入過量稀硫酸)。(1)試管A中觀察到的現(xiàn)象是____________________。(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是_____________________________(寫一個)。(3)反應(yīng)②剛開始觀察不到明顯現(xiàn)象,其原因是____________________________。(4)試管C與A中固體的質(zhì)量關(guān)系是A________C(選填“>”“<"或”=”)。16.請回答下列關(guān)于KCl溶液的問題:(1)KCl溶液跟其他溶液一樣,都具有穩(wěn)定性和_____性;(2)測得KCl溶液的pH=7,說明KCl溶液呈_____性;(3)若用KC1溶液澆花,相當(dāng)于為花施用了化肥中的_____肥。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.實驗是科學(xué)探究的重要方法,如圖是空氣中氧氣含量的測定方案。寫出圖1中紅磷燃燒的反應(yīng)方程式_____。圖2中氣球的作用是_____。兩方案相比,圖2的優(yōu)點是_____(寫一條即可)18.請你結(jié)合下列裝置圖回答問題:儀器①的名稱是________,儀器②的名稱是________。實驗室用A裝置來制取氧氣,A中盛放的是高錳酸鉀,反應(yīng)的方程式為______,小海同學(xué)發(fā)現(xiàn)A中缺少的一種用品是______。用C裝置可以制取許多種氣體,C裝置的氣密性檢查方法是_____。實驗室用B裝置制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,若實驗室用碳酸鈉與鹽酸來制備二氧化碳,用C裝置是否合適______(填“是”或“否”),若用G收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從_______(填b或c)口進(jìn)氣。實驗室常用無水醋酸鈉固體與堿石灰共熱制甲烷,甲烷是無色、無味、可燃的氣體,不易溶于水,則制取并收集干燥的甲烷的裝置組合為______,甲烷在光照條件下能與氯氣(Cl2)以分子數(shù)1:1發(fā)生取代反應(yīng)生成一氯甲烷(CH3Cl),則另一種產(chǎn)物的化學(xué)式為________。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)蘋果中富含蘋果酸,具有增強消化、降低有害膽固醇等作用,蘋果酸的分子式為C4H6O5。請計算:(1)蘋果酸的相對分子質(zhì)量是________。(2)蘋果酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是______________(填最簡整數(shù)比)。
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】
A、春天,在很遠(yuǎn)的地方就能聞到花園的花香,是因為花香中含有的分子是在不斷運動的,向四周擴散,使人們聞到花香,故選項解釋正確。
B、給車胎充氣時,空氣能被不斷壓入車胎,是因為分子間有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,故選項解釋正確。
C、水結(jié)成冰后,體積變大了,是因為水分子間的間隔變大了,故選項解釋錯誤。
D、過氧化氫分解產(chǎn)生水和氧氣,是因為過氧化氫分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成水分子、氧分子,該事實說明分子是可以再分的,故選項解釋正確。
故選:C。【點睛】根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運間,同同不不”,結(jié)合事實進(jìn)行分析判斷即可。2、D【解析】
A、實行垃圾分類,可以將不同的垃圾進(jìn)行處理,有利于環(huán)境保護(hù),故選項A不符合題意;B、煙花燃放時會產(chǎn)生二氧化硫、可吸入顆粒物等污染空氣的物質(zhì),限制燃放煙花可保護(hù)環(huán)境,故選項B不符合題意;C、合理開采礦物,能有計劃、有目的利用資源,故選項C不符合題意;D、大量砍伐樹木,不利于環(huán)境保護(hù)和資源利用,故選項D符合題意。故選:D。3、D【解析】
A、t1℃時,甲和乙的溶解度曲線交于一點,故該溫度下兩物質(zhì)溶解度相等,故正確;
B、t1℃時,乙的溶解度是30g,根據(jù)溶解度概念,100水中溶解30g,正好達(dá)到飽和狀態(tài),故正確;
C、甲的溶解度受溫度的影響較大,乙的溶解度受溫度的影響較小,將t2℃的甲乙飽和溶液各100g降溫到t1℃時,析出固體甲多于乙,故正確;
D、t2℃的甲的溶解度為50g,向50g水中加入25g甲,攪拌后得甲的飽和溶液為75g,加100g水,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%=14.3%,故錯誤;
故選:D。【點睛】從溶解度曲線可以看出:同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度;同一溫度下,不同溶質(zhì)的溶解度;溫度對不同物質(zhì)的溶解度影響不同。4、B【解析】A、由溶解度曲線可知,t1℃時,乙的溶解度大于甲的溶解度,錯誤;B、t2℃時,乙的溶解度最大,故乙的飽和溶液升溫或降溫均會析出晶體,正確;C、乙溶液從t3℃降溫到t1℃,其溶解度變大,那么不會有晶體析出,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,錯誤;D、t3℃時,甲的溶解度為40g,即該溫度時,40g甲溶解在100g水中恰好形成飽和溶液,那么t3℃時,50g水中加入40g的甲物質(zhì)只能溶解20g甲,得到的溶液的質(zhì)量為70g,錯誤。故選B。5、C【解析】
A、使用新型、可降解的塑料可以有效的減少“白色污染”,而且可以避免土壤污染。A做法正確;B、農(nóng)田灌溉使用噴灌和滴灌的技術(shù),可以節(jié)約水資源。B做法正確;C、焚燒落葉的過程中,可能會產(chǎn)生有毒有害氣體。既會污染大氣,也可能會對人體造成影響。C做法錯誤;D、騎行共享單車,可以有效地減少溫室效應(yīng)氣體二氧化碳的排放。D做法正確。故選C。6、B【解析】
A、傾倒液體時,試劑瓶塞要倒放在桌面上,標(biāo)簽要向著手心,容器口緊靠,故不符合題意;B、加熱液體時,試管內(nèi)液體不能超過試管容積的1/3,試管夾夾在試管中上部,持試管與水平線成45度角,先將試管在燈焰上來回移動,使試管均勻受熱,故符合題意;C、過濾時,要用玻璃棒引流,故不符合題意;D、不能用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈,以防失火,故不符合題意。故選B。7、A【解析】
A.Cu同時表示一種單質(zhì)銅、一種銅原子和一種銅元素,故正確;B.H2可以表示氫氣單質(zhì),不能表示一個氫原子和氫元素,故錯誤;C、N2可以表示氮氣單質(zhì),不能表示一個氮原子和氮元素,故錯誤;D.2O只能表示2個氧原子,故錯誤。故選A。【點睛】微粒符號前面加上數(shù)字,只能表示微觀的微粒的個數(shù)。8、D【解析】
A、石蠟融化是物質(zhì)狀態(tài)變化,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,干冰升華,是由固體變?yōu)闅怏w,吸收熱量,環(huán)境溫度降低,達(dá)到降雨目的,屬于物理性質(zhì)的應(yīng)用,選項A不符合題意;B、煤干餾是煤化工的重要應(yīng)用,有新物質(zhì)的生成,屬于化學(xué)變化,稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,用于保護(hù)金屬不被氧化,屬于化學(xué)性質(zhì),選項B不符合題意;C、鋼鐵生銹有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,氦氣密度比空氣小,用于充探空氣球,屬于物理性質(zhì)的應(yīng)用,選項C不符合題意;D、活性炭具有吸附性,可以吸附異味,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,堿石灰與酸反應(yīng)生成鹽和水,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,體現(xiàn)化學(xué)性質(zhì),選項D符合題意。故選D。9、D【解析】
一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中,形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性;只有被分散的物質(zhì)在另一種物質(zhì)中是可溶的,二者混合后才會形成溶液。【詳解】A、氯化鈉能溶解到水中,形成均一、穩(wěn)定的混合物,即溶液,不符合題意;B、蔗糖能溶解到水中,形成均一、穩(wěn)定的混合物,即溶液,不符合題意;C、小蘇打能溶解到水中,形成均一、穩(wěn)定的混合物,即溶液,不符合題意;D、面粉不能溶解到水中,無法形成溶液,符合題意。故選D。
【點睛】在判斷物質(zhì)混合后是否能形成溶液時,可以結(jié)合生活經(jīng)驗,根據(jù)物質(zhì)的溶解性、溶液的定義和特征進(jìn)行判斷,其中了解物質(zhì)的溶解性是解題的關(guān)鍵。10、D【解析】
A、龍葵素由碳元素、氫元素、氧元素和氮元素組成,故錯誤;B、龍葵堿中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×45):(1×73):(16×15)=540:73:240,故錯誤;C、龍葵素是含有碳元素的化合物,屬于有機物,其中的氮是指元素,故錯誤;D、龍葵素的相對分子質(zhì)量為::(12×45)+(1×73)+(16×15)+14=867,相對原子質(zhì)量的單位是“1”,常省略不寫,故正確;故選:D。11、D【解析】
A、燃著的木條在氧氣中燃燒的更旺,故可以驗證氧氣的性質(zhì),故正確;B、二氧化碳的密度比空氣的密度大,故要瓶口向上保存,并蓋上玻璃片,故正確;C、蒸發(fā)時用玻璃棒不斷攪拌,防止局部溫度過高造成液體飛濺,故正確;D、該過濾裝置中缺少玻璃棒引流,故錯誤。故選D。12、B【解析】
A、鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶中的水:降溫,防止高溫濺落物炸裂集氣瓶,說法正確;B、實驗中水的作用有兩個:提供白磷燃燒所需的溫度,隔絕水中白磷與氧氣的接觸,說法不正確;C、過濾器制作時,用水潤濕,使濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁,以提高過濾速率,說法正確;D、收集氧氣時,集氣瓶中的水作用有兩個:先排盡瓶中空氣,便于觀察氧氣何時集滿,說法正確。故選:B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、在人體內(nèi)經(jīng)氧化放出能量,為機體活動和維持恒定體溫提供能量20維生素C促進(jìn)作物生長,增強作物抗寒、抗旱能力化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能再轉(zhuǎn)化為機械能地下水海洋生物的生存【解析】
本題考查的是人們最關(guān)心的飲食健康和環(huán)境問題,根據(jù)題目信息回答。【詳解】(1)土豆富含的營養(yǎng)素是淀粉,淀粉在人休的作用是:在人體內(nèi)經(jīng)氧化放出能量,為機體活動和維持恒定體溫提供能量。維生素有20多種,它們多數(shù)在人體內(nèi)不能合成,需要從食物攝取,如果人體缺乏維生素會患各種疾病,例如缺乏維生素C,會引起壞血病。(2)在北方高寒地區(qū)還種植水稻,需要適當(dāng)施加磷肥,磷肥的化學(xué)式為,該化肥的作用是促進(jìn)作物生長,增強作物抗寒、抗旱能力。(3)電動摩托行駛時的動力主要是靠蓄電池能量轉(zhuǎn)化實現(xiàn)的,在行駛過程中電池的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,電能再轉(zhuǎn)化為機械能。泡沫餐盒,丟棄后,長期堆積會破壞土壤、污染地下水,危害海洋生物的生存。14、CO2作燃料或冶煉金屬C+2CuO2Cu+CO2↑【解析】
A為黑色單質(zhì),D為紅色單質(zhì),A能夠轉(zhuǎn)化為B,因此A是碳,碳和氧化銅產(chǎn)生銅,則D為銅;B、C是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物,且B能夠轉(zhuǎn)化為銅,因此B是一氧化碳,C為二氧化碳,代入檢驗,符合題意,因此:
(1)C為二氧化碳,故填:CO2;
(2)B是一氧化碳,具有可燃性、還原性,因此可以作為燃料或冶煉金屬;故填:作燃料或冶煉金屬;
(3)碳和氧化銅高溫得到銅和二氧化碳,故反應(yīng)的方程式為:C+2CuO2Cu+CO2↑。15、黑色粉末溶解,溶液變?yōu)樗{(lán)色BaCl2+CuSO4=BaSO4↓+CuCl2(或H2SO4+BaCl2=BaSO4+2HCl)氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)<【解析】
(1)由圖可知,試管A中裝有氧化銅,氧化銅中加入過量稀硫酸,由于氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,因此氧化銅黑色粉末會消失,溶液會由無色變?yōu)樗{(lán)色,故填寫:黑色粉末溶解,溶液變?yōu)樗{(lán)色;(2)試管A中溶液的溶質(zhì)是硫酸銅和硫酸,加入過量氯化鋇,氯化鋇與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化氫,硫酸銅與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化銅,故填寫:H2SO4+BaCl2=BaSO4+2HCl(或BaCl2+CuSO4=BaSO4↓+CuCl2);(3)反應(yīng)②剛開始觀察不到明顯現(xiàn)象,原因是:反應(yīng)①中過量的稀硫酸與氯化鋇反應(yīng),生成物中有氯化氫,氯化氫溶于水為稀鹽酸,當(dāng)氫氧化鈉滴入時,稀鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng),當(dāng)稀鹽酸反應(yīng)完后,氯化銅才與氫氧化鈉反應(yīng),稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,無明顯現(xiàn)象,故填寫:氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng);(4)試管A中只有氧化銅,而試管C有反應(yīng)生成的硫酸鋇和氫氧化銅,反應(yīng)過程中先后加入了過量的稀硫酸,過量的氯化鋇,過量的氫氧化鈉,根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實質(zhì):化學(xué)反應(yīng)前后元素種類、元素質(zhì)量不變可知,氫氧化銅中銅元素質(zhì)量等于氧化銅中銅元素質(zhì)量,氫氧化銅中氫元素的質(zhì)量等于與氯化銅反應(yīng)的氫氧化鈉中氫元素質(zhì)量,氫氧化銅中氧元素的質(zhì)量等于與氯化銅反應(yīng)的氫氧化鈉中氧元素質(zhì)量,硫酸鋇中鋇元素質(zhì)量等于參加反應(yīng)的氯化鋇中鋇元素質(zhì)量,硫酸鋇硫元素的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的稀硫酸中硫元素質(zhì)量,硫酸鋇中氧元素質(zhì)量等于參加反應(yīng)的稀硫酸中硫元素質(zhì)量,由于引入了稀硫酸、氯化鋇、氫氧化鈉,因此,試管C中固體的質(zhì)量大于A中固體的質(zhì)量,故填寫:<。16、均一中鉀【解析】
(1)溶液的基本特征是均一性和穩(wěn)定性,因此KCl溶液跟其他溶液一樣,都具有穩(wěn)定性和均一性;(2)對于溶液來說:pH﹤7,溶液呈酸性;pH=7,溶液呈中性;pH﹥7,溶液呈堿性。KCl溶液的pH=7,說明KCl溶液呈中性;(3)含鉀元素的化肥就是鉀肥,氯化鉀中含有鉀元素,是常用的鉀肥,因此若用KC1溶液澆花,相當(dāng)于為花施用了化肥中的鉀肥。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、4P+5O22P2O5起緩沖作用環(huán)保(或誤差小)【解析】
磷與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷。【詳解】(1)磷與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷,化學(xué)方程式為。(2)該裝置中白磷燃燒放出熱量,壓強增大,氣球起到了起緩沖作用。(3)兩方案相比,圖2的優(yōu)點是環(huán)保、誤差小。
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