江西省九江市九江有色金屬冶煉廠職工子弟校2021-2022學(xué)年中考化學(xué)五模試卷含解析_第1頁(yè)
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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列關(guān)于燃料及其利用的相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是()A.眾人拾柴火焰高——可燃物越多,著火點(diǎn)越低B.將煤塊制成蜂窩煤,能增大與空氣的接觸面積C.堆放雜物的紙箱著火用水繞滅,水降低了溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下D.可燃性氣體點(diǎn)燃前一定要驗(yàn)純2.如圖所示的實(shí)驗(yàn)基本操作中,正確的是()A.傾倒液體 B.滴加液體C.加熱液體 D.塞進(jìn)橡皮塞3.某反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列說法正確的是A.圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的B.圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)既有單質(zhì)又有化合物C.該反應(yīng)說明原子在化學(xué)反應(yīng)中可再分D.該反應(yīng)前后分子種類、原子種類均沒有改變4.今年世界環(huán)境日的中國(guó)主題是“綠色青山就是金山銀山”,下列做法不符合該主題要求的是()A.不亂扔廢舊電池 B.不在水源附近堆放垃圾C.農(nóng)田里大量焚燒秸稈 D.實(shí)時(shí)對(duì)企業(yè)的排氣監(jiān)測(cè)5.密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下圖所示。下列說法正確的是A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B.丁一定是該反應(yīng)的催化劑C.反應(yīng)前甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙質(zhì)量D.若消耗3g乙,則生成17g丙6.甲醛的化學(xué)式的,某甲醛水溶液里甲醛分子中所含的氫原子與水分子中所含的氫原子數(shù)目相等,則該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A.47.1% B.52.9% C.62.5% D.88.9%7.如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列有關(guān)說法正確的是()A.甲、乙、丙三種物質(zhì)中甲的溶解度最大B.t2℃時(shí),10g水中加10g甲,充分?jǐn)嚢杩傻?0g甲溶液C.其他條件不變,升高溫度可使用甲的飽和溶液變成不飽和溶液D.t1℃時(shí),甲、乙、丙三者的溶液其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等8.歸納法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一,下列歸納正確的是()A.PH和溶液的酸堿性B.氟離子的結(jié)構(gòu)示意圖C.金屬的一些物理性質(zhì)D.置換反應(yīng)與復(fù)分解反應(yīng)9.推理錯(cuò)誤的是選項(xiàng)化學(xué)反應(yīng)影響化學(xué)反應(yīng)的因素A鎂能與二氧化碳反應(yīng),鐵不能與二氧化碳反應(yīng)反應(yīng)物的性質(zhì)B通常木炭充分燃燒生成二氧化碳,不充分燃燒生成一氧化碳反應(yīng)溫度C硫在氧氣中比在空氣中燃燒更劇烈反應(yīng)物的濃度D加熱氯酸鉀反應(yīng)速率較慢,加入二氧化錳后速度加快催化劑A.A B.B C.C D.D10.下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A檢驗(yàn)甲烷中是否含有氫元素點(diǎn)燃,在火焰上方罩一干冷的燒杯,觀察現(xiàn)象B鑒別O2和CO2依次通入澄清石灰水C比較Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性鐵絲分別浸入CuSO4溶液和AgNO3溶液中D區(qū)分棉線和人造纖維分別灼燒,用手揉捏燃燒后的產(chǎn)物A.A B.B C.C D.D11.用化學(xué)方程式解釋生活或生產(chǎn)中的現(xiàn)象,下列方程式符合題意且書寫正確的是()A.用硫酸銅配制波爾多液農(nóng)藥會(huì)損壞鐵桶:B.服用含Al(OH)2的藥物治療胃酸過多:C.利用鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹:D.把含鹽酸的潔廁靈滴到大理石地面有氣泡:12.下列溶液中,pH最小的是()A.使酚酞試液變紅的溶液 B.使石蕊試液變紅的溶液C.使石蕊試液變藍(lán)的溶液 D.pH等于7的溶液13.取一定質(zhì)量的CaCO3高溫加熱一段時(shí)間后,冷卻,測(cè)得剩余固體的質(zhì)量為8.0g,剩余固體中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50.0%.下列判斷正確的是(

)A.生成2.0gCO2氣體 B.原來(lái)CaCO3的質(zhì)量為14.3gC.生成了5.6gCaO D.剩余CaCO3的質(zhì)量為3.0g14.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是A.澄清石灰水 B.新鮮空氣 C.不銹鋼 D.干冰15.工業(yè)酒精中常含有甲醇(化學(xué)式CH3OH),誤食后會(huì)使人眼睛失明,甚至死亡。下列有關(guān)甲醇的說法中不正確的是()A.甲醇中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大B.一個(gè)甲醇分子中共有18個(gè)原子核C.甲醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為3:1:4D.甲醇分子由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.實(shí)驗(yàn)室用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是98%的濃硫酸配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸。(1)需量取_____mL蒸餾水;(2)配制過程中用到的玻璃儀器有:量筒、膠頭滴管、燒杯和_________;(3)混勻時(shí),要先將量取好的______倒入燒杯,然后再倒入另一種液體。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)“不用電、不用火,一杯涼水吃火鍋!”下圖是一種“方便火鍋”的部分信息,加熱包的主要成分是生石灰。(1)“塑料盒”是用_____制作的。A金屬材料B有機(jī)合成材料C天然有機(jī)高分子材料(2)食材中的“土豆粉”主要提供的營(yíng)養(yǎng)素是_____。(3)往加熱包上加涼水能夠產(chǎn)生大量熱的原理是_____。(請(qǐng)用化學(xué)方程式表示)(4)剛用過的加熱包是軟的,若放置在空氣中一段時(shí)間,加熱包內(nèi)的物質(zhì)會(huì)變成整個(gè)硬塊。此變化過程中的化學(xué)方程式為_____。(5)工業(yè)上可用高溫煅燒石灰石的方法制取生石灰,實(shí)驗(yàn)室也可用它來(lái)制取二氧化碳。①實(shí)驗(yàn)室常用A、C裝置來(lái)制取二氧化碳?xì)怏w,請(qǐng)簡(jiǎn)述檢查A裝置氣密性的方法:_____;利用該裝置還能制取的氣體是_____。②B裝置也可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,請(qǐng)簡(jiǎn)述B裝置與A相比的優(yōu)點(diǎn)_____。③現(xiàn)有含碳酸鈣75%的石灰石200g(雜質(zhì)不參加反應(yīng))制取二氧化碳,最多可以得到二氧化碳的質(zhì)量是多少_____?18.(8分)(1)已知金屬M(fèi)和N能夠發(fā)生如下反應(yīng):M+H2SO4=MSO4+H2↑;Fe+MCl2=M+FeCl2;N+FeCl2=Fe+NCl2判斷Fe、M、N的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是____,以上三個(gè)化學(xué)反應(yīng)均屬于_____(填基本反應(yīng)類型)。在AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得濾渣和濾液:①若濾液呈無(wú)色,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是______(填化學(xué)式);②若向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,無(wú)明顯現(xiàn)象,則濾液中所含溶質(zhì)的成分可能有_____種情況。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)實(shí)驗(yàn)室有一包固體藥品,可能含有Na2SO4、Na2CO3、CuSO4、Ba(OH)2、NaOH中的一種或幾種,為確定其成分,某班同學(xué)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行探究。Ⅰ.稱取少量樣品,加入足量水中充分溶解,過濾后得到白色沉淀和無(wú)色濾液。由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,原固體中一定不含_____。Ⅱ.取沉淀進(jìn)行如下操作并記錄現(xiàn)象:該操作過程中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,由實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ可知原固體中必含_____。Ⅲ.無(wú)色濾液中含哪些溶質(zhì),小組同學(xué)對(duì)此展開了下面的研究。操作現(xiàn)象結(jié)論①取無(wú)色濾液向其中加入足量氯化鈣溶液產(chǎn)生白色沉淀_____②取①中上層清液,滴加__________原固體中含NaOH(反思交流)步驟①加入足量氯化鈣溶液的目的除了檢驗(yàn)一定含有的物質(zhì)外,還能起到的作用是_____。有同學(xué)對(duì)步驟②的結(jié)論產(chǎn)生質(zhì)疑,原因是_____。Ⅰ中無(wú)色濾液若直接排放可能會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害,你認(rèn)為處理該廢液的方法是_____。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】

A、眾人拾柴火焰高,含義是可燃物越多,放出的熱量越多,燃燒越旺,不是可燃物越多,著火點(diǎn)越低,故A錯(cuò)誤;B、將煤制成“蜂窩煤”是為了增大煤與空氣的接觸面積,燃燒時(shí)能夠使其燃燒更充分,故B正確;C、水滅火,水蒸發(fā)時(shí)吸收熱量,可使溫度降低到可燃物的著火點(diǎn)以下,從而達(dá)到滅火的目的,故C正確;D、可燃性氣體如果不純,點(diǎn)燃時(shí)可能會(huì)發(fā)生爆炸,故點(diǎn)燃前一定要驗(yàn)純,故D正確。故選A。2、B【解析】

A、取用液體藥品時(shí)應(yīng)注意:①瓶塞倒放,②標(biāo)簽對(duì)準(zhǔn)手心,③瓶口緊挨試管口,④倒完液體后立即蓋緊瓶塞,并把試劑瓶放回原處;圖中瓶塞正放、瓶口不挨管口、標(biāo)簽不對(duì)手心,故A錯(cuò)誤;B、用膠頭滴管向燒杯中滴加液體時(shí),滴管要豎直、懸空正放在燒杯上,故B正確;C、給試管里的液體加熱時(shí),①試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的1/3;②用酒精燈的外焰加熱;③試管與桌面呈45°角;④試管口不能對(duì)著自己或他人;⑤大拇指不能放在短柄上;圖中用內(nèi)焰加熱、試管內(nèi)液體過多、手放在短柄上,故C錯(cuò)誤;D、把試管放桌子上用力塞橡皮塞,容易壓碎試管,故D錯(cuò)誤。故選B。3、B【解析】試題分析:從圖示看:圖中甲是化合物,乙表示汞原子是一種單質(zhì),丙表示氫氣,屬于單質(zhì)所以三種物質(zhì)既有單質(zhì)又有化合物。故選B.考點(diǎn):反應(yīng)的微觀示意圖4、C【解析】A、防止水污染的措施有:不亂扔廢舊電池、工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水和生活污水經(jīng)過處理后再排放、不在水源附近堆放垃圾等,錯(cuò)誤;B、防止水污染的措施有:不亂扔廢舊電池、工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水和生活污水經(jīng)過處理后再排放、不在水源附近堆放垃圾等,錯(cuò)誤;C、農(nóng)田里大量焚燒秸稈生成有害氣體和煙塵,污染空氣,正確;D、防止空氣污染的措施有:實(shí)時(shí)對(duì)企業(yè)的排氣監(jiān)測(cè)、工廠排放的廢氣經(jīng)過處理再排放、植樹造林、合理開發(fā)新能源、禁止燃放煙花爆竹等,錯(cuò)誤。故選C。5、D【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知化學(xué)反應(yīng)前面物質(zhì)的總質(zhì)量不變,故物質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化即是物質(zhì)質(zhì)量的變化。由圖可知,反應(yīng)前甲為70g,反應(yīng)后為42g,質(zhì)量減少了28g,故是反應(yīng)物;丁反應(yīng)前為10g,反應(yīng)后仍為10g,質(zhì)量不變,可能沒有參與反應(yīng),也可能是該反應(yīng)的催化劑;乙反應(yīng)前為14g,通過計(jì)算可知反應(yīng)后為8g,質(zhì)量減少了6g,故是反應(yīng)物;計(jì)算可知丙反應(yīng)前為6g,反應(yīng)后為40g,質(zhì)量增加了34g,屬生成物。A、由質(zhì)量關(guān)系該反應(yīng)表示為:甲+乙→丙,屬化合反應(yīng),錯(cuò)誤;B、丁反應(yīng)前為10g,反應(yīng)后仍為10g,質(zhì)量不變,可能沒有參與反應(yīng),也可能是該反應(yīng)的催化劑,錯(cuò)誤;C、參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙質(zhì)量,錯(cuò)誤;D、乙和丙反應(yīng)的質(zhì)量比為6:34=3:17,故若消耗3g乙,則生成17g丙,正確。故選D。6、C【解析】

甲醛的化學(xué)式是,1個(gè)甲醛分子中含有2個(gè)氫原子,1個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子,某甲醛水溶液里甲醛分子中所含的氫原子數(shù)與水分子中所含的氫原子數(shù)目相等,則甲醛分子和水分子的個(gè)數(shù)比為1:1;甲醛的相對(duì)分子質(zhì)量為12+1×2+16=30;水的相對(duì)分子質(zhì)量為;該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。故選:C。7、C【解析】

A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,因?yàn)闆]有具體說明溫度;B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,因?yàn)樵谠摐囟认录孜镔|(zhì)的溶解度為40g,10g水中只能溶解4g甲物質(zhì);C選項(xiàng)是正確的敘述,因?yàn)榧孜镔|(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大;D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,因?yàn)闆]有指明三種溶液是否飽和,如果是飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,否者不一定;故答案選擇C8、B【解析】

A、pH從0到7,酸性逐漸減弱,pH從14到7,也是堿性逐漸減弱,不符合題意;B、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù),故該結(jié)構(gòu)示意圖是氟離子的結(jié)構(gòu)示意圖,符合題意;C、金屬的物理性質(zhì)有導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性、有光澤等,但是銀白色不是金屬的物理通性,有些金屬不是銀白色,如銅是紅色,不符合題意;D、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)屬于并列關(guān)系,不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】四大基本反應(yīng)類型化合反應(yīng):由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng);分解反應(yīng):由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng);置換反應(yīng):一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng);復(fù)分解反應(yīng):兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng)。9、B【解析】

A、鎂能與二氧化碳反應(yīng),鐵不能與二氧化碳反應(yīng),說明了影響化學(xué)反應(yīng)的因素是反應(yīng)物的性質(zhì),故A正確;B、通常木炭在充足的氧氣中,充分燃燒生成二氧化碳;氧氣不充足中,不充分燃燒生成一氧化碳說明了影響化學(xué)反應(yīng)的因素是反應(yīng)物的量,故B錯(cuò)誤;C、硫在氧氣中比在空氣中燃燒更劇烈,空氣中氧氣濃度低于氧氣中濃度,說明了影響化學(xué)反應(yīng)的因素是反應(yīng)物的濃度,故C正確;D、二氧化錳在氯酸鉀分解中用作催化劑。加熱氯酸鉀反應(yīng)速率較慢,加入二氧化錳后速度加快,說明了影響化學(xué)反應(yīng)的因素是催化劑,故D正確。故選B。10、C【解析】

A、點(diǎn)燃,在火焰上方罩一干冷的燒杯,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,水是由氫元素和氧元素組成的,反應(yīng)物氧氣中只含有氧元素,說明甲烷中含有氫元素,選項(xiàng)A正確;B、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,氧氣不能,可以鑒別,選項(xiàng)B正確;C、鐵絲分別浸入CuSO4溶液和AgNO3溶液中,均能反應(yīng),說明了金屬活動(dòng)性鐵>銅,鐵>銀,無(wú)法比較銅和銀的金屬活動(dòng)性,選項(xiàng)C不正確;D、分別灼燒,用手揉捏燃燒后的產(chǎn)物,燒后成球狀,不能捏成粉末的是人造纖維,可以鑒別,選項(xiàng)D正確。故選C。11、C【解析】

A、用硫酸銅配制波爾多液農(nóng)藥會(huì)損壞鐵桶是由于鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、服用含Al(OH)2的藥物治療胃酸(主要成分是鹽酸)過多,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、利用鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹:鐵銹的主要成分是氧化鐵,氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;故選項(xiàng)正確;D、把含鹽酸的潔廁靈滴到大理石地面有氣泡是由于鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)化學(xué)方程式為:,原化學(xué)方程式?jīng)]有配平,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C。12、B【解析】

利用酸性溶液pH小于7,中性溶液pH等于7,堿性溶液pH大于7的知識(shí),結(jié)合指示劑與酸堿溶液的變色情況解答此題。【詳解】根據(jù)酸堿指示劑的變色情況確定溶液呈什么性,使石蕊變紅的溶液呈酸性,pH<7;使石蕊變藍(lán)的溶液、使酚酞變紅的溶液呈堿性,pH>7;不能使石蕊變色的溶液呈中性,pH=7。故選:B。13、A【解析】

根據(jù)題意可以知道鈣元素的質(zhì)量為:8.0g×50.0%=4.0g,所以反應(yīng)前碳酸鈣的質(zhì)量為:4.0g÷40/100×100%=10.0g,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道生成二氧化碳的質(zhì)量為:10.0g-8.0g=2.0g;設(shè)生成氧化鈣的質(zhì)量為X,消耗碳酸鈣的質(zhì)量為YCaCO3CaO+CO2↑1005644YX2.0克列比例式得:100:Y=56:X=44:2.0克解得X=2.55克,Y=4.55克;根據(jù)計(jì)算可以知道剩余的碳酸鈣的質(zhì)量10.0g-4.55g=5.45g,原來(lái)碳酸鈣一共有=5.45+4.55=10克。故選A。14、D【解析】A、澄清的石灰水中含有氫氧化鈣和水,是混合物,故A錯(cuò)誤;B、新鮮的空氣中含有氮?dú)?、氧氣等,是混合物,故B錯(cuò)誤;C、不銹鋼中有C、Fe等,屬于混合物,故C錯(cuò)誤;D、干冰的成分是二氧化碳,是純凈物,故D正確。故選D。點(diǎn)睛:混合物是由不同種物質(zhì)物質(zhì)構(gòu)成的,它的里面有多種組成物質(zhì)的分子或原子,如空氣中有氧分子,二氧化碳分子,氮分子,稀有氣體原子等等.純凈物中只有一種物質(zhì),它包括單質(zhì)和化合物,且純凈物由分子或原子或離子構(gòu)成.如氧氣中只有氧分子,鐵中只有鐵原子。15、B【解析】

A、甲醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比=(12×1):(1×4):(16×1)=3:1:4,可見甲醇中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故A正確;B、1個(gè)甲醇分子是由1個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的,則一個(gè)甲醇分子中共有6個(gè)原子,則一個(gè)甲醇分子中共有6個(gè)原子核,故B錯(cuò)誤;C、甲醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比=(12×1):(1×4):(16×1)=3:1:4,故C正確;D、分子是由原子構(gòu)成的,甲醇分子由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成,故D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】在比較物質(zhì)中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小時(shí),不一定需要將物質(zhì)每種元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)完全算出,可利用元素質(zhì)量比進(jìn)行比較。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、45玻璃棒水【解析】

(1)50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量=50g×9.8%=4.9g,需要濃硫酸的質(zhì)量=,需要蒸餾水的質(zhì)量=50g-5g=45g,需要蒸餾水的體積=;(2)配制過程中用到的玻璃儀器有:量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒(用于攪拌);(3)混勻時(shí),要先將量取好的水倒入燒杯,然后再將濃硫酸(溶于水放出大量熱)沿杯壁緩慢倒入燒杯中,并不斷攪拌,使熱量及時(shí)散失。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、B糖類堵塞右端導(dǎo)管口,從長(zhǎng)頸漏斗加入一定量的水,使長(zhǎng)頸漏斗的下端管口浸沒在液面以下,繼續(xù)加入少量的水,停止加水后,長(zhǎng)頸漏斗中與錐形瓶中液面差(即水柱高度)保持不變,說明該裝置氣密性良好氫氣或氧氣可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止66g【解析】

(1)“塑料盒”是用塑料制作的,塑料屬于有機(jī)合成材料,B選項(xiàng)正確,符合題意,故選B。(2)食材中的“土豆粉”主要提供的營(yíng)養(yǎng)素是淀粉,屬于糖類。(3)往加熱包上加涼水,生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)放熱,能夠產(chǎn)生大量的熱反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(4)剛用過的加熱包是軟的,生成的是氫氧化鈣,若放置在空氣中一段時(shí)間,加熱包內(nèi)的物質(zhì)會(huì)變成整個(gè)硬塊,氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水。此變化過程中的化學(xué)方程式為。(5)工業(yè)上可用高溫煅燒石灰石的方法制取生石灰,實(shí)驗(yàn)室也可用它來(lái)制取二氧化碳,石灰石的主要成分為碳酸鈣,碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,則有:①實(shí)驗(yàn)室常用A、C裝置來(lái)制取二氧化碳?xì)怏w,檢查A裝置氣密性的方法為堵塞右端導(dǎo)管口,從長(zhǎng)頸漏斗加入一定量的水,使長(zhǎng)頸漏斗的下端管口浸沒在液面以下,繼續(xù)加入少量的水,停止加水后,長(zhǎng)頸漏斗中與錐形瓶中液面差(即水柱高度)保持不變,說明該裝置氣密性良好;該裝置為固液不加熱型發(fā)生裝置,利用該裝置還可以用鋅粒和稀硫酸制氫氣,用雙氧水在二氧化錳做催化劑的條件下制氧氣。②B裝置也可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,B裝置中關(guān)閉止水夾,試管中氣壓增大,固液分離,反應(yīng)停止,打開止水夾,試管內(nèi)氣壓減小,液面上升,固液接觸,反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行,因此B裝置與A相比的優(yōu)點(diǎn)是可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。③由題意,現(xiàn)有含碳酸鈣75%的石灰石200g(雜質(zhì)不參加反應(yīng))制取二氧化碳,設(shè)最多可以得到二氧化碳的質(zhì)量為x,則有:由解得x=66g答:含碳酸鈣75%的石灰石200g最多制取二氧化碳的質(zhì)量為66g。18、N>Fe>M置換反應(yīng)Cu、Ag3【解析】

根據(jù)⑴中三個(gè)方程式可以看出,都是置換反應(yīng),根據(jù)置換反應(yīng)的特點(diǎn),即活潑金屬能將比它活動(dòng)性弱的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),可以判斷金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱,根據(jù)第一個(gè)方程式可知,活動(dòng)性:M>H,根據(jù)第二個(gè)方程式可知,F(xiàn)e>M,根據(jù)第三個(gè)方程式可知,N>Fe,故三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是:N>Fe>M。⑵①鋅和硝酸銀硝酸銅反應(yīng)時(shí),先與活動(dòng)性弱的金屬鹽溶液即硝酸銀反應(yīng),若鋅粉不過量,則一定有硝酸銅剩余,溶液呈現(xiàn)藍(lán)色,若溶液無(wú)色,則硝酸銅無(wú)剩余,鋅粉與溶液恰好完全反應(yīng)或鋅粉過量,此時(shí)固

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