本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁六年級中秋節課前演講稿作文5篇細心篩選的六班級中秋節課前演講稿作文5篇，六班級中秋節課前演講稿作文5篇依照受歡迎度排序,假如您也有私藏的六班級中秋節課前演講稿作文5篇或喜愛的工作范文,歡迎發布出來與我們共享.

中秋之夜無疑是一個令人興奮的日子，有多少在外漂泊的游子在這一天都斂起心神，就算他們不能回家也會凝視月光以寄哀思，的確，月亮就像黑夜的太陽為迷惘的心靈照亮回家的路。是他，用他的魔法喚醒了沉迷于塵世的一顆顆的心，喚醒了對‘兒行千里母擔憂’的愧疚，喚醒了人們誕生般的單純無暇;是他，用他無私的愛洗滌了這被雜欲所掩蓋的世界，用他的銀色光束為游子與家人搭起了相思的鵲橋。下面給大家共享一些關于六班級中秋節課前演講稿作文5篇，供大家參考。

六班級中秋節課前演講稿作文(1)

尊敬的老師，友愛的同學：

大家好：

八月十五是我國傳統節日——中秋節。

它的習俗有：吃月餅，賞圓月，猜燈謎，看花燈……

早晨，走在小區的林蔭路上，兩排整齊劃一的樹上，有序地掛著一個個紅紅的大燈籠。我和爸爸媽媽一起去超市買月餅。超市里有雙黃蓮蓉月餅，有冰皮月餅，有豆沙月餅，還有七星伴月等各式各樣的月餅，讓我眼花繚亂。媽媽挑了一盒最精致的七星伴月，我則興奮地拿了一盒最好吃的冰淇淋月餅放進小推車。一袋葡萄，一袋香蕉，一箱蘋果……小推車一下子堆滿了，最快樂就是我啦。

傍晚時分，火紅的大燈籠全開了，照亮了整個小區。“慶中秋活動”開頭了，我拉著爸爸媽媽的手，跑向活動區，“嘩，真喧鬧啊!”。早已是人山人海，有兌獎區，有氣球區，有猜謎區，有特色小吃區，有熒光棒區……還有免費贈送棉花糖的活動區，那里早已是排成了兩條長長的龍，穿著花花綠綠衣裳的小孩子你擠我碰，生怕被擠開了，拿到棉花糖的小孩子笑開了臉，直奔爸爸媽媽的懷里。我也擠進棉花糖里……

看花燈啦，看花燈啦。小區的花燈是細心裝飾的，有小貓外形的，有小兔子外形的，有老鷹外形的，有小魚外形的，還有小鴨子外形的，有蓮花狀的，各式各樣，數不勝數?；舭l出的光亮顏色也很特殊，有綠光，有黃光，有紅光，有白光。各色的光交叉到一起，真是漂亮極了，仿佛進入了仙境。

最讓我喜愛的就是猜燈謎了。其他小伴侶也不例外，一窩蜂地跑來搶紙條。說時遲那時快，我兩步飛跨到三米處的魚燈下，搶到一張謎紙。爸爸笑了說：“身手靈敏啊?！迸赃叺拇笕藗円彩枪笮?。我打開題目：一面鏡子亮晶晶，走遍天下照古今。我竊喜，這道題目可難不倒我，答案是月亮。我健步如飛，跑向兌獎區。

圓月高高掛，我們全家已經在陽臺上賞月了。最樂呵的感覺是爺爺奶奶，忙前忙后，擺月餅，擺水果，炒田螺。爸爸媽媽在賞月閑聊，我和弟弟在陽臺上，追趕玩耍。全家人樂開了花。爺爺更是講了《嫦娥奔月》的故事，嫦娥偷吃靈藥，這下孤孤獨單在廣寒宮了?！版隙饝谕奠`藥，碧海青天夜夜心。”我脫口而出。

仰視星空，八月十五的月亮又圓又大，代表著團團聚圓。

六班級中秋節課前演講稿作文(2)

老師們、同學們：

早上好!中秋節剛過，大家還沉醉在過節的氣氛當中，那么中秋節告知我們什么呢?是我今日要講的內容：

中秋節在我們中華民族歷史的長河中，文化內涵已進展成表達美滿、和諧、富裕和安康的美妙愿望，也成為團結、團聚、慶豐收的象征，但團聚是中秋節最重要的思想內涵。中秋節強調的是團聚，他符合中華民族的倫理觀，對構建和諧社會是很有意義一個節日。假如把它的文化內涵發掘出來，我們會發覺，原來傳統中秋節是這么有意思。

中秋節是我國僅次于春節的其次大傳統節日。依據史籍記載，中秋一詞最早消失在《周禮》一書中。周代已有中秋夜迎寒、秋分夕月(拜月)等活動。直到唐朝初年，中秋節才成為固定的節日。中秋節盛行始于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。中秋節有很多別稱：因節期在八月十五，所以稱八月節、八月半;因中秋節的主要活動都是圍繞月進行的，所以又俗稱月節、月夕;中秋節月亮圓滿，象征團聚，因而又叫團聚節。在唐朝，中秋節還被稱為端正月。關于團聚節的記載最早見于明代。

八月十五月兒明啊，爺爺為我打月餅啊，月餅圓圓甜又香啊，一片月餅一片情啊……這是上世紀七十年月末的兒童電影《啊!搖籃》中小伴侶們一起唱的歌謠，每當聽到這首歌都會令人心潮澎湃，為了那與圓月相映生輝的片片月餅，更為了我們心中那份揮之不去的濃濃親情。晴朗的夜空中，一輪圓月如金輪玉盤，一家人圍坐在一起吃著甜絲絲的月餅，吃茶、飲酒，傾訴著團聚的喜悅，遙祝著遠方的親人。

從文化的角度來說，傳統節日應當是民族文化的盛典，是民族身份認同的重要符號，是來自歷史深處不行磨滅的記憶。傳統文化在節日的承載下薪火流傳，生生不息。傳統節日不僅僅是本民族優秀文化傳統的載體，更是增加民族分散力和向心力的載體。只有當我們明白我們從哪里來，也才能回答我們朝哪里去。應當說，中秋節在幾個傳統節日中，頗具民族特色和文化內涵。

中秋節源初是古代勞動人民感謝大自然賜予的節日，其時既是賞月的最佳季節，也是慶祝豐收的季節，其蘊含的文化意義是人們對團聚、和諧的情感訴求以及人類對自然的敬重，這種情懷是跨越國界的，身處世界各地的華人都會認同，所以它既是溝通心靈的紐帶，又是文化的橋梁，正所謂“海上升明月，天際共此時”。

“中秋節寄予了中國人多重的情感和審美情趣?！比舜笮ｉL紀寶成說：“花好月圓是中國人一種特別美妙的愿望，中秋明月被給予很深的文化內涵，既象征著團聚合滿，也給人一種舒適、溫柔、安定的美感”。幾千年來這種天人合一的思想通過中秋佳節的形式得以大眾化地傳承下來，在當今時代有助于提倡重視家庭、敬重自然、崇尚和合的意識，這對于構建和諧社會而言具有樂觀意義。

通過傳統節日，我們可以保持民族特色，在弘揚民族精神、傳承民族文化、增加民族分散力等方面，發揮出樂觀的作用?？梢哉f，中國的傳統節日都具有特定的文化內涵，分散著中華民族的才智，體現著中華文明的特點，千百年來發揮了傳承、傳播中華文明的重要作用。傳統節日對于華人而言，除了傳承文化，還起到了文化紐帶和精神橋梁的作用，這種分散力、向心力是其他任何載體所難以實現的。

到了中秋，月上中天時，最難忘記的還是那幾句詩：海上生明月，天際共此時;露從今夜白，月是家鄉明;江畔何人初見月，江月何年初照人。正是由于有了這樣剪不斷、理還亂的情結，中秋時，每當看到一輪圓月掛上了天空，不由的就會想到遠方的親人，不由得想到自己獨在異鄉為異客而變得感傷。此時家鄉親友的問候最是暖人心懷，遙在他鄉的你也該連線父母，道聲平安，一訴鄉思。

當然中秋節也是東亞民間的一個傳統節日，受中華文化的影響，中秋節也是日本、韓國等國的傳統節日。

春華秋實：春因繁花而漂亮，秋因收獲而充實，花好月圓：則映射出人們對人和事吉利的美妙祈盼。

老師們、同學們：在金風送爽、丹桂飄香之際，讓我們為創建和諧教育環境，促進同學健康成長一起努力吧!

六班級中秋節課前演講稿作文(3)

尊敬的老師，友愛的同學：

大家好：

中秋節到了!月亮圓圓的!家家的燈火都很光明，四周的環境特別暗，但處處都有人，歡樂聲早已打破了往日的孤獨?????環境!

八月十五是中秋節，所以被稱為”中秋”或”仲秋”。這一天的月亮比其他幾個月的滿月還要圓，還要亮，所以又被人們稱為”月夕””八月節”，中秋前夕，人們盡可能和家人團聚，取人月雙圓的意義，因此八月十五又叫”團聚節”。

在這古老傳統的影響下我國始終又這樣的習俗，每到中秋節家家戶戶都吃團聚飯，讓很多親朋好友在今日聚集到了一起，這是一件多么令人感動的事情阿!這讓很多在外地的人們又回到了暖和的家。

享受到了家庭的暖和，月餅也是團聚的象征。蘇東坡有首詩寫道”小餅如嚼月，中有酥和飴”清朝楊光輝寫道”月餅飽裝桃肉餡，雪糕甜砌蔗糖霜”?？梢姰敃r的月餅已經是具有意義的”餅和月”了。

在家里，我們更是喧鬧非凡。我和家人一起在院子里賞月。剛剛升起的月亮傾瀉不了一片清輝，月亮燦燦的，漸漸的變成了白色。月亮悄悄的灑在地面上，整個世界仿佛被罩上了一層朦朧的銀紗覆蓋著。月亮將光輝灑在公路上，公路就似乎是銀子鋪的，美極了!

月亮像個大方的小女孩，一會兒躲進云里，一會兒又從云里探出她那可愛的小腦袋，將大地浸成銀灰色?？粗铝劣植唤肫鹆随隙鸨荚碌墓适?，人們為了紀念才將八月十五定為了人們所企盼的中秋佳節。這令我還想起了詩人李白為表達他的思鄉之情所作的一首詩”床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思家鄉?！?/p>

等到月亮上來的時候，我們就在原理擺一擺一張大圓桌，上面放滿了月餅，瓜果等。全家圍在一起，表示團聚，大家坐在一起說一說家常事，工作，學習。其樂融融。

中秋節就像長長的線，綿綿的絲，結成一個結，使我流連忘返。

六班級中秋節課前演講稿作文(4)

敬重的老師，友愛的同學：

大家下午好：

天空慢慢暗淡下來，變成黑布，漂亮的夜空掛上了一輪皎潔的明月，突然天空劃破了很多個小口，閃耀著點點星光。

在那個難忘的夜晚，中秋節月夜。我門一家人圍坐在皎潔的月光下賞月。我喜愛這種團聚的感覺，不知為什么，每次一家人聚在一起，我心里總有一種說不出的暖和，簡直比蜂兒吃了蜜還要甜。

我輕輕抬起頭，看到那雪白如玉的月亮正悄悄地掛在夜空中，微笑著望著我們，散發出神奇的亮光。月兒剛升起時，又大又圓，她旁邊圍繞的云霧，似仙女的飄帶，而月兒，就是那位亭亭玉立的仙女，在空中跳著舞。漸漸的，月亮越升越高了，像一個松軟可口的月餅，令人垂涎欲滴!看著這圓圓的月亮，我不禁作起詩來：中秋難忘合家歡，月如仙女舞夜空。

我心里暗暗得意起來，趕忙用紙寫了下來。突然，姐姐拍了我一下，隨口問道：“想什么呢?在不吃月餅可就沒了!”我很慶幸姐姐沒問下去，不然可就糗大了!哎，等等!姐姐后面說什么?啊!月餅快沒了!我急匆忙抓起月餅，同時大叫道：“怎么不早點叫我，這些月餅都是我的，誰也不許拿!”姐姐聽見了，趕忙撲過來，說：“誰叫你剛才想什么想得那么出神，活該!我也要吃月餅!”妹妹聽見了，也不甘示弱，跳過來，喊道：“我也要，給我留點。”

媽媽在一旁微笑著看著我們打鬧，好像也很快樂。爸爸臉上也已溢滿笑意。我喜愛并享受著幸福的時刻!中秋節一下就過去了，我很期盼下一個中秋!是啊，美，總是那樣短暫，似那雨后的彩虹，一下子就消逝在空中;美，總是那樣短暫，似那漂亮的煙花，一瞬間開放在天空，又漸漸消逝。

家，是暖和的美，它是傳遞愛的火炬!我們一起好好珍惜身邊的那份暖和，那份愛。

六班級中秋節課前演講稿作文(5)

尊敬的老師，友愛的同學：

大家好：

一年一度的中秋節來了，我們每個人都在期盼著中秋節的來到。由于中秋節可以吃月餅、賞月、喝桂花酒。當然了，我也很期盼中秋節的來到!由于既可以吃月餅，還能享受這放假的待遇，想想都覺得美滋滋的呢。

在這個喧鬧的中秋節，月兒非常的光明，照到了我家的窗戶上。我家現在可喧鬧啦，無意間我聽到大人們說：“中秋節還可以稱為玩月節。”我聽到了這個消息，一臉奇怪???的望著月亮。心想：莫非要把月亮摘下來嗎，不會吧?我著了迷，在腦子里想象著該怎樣玩兒這可愛的月亮。

我看到了桌子上擺放的整整齊齊的月餅，口水都流到地上了，于是我便又饞嘴了。不一會兒，我摸著圓滾滾的肚子，還一副享受的表情。我和小大人一樣躺在椅子上，望著天上又圓又白的月亮。突然，我的鼻子一嗅，哇，好香的味道啊。是什么東西呀?哦，原來是大人們在美滋滋的喝著桂花酒呢。

我很喜愛中秋節還有其次個緣由，那就是：每逢中秋節，我們