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文檔簡介
河北省滄州市教育局石油分局重點名校2024年中考考前最后一卷歷史試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.下表是某同學對第二次世界大戰部分重大事件的整理。其中,關于這些重大事件的影響,不正確的表述是事件德國突襲波蘭日本偷襲珍珠港斯大林格勒戰役日本投降時間1939年9月1941年12月1942年7月~1943年2月1945年9月影響二戰全面爆發開辟歐洲第二戰場二戰轉折點二戰結束選項ABCDA.A B.B C.C D.D2.在正面戰場,中國軍隊浴血奮戰,進行了一系列會戰。下列對正面戰場的評述,有誤的一項是A.消耗了日軍有生力量 B.粉碎了日軍速戰速決的戰略企圖C.有力地支援了世界反法西斯陣線中的盟軍 D.國軍一直都是積極抗日的3.在某次戰爭之后,列強欣喜若狂,聲稱“第二次發現了中國”。英國一家報紙評論道:“中國為東方一團大物,勢已動搖……今歐洲之人,雖田夫野老,無不以瓜分中國為言者?!边@次戰爭是()A.鴉片戰爭 B.第二次鴉片戰爭C.甲午中日戰爭 D.八國聯軍侵華戰爭4.“法老的陵墓,巴比倫的墻,希臘海濱夜潮起,耶路撒冷秋風涼。我是廢墟的淚,我是隔代的傷,恒河邊的梵鐘在何方?”這是鳳凰衛視千禧之旅的主題歌。如果我們想去看“巴比倫的墻”,應該選擇A.B.C.D.5.世界歷史上,一些強大的帝國把亞、非、歐三洲作為逐鹿的舞臺。下列各國,其統治范圍曾地跨這三洲的是①亞歷山大帝國②羅馬帝國③拜占庭帝國④阿拉伯帝國⑤查理曼帝國A.①②③④B.①②④⑤C.①③④⑤D.②③④⑤6.我們在學習中國共產黨“十一大”(1977年)至“十九大”(2017年)這段歷史時發現,詞匯的變遷反映了我黨的發展歷程,其中,五個報告的詞匯使用有如下特點,按照時間先后,排序正確的是①“市場經濟”成為報告的新詞匯②“改革”、“對外開放”第一次出現在報告中③報告中“毛主席”一詞高居所有實詞的第一位,平均每個自然段提及兩次④報告中“理論”和“鄧小平”成為高頻詞匯⑤報告中“不忘初心,牢記使命”“中國夢”成為亮眼的詞匯A.①②③④⑤B.③②①④⑤C.③②④⑤①D.②③①④⑤7.資產階級革命中,資產階級通過頒布法律文獻來規范資本主義社會的統治秩序,下列歐美大國有關法治建設的表述符合史實的是()A.英國通過《權利法案》確立了三權分立原則B.美國頒布1787年憲法確立了君主立憲制C.拿破侖頒布法典確立了資本主義社會的立法規范D.林肯政府頒布《獨立宣言》確立了資產階級在美國的統治地位8.《左傳》載:“其懷柔天下也,憂俱有外侮。捍御外侮者,莫如親親,故以周親屏周”。材料涉及的制度是()A.禪讓制 B.世襲制 C.分封制 D.郡縣制9.“珍妮機”成為真正近代意義上的機器,是因為()①同時可以紡很多根紗,大大提高了紡紗效率②使人類直接參加勞動的“手”被解放出來③實現了從手工操作到機器生產的飛躍④完成了生產勞動中以“熱力”代替人力的飛躍A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④10.孔子是春秋時期的思想家,儒家學派的創始人。針對當時的社會狀況,孔子提出了()A.無為而治B.“仁”和“德治”C.“兼愛”和“非攻”D.實行“法治”11.第一次世界大戰中規模最大的一場戰役是A.馬恩河戰役B.凡爾登戰役C.日德蘭海戰D.索姆河戰役12.我國是一個統一的多民族國家,在長期的歷史發展過程中形成了民族友好、民族團結、民族相互交融的局面。下列能夠說明唐朝民族和睦的史實A.遣唐使來華B.文成公主入藏C.鑒真東渡日本D.玄奘西行天竺13.在“你最崇拜的美國總統”的民間調查中,華盛頓、林肯和羅斯福三人得票最多,其中華盛頓的主要事跡是A.推行新政并領導了反法西斯戰爭B.領導北美人民贏得了民族獨立C.解放黑人奴隸并維護了國家的統一D.結束了中美長達二十余年的隔絕狀態14.“連接亞歐風物,融匯東西文明”——“一帶一路”勾畫了開放包容、和平發展、互利共贏的新藍圖。在古代,絲綢之路是()A.溝通中西交通的陸上要道B.唐代商人出海貿易的交通要道C.連接中國南北的交通大動脈D.清朝對外文化交流的橋梁15.20世紀上半期發生的兩次世界大戰給人類文明帶來了空前的浩劫,深刻影響著人類社會的發展進程。以下關于兩次世界大戰共同點的表述,不正確的是A.原因都是帝國主義政治經濟發展不平衡B.都客觀上推動了科學技術的迅速發展C.性質都是帝國主義戰爭D.戰后都形成了新的世界格局16.下圖中,建造不同房屋的決定性因素是()A.自然條件 B.生活習慣 C.生產工具 D.勞動技術17.1800年,倫敦有100萬人,是當時歐洲最大的城市。1851年猛增到236萬人,1801年,巴黎有將近55萬人,1851年猛增到100萬人以上,1800年,維也納人口約25萬人,柏林人口約為17萬人,到1850年維也納的人口已經超過44萬人,柏林人口也增長到42萬。材料中人口增長和哪一事件有關A.第一次工業革命B.第二次工業革命C.第三次工業革命D.三角貿易18.吳曉波在《激蕩三十年》中寫道:“1984年35歲的張瑞敏被派到一家瀕臨倒閉的電器廠做廠長,歡迎他的是53張請調報告,工人上班8點鐘來,9點鐘就走人?!睘榻鉀Q當時這一企業的共性問題,國家采取的措施是A.包產到戶B.設立自貿區C.增強企業活力D.加入人民公社19.歷史和現實都告訴我們,只有社會主義才能救中國,只有中國特色社會主義才能發展中國,這是人民的選擇、歷史的結論。我國進入社會主義初級階段的標志是()A.三大改造的基本完成 B.土地改革完成C.“一五計劃”完成 D.中華人民共和國成立20.“弗蘭茨?斐迪南在薩拉熱窩遇刺事件被推動戰爭的兩大軍事集團所利用,更是被奧匈帝國當做了對塞爾維亞發動戰爭的口實?!边@段話說明()A.薩拉熱窩事件是“一戰”導火線B.“一戰”是民族自衛戰爭C.“一戰”根源是兩大軍事集團的對抗D.薩拉熱窩事件是“一戰”開始的標志21.14世紀時,歐洲服飾文化的突出特點表現在服裝為崇尚人體美服務,服飾的作用在于充分顯示人體的美感,顯示男性和女性的特征。這表明A.資產階級革命促進男女平等B.工業革命推動服飾變革C.啟蒙運動提倡平等民主觀念D.文藝復興影響服飾變革22.1956年,一位詩人寫道:請看,中國張開了翅膀…銀亮的翅膀!萬里的遠航!在清朗的日子閃射著輝煌的陽光!該詩句表達了A.對社會主義制度建立的滿腔喜悅B.對“大躍進”開始初期的美好愿望C.人們對改革開放的急切盼望D.對抗美援朝戰爭勝利的欣喜23.“它實質上是(列寧)以社會主義體制與資本主義市場經濟相結合的一種‘混合經濟’的創造性實驗?!辈牧现械摹皩嶒灐盇.加速了向社會主義的過渡B.壯大了公有制經濟的力量C.開創了工業化建設新道路D.促進了蘇俄社會經濟恢復24.徐中約在《中國近代史》中指出:“這場持續了約三十五年的運動,是一種浮于表面的近代化嘗試;它只采納了西方文明中那些具有直接使用價值的東西,而另一些更為可取的東西卻完全被忽略了?!辈牧现小斑@場持續了三十五年的運動”指的是()。A.洋務運動 B.戊戌變法 C.辛亥革命 D.新文化運動二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.________是美國資本主義內部的一次自我調節,使資本主義制度得到調整與鞏固;________是列寧建設社會主義思想的一大轉變,對小農占優勢的國家走社會主義道路具有深遠的指導意義。26.2019年是中華人民共和國成立70周年。最早把毛澤東思想確定為黨的指導思想的會議是________中共十八大以后進行的強軍改革中,中國人民解放軍第二炮兵部隊改組成火箭軍,作為我軍的獨立軍種。第二炮兵部隊創建于________在探索建設社會主義道路時期,有一位縣委書記成為全國人民的楷模,他是________27.1926年,國共兩黨合作進行________,基本上推翻了北洋軍閥的統治。1946年6月,蔣介石撕毀“雙十協定”,對________發動了瘋狂進攻,全面內戰爆發。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)大國崛起,因素眾多。閱讀材料,回答問題。材料一:一個民族要崛起,要有各方面的巨變,其中最重要的是人心(思想)的變化,下面兩個人物就是引起人心巨變的代表。但?。褐惺兰o最后一位詩人,新世紀笫一位詩人。伏爾泰:我不同意你說的每一個字,但我誓死捍衛你說話的權力。根據材料一,舉出近代歐洲影響“人心巨變”的兩件重大事件。材料二:英囯用光榮革命的非暴力手段,建立一種新的政治制度……制度營造一種寬松、自由和開放的環境,否則,就難以想象,英國社會如何能在18、19世紀和平地實現現代化。材料二中英國“新的政治制度”指的是什么?依據哪部法律文獻而確立?根據材料二分析這種新制度對英國社會的影響。材料三:美國前總統布什在演講中說:“人類歷史最為珍貴的是實現對統治者的馴服,因為只要馴服他們,他們才不會害人,我現在就是在籠子里向你們講話?!睆牟际驳脑?,我們可以看出美國總統的權利是受到限制的,你知道把美國總統送進籠子里的美國早期法律是哪部?該法律體現哪一政治原則?材料四:然而到19世紀60年代,俄國弱點暴露無遺,內部很不穩定,對外則比想象中虛弱許多,其關鍵弱點是政治的,又是經濟的……﹣﹣《資本的年代》根據材料四結合所學知識,分析19世紀60年代俄國“關鍵弱點”是什么?俄國是怎樣解決“關鍵弱點”的?解決后的俄國社會性質發生了什么根本變化?材料五:“過去的西洋文明是外國人引進(到日本)的,從此以后我們日本人要用自己的手將西洋文明帶入國內?!暴仼?868年,一位日本官員話根倨材料五結合所學知識,分析日本人為將“西洋文明”帶入國內進行了改革,改革中日本學習“西洋文明”的內容有哪些?這次改革對日本發展有何積極作用?綜合上述材料,歸納促成大國崛起的主要因素。29.(6分)閱讀材料,回答問題。材料一:如下圖上圖顯示的是什么法典?根據所學知識回答,查士丁尼時期的成就尤其引人矚目。根據所學知識回答,古羅馬人以崇尚法制而聞名于世,對今日西方國家的法律體系有重要影響。材料二:人生來是而且始終是自由的,在權利方面是平等的;自由、財產、安全和反抗壓迫是天賦而不可剝奪的人權……材料三:凡未經議會同意,以國王權威停止法律或停止法律實施之越權力,為非法權力。議會議員之選舉應是自由的……材料四:譴責了英國國王對殖民地的暴政,宣布一切人生而平等,人們有生存、自由和追求幸福等權利。同時宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立……當今英國的國王統而不治、首相領導的議會掌握最高權力,這一政治現象源于上述哪一材料?該材料出自于哪一份文件?美國的自由女神像右手高擎火炬,左手拿著一本書,這本書內容的頒布宣告了美國的獨立。請問這本書的名稱的是什么?上述哪一材料符合該文件的內容?材料二頒布于哪次資產階級革命中?材料二、三、四所表達的共同核心內容是什么?它反映了怎樣的時代發展要求?30.(7分)某校九年級(2)班的同學以“美國的歷史”為主題展開探究活動,請你參與。(統一與崛起)材料一:美國南北戰爭,并不像許多人認為的那樣,單純地為了奴隸制這個道德問題或是像稅制那樣狹隘的經濟問題。它的原因要深刻得多。富饒的新大陸,究竟是由農業還是由工業來支配?是由第一次浪潮勢力還是由第二次浪潮勢力來統治?美國的未來基本上是個農業社會還是工業社會?北軍的勝利,美國的工業化的大局已定。——摘自阿爾溫·托夫勒《第三次浪潮》(1)材料一中,為什么說“北軍的勝利,美國的工業大局已定”?與此同時的中國社會正在發生哪些變化?(危機與調整)材料二漫畫《羅斯福給山姆大叔看病》(2)根據材料二漫畫的寓意,指出國會在羅斯福新政中起到的作用。結合所學知識指出羅斯??偨y為解決美國的貧困問題給出了什么藥方?(沖突與稱霸)材料三:2012年4月10日,美國國務卿希拉里在美國海軍學院發表演講。美國要重返亞太,亞太之所以成為“前沿”,是因為從印度洋到美國西海岸,有世界一半的人口有美國信賴的盟友,有中國、印度、印尼等新興國家,還有世界上最具活力的貿易和能源線路。今日美國必須立足亞太,21世紀將是“美國的太平洋世紀”。(3)結合材料三和時代背景,你認為美國“重返亞太戰略”的真正目的是什么?為了實現這一目的,二戰后美國采取了哪些做法?(挑戰與衰落)(4)美國國家情報委員會曾發布報告說,到2030年,美國的霸權主義將失去生存空間。你如何看待這一論斷?請簡要說明理由。
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、B【解析】
依據所學可知,1941年12月7日,日本偷襲美國海軍基地珍珠港,日軍在幾個小時內以微小的代價重創美國太平洋艦隊,珍珠港事件標志著太平洋戰爭的爆發。第二天,美英對日宣戰,其他國家也對日宣戰,二戰達到最大規模。而歐洲第二戰場開辟的標志是諾曼底登陸,所以不正確的表述是B,B項符合題意;而ACD三項均表述正確,不符合題意,排除。故選B。2、D【解析】
國民黨在前期抗戰十分積極,到后期較為消極,共產黨領導的敵后戰場開始上升為主戰場,D錯誤,符合題意;ABC關于正面戰場的描述都是正確的,不符合題意。故選D。3、C【解析】
材料反映了列強掀起瓜分中國的狂潮。列強掀起瓜分中國狂潮是受到甲午中日戰爭的影響。鴉片戰爭和第二次鴉片戰爭之后,列強并沒有掀起瓜分中國的狂潮,八國聯軍侵華戰爭發生于列強掀起瓜分中國狂潮之后。故答案選C。4、C【解析】
依據題干關鍵詞“巴比倫的墻”,結合所學可知,孕育了古代西亞文明的大河是古代西亞的兩河流域,是上古文明的搖籃之一。公元前19世紀,古巴比倫王國興起于兩河流域,故C符合題意;古代中國發源于黃河、長江流域,故A不合題意;古代印度發源于印度河、恒河流域,故B不合題意;古代埃及發源于尼羅河流域,故D不合題意。故此題選C?!军c睛】抓住題干關鍵詞“巴比倫的墻”是解題的關鍵,孕育了古代西亞文明的大河是古代西亞的兩河流域,是上古文明的搖籃之一。公元前19世紀,古巴比倫王國興起。5、A【解析】
根據題干“地跨這三洲”結合所學知識可知,亞歷山大建立了一個空前龐大的帝國,其版圖西起希臘,東到印度河流域,北抵中亞,南達埃及,地跨歐、亞、非三洲。這個帝國被稱為“亞歷山大帝國”,因此①正確;2世紀,羅馬帝國進入黃金時期,帝國的版圖橫跨歐、亞、非三洲,地中海成了羅馬帝國的“內湖”,因此②正確。拜占庭帝國是一個地跨歐、亞、非三洲的大帝國,因此③正確;至8世紀中期阿拉伯帝國的版圖橫跨亞、歐、非三大洲,是當時世界上疆域最大的帝國,因此④正確;800年前后,查理統治時期的法蘭克王國被稱為“查理曼帝國”,它的版圖擴展到今天的意大利北部、西班牙北部和德國西部的廣大地區,成為當時西歐最大王國,因此查理曼帝國的版圖沒有地跨歐、亞、非三洲,因此⑤錯誤,排除⑤,所以①②③④正確。故選A?!军c睛】解答此題可用排除法。根據所學知識可知,查理統治時期的法蘭克王國被稱為“查理曼帝國”,它的版圖擴展到今天的意大利北部、西班牙北部和德國西部的廣大地區,成為當時西歐最大王國,因此查理曼帝國的版圖沒有地跨歐、亞、非三大洲,因此⑤錯誤,排除⑤即可排除B、C、D三項,故選A。6、B【解析】
據所學知識可知,①“市場經濟”成為報告的新詞匯是在1992年召開的中共十四大上;②“改革”、“對外開放”第一次出現在報告中是在1978年召開的中共十一屆三中全會上;③報告中“毛主席”一詞高居所有實詞的第一位,平均每個自然段提及兩次是在改革開放前1977年召開的中共十一大上;④報告中“理論”和“鄧小平”成為高頻詞匯是在1997年召開的中共十五大上;⑤報告中“不忘初心,牢記使命”“中國夢”成為亮眼的詞匯是在2017年召開的中共十九大上。按照時間順序排列應是③②①④⑤。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。7、C【解析】
拿破侖對法國的最主要貢獻是頒布《法典》,又名《拿破侖法典》,鞏固了資產階級的統治?!斗ǖ洹肥琴Y產階級國家的第一部民法典,確立資本主義社會的立法規范。英國通過《權利法案》確立了君主立憲制,林肯政府頒布《解放黑人奴隸宣言》,因此ABD錯誤,不符合題意,C符合題意,故選C。8、C【解析】
根據所學知識可知,《左傳》載:“其懷柔天下也,憂俱有外侮。捍御外侮者,莫如親親,故以周親屏周。”材料涉及的制度是分封制。西周初期,為鞏固周朝的統治,西周實行分封制,周天子根據血緣關系遠近和功勞大小,把某地的土地和臣民授予宗親和功臣,封他們為諸侯,建立諸侯國,稱為“授民授疆土”。諸侯有權管理封地內的居民,有權將自己的封地以及居民分封給自己的親族。受封的諸侯必須服從周天子的命令,向天子交納貢品,定期進行朝貢述職,還必須隨時準備率領自己的武士和軍隊,接受周天子的調遣,保衛周王。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。9、A【解析】
結合所學知識,“珍妮機”是18世紀60年代紡織工人哈格里夫斯發明的一種手搖紡紗機,珍妮機一次可以放出很多根紗線,極大提高了生產效率,通過手搖的方式產生動力進行紡織,不用直接用手紡制,實現了從手工操作到機器生產的飛躍。但是“珍妮機”依然是靠人力,并未實現以“熱力”代替人力的轉變。因此,①②③符合題意,④不符合題意,故選A。10、B【解析】依據已學知識可知,孔子是儒家學派的創始人,他提出“仁”的學說,“仁”包含一切美德,主張“愛人”、“為政以德”??鬃铀枷氲暮诵氖侨?。ACD不符合題意,故選B。點睛:本題主要考查學生對孔子思想的有關知識的準確識記。但是百家爭鳴的各家學派及主張是易混點,要準確記憶孔子主張“仁”和“德治”。11、D【解析】
結合所學知識可知,索姆河戰役在1916年7月1日爆發,是第一次世界大戰中規模最大的一次戰役。參戰雙方傷亡約134萬人,其中英軍45萬余人,法軍34萬余人,德軍約53.8萬人。英、法軍未達到突破德軍防線的目的,但鉗制了德軍對凡爾登的進攻,進一步削弱了德軍實力。選項D符合題意;馬恩河戰役是第一次世界大戰中扭轉戰局的一次極其重要的會戰;凡爾登戰役是第一次世界大戰中破壞性最大,時間最長的戰役;第一次世界大戰中最大規模的海戰是日德蘭海戰;選項ABC不符合題意,故選D。12、B【解析】
依據所學知識可知,唐朝實行開放的對外政策,促進了中外文化的交流與發展。遣唐使來華、鑒真東渡日本、玄奘西行天竺,不屬于民族關系,屬于對外交流的典型事例。ACD不符合題意;文成公主入藏促進了唐與吐蕃之間的關系,能夠說明唐朝民族和睦,B符合題意。故選擇B。【點睛】區分“對外交往”和“民族之間的交往”是解決本題的關鍵,對外交往是與他國之間的交往,民族交往是在本國與其它民族之間的友好交往。13、B【解析】
依據題干和結合所學知識,1775年——1783年,華盛頓領導北美人民進行獨立戰爭,贏得了民族獨立。B選項符合題意;羅斯福總統在美國推行新政并領導了反法西斯戰爭。A選項不符合題意;林肯總統領導美國內戰,解放黑人奴隸并維護了國家的統一。C選項不符合題意;1972年,尼克松總統訪問中國,結束了中美長達二十余年的隔絕狀態。D選項不符合題意;故選B。14、A【解析】
結合所學可知,“陸上絲綢之路”是連接中國腹地與歐洲諸地的陸上商業貿易通道,形成于于公元前2世紀與公元1世紀間,直至16世紀仍保留使用,是一條東方與西方之間經濟、政治、文化進行交流的主要道路。故A項符合題意,BCD項不符合題意應排除。故本題應選A。15、C【解析】
結合所學,第一次世界大戰是一場帝國主義戰爭,是非正義的;而第二次世界大戰一場反法西斯的戰爭,是正義的戰爭。故兩次世界大戰的性質不同,C符合題意;兩次世界大戰爆發的原因是帝國主義政治經濟發展不平衡,A排除;兩次世界大戰都客觀上推動了科學技術的迅速發展,B排除;一戰后形成凡爾賽——華盛頓體系,第二次世界大戰后形成美蘇爭霸的兩極格局,都形成了新的世界格局,D排除。故選擇C。16、A【解析】
依據所學可知,黃河流域的半坡原始居民居住半地穴式的房屋,河姆渡原始居民居住干欄式房屋,因為北方干旱少雨,南方地處潮濕,所以南北方居民居住房屋不同,主要是自然條件的不同,A項符合題意,故此題選A。17、A【解析】
根據材料可知,1800年后,倫敦、巴黎、維也納、柏林等地區人口增長迅速,促進人口增長的原因和工業革命引起的城市化有關,工業革命推動了城市化進程,農村人口涌向城市,故A項正確。BCD三項不符合題意,排除,故選A。18、C【解析】
依據所學可知,1984年我國城市經濟體制改革開始。城市經濟體制改革的中心環節是增強企業活力,把企業搞活,調動企業、職工的積極性、克服長期以來吃大鍋飯的弊端,故C符合題意;包產到戶、設立自貿區、加入人民公社與題干無關,故ABD不合題意。故此題選C。19、A【解析】結合所學知識可知,1956年底三大改造的基本完成,標志社會主義制度在我國基本建立起來,我國開始進入社會主義初級階段;因此只有選項A符合題意,故選A。20、A【解析】
根據所學可知,由于帝國主義國家政治經濟發展不平衡,一戰前形成同盟國集團和協約國集團,雙方在巴爾干半島的爭奪日趨激烈,“弗蘭茨·斐迪南在薩拉熱窩遇刺事件被推動戰爭的兩大軍事集團所利用”,1914年6月28日的薩拉熱窩事件,成為一戰的導火線。故A項正確。一戰是帝國主義國家之間為爭奪殖民地和勢力范圍而進行的戰爭,B項錯誤。“一戰”根源是由于帝國主義國家政治經濟發展不平衡,C項錯誤。1914年7月,奧匈帝國向塞爾維亞宣戰,第一次世界大戰爆發,D項錯誤。BCD不符合題意,排除,故選A。21、D【解析】
結合所學知識可知,14世紀歐洲形成的資產階級不滿羅馬教皇對精神世界的控制,他們提倡發揚人的個性,追求享受現世生活,文藝復興運動興起,促進了人民思想的解放,文藝復興影響了當時服飾的變革,D符合題干;資產階級革命在14世紀還沒有到來,A錯誤;工業革命在19世紀才開始,B錯誤;啟蒙運動發生于17-18世紀的歐洲,C錯誤,故本題選D。22、A【解析】
依據所學知識可知,1953年,我國開始了對農業,手工業和資本主義工商業的社會主義改造,到1956年底三大改造的基本完成,實現了生產資料私有制向公有制的轉變,標志著社會主義制度的基本建立,我國開始進入社會主義初級階段。A項符合題意;“大躍進”運動是社會主義建設探索中的激進措施,發生在1958年。B項不合題意;1953年制定的過渡時期總路線反映了人們對改革開放的急切盼望。C項不合題意;1953年美國在朝鮮停戰協定上簽訂,抗美援朝戰爭取得了勝利。D項不合題意。由此可知BCD三項不合題意,故選擇A?!军c睛】注意題于中的有效信息“1956年”。據所學可知,1956年底,三大改造基本完成,我國建立起社會主義基本制度。題干詩句表達了三大改造勝利完成后的欣喜。23、D【解析】
根據材料“它實質上是(列寧)以社會主義體制與資本主義市場經濟相結合的一種‘混合經濟’的創造性實驗?!苯Y合所學知識可知“實驗”是指新經濟政策。1921年,蘇俄廢除戰時共產主義政策時的余糧收集制,實現糧食稅,允許多種經濟并存,大力發展商品經濟,實行新經濟政策,把市場、貨幣引入到社會主義經濟中去,符合當時的國情,促進了蘇俄社會經濟恢復;到1925年底,蘇聯國民經濟恢復工作基本完成。故D正確。ABC均不符合題意,故排除ABC項。故選D。24、A【解析】
依據題干信息“這場持續了約三十五年的運動,是一種浮于表面的近代化嘗試;它只采納了西方文明中那些具有直接使用價值的東西,而另一些更為可取的東西卻完全被忽略了。”可知,此內容反映的是洋務運動。為了維護清朝統治,19世紀60--90年代地主階級掀起了洋務運動,學習西方技術,創辦了一批近代軍事工業、民用工業,客觀是刺激了中國資本主義的發展,但是洋務運動只學習技術,沒有改變封建制度,最終導致失敗,故A符合題意;戊戌變法、辛亥革命、新文化運動與題干無關,故BCD不合題意。故此題選A。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、羅斯福新政新經濟政策【解析】
依據所學可知,1921年,列寧領導的蘇俄放棄戰時共產主義政策,實行新經濟政策,用固定的糧食稅代替余糧征集制,納稅后剩下的糧食歸農民自己支配,允許多種經濟并存,大力發展商品經濟。新經濟政策把社會主義同市場、商品貨幣關系和資本主義直接聯系起來,使蘇聯的經濟得到恢復和發展。1929年,資本主義世界爆發經濟大危機,經濟大危機沉重打擊了美國,為擺脫經濟危機,美國總統羅斯福采取新政,羅斯福新政在不改變資本主義制度的前提下,加強國家對經濟的干預和指導,開創了資產階級政府大規模干預經濟生活的先河,進一步提高了美國國家資本主義的壟斷程度,取得了很好的效果,使美國度過了危機。因此創新促進發展。26、中共七大1966年焦裕祿【解析】
(1)依據所學知識可知,1945年4月21日,中共中央召開了黨的七大的預備會議,毛澤東在會上作了《“七大”工作方針》的講話,指出“七大”的方針是:“團結一致,爭取勝利”,是最早把毛澤東思想確定為黨的指導思想的會議。(2)依據所學知識可知,中共十八大以后進行的強軍改革中,中國人民解放軍第二炮兵部隊改組成火箭軍,作為我軍的獨立軍種。第二炮兵部隊創建于1966年。(3)依據所學知識可知,焦裕祿是蘭考縣委書記,在蘭考擔任縣委書記時所表現出來的“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”的精神,被后人稱之為“焦裕祿精神”,他在探索建設社會主義道路時期,成為全國人民的楷模,被稱為“黨的好干部”。27、北伐戰爭中原解放區【解析】根據所學知識可知,l926年,國共兩黨合作進行北伐戰爭,基本上推翻了北洋軍閥的統治。把革命勢力從珠江流域發展到長江流域。1646年6月,蔣介石撕毀“雙十協定”,對中原解放區發動瘋狂進攻,全面內戰爆發。因此題干空處應填寫:北伐戰爭;中原解放區。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)文藝復興,啟蒙思想運動。(2)君主立憲制。《權利法案》。營造出一種寬松、自由、開放的環境,英國和平地實現現代化。(3)1787年聯邦憲法,三權分立(或分權制衡)。(4)農奴制危機(或農奴制阻礙俄國資本主義發展)。廢除農奴制改革(或1861改革)。俄國進入資本主義社會。(5)“殖產興業”,鼓勵發展近代工業,文明開化等。日本擺脫淪為殖民地的民族危機,走上了資本主義的發展道路。(6)思想解放,制度創新,法律保障,改革開放?!窘馕觥?/p>
(1)據材料一“一個民族要崛起,要有各方面的巨變,其中最重要的是人心(思想)的變化,下面兩個人物就是引起人心巨變的代表。但丁:中世紀最后一位詩人,新世紀笫一位詩人。伏爾泰:我不同意你說的每一個字,但我誓死捍衛你說話的權力”并結合所學知識可知,近代歐洲影響“人心巨變”的兩件重大事件是文藝復興,啟蒙思想運動。近代歐洲促進思想解放的運動分別是14﹣16世紀的文藝復興,文藝復興推動了歐洲文化思想領域的繁榮,為歐洲資本主義社會的產生奠定了思想文化基礎;其次是18世紀的歐洲啟蒙運動,啟蒙運動促進了人們的思想解放,為新興的資產階級在政治上取代封建貴族提供了有力的支援。(2)據材料“英囯用光榮革命的非暴力手段,建立一種新的政治制度……制度營造一種寬松、自由和開放的環境,否則,就難以想象,英國社會如何能在18、19世紀和平地實現現代化”并結合所學知識可知,材料二中英國“新的政治制度”指的是君主立憲制;英國資產階級革命后,為了限制國王的權利,1689年英國議會通過了《權利法案》,以法律的形式對國王的權利進行了明確的制約,君主立憲制的資產階級統治開始確立起來。據材料二并結合所學知識可知,這種新制度營造出一種寬松、自由、開放的環境,英國和平地實現現代化。(3)據材料“人類歷史最為珍貴的是實現對統治者的馴服,因為只要馴服他們,他們才不會害人,我現在就是在籠子里向你們講話”并結合所學知識可知,從布什的話,我們可以看出美國總統的權利是受到限制的,你知道把美國總統送進籠子里的美國早期法律是1787年聯邦憲法,該法律體現三權分立(或分權制衡)政治原則。獨立戰爭后,美國制訂了1787憲法,確定美國是一個聯邦制國家,實行三權分立,總統是國家元首和政府首腦,享有行政權;國會掌握立法權;最高法院掌握司法權。三權分立行政、司法、立法三大權力分屬三個地位相等的不同政府機構,由三者互相制衡,確立了比較民主的資產階級政治體制。(4)據材料“然而到19世紀60年代,俄國弱點暴露無遺,內部很不穩定,對外則比想象中虛弱許多,其關鍵弱點是政治的,又是經濟的”并結合所學知識可知,19世紀60年代俄國“關鍵弱點”是農奴制危機(或農奴制阻礙俄國資本主義發展)。俄國實行廢除農奴制改革(或1861改革)解決“關鍵弱點”的。俄國1861年的改革雖然廢除了封建農奴制,為俄國資本主義發展提供了自由勞動力和資金,促進了俄國資本主義的發展,成為俄國歷史重大的轉折點。(5)據材料“過去的西洋文明是外國人引進(到日本)的,從此以后我們日本人要用自己的手將西洋文明帶入國內”并結合所學知識可知,日本人為將“西洋文明”帶入國內進行了改革,改革中日本學習“西洋文明”的內容有“殖產興業”,鼓勵發展近代工業,文明開化等。1868年明治天皇開始了一場向西方學習的改革﹣﹣明治維新。這場改革的主要內容有:政治方面,“廢藩置縣”,加強中央集權;經濟方面,允許土地買賣,引進西方技術,鼓勵發展近代工業;社會生活方面,提倡“文明開化”,即向歐美學習,努力發展教育。明治維新使日本從一個閉關鎖國的封建國家逐步轉變為一個資本主義國家,擺脫了淪為半殖民地半封建社會的命運,是日本歷史的重大轉折點。日本強大起來以后,很快走上了對外擴張的軍國主義道路。(6)本題為總結性試題,根據上述分析并結合所學知識可知,促成大國崛起的主要因素有思想解放,制度創新,法律保障,改革開放。29、(1)《漢謨拉比法典》。(2)立法。(3)羅馬法。(4)材料三;《權利法案》。(5)《獨立宣言》;材料四。(6)法國大革命。(7)自由、平等、民主(任何兩個詞即可);資本主義?!窘馕觥?/p>
(1)依據題干圖片可知,圖片顯示的是《漢謨拉比法典》。《漢謨拉比法典》原文刻在一段高2.25米,上周長1.65米,底部周長1.90米的黑色玄武巖石柱上,故又名“石柱法”。石柱上端是漢謨拉比王站在太陽和正義之神沙馬什面前接受象征王權的權標的浮雕,以象征君權神授,王權不可侵犯;下端是用阿卡德楔形文字刻寫的法典銘文。(2)結合所學知識,查士丁尼時期的立法成就尤其引人矚目。527年,查士丁尼繼任為東羅馬帝國皇帝。為了穩固帝國的社會秩序、保證皇帝的專制權力,他組建了一個法典編纂委員會。從529年起,委員會歷時6年,把自2世紀初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的條例,編成《查士丁尼法典》,同時把歷代羅馬法學家有關法律問題的論文和著作匯編為《法學匯纂》,又編成指導學習法律文獻的《法理概要》。后來,查士丁尼又命人將自己執政時期的法令編輯為《新法典》。(3)結合所學知識,古羅馬人以崇尚法制而聞名于世,法學是羅馬人最偉大的成就之一?!妒~表法》是羅馬法制建設的第一步,是后世羅馬法典乃至歐洲法學的淵源。羅馬帝國的法學家們對法律進行了廣泛論證,包括適用于羅馬公民和非公民之間關系的萬民法、關于商品生產和交換的經濟法,以及眾多的法律概念。它們共同構成了完整的羅馬法學系統。(4)第一小問結合所學知識,材料二出自法國大革命時期的《人權宣言》、材料三出自英國1689年英國議會通過的《權利法案》、材料四出自北美獨立戰爭時期頒布的《獨立宣
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