2024屆遼寧省沈陽市皇姑區中考歷史全真模擬試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．一百多年來,中華民族的第一次反思是在鴉片戰爭后,漸知諸事不如人,只有學習西方。第二次則是反思何以學了西方仍然失敗。”其中“第二次反思”開始于（）A．經濟技術方面探素 B．政治制度方面探索 C．思想文化方面探索 D．軍事強國方面探索2．隨著手工工場和租地農場的發展，歐洲市場需求逐漸擴大，商品經濟日趨發達。新生資產階級渴求開拓新的貿易市場。在此背景下1519—1522年能夠出現的歷史現象是A．《最后的晚餐》問世 B．船隊穿越大西洋、太平洋、印度洋C．資產階級革命的浪潮出現 D．無產階級運動風起云涌3．中世紀晚期，歐洲社會處于轉型時期。這個“轉型”的表現有（）①新的生產和經營方式的出現②租地農場和手工工場中出現雇傭關系④農材中富裕農民逐漸成為早期的農業資本家④城市中的市民階層中的一部分成為早期的資產階級A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④4．有人說，是華盛頓創立了美國，林肯拯救了美國。其中“林肯拯救了美國”是指（）A．打敗英國殖民者，贏得民族獨立 B．制定憲法，建立聯邦制國家C．廢除黑人奴隸制，維護國家統一 D．組建大陸軍，起草《獨立宣言》5．列寧的新經濟政策和羅斯福“新政”都取得了很好的效果，兩者最根本的相似之處是（）A．都是在戰后經濟困難時推行的B．都把對工業的調整作為中心措施C．都允許多種經濟并存D．都采取了國家強制干預經濟的方式6．老子在《道德經》中，勾畫了這樣的理想國“鄰國相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相在來”。在這樣的理想國中，老子主張A．以德治國B．施行仁政C．無為而治D．依法治國7．某歷史學習小組收集了以下圖片，據此判斷，他們學習的主題是（）A．太平天國運動 B．洋務運動 C．戊戌變法 D．辛亥革命8．2017年1月，教育部下發通知，2017年春季教材中將“八年抗戰”的表述轉變為“十四年抗戰”。對此改變的理解不正確的是（）A．有利于完整還原抗日戰爭的歷史過程B．有利于客觀反映中國共產黨的中流砥柱作用C．有利于正確認識中國抗日戰爭在世界反法西斯戰爭中的重要地位和作用D．有利于反映中國人民的苦難，以博取世界的同情9．下圖的隋唐歷史時間軸中①②依次是A．安史之亂、貞觀之治B．貞觀之治、安史之亂C．澶淵之盟、安史之亂D．貞觀之治、澶淵之盟10．甘地是印度現代民族解放運動的著名領袖，甘地主義的創始人，下列對甘地的評價不正確的是()A．甘地是印度資產階級政黨國民大會黨的領袖B．甘地對英國殖民統治者從不抱有合作態度C．甘地主義是印度民族解放運動的指導思想D．他領導的非暴力不合作運動為印度的獨立奠定了堅實基礎11．奧運會的奧運火種來自西方文明之源。西方文明之源指的是A．古埃及 B．古希臘 C．古羅馬 D．古巴比倫12．史學家徐中約曾說：“這種制度提供了布衣可以做宰相，可以為公卿，可以參政的機會，……政治獲得了非常大的彈性。”該“制度”最有可能是A．分封制 B．禪讓制C．皇帝制 D．科舉制二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．在中國古代歷史的舞臺上.涌現出許多封建帝王，他們為人類歷史的發展作出了巨大貢獻。下列圖示人物就是其中杰出的代表。請說出圖片中的人物是誰？并結合所學知識。寫出他們各自取得的成就或貢獻。14．舉出阿拉伯帝國疆界的東西南北四至。15．歷史總是在不斷的斗爭中前進。結合所學知識，回容問題。請舉出一例發生在古代羅馬的歷史事件來說明奴隸反抗奴隸主。法國大革命開始的標志是什么？以誰為首的雅各賓派把法國大革命推向高潮？18世紀北美人民通過哪次戰爭實現國家獨立？當時美國受哪國的殖民統治？1871年，法國建立的第一個無產階級政權的名稱是什么？是在哪一科學理論的指導下進行的？通過對以上四組斗爭的探究，你感受到了哪些精神鼓舞？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、B【解析】

根據所學知識可知，中國向西方學習的第二次反思開始于政治制度的探索，表現為戊戌變法和辛亥革命，因此B正確。A、D屬于第一次反思，學習西方器物，包括先進技術與軍事技術，表現為洋務運動。A、D錯誤。C屬于第三次反思，學習西方思想文化，表現為新文化運動。C錯誤。綜上故選B。2、B【解析】

隨著手工工場和租地農場的發展，歐洲市場需求逐漸擴大，商品經濟日趨發達。新生資產階級渴求開拓新的貿易市場。在此背景下1519—1522年能夠出現的歷史現象是船隊穿越大西洋、太平洋、印度洋。1519年—1522年，奉西班牙國王之命，麥哲倫率領船隊，穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回歐洲，完成了人類歷史上首次環球航行。B正確；ACD與題干無關，排除。故選B。3、A【解析】

依據所學可知，14世紀中葉以后，西歐出現了新的生產和經營方式，一些富裕農民通過購買領主的土地或轉租等方式將土地集中起來，建立租地農場。租地農場有了雇主、雇工的不同。同時手工工場興起，工人成為完全出賣勞動力的雇傭者，所以租地農場和手工工場中出現雇傭關系。農材中富裕農民逐漸成為早期的農業資本家，城市中的市民階層中的一部分成為早期的資產階級。所以這個“轉型”的表現有①②③④，A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A。4、C【解析】

依據學過的知識可知，1861—1865年林肯領導的南北戰爭廢除了黑人奴隸制，維護了美國的統一。ABD和美國南北戰爭有關，不符合題意。C符合題意，故選C。5、D【解析】依據所學知識分析可知，列寧的新經濟政策和羅斯福新政都有國家干預經濟和宏觀調控。A項是新經濟政策和羅斯福新政實施的背景；B項是羅斯福新政的措施；C項是列寧新經濟政策的特點。故選D。6、C【解析】

依據所學知識可知，老子是春秋時期的著名的思想家，是道家學派的創始人，主張無為而治，C項符合題意；“以德治國”和“施行仁政”是儒家學派的觀點，AB項不符合題意；“以法治國”是法家學派主張，D項不符合題意；故選C。7、C【解析】

依據圖片信息可知，康有為和譚嗣同都是戊戌變法的代表人物，《時務報》是維新派創辦的宣傳變法思想的刊物，所以他們學習的主題是戊戌變法，故C符合題意；太平天國運動、洋務運動、辛亥革命與題干無關，故ABD不合題意。故此題選C。【點評】注意對圖片的解讀，識記戊戌變法的代表人物、主要內容及影響。8、D【解析】

依據所學可知，我國將“八年抗戰”的表述轉變為“十四年抗戰”有利于完整還原抗日戰爭的歷史過程，有利于客觀反映中國共產黨的中流砥柱作用，有利于正確認識中國抗日戰爭在世界反法西斯戰爭中的重要地位和作用。D項利于反映中國人民的苦難，以博取世界的同情表述錯誤，我們這樣做的目的不是為了博取世界的同情。所以對此改變的理解不正確的是D，D項符合題意。由此分析ABC三項表述均正確，不符合題意，排除，故選D。9、B【解析】

依據題干及所學知識可知，唐太宗統治期間，政治比較清明，經濟得到進一步發展，國力強盛，文教昌盛，歷史上稱之為“貞觀之治”，開元末年以后，唐玄宗追求享樂，任人唯親，朝政日益腐敗，社會上的各種矛盾越來越尖銳，邊疆形勢也日益緊張，755年，安祿山借口朝廷出現奸臣，和部將史思明一起發動叛亂，史稱“安史之亂”，故B符合題意；澶淵之盟指的是遼與宋之間的議和，故CD不符合題意；故本題選B。10、B【解析】

結合所學可知，1918至1919年，印度與英國殖民者的矛盾激化。在甘地的領導下，印度走上了非暴力不合作的反抗道路。甘地被尊稱“圣雄甘地”，印度民族解放運動的領導人、印度國民大會黨領袖。甘地是印度國父，也是提倡非暴力抵抗的現代政治學說——甘地主義的創始人。他的精神思想帶領國家邁向獨立，脫離英國的殖民統治，是印度民族解放運動的指導思想。他的“非暴力”的哲學思想，影響了全世界的民族主義者和爭取能以和平變革的國際運動，為印度的獨立奠定了堅實基礎。由此ACD表述正確，但不符合題意。甘地對英國殖民統治者從不抱有合作態度的表述錯誤，甘地并不是完全排斥英國殖民者。故B符合題意，故答案選B。【點睛】解答本題時需要學生對甘地領導的印度非暴力不合作運動能準確的理解，尤其注意掌握非暴力不合作運動的內容。從四個選項來看，B選項存在知識性錯誤，可以很容易的將其排除并得出答案。11、B【解析】

回顧已學知識可知地中海沿岸平原狹小，不利于農業發展。但地中海在古代各國就可以廣泛聯系，故商業和殖民活動發達，便形成海洋開放型的商業文明，即古希臘文明，是西方文明的起源。故選B。12、D【解析】

根據材料“這種制度提供了布衣可以做宰相，可以為公卿，可以參政的機會”結合所學知識可知，科舉制度改善了用人制度，使普通老百姓憑借自己的才識可以有機會進入政府任職。故B正確。分封制是西周時期實行的制度，分封的是天子的親屬和功臣，故排除A項。禪讓制是原始社會時期選舉部落聯盟首領的一種制度，故排除B項。皇帝制不符合題意，故排除C項。故選B。【點睛】本題材料選擇題，解答材料選擇題要尊重原材料的意思，主張材料中的中心語句。本題的中心語句是“這種制度提供了布衣可以做宰相，可以為公卿，可以參政的機會”。根據這一語句即可得出正確答案。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、圖（1）是秦始皇，圖（2）是唐太宗。圖（1）秦始皇完成統一大業，建立秦朝，這是我國歷史上第一個統一多民族的中央集權制國家，創立了一套封建專制主義中央集權的政治制度。圖（2）唐太宗統治期間，推行了一系列革新的措施。貞觀時期，政治比較清明，經濟得到進一步發展，國力增強，文教昌盛，歷史上稱之為“貞觀之治”。【解析】

根據圖片信息，可知圖（1）是秦始皇，圖（2）是唐太宗。結合所學知識可知，圖（1）秦始皇：公元前221年秦王嬴政完成統一大業，建立秦朝，定都咸陽。建立起我國歷史上第一個統一多民族的中央集權制國家。嬴政自稱“始皇帝”，史稱“秦始皇”。秦朝創立了一套封建專制主義中央集權的政治制度。圖二唐太宗：（2）唐太宗統治期間，推行了一系列革新的措施。在政治上，進一步完善三省六部制。明確中央機構的職權及決策程序;制定法律，減省刑罰;增加科舉考試科目，鼓勵土人報考，進士科逐漸成為最重要的科目;嚴格考察各級官吏的政績。在經濟上，減輕人民的勞役負擔，鼓勵發展農業生產。因此唐太宗統治期間，政治比較清明，經濟得到進一步發展，國力增強，文教昌盛，歷史上稱之為“貞觀之治”。14、西至西班牙，東至印度河流域與唐朝接壤，北至黑海、里海一帶，南至阿拉伯河。【解析】

根據所學知識可知，632年穆罕默德病逝時，阿拉伯半島已基本統一。他的繼承者們經過一系列大規模的征服和擴張，將穆罕默德創立的阿拉伯國家建成一個地跨亞、歐、非三洲的阿拉伯帝國，阿拉伯帝國最大時，西至西班牙，東至印度河流域與唐朝接壤，北至黑海、里海一帶，南至阿拉伯河。15、（1）斯巴達克起義。（2）攻占巴士底獄。羅伯斯庇爾。（3）美國獨立戰爭。英國。（4）巴黎公社。馬克思主義。（5）不畏強權敢與反抗、敢于創新等。【解析】

（1）據所學知，公元前73--公元前71年，斯巴達克起義是在斯巴達克領導下，羅馬共和國爆發的一次最大的奴隸起義，這是古羅馬最大的一次起義，動搖了羅馬共和國的統治