第頁(yè)初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)試卷注意事項(xiàng)：1.本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共8頁(yè)。滿分100分，考試時(shí)間60分鐘。答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座號(hào)填寫在試卷和答題卡規(guī)定的位置。考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。2.答題注意事項(xiàng)見(jiàn)答題卡，答在本試卷上不得分。相對(duì)原子質(zhì)量：H:1C:12N:14O:16Na:23Mg：24S：32Cl:35.5K:39Mn：55Ca：40Zn:65Fe:56一、選擇題（本題包括16個(gè)小題，1-10題，每小題2分，11-16題，每小題3分，共38分，每小題只有一個(gè)正確答案）1．（2分）下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（）A．海水曬鹽 B．干冰升華 C．石油分餾 D．鋼鐵生銹2．（2分）下列各組物質(zhì)中，前者為單質(zhì)，后者為化合物的是（）A．過(guò)氧化氫、二氧化碳 B．鐵、水銀 C．白磷、冰水混合物 D．硫粉、稀有氣體3．（2分）規(guī)范操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（）A．稀釋濃硫酸 B．檢查裝置的氣密性 C．量取液體 D．蒸發(fā)食鹽水4．（2分）空氣是人類寶貴的自然資源。下列說(shuō)法正確的是（）A．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，屬于可燃物 B．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐 C．空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越大，空氣質(zhì)量越好 D．分離液態(tài)空氣時(shí)，先蒸發(fā)出來(lái)的氣體是氧氣5．（2分）下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）A．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧 B．硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰 C．在空氣中點(diǎn)燃鎂條，發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色固體 D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成四氧化三鐵6．（2分）2022年北京、張家口將聯(lián)合舉辦冬奧會(huì)，為辦成綠色奧運(yùn)會(huì)，下列措施不可行的是（）A．用天然氣代替煤，減少酸雨的形成 B．發(fā)展公共交通，提倡綠色出行 C．改進(jìn)燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空 D．增加使用太陽(yáng)能、風(fēng)能、核能等新能源7．（2分）下列化學(xué)用語(yǔ)的使用及其表示的意義，正確的是（）A．H2O﹣﹣1個(gè)水分子中含有1個(gè)氫分子和1個(gè)氧原子 B．S2﹣的結(jié)構(gòu)示意圖﹣﹣ C．Ca+2﹣﹣1個(gè)鈣離子帶2個(gè)單位正電荷 D．Cl2﹣﹣“+2”表示氯化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+28．（2分）在化學(xué)實(shí)驗(yàn)或日常生活中都應(yīng)強(qiáng)化安全意識(shí)。下列做法符合安全要求的是（）A．點(diǎn)燃?xì)錃馇埃瑧?yīng)先檢查其純度 B．熄滅酒精燈時(shí)，用嘴吹滅 C．家用電器著火時(shí)，應(yīng)立即用水澆滅 D．發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，立即打開(kāi)吸油煙機(jī)排氣9．（2分）“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。下列宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)現(xiàn)象或事實(shí)解釋A水沸騰后壺蓋被頂起溫度升高，分子間間隔變大B一氧化碳和二氧化碳性質(zhì)不同構(gòu)成物質(zhì)分子不同C鐵質(zhì)暖氣片表面涂鋁防銹改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)D自然界中的水循環(huán)分子是不斷運(yùn)動(dòng)的A．A B．B C．C D．D10．（2分）下列與金屬材料有關(guān)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A．根據(jù)金屬與稀酸反應(yīng)的劇烈程度，可以初步比較一些金屬的活動(dòng)性 B．鋁制成鋁箔是利用了鋁的延展性 C．沙漠地區(qū)的鐵制品銹蝕較慢 D．銀能與稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)11．（3分）嬰兒“尿不濕”最關(guān)鍵的材料是聚丙烯酸鈉，其吸水性是棉花、紙張的數(shù)十倍．它是由丙烯酸（C3H4O2）與氫氧化鈉經(jīng)過(guò)一系列的復(fù)雜反應(yīng)而制得．下列有關(guān)丙烯酸的說(shuō)法中，正確的是（）A．丙烯酸是混合物 B．其中氧元素與氫元素的質(zhì)量比為9：1 C．其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50% D．一個(gè)丙烯酸分子由3個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和1個(gè)氧分子構(gòu)成12．（3分）構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，下列對(duì)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）A．元素觀：紅磷和白磷都由磷元素組成 B．微粒觀：保持C60化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是碳原子 C．轉(zhuǎn)化觀：水和氫氣在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化 D．守恒觀：2g氫氣和16g氧氣反應(yīng)，一定生成18g水13．（3分）某校化學(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鉀兩溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí)，利用數(shù)字化傳感器測(cè)得燒杯中溶液pH的變化圖象如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（）A．圖中c點(diǎn)所示溶液呈堿性 B．圖中a點(diǎn)所示溶液中，含有的溶質(zhì)是K2SO4和H2SO4 C．該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鉀溶液逐滴滴入到盛有硫酸溶液的燒杯中 D．由c點(diǎn)到d點(diǎn)的變化過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)14．（3分）“歸納推理”是化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中常用的思維方法，下列推理合理的是（）A．酸性溶液的pH＜7，則pH＜7的溶液一定是酸性溶液 B．同一元素組成純凈物是單質(zhì)，則含同一元素的物質(zhì)一定是單質(zhì) C．鋁比鐵更易與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，則在空氣中鋁制品比鐵制品更易被腐蝕 D．中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)15．（3分）下列除去雜質(zhì)的試劑和方法可行的是（）選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）除雜試劑和方法AFeCl2（CuCl2）加入過(guò)量的鐵粉、過(guò)濾BC（MnO2）加水溶解、過(guò)濾CCO2（CO）通過(guò)足量澄清石灰水DN2（O2）過(guò)量硫粉，燃燒A．A B．B C．C D．D16．（3分）下列圖像與對(duì)應(yīng)的敘述，相符合的是（）ABCDA．高溫煅燒石灰石B．氫氣和氧氣在密閉容器中燃燒C．向等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中分別逐滴滴加等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸至過(guò)量D．在一定溫度下，向硝酸鉀的飽和溶液中加入硝酸鉀晶體二、填空與簡(jiǎn)答題（共38分）17．（6分）化學(xué)與生活聯(lián)系密切，生活中處處有化學(xué)。請(qǐng)回答問(wèn)題：（1）食鹽是生活中必不可少的調(diào)味品，其主要成分為氯化鈉。構(gòu)成氯化鈉的微粒是、（寫離子符號(hào)）。（2）玻璃體溫計(jì)中的液體為汞，保持汞的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是（用化學(xué)符號(hào)填寫）。（3）發(fā)生火災(zāi)時(shí)常用高壓水槍滅火，其滅火原理是。（4）沼氣的使用在新農(nóng)村建設(shè)中起了重要作用，其主要成分是甲烷，寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式。18．（4分）水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。試用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）節(jié)約水資源，防治水污染是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法會(huì)造成水體污染的有（填字母序號(hào)）。A．工業(yè)廢水直接排放B．生活污水處理達(dá)標(biāo)后排放C．禁止使用含磷洗衣粉D．大量使用化肥、農(nóng)藥（2）如圖是水通電分解的示意圖。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，常在水中加入少量氫氧化鈉或硫酸鈉溶液，硫酸鈉（Na2SO4）構(gòu)成中的陰離子是（填化學(xué)符號(hào)，下同），甲試管中產(chǎn)生的氣體是。（3）生活中常用的硬水軟化的方法是。19．（5分）價(jià)類二維圖反映的是元素的化合價(jià)與物質(zhì)類別之間的關(guān)系，構(gòu)建價(jià)類二維圖是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。如圖甲是關(guān)于氮元素的價(jià)類二維圖。（1）圖甲中，a物質(zhì)的化學(xué)式是，b處對(duì)應(yīng)的物質(zhì)類別是。（2）價(jià)類二維圖中的物質(zhì)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。石油中的氮元素在一定條件下能轉(zhuǎn)化為氨氣和一氧化氮（一氧化氮是汽車尾氣成分之一），這兩種氣體混合發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖乙所示。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是，此反應(yīng)可以用于汽車尾氣處理，其優(yōu)點(diǎn)是（寫出一條即可）。20．（4分）元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。根據(jù)相關(guān)圖示，回答下列問(wèn)題。（1）溴屬于（填“金屬”或“非金屬”）元素；（2）溴元素的化學(xué)性質(zhì)與圖乙中（填序號(hào)）元素的相似；（3）溴元素與圖乙中B元素，形成化合物的化學(xué)式為；（4）圖乙中具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是（填序號(hào)）。21．（6分）生活在鹽堿湖附近的人們習(xí)慣“夏天曬鹽（NaCl）、冬天撈堿（Na2CO3）”。Na2CO3和NaCl兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）t1℃時(shí)，將15g的Na2CO3加入100g水中可得到（填“飽和溶液”“不飽和溶液”之一）。（2）t2℃時(shí)，等質(zhì)量的Na2CO3和NaCl兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃，析出晶體后，此時(shí)得到的溶液質(zhì)量較大。（3）檢驗(yàn)“夏天曬鹽”所得的NaCl樣品中是否混有碳酸鈉雜質(zhì)的方法是（請(qǐng)從稀鹽酸、NaOH溶液、CaCl2溶液中選擇一種試劑，并簡(jiǎn)述操作、現(xiàn)象及結(jié)論）22．（6分）利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率。某同學(xué)傾斜錐形瓶，使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)，測(cè)得瓶?jī)?nèi)氣壓隨時(shí)間的變化如圖所示。（1）對(duì)比分析a、b點(diǎn)可知，曲線（填①或②）表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸的反應(yīng)，b點(diǎn)所得溶液中的溶質(zhì)是、（填化學(xué)式）。（2）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)可得影響反應(yīng)速率的因素之一是。（3）上述對(duì)比實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量關(guān)系。23．（7分）現(xiàn)有一包白色粉末，已知它們可能由Na2SO4、NaCl、Na2CO3、CuSO4中的一種或幾種組成，某學(xué)生的實(shí)驗(yàn)過(guò)程記錄如下：試回答：（1）白色沉淀A的化學(xué)式為，無(wú)色氣體D的化學(xué)式為．寫出生成白色沉淀A的化學(xué)方程式．（2）由上述實(shí)驗(yàn)記錄推斷：原固體一定含有，一定不含有．（3）無(wú)色溶液B中含有的溶質(zhì)是．三、實(shí)驗(yàn)探究題（每個(gè)化學(xué)方程式2分，其它每空1分，共14分）24．（4分）請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問(wèn)題。（1）實(shí)驗(yàn)室常用裝置A加熱氯酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為。發(fā)生裝置應(yīng)該選擇，欲使用裝置F，用排水法收集氧氣，先將瓶中裝水，再將氣體從端通入（填“a”或“b”）。（2）實(shí)驗(yàn)室常用裝置C代替裝置B制取氣體，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是。25．（9分）在濃硫酸的催化作用下，固體草酸（H2C2O4）受熱分解生成碳的氧化物和水，某化學(xué)課外興趣小組對(duì)生成物中碳的氧化物種類進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：【提出問(wèn)題】生成物中有哪種碳的氧化物？【猜測(cè)】猜想1猜想2猜想3只有CO只有含有CO和CO2【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】基于猜想3，依據(jù)CO和CO2的性質(zhì)，興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：（1）觀察到裝置（填字母）中的澄清石灰水變渾濁，證明草酸分解有CO2氣體生成．（2）有兩種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO：①C裝置中澄清石灰水不變渾濁，F(xiàn)裝置中；②E裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象；【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究證明：