2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的基礎(chǔ)和關(guān)鍵、下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是A．稀釋濃硫酸 B．稱(chēng)11.5g氯化鈉 C．測(cè)溶液酸堿性 D．熄滅酒精燈2．化學(xué)課本中提供的圖表資料，可以為我們提供很多信息。其中敘述錯(cuò)誤的是A．根據(jù)溶解度曲線(xiàn)圖，可以判斷從溶液中獲得晶體的方法B．根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表，可以判斷某些復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生C．根據(jù)元素的相對(duì)原子質(zhì)量表，可以判斷元素的化學(xué)性質(zhì)D．根據(jù)金屬活動(dòng)順序表，可以判斷金屬能否置換某些鹽溶液中的金屬元素3．二甲醚（C2H6O）以其無(wú)污染、易于制造的特征，可能成為一種全新的替代能源而普及。有關(guān)二甲醚的敘述正確的是A．二甲醚由9個(gè)原子構(gòu)成B．2.3g二甲醚中含碳元素的質(zhì)量為1.2gC．二甲醚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2︰6︰1D．二甲醚和甲烷在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物不相同4．“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車(chē)尾氣中的有毒氣體處理為無(wú)毒氣體，下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖。下列有關(guān)說(shuō)法中，正確的是（）。A．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) B．反應(yīng)前后分子和原子的種類(lèi)及個(gè)數(shù)均不變C．反應(yīng)物均為氧化物 D．參加反應(yīng)的和質(zhì)量之比為1∶15．如圖是A、B兩種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線(xiàn)。下列說(shuō)法不正確的是（）A．只有t4℃時(shí)，A、B的溶解度相等B．將B的飽和溶液從t3℃升溫到t4℃，一定有B物質(zhì)析出C．t4℃時(shí)，70gA的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為20gD．降低溫度可以將A的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液6．在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前及反應(yīng)過(guò)程中的兩個(gè)時(shí)刻各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，圖中a、b、c、d分別表示相應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。下列數(shù)據(jù)正確的是（）A．a(chǎn)=56%B．b=6%C．c=17%D．d=8%7．文明洛陽(yáng)，從我做起。你認(rèn)為下列措施不可行的是()A．公交車(chē)能源更新，私家車(chē)限號(hào)出行 B．加大污水處理和再利用工程C．使用燃煤脫硫技術(shù)，防治SO2污染 D．分類(lèi)回收垃圾，并露天焚燒8．下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是A．氧氣用于醫(yī)療急救 B．氫氣作清潔燃料C．熟石灰用于改良酸性土壤 D．石墨作電池電極9．“碳捕捉技術(shù)”是指通過(guò)一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來(lái)進(jìn)行儲(chǔ)存和利用。常利用NaOH溶液來(lái)“捕捉”CO2，過(guò)程如下圖所示（部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）。下列有關(guān)該方法的敘述中不正確的是（）A．因?yàn)橛懈邷胤磻?yīng)爐，所以反應(yīng)能耗大B．“反應(yīng)分離”中的基本操作是過(guò)濾C．該方法可減少碳排放D．整個(gè)過(guò)程中只有一種物質(zhì)可以循環(huán)利用10．炒菜時(shí)油鍋著火，用鍋蓋蓋滅，其主要的滅火原理是A．隔絕空氣 B．降低可燃物的著火點(diǎn)C．清除可燃物 D．升高可燃物的著火點(diǎn)11．把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢杩梢缘玫饺芤旱氖牵ǎ〢．泥沙 B．花生油 C．碳酸鈉 D．碳酸鈣12．化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，對(duì)下列現(xiàn)象或事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是（）現(xiàn)象或事實(shí)解釋A洗滌劑能除去衣服上的油污洗滌劑具有乳化作用B墻內(nèi)開(kāi)花墻外香分子是不停運(yùn)動(dòng)的C氣體往往容易被壓縮，固體和液體不易被壓縮氣體分子間的間隔較大，易被壓縮，固體和液體分子間的間隔小，不易被壓縮D打開(kāi)汽水瓶蓋時(shí)，汽水會(huì)自動(dòng)噴出來(lái)氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而增大A．A B．B C．C D．D二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷物質(zhì)的組成，是認(rèn)識(shí)物質(zhì)的一種方法，研究水的組成就是利用了這種方法。電解水實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。（1）a為電源的_____極（填“正”或“負(fù)”），根據(jù)實(shí)驗(yàn)中只生成氫氣和氧氣，確定了水是由_____組成。水分子組成中_____為2：1，經(jīng)進(jìn)一步科學(xué)確認(rèn)，得出水的化學(xué)式為H2O。（2）在通電過(guò)程中常在水中加入少量稀硫酸，其目的是_____。（3）寫(xiě)出電解水的化學(xué)方程式_____。14．下表包含部分元素的相關(guān)信息，完成以下填空：（1）請(qǐng)畫(huà)出17號(hào)素的原子結(jié)構(gòu)示意圖_____，該元素的符號(hào)是_____。（2）寫(xiě)出11號(hào)元素的離子符號(hào)_____，8號(hào)元素和13號(hào)元素形成的化合物的化學(xué)式_____。（3）根據(jù)表中的信息，可知氧元素的化學(xué)性質(zhì)與_____元素相似，你還可以得出的一條規(guī)律是_____。15．質(zhì)疑和反思精神是重要的科學(xué)精神。（1）郭子儀同學(xué)在研究燃燒條件時(shí)候，某些參考資料上講：吹滅蠟燭的滅火原理是降低溫度到著火點(diǎn)以下，他對(duì)此表示懷疑，就試著用電吹風(fēng)的熱風(fēng)去吹蠟燭，結(jié)果蠟燭也熄滅了，于是他認(rèn)為吹滅蠟燭時(shí)候，滅火原理主要是_____，而不是降低溫度到著火點(diǎn)以下。（2）郭子儀同學(xué)學(xué)習(xí)方程式的意義知道：的意義有：①每2個(gè)水分子反應(yīng)生成了2個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子。②每36份質(zhì)量的水反應(yīng)生成4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣。可以得出每32份質(zhì)量的氧氣中如果有N個(gè)氧分子，那么36份質(zhì)量的水中就有_____個(gè)水分子，每4份質(zhì)量的氫氣中就有_____個(gè)氫分子。這樣就實(shí)現(xiàn)了宏觀質(zhì)量和微觀微粒數(shù)量的有機(jī)統(tǒng)一。16．隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題．煤、________和________常稱(chēng)為化石燃料．燃煤發(fā)電時(shí)，將煤塊粉碎成煤粉，其目的是________．化石燃料燃燒都會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，它是空氣中含量最多的溫室氣體為減少它的排放，科學(xué)家致力于研究將過(guò)多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為水和甲烷．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______．“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”．一定條件下，二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng)，生成下列有機(jī)物．其中二氧化碳和氫氣反應(yīng)，只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”，這種產(chǎn)物是___（填字母序號(hào)，下同）．A．甲醇（CH4O）B．甲酸（CH2O2）C．乙醇（C2H6O）D．乙酸（C2H4O2）下列措施中，有利于降低大氣中二氧化碳含量的是________．A．大量使用化石燃料B．植樹(shù)造林，增大植被面積C．將二氧化碳變廢為寶，循環(huán)利用．三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．(1)以下是小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作考試中完成的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的主要操作過(guò)程（如如圖所示）。按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，每項(xiàng)操作正確得1分，滿(mǎn)分5分，實(shí)驗(yàn)完畢后小紅得了3分。請(qǐng)找出她失分的操作是_____________、____________（填序號(hào)）。A．檢查裝置氣密性B．加入藥品C．收集氣體D．氣體驗(yàn)滿(mǎn)E.洗滌儀器，整理桌面(2)為探究CO2和NaOH溶液確實(shí)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，小紅和她的興趣小組小伙伴設(shè)計(jì)出了如如圖的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：①該裝置中出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)______________________________，產(chǎn)生該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是_______________________________。②發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________________。③某同學(xué)質(zhì)疑小紅她們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，該同學(xué)質(zhì)疑的依據(jù)是_______________________________。18．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答問(wèn)題。（1）寫(xiě)出選用裝置A來(lái)制取氧氣的化學(xué)方程式_____。（2）若用裝置B制取CO2，只能選用C裝置收集CO2的理由是什么_____？四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用石灰石（雜質(zhì)不含鈣元素，不溶于水也不與酸反應(yīng)）和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，回答下列問(wèn)題：（1）石灰石與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。（2）列出根據(jù)已知條件求解25g石灰石中參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量（x）的比例式_____。（3）配制100g上述稀鹽酸，需質(zhì)量分?jǐn)?shù)36.5%的濃鹽酸的質(zhì)量為_(kāi)____。（4）向反應(yīng)后的濾液中加入332.8g水，最終所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____，該溶液應(yīng)裝入_____保存，請(qǐng)?jiān)谏蠄D中填好標(biāo)簽_____。（5）某工廠(chǎng)要用該石灰石制取生石灰，若要制得含雜質(zhì)5%的生石灰112t，假設(shè)在煅燒的過(guò)程中有5%的原料損失，則需要上述石灰石的質(zhì)量為_(kāi)____。

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【解析】試題分析：A、稀釋濃硫酸的正確操作是：將濃硫酸加入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，故A正確；B、用托盤(pán)天平稱(chēng)量藥品的正確操作是：左物右碼，故B錯(cuò)誤；C、用pH試紙測(cè)溶液酸堿性的正確操作是：用玻璃棒蘸取試液或用膠頭滴管將試液滴到試紙上，不能直接將試紙放入試液中，故C錯(cuò)誤；D、熄滅酒精燈應(yīng)該用燈帽蓋滅，用嘴吹容易將燈內(nèi)的酒精引燃，故D錯(cuò)誤。故選A。考點(diǎn)：考查基本實(shí)驗(yàn)操作2、C【解析】試題分析：A、根據(jù)溶解度曲線(xiàn)，溶解度隨溫度變化較大的物質(zhì)，用冷卻熱飽和溶液的方法，溶解度隨溫度變化較小的物質(zhì)，用蒸發(fā)溶劑的方法；B、復(fù)分解反應(yīng)的條件是有沉淀、氣體、水生成，根據(jù)溶解性表，可以判段是否有沉淀產(chǎn)生；C、元素的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有關(guān)，與元素的相對(duì)原子質(zhì)量無(wú)關(guān)；D根據(jù)金屬活動(dòng)順序表，排在前面的金屬能夠?qū)⑴旁诤竺娴慕饘伲瑥乃柠}溶液中置換出來(lái)。故選C考點(diǎn)：得到晶體的方法、復(fù)分解反應(yīng)的條件、元素的化學(xué)性質(zhì)的影響因素、金屬活動(dòng)性順序表的應(yīng)用3、B【解析】

A、二甲醚由二甲醚分子構(gòu)成，每個(gè)二甲醚分子由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子，共9個(gè)原子構(gòu)成，不符合題意；B、2.3g二甲醚中含碳元素的質(zhì)量為：，符合題意；C、二甲醚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為：（12×2）：6：16=12：3：8，不符合題意；D、二甲醚和甲烷在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同，燃燒后的產(chǎn)物都是二氧化碳和水，不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比；化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=；化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。4、C【解析】

A、由微觀示意圖可知，反應(yīng)物中沒(méi)有單質(zhì)參加反應(yīng)，故不可能是置換反應(yīng)，錯(cuò)誤；B、在化學(xué)變化中，分子的種類(lèi)一定發(fā)生變化，錯(cuò)誤；C、由圖可知，反應(yīng)物是一氧化碳和一氧化氮，它們由兩種元素組成，且一種元素是氧元素，故都是氧化物，正確；D、有圖可知，2個(gè)一氧化氮分子與2個(gè)一氧化碳分子反應(yīng)生成了1個(gè)氮?dú)夥肿雍?個(gè)二氧化碳分子，故參加反應(yīng)的一氧化碳和一氧化氮分子個(gè)數(shù)比為1∶1，質(zhì)量之比不可能為1∶1，錯(cuò)誤。故選C。5、A【解析】

A、由圖可知，t1℃和t4℃時(shí)，A、B的溶解度相等，選項(xiàng)A不正確；B、將B的飽和溶液從t3℃升溫到t4℃，溶解度降低，一定有B物質(zhì)析出，選項(xiàng)B正確；C、t4℃時(shí)，100g溶劑可溶解40g溶質(zhì)A，則50g溶劑可溶解20g溶質(zhì)A，故70gA的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為20g，選項(xiàng)C正確；D、A的溶解度隨溫度升高而升高，則降低溫度可以將A的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，選項(xiàng)D正確；故選A。【點(diǎn)睛】了解溶解度的概念、飽和溶液和不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化、溶解度曲線(xiàn)的意義并能靈活運(yùn)用知識(shí)解答相關(guān)問(wèn)題。6、A【解析】

由四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可知，反應(yīng)前后甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了70%-42%=28%，故甲是反應(yīng)物；反應(yīng)前乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14%，反應(yīng)后乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1-42%-40%-10%=8%，乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了14%-8%=6%，故乙是反應(yīng)物；反應(yīng)前丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%，丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了40%-6%=34%，丙是生成物；丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒(méi)有參加反應(yīng)。【詳解】A、參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為28%：6%，當(dāng)乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11%時(shí)，減少了14%-11%=3%，則甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)減少14%，則a=70%-14%=56%，選項(xiàng)正確；B、反應(yīng)后乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1-42%-40%-10%=8%，b=8%，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、生成的丙和參加反應(yīng)乙質(zhì)量比為34%：6%，當(dāng)乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11%時(shí)，減少了14%-11%=3%，則丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)增加17%，則c=6%+17%=23%，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒(méi)有參加反應(yīng)，d=10%，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A。7、D【解析】

A、公交車(chē)能源更新、私家車(chē)限號(hào)出行可以防止或減少空氣的污染，不符合題意；B、加大污水處理和再利用工程能防治水污染，節(jié)約用水，不符合題意；C、使用燃煤脫硫技術(shù)、防治SO2污染能減少酸雨的形成，不符合題意；D、分類(lèi)回收垃圾可以減少污染節(jié)約資源，但露天焚燒產(chǎn)生有毒有害氣體污染空氣，符合題意。故選D。8、D【解析】

A、氧氣用于醫(yī)療急救是利用氧氣的氧化性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氫氣作清潔燃料是利用氫氣的可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、熟石灰用于改良酸性土壤是利用熟石灰的堿性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、石墨作電池電極是利用石墨的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)正確；故選：D。9、D【解析】

A、因?yàn)橛懈邷胤磻?yīng)爐，所以反應(yīng)能耗大，不符合題意；B、在“反應(yīng)、分離”中發(fā)生的反應(yīng)有CaO+H2O=Ca（OH）2，Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH，所以分離CaCO3和NaOH用過(guò)濾操作，不符合題意；C、因?yàn)槎趸际窃斐蓽厥倚?yīng)的主要?dú)怏w之一，該方法減少了二氧化碳的排放，不符合題意；D、在反應(yīng)中，氧化鈣和氫氧化鈉都可以循環(huán)利用，符合題意。故選D。10、A【解析】炒菜時(shí)油鍋著火，用鍋蓋蓋滅，其主要的滅火原理是隔絕空氣。故選A。11、C【解析】

A、泥沙不溶于水，與水混合形成懸濁液，不符合題意；B、花生油不溶于水，與水混合形成乳濁液，不符合題意；C、碳酸鈉易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，符合題意；D、碳酸鈣不溶于水，與水混合形成懸濁液，不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】溶液的概念是一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成均一的、穩(wěn)定的混合物。由此可見(jiàn)，溶液是由一種或幾種物質(zhì)（即溶質(zhì)）和另一種物質(zhì)（即溶劑）兩部分組成。但是，溶液不一定是由兩種物質(zhì)組成的，應(yīng)該說(shuō)是至少由兩種物質(zhì)組成；因?yàn)槠渲械娜軇╇m然是一種，而溶質(zhì)可以是多種的。12、D【解析】

A、因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛饔茫韵礈靹┠艹ヒ路系挠臀郏x項(xiàng)A正確；B、墻內(nèi)開(kāi)花墻外香，是花中具有香氣的物質(zhì)的分子不斷運(yùn)動(dòng)，擴(kuò)散到周?chē)h(huán)境中的結(jié)果，選項(xiàng)B正確；C、因?yàn)闅怏w分子間的間隔較大，所以易被壓縮，而固體和液體分子間的間隔小，因此不易被壓縮，選項(xiàng)C正確；D、打開(kāi)汽水瓶蓋時(shí)，壓強(qiáng)減小，而氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減小，因此打開(kāi)汽水瓶蓋時(shí)，汽水會(huì)自動(dòng)噴出來(lái)，選項(xiàng)D不正確。故選D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、負(fù)氫元素和氧元素氫原子和氧原子的個(gè)數(shù)比增強(qiáng)水的導(dǎo)電性【解析】

（1）a為電源的負(fù)極，電解水生成氫氧兩種氣體，確定了水是由氫元素和氧元素組成的．得出此結(jié)論的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律，化學(xué)變化過(guò)程中元素種類(lèi)不變．因?yàn)橄嗤瑺顩r下，相同體積的任何氣體含有相同數(shù)目的分子．每個(gè)氫分子和氧分子都是由兩個(gè)原子構(gòu)成的，通過(guò)生成氫氣和氧氣的體積比為2：1，推求出水分子組成中氫原子與氧原子個(gè)數(shù)比為2：1，可得出水的化學(xué)式為H2O．

（2）電解水中加入稀硫酸的目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；

（3）電解水生成氫氣和氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為．14、ClNa+Al2O3硫元素所在的周期數(shù)和該元素原子核外的電子層數(shù)相同（答案合理即可）【解析】

（1）17號(hào)元素是氯元素，氯原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17，核外電子排布為2、8、7結(jié)構(gòu)，所以氯原子結(jié)構(gòu)示意圖為：，氯元素符號(hào)為Cl；故填：；Cl；

（2）11號(hào)元素是鈉元素，鈉原子的最外層有1個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層的1個(gè)電子而形成帶有1個(gè)單位正電荷的鈉離子，8號(hào)元素是氧元素，13號(hào)元素是鋁元素，二者組成的化合物是氧化鋁；故填：Na+；Al2O3；

（3）氧原子的最外層有6個(gè)電子，與硫原子的最外層電子數(shù)相同，所以它的化學(xué)性質(zhì)與硫元素相似，通過(guò)上表的分析可知：元素所在的周期數(shù)和該元素原子核外的電子層數(shù)相同，同一周期的元素核電荷數(shù)由左向右依次遞增；故填：硫；元素所在的周期數(shù)和該元素原子核外的電子層數(shù)相同（答案合理即可）．15、清除可燃物2N2N【解析】

(1)郭子儀同學(xué)在研究燃燒條件時(shí)候，某些參考資料上講：吹滅蠟燭的滅火原理是降低溫度到著火點(diǎn)以下，他對(duì)此表示懷疑，就試著用電吹風(fēng)的熱風(fēng)去吹蠟燭，結(jié)果蠟燭也熄滅了，用電吹風(fēng)的熱風(fēng)去吹蠟燭，把石蠟蒸發(fā)形成的石蠟蒸氣吹走，蠟燭熄滅，他得出的滅火原理主要是清除可燃物，而不是降低溫度到著火點(diǎn)以下；故填：清除可燃物。(2)郭子儀同學(xué)學(xué)習(xí)方程式的意義知道：的意義有：①每2個(gè)水分子反應(yīng)生成了2個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子。②每36份質(zhì)量的水反應(yīng)生成4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣。該反應(yīng)中水分子、氫分子、氧分子的個(gè)數(shù)比是2:2:1，每32份質(zhì)量的氧氣中如果有N個(gè)氧分子，那么36份質(zhì)量的水中2N個(gè)水分子，每4份質(zhì)量的氫氣中就有2N個(gè)氫分子；故填：2N2N。16、石油天然氣增大與氧氣的接觸面積，使燃燒更充分CO2+4H22H2O+CH4BBC【解析】

（1）化石燃料亦稱(chēng)礦石燃料，它們是古代生物遺體在特定地質(zhì)條件下經(jīng)過(guò)一系列復(fù)雜變化形成的復(fù)雜的混合物，天然氣、煤、石油都屬于化石燃料。（2）使可燃物燃燒更充分的方法有：增大氧氣的濃度，增大可燃物與氧氣的接觸面積；故將煤塊粉碎成煤粉，增大了煤與氧氣的接觸面積，使燃燒更充分。（3）根據(jù)題意，二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為水和甲烷，故該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2＋4H2CH4＋2H2O。（4）因?yàn)槭嵌趸己蜌錃夥磻?yīng)，所以生成物中碳原子和氧原子的個(gè)數(shù)比應(yīng)該是1：2，而甲酸CH2O2中碳原子和氧原子的個(gè)數(shù)比是1：2，故選B。（5）A．大量使用化石燃料，會(huì)增加二氧化碳的排放量，錯(cuò)誤；B．植樹(shù)造林，增大植被面積，可加大光合作用，減少空氣中二氧化碳的含量，正確；C．將二氧化碳變廢為寶，循環(huán)利用，可減少空氣中二氧化碳的含量，正確。故選BC考點(diǎn)：化石燃料及其綜合利用，完全燃燒與不完全燃燒，常用燃料的使用與其對(duì)環(huán)境的影響三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、BD氣球變大二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉，裝置內(nèi)氣體被消耗，壓強(qiáng)變小，在大氣壓的作用下，氣球變大CO2＋2NaOH=Na2CO3＋H2O二氧化碳可能溶于水、水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸，也會(huì)出現(xiàn)氣球變大的現(xiàn)象，缺少對(duì)比實(shí)驗(yàn)【解析】

(1)小紅同學(xué)失分的操作是：B：加入液體藥品時(shí)，試劑瓶蓋應(yīng)倒放在桌面上；D：驗(yàn)滿(mǎn)二氧化碳時(shí)，應(yīng)該將燃著的火柴伸到集氣瓶口；(2)①二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉，