2021-2022學年中考化學模似試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．將t℃接近飽和的硫酸銅溶液等分為甲乙兩份，向甲中加硫酸銅粉末、乙中加硫酸銅晶體，都恰好達到飽和時甲乙中所加固體的質量關系為()A．甲=乙 B．甲<乙 C．甲>乙 D．無法確定2．下列過程中，只發生物理變化的是A．汽油揮發B．食物腐爛C．糧食釀酒D．鐵釘生銹3．下圖白球代表氫原子，黑球代表氦原子，表示等質量氫氣與氦氣的混合氣體是A． B． C． D．4．下列過程中主要發生化學變化的是（）A．淡化海水B．碘溶解在汽油中C．鈦鎳合金制成衛星天線D．氧化鈣做干燥劑5．下面關于溶解度及溶液說法正確的是A．溶解性是物質本身的物理性質，不受溶劑種類的影響B．配制的澄清石灰水中含溶質較少，是因為氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小C．硝酸銨可作制冷劑，因為其溶于水吸熱D．溶液都是無色、均一、穩定的6．有新物質產生的物質變化是（）A．糧食發酵 B．切割玻璃 C．濕衣曬干 D．粉碎廢紙7．在隔絕空氣下，用木炭還原氧化銅．下列敘述正確的是（）A．反應前后固體中氧原子的物質的量保持不變B．反應前后固體減輕的質量等于氧化銅中氧元素的質量C．反應中消耗的氧化銅與碳的物質的量一定相等D．反應中銅元素在固體中的質量分數逐漸變大8．對下列詞語的有關化學原理解釋不合理的是A．火上澆油－－隔絕空氣B．扇風助火－－為可燃物的燃燒提供更多的氧氣C．釜底抽薪－－清除可燃物達到滅火的目的D．鉆木取火－－使溫度達到可燃物的著火點9．中國是2019年世界環境日活動主辦國。今年世界環境日將聚焦“空氣污染”主題，下列做法不符合這一主題的是A．禁止燃放煙花爆竹B．減少使用含鉛汽油C．將工廠排放廢氣的煙囪加高D．大力開發利用清潔能源10．下圖表示某化學反應的微觀過程，有關該反應的說法正確的是A．該反應屬于復分解反應B．甲物質中氮、氫元素的質量比為1：3C．反應前后分子種類和數目不變D．參加反應甲、乙物質的分子個數比為4：511．下列性質中，屬于物質化學性質的是A．木炭粉是黑色的 B．SO2有刺激性氣味 C．常溫下汞是液體 D．氫氣具有可燃性12．實驗室制取氯氣的化學方程式為:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2X，氯氣有毒。下列說法不正確的是()A．X的化學式為H2OB．反應中錳元素的化合價由+4變為+2C．制取氯氣時要有尾氣處理D．可采用制取二氧化碳的裝置制取氯氣二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．甲、乙兩組廢液中各含有H+、K+、Ca2+、Cl﹣、OH﹣、CO32﹣六種離子中的三種，且所含離子各不相同。為確定廢液中的離子，分別向廢液中滴加酚酞試液，經實驗發現：甲組廢液呈紅色，表明甲組廢液顯_____性，廢液中一定含有_____，由此推斷，乙組廢液中的三種離子是_____。（填離子符號）14．寫出下列反應的化學方程式：碳在氧氣中充分燃燒_____實驗室用雙氧水制氧氣_____二氧化碳與水反應_____15．下圖為甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。溶解度隨溫度升高而增大的物質是_______(填“甲”或“乙”)；某同學在t1℃時進行如圖2實驗，充分攪拌得到相應的液體①一③。①一③形成的溶液中屬于飽和溶液的是________(填序號)；在溶液③中再加入25g甲，充分攪拌，所得溶液中溶質的質量分數為____(精確到0.1%)；若固體甲中含少量固體乙，在提純固體甲時一定要用到的玻璃儀器有________；若甲為KNO3，如圖3所示，20℃時，將盛有飽和KNO3溶液的小試管放入盛水的燒杯中，向燒杯中加入某物質后，試管中有晶體析出。加入的物質可能是下列中的______(填字母序號)。A氫氧化鈉固體B生石灰固體C冰塊D硝酸銨固體E．濃硫酸16．研究“水”可從多角度展開,請結合所學知識，回答下列問題:（1）愛護水資源,一方面要防治水體污染,另一方面要_________。（2）生活中可用_______檢驗飲用水是硬水還是軟水。（3）在水的電解實驗中，發生分解的微粒名稱是_________。（4）將綠豆大小的金屬鈉放入盛有水的燒杯中，生成H2，在反應后的溶液中滴入酚酞溶液,溶液變紅。寫出該反應的化學方程式_________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．化學是一門以實驗為基礎的科學。下圖是實驗室制取氣體的部分裝置，請結合所學化學知識回答下列問題：（1）寫出用圖A制取氧氣的反應方程式_____，反應進行中棉花沒有燃燒是因為_____。（2）若實驗室制取一瓶二氧化碳，收集裝置應該為_____（填字母序號）。（3）下列實驗操作及現象描述正確的是_____。①在裝置B的橡膠塞上連一個注射器就可以控制滴加液體藥品的速度②用排水法收集氧氣時水發生倒流，立即用冷的濕毛巾包住試管③將點燃的硫粉放入到盛有氧氣的試劑瓶中，會觀察到耀眼的光④用過氧化氫制取氧氣時；加入二氧化錳會增加產生氧氣的質量⑤測定溶液的酸堿度時，把pH試紙先用水潤濕測得結果更加準確（4）已知：實驗室用加熱濃鹽酸和二氧化錳混合物的方法制取氯氣，氯氣密度比空氣大，可溶于水且有毒。若實驗室用C裝置與下圖相連制備某種氣體（部分除雜裝置已省略），根據所學知識及題目信息進行判斷，該組合不能制得的氣體是_____（填序號）。AH2BCl2CCO2DNH318．某興趣小組根據如圖裝置進行實驗室制取氣體的探究，請回答。寫出指定儀器的名稱：b______。實驗室若用B裝置制取氧氣，發生反應的化學方程式為______。若某同學用C裝置收集一瓶較純凈氧氣，當觀察到______時開始收集。若選裝置D用向上排空氣法收集氧氣，驗滿方法為_______。若裝置F內裝滿水收集氧氣時，還可用于測定產生氧氣的體積，此時還需要______（填儀器名稱），氧氣由導管______（填“c”或“d”）進入F中。實驗室常用無水醋酸鈉固體和堿石灰固體共熱制得甲烷氣體，已知甲烷密度比空氣小、難溶于水。應該選擇的制取裝置為_______（填字母序號）。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）在化學實驗室，小建同學發現用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的錐形瓶中有殘留的白色固體，成分為未反應的碳酸鈣、雜質（不溶于水也不參與反應）和氯化鈣的混合物。小設同學想測定石灰石中碳酸鈣的含量并配制一種溶液，實驗及數據如下（實驗中所得的溶液都為不飽和溶液）：（1）請寫出發生反應的化學方程式_______________；（2）利用已知條件列出與5g碳酸鈣反應的物質質量（x）的比例式__________；（3）石灰石中碳酸鈣的含量為___________；（4）實驗所用稀鹽酸中溶質的質量分數為__________；（5）若將濾液A蒸發16.7g水后，所得溶液的溶質質量分數為_____________；（6）配制上述實驗所用稀鹽酸，需要36.5%的濃鹽酸與水的質量比為_____________。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】

將t℃接近飽和的硫酸銅溶液等分為甲乙兩份，向甲中加硫酸銅粉末、溶劑的質量沒有改變，加入硫酸銅達到飽和；乙中加硫酸銅晶體，硫酸銅晶體中含有結晶水，加硫酸銅晶體后，溶劑的質量也增加，需要的硫酸銅的質量增大，所以向甲中加入的固體質量小于向乙中加入的固體質量。故選：B。2、A【解析】

A、汽油揮發過程中無新物質生成，只發生了物理變化，符合題意；B、食物腐爛過程中，有新物質生成，屬于化學變化，不符合題意；C、糧食釀酒有新物質酒精生成，屬于化學變化，不符合題意；D、鐵釘生銹有新物質鐵銹生成，屬于化學變化，不符合題意。故選A。【點睛】沒有生成其他物質的變化叫做物理變化；生成其他物質的變化叫做化學變化。3、B【解析】

稀有氣體是由原子直接構成，1個氫分子是由兩個氫原子構成，故A、C、D錯誤。故B正確。故選B。4、D【解析】

A、淡化海水過程中沒有生成新物質，是物理變化，不符合題意；B、碘溶解在汽油的過程中沒有生成新物質，是物理變化，不符合題意；C、鈦鎳合金制成衛星天線過程中沒有生成新物質，是物理變化，不符合題意；D、氧化鈣做干燥劑，氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，是化學變化，符合題意。故選D?！军c睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，這里的新物質是指和變化前的物質是不同種的物質，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化。5、C【解析】

A、影響物質溶解性的因素有：溫度、溶質的種類、溶劑的種類，故選項說法錯誤；

B、氫氧化鈣微溶于水，所以配制的石灰水中溶質較少，故選項說法錯誤；

C、硝酸銨溶于水吸熱，所以硝酸銨可作制冷劑，故選項說法正確；

D、溶液可以有顏色，例如硫酸銅溶液是藍色，故選項說法錯誤；

故選：C。6、A【解析】

A、糧食發酵有酒精等新的物質產生，正確；B、切割玻璃只是改變了玻璃的形狀，沒有新的物質產生，錯誤；C、濕衣曬干只是液態水轉變為氣態水，水的狀態發生改變，沒有新的物質產生，錯誤；D、粉粹廢紙只是改變了紙的形狀，沒有新的物質產生，錯誤。故選A。7、D【解析】木炭還原氧化銅的化學反應方程式為：C+1CuO1Cu+CO1．A、根據該反應方程式知，反應前固體CuO中含有氧原子，反應后固體Cu中不含有氧原子，所以該敘述錯誤；B、根據質量守恒定律知，反應前后固體減輕的質量等于反應后生成的二氧化碳的質量，所以該敘述錯誤；C、根據該反應方程式知，反應中消耗的氧化銅的物質的量是碳的物質的量的1倍，所以該敘述錯誤；D、根據該反應方程式知，反應中銅元素在固體中的質量分數逐漸變大，所以該敘述正確；故選D．8、A【解析】

A、油是可燃物，火上澆油增加可燃物，燃燒更旺，沒有隔絕空氣，解釋錯誤；B、扇動時空氣流動，為可燃物的燃燒提供更多的氧氣，解釋正確；C、薪即為可燃物，釜底抽薪就是清除可燃物達到滅火的目的，解釋正確；D、鉆木取火，通過摩擦生熱使溫度達到可燃物的著火點，解釋正確。故選A?！军c睛】滅火的原理是：清除可燃物、隔絕氧氣、溫度降低到著火點以下，具備其中一個就能達到滅火的目的。9、C【解析】

A、禁止燃放煙花爆竹能減少對空氣的污染，符合環保主題。A錯誤；B、減少使用含鉛汽油會減少鉛對大氣的污染，符合環保主題。B錯誤；C、將工廠排放廢氣的煙囪加高，并沒有減少污染物排放量，不符合環保主題。C正確；D、大力開發利用清潔能源，不污染環境，符合環保主題。D錯誤。故選C。10、D【解析】

由化學反應的微觀過程可知，反應的化學方程式為?！驹斀狻緼、反應的化學方程式為，該反應不是兩種化合物相互交換成分的反應，不屬于復分解反應，故A不正確；B、甲物質是氨氣，化學式為，氮、氫元素的質量比為，故B不正確；C、由微粒的變化可知，反應前后分子種類和數目都發生了變化，故C不正確；D、反應的化學方程式為，參加反應的甲和乙的分子個數之比是為，故D正確。故選D。11、D【解析】

A.木炭粉是黑色的，是不需要發生變化就能表現出來的，是物理性質；B.SO2有刺激性氣味，是不需要發生變化就能表現出來的，是物理性質；C.常溫下汞是液體，是不需要發生變化就能表現出來的，是物理性質；D.氫氣具有可燃性，需要在化學變化（燃燒）的過程中表現出來的，是化學性質。故選D。12、D【解析】

A、由質量守恒定律：反應前后，原子種類、數目均不變，則2X分子中含有4個氫原子和2個氧原子，則每個X分子由2個原子和1個氧原子構成，則物質X的化學式為H2O，故選項說法正確。

B、二氧化錳和氯化錳中錳元素的化合價分別為+4價、+2價、錳的化合價由+4降為+2，故選項說法正確。

C、氯氣有毒，制取氯氣時要有尾氣處理裝置，故選項說法正確。

D、實驗室制取氯氣屬于固液加熱型，制取二氧化碳屬于固液常溫型，故選項說法錯誤。

故選：D二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、堿；OH-；H+、Ca2+、Cl-?！窘馕觥糠犹鰤A性溶液變紅，所以甲組廢液顯堿性，廢液中應含有OH-；由于OH-與H+不能共存，則H+在乙組廢液。同樣道理CO32-不能與H+和Ca2+共存，即Ca2+也在乙組。陰陽離子才能構成物質，所以乙組中應有Cl-。14、【解析】

（1）碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳，反應的化學方程式為：；（2）過氧化氫溶液在二氧化錳的催化下分解生成水和氧氣，反應的化學方程式為：；（3）二氧化碳與水反應生成碳酸，反應的化學方程式為：。15、甲②28.6%燒杯、玻璃棒、漏斗、酒精燈CD【解析】

（1）根據溶解度曲線的趨勢可知，甲的溶解度隨溫度的升高而增大，乙的溶解度隨溫度的升高而減??；（2）由溶解度曲線可知t1℃時甲的溶解度為20g，即100g水中溶解20g甲物質達到飽和狀態，故①是不飽和溶液，②是飽和溶液，t2℃時甲的溶解度為40g，那么③是不飽和溶液；（3）由于t2℃時甲的溶解度為40g，那么在溶液③中再加入25g甲，只能溶解10g，所得溶液中溶質的質量為40g，溶液的質量為140g，所得溶液中溶質的質量分數為；（4）甲的溶解度隨溫度的變化變化較大，故采用降溫結晶的方法提純，先配成高溫下的飽和溶液，再降溫有固體析出后過濾，故要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗、酒精燈；（5）溫度降低，硝酸鉀的溶解度變小有晶體析出，故加入的是冰塊或硝酸銨固體。16、節藥用水肥皂水水分子【解析】

（1）愛護水資源，一方面要防治水體污染，另一方面要節約用水；（2）生活中可用肥皂水檢驗飲用水是硬水還是軟水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多；（3）在電解水的實驗中，水分子分解為氧原子和氫原子，然后2個氫原子結合成1個氫分子，2個氧原子結合成1個氧分子，故發生分解的微粒名稱是水分子；（4）將金屬鈉放入水中，有氫氣生成，反應后的溶液能使酚酞溶液變紅，說明溶液顯堿性，根據質量守恒定律，化學反應前后，元素的種類不變，可得出生成了氫氧化鈉，該反應的化學方程式為：三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、溫度沒有達到棉花的著火點E①ACD【解析】

（1）圖A是固體加熱制取氣體的發生裝置，試管口有一團棉花，用圖A制取氧氣，所用的藥品是高錳酸鉀，高錳酸鉀在加熱的條件下反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式是；反應進行中，試管口的溫度沒有達到棉花的著火點，棉花就沒有燃燒；故填：溫度沒有達到棉花的著火點。（2）二氧化碳的密度大于空氣的密度，采用向上排空氣法收集，二氧化碳能溶于水且能與水反應，不能用排水法收集，故收集二氧化碳的裝置是E；故填：E。（3）①在裝置B的橡膠塞上連一個注射器，通過控制注射器的活塞就可以控制滴加液體藥品的速度，該說法正確；②用排水法收集氧氣時水發生倒流，用冷的濕毛巾包住試管，試管可能會破裂，該說法錯誤；③將點燃的硫粉放入到盛有氧氣的試劑瓶中，觀察到硫燃燒，發出藍紫色的火焰，該說法錯誤；④用過氧化氫制取氧氣時；加入二氧化錳，二氧化錳是催化劑只是改變過氧化氫反應的速率，生成物氧氣的質量不變，該說法錯誤；⑤測定溶液的酸堿度時，pH試紙不能用水潤濕，如果用水潤濕，也就是所測溶液的濃度變小，測得的結果誤差較大，該說法錯誤。故選：①。（4）C裝置是固體與液體在加熱的條件下反應制取氣體；實驗室制取氫氣是：固體與液體在常溫下反應；制取二氧化碳是：固體與液體在常溫下反應；氨氣不能用濃硫酸干燥；實驗室用C裝置與下圖相連制備某種氣體，該組合不能制得的氣體是ACD；故填：ACD。18、長頸漏斗氣泡連續均勻冒出時帶火星的木條放在集氣瓶口，若復燃，則氧氣已滿量筒dAC或AE【解析】

（1）b是長頸漏斗；（2）裝置B是固液不加熱裝置，實驗室中用二氧化錳催化分解過氧化氫可選用此裝置，發生反應的化學方程式為。若用C裝置收集一瓶較純凈氧氣，需先將空氣排凈，當觀察到氣泡連續均勻冒出時時開始收集。若選裝置D用向上排空氣法收集氧氣，驗滿方法為帶火星的木條放在集氣瓶口，若復燃，則氧氣已滿。若裝置F內裝滿水收集氧氣時，還可用于測定產生氧氣的體積，此時還需要量筒量取水的體積，氧氣由導管d進入F中，水從長管c排出。（3）加熱固體制取氣體應選用裝置A，甲烷密度比空氣小可用向下排空氣法，用裝置E，難溶于水，可用排水法，用裝置C。應該選擇的制取裝置為AC或AE?！军c睛】本題難度不大，掌握實驗