人教版小學數學第12課時 整百、整千數加減法（2）（備選）_第1頁
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第12課時整百、整千數加減法（2）R·二年級下冊復習導入1.口算300+800=4200-800=5600-900=4200+800=6300-700=5900-800=7700-800=900+1500=4300+900=1100340047005000660051006900240052002.數學活動拿自己制作的數據卡片，在班上找朋友，找到朋友后，一齊算一算兩個數字的和與差各是多少。算完后重新找新的朋友算一算。推進新課買這兩件商品，500元夠嗎？知道了電話機和電吹風的價格，問500元夠不夠買這兩件商品，可以把358和218加起來，看看超沒超過500。問題：計算358+218

358＞300,218＞200,300+200=500，帶500元肯定不夠。當堂訓練1.下表是五一勞動節期間參觀天文館的人數情況。日期5月1日5月2日5月3日人數703568924201（1）每天參觀的人數各接近幾千人？（2）參觀人數最多的一天比最少的一天大約多幾千人？（1）5月1日70005月2日70005月3日4000（2）7000-4000=3000(人)2.城關鎮禮堂有3000個座位，城關鎮的三所小學各有八百多名學生。如果這三所小學的學生同時來參加活動，能坐下嗎？800多接近1000，但不到1000，那么三所小學總人數接近3000，但不到3000，所以能坐下。通過這節課的學習，你有哪些收獲？

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