第頁(yè)共頁(yè)大班音樂(lè)活動(dòng)教案《斗雞》課程名稱(chēng)：大班音樂(lè)活動(dòng)教案《斗雞》時(shí)間：45分鐘年級(jí)：大班教材：無(wú)教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)鑒賞能力，提高幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣。2.培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)合作能力和協(xié)調(diào)能力。3.培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和情感表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn)：1.學(xué)習(xí)歌曲《斗雞》。2.學(xué)習(xí)表演技巧。教學(xué)準(zhǔn)備：1.歌曲《斗雞》的音樂(lè)錄音。2.音樂(lè)播放設(shè)備。3.雞的面具（可以是紙板剪裁而成）。4.彩色紙和顏料。5.編號(hào)和標(biāo)志雞冠的小標(biāo)簽。教學(xué)步驟：1.熱身活動(dòng)（5分鐘）：教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行體操活動(dòng)，放松身體，準(zhǔn)備投入到音樂(lè)活動(dòng)中。2.引入主題（5分鐘）：教師出示鮮艷的雞的圖片，并與幼兒交流有關(guān)雞的知識(shí)，如雞的形象、聲音等。然后引入歌曲《斗雞》。3.學(xué)習(xí)歌曲（15分鐘）：播放《斗雞》的音樂(lè)錄音，教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂(lè)節(jié)拍，大聲唱出歌曲。反復(fù)練習(xí)，直到幼兒能夠熟練唱出歌曲。4.動(dòng)作表演（10分鐘）：教師將雞的面具分發(fā)給幼兒，并給每個(gè)面具編號(hào)和標(biāo)上小標(biāo)簽。然后，教師模擬雞的動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒模仿。如振翅、扇尾、甩頭等。為了增加樂(lè)趣和挑戰(zhàn)，可以將這些動(dòng)作組合成舞蹈，幼兒們可以一起編排。5.小組合作（10分鐘）：將幼兒們分為小組，每組分配一個(gè)面具和一支顏料。教師給每個(gè)小組一些彩色紙，并指導(dǎo)幼兒用顏料來(lái)表現(xiàn)雞冠的顏色。然后，讓幼兒按照自己的創(chuàng)意來(lái)裝飾面具，使其更加生動(dòng)有趣。6.總結(jié)（5分鐘）：教師邀請(qǐng)幼兒展示他們制作的面具和舞蹈，表演歌曲《斗雞》。同時(shí)，教師向幼兒們?cè)俅螐?qiáng)調(diào)歌曲的重要性，鼓勵(lì)他們積極參與音樂(lè)活動(dòng)，并加強(qiáng)練習(xí)。拓展活動(dòng)：1.繼續(xù)學(xué)習(xí)其他有關(guān)動(dòng)物的歌曲和舞蹈，豐富幼兒的音樂(lè)活動(dòng)。2.鼓勵(lì)幼兒自行編排和表演自己喜歡的音樂(lè)劇或小品。3.設(shè)置音樂(lè)角，幼兒可以自由選擇樂(lè)器進(jìn)行表演。教學(xué)反思：通過(guò)本次音樂(lè)活動(dòng)，幼兒們積極參與，發(fā)揮了自己的創(chuàng)造力和想象力。他們通過(guò)歌曲學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了合作和互助，并學(xué)習(xí)了一些表演技巧。同時(shí)，他們也通過(guò)制作面具的活動(dòng)，培養(yǎng)了自己的藝術(shù)才能