




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第頁共頁中學教師文明上網操作制度范文第一章總則第一條為規范中學教師的上網行為,建立良好的網絡文化,促進教師提升教育教學水平,特制定本制度。第二條本制度適用于中學所有在校教師,在校期間的上網行為。第三條中學教師應遵守法律法規,秉持專業精神,堅守職業道德,做到文明上網、規范上網。第四條教師應當充分利用網絡資源,提高教育教學水平,同時注意保護個人隱私,確保上網行為公開、合法、合理。第五條中學教師上網行為應遵守中學網絡管理規定,遵循校園網絡使用許可協議。第二章上網時間第六條上網時間應根據教師的工作需求來確定,一般不得影響教學工作和學生管理工作的正常進行。第七條教師應根據網絡管理規定的限制,合理安排上網時間,不得長時間、長期上網,以免影響工作和學生。第八條教師應遵守學校科研工作的安排,合理利用上網時間進行教學研究、教學備課等相關工作。第三章上網內容第九條教師應遵守法律法規,不得瀏覽、傳播違法、淫穢、暴力、惡意攻擊他人的內容或信息。第十條教師在上網過程中應注重學習、教育相關信息,提高自身專業素養,不得瀏覽與工作無關或不正當、不良的內容。第十一條教師禁止利用網絡傳播個人的隱私信息或他人的任何形式的隱私信息。不得散布、傳播謠言,保護他人的合法權益。第四章上網行為第十二條教師上網行為應規范有序,不得越權操作和損害網絡系統的安全。第十三條教師在上網時應謹慎點擊陌生鏈接,防止下載帶有惡意軟件的文件。第十四條教師在使用社交網站、微信、微博等平臺時應注意保護個人隱私,不得利用這些平臺傳播與工作無關的信息。第五章違規處理第十五條對于教師違反本制度的行為,學校將依照相關規定予以紀律處分,包括但不限于提醒、警告、停職、解聘等。第十六條教師違反法律法規、公序良俗等行為,將按照國家、地方相關規定處理。第六章附則第十七條本制度由中學網絡管理部門具體執行,并不斷完善和修訂。第十八條教師應當充分了解并遵守本制度,自覺維護網絡文明,爭做網絡環境的示范者和引領者。第十九條本制度自頒布之日起生效。中學教師文明上網操作制度范文(二)第一章總則第1條這個制度是為了規范中學教師的上網行為,提高教師的文明素養,促進教育教學工作的順利進行,維護網絡安全和良好的網絡環境。本制度適用于全校教師及與學校有工作關聯的其他人員。第2條所有教師在使用學校提供的網絡設備時,必須遵守該制度的各項規定。第二章上網的基本要求第3條教師在上網過程中應注意以下基本要求:(1)遵守國家有關法律法規,不傳播、制作、復制、下載、存儲和使用非法和有害信息;(2)尊重知識產權,不侵犯他人的版權和其他知識產權;(3)崇尚科學、健康的網絡文化,不在網絡上散布低俗、媚俗、暴力、惡俗等信息;(4)維護學校和同事的形象,不發布損害他人名譽和利益的言論和信息;(5)堅決抵制網絡詐騙和網絡暴力,不參與惡意攻擊、辱罵、謾罵等行為;(6)保護好個人隱私,不泄露個人或他人的個人信息;(7)合理使用網絡資源,不浪費公共資源,不濫用職權,不利用網絡設備從事私人活動。第三章上網的操作規范第4條教師在上網操作中應注意以下規范:(1)合法獲取網絡賬號和密碼,不盜用他人賬號和密碼,不以任何形式冒用他人身份;(2)選擇適當的時間和適度的時間上網,不長時間泡在網絡上,不違反學校的學習和工作安排;(3)選擇適當的網絡應用軟件,確保軟件正版、安全、無病毒;(4)尊重網絡服務提供者的服務協議和規定,不違法、不商業化,不影響他人正常上網;(5)合理使用網絡資源,不下載、上傳和傳播違法、有害和不良信息;(6)妥善保存自己的上網記錄,不私自刪除、修改或篡改他人的上網記錄;(7)妥善保管好上網過程中的個人資料,不隨意泄露個人身份和隱私信息;(8)遇到網絡故障或者網絡安全問題,及時報告學校網絡管理員,協助解決問題。第四章違反制度的處理第5條對于違反本制度的行為,學校將進行如下處理:(1)輕微違規行為,視情節輕重給予批評教育、警告或者記過處分;(2)較嚴重違規行為,給予通報批評、記過或者記大過處分;(3)嚴重違規行為,給予通
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中國提升短節市場調查研究報告
- 2025年中國按鍵測試機市場調查研究報告
- 2025年中國拖車式發電機組數據監測報告
- 2025年中國折疊式手機外殼數據監測報告
- 2025年中國承重樓板瓦市場調查研究報告
- 2025年中國手推行車市場調查研究報告
- 2025年中國微差壓(壓力)變送器市場調查研究報告
- 焊接過程中的節能降耗技術試題及答案
- 2025年中國彈頭麻花釘市場調查研究報告
- 2025年中國座式磁帶架市場調查研究報告
- 非洲自然災害
- 2023詩詞大會知識競賽200題題庫(含答案)
- TL226 大眾試驗測試標準
- 2023借款協議書Word模板
- 生產設備拆除工程施工方案
- (完整版)年產30萬噸合成氨合成工段工藝設計畢業論文
- 無障礙公共設施建設的問題及其對策研究
- 臨床醫學(專科)畢業綜合考復習題
- 石家莊市存量房買賣合同
- 思想道德與法治2023版教學設計第六章 學習法治思想 提升法治素養
- 自來水廠調試方案
評論
0/150
提交評論