2024年九年級第二次練兵考試語文試題(滿分150分時間120分鐘)注意事項：1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在試題卷和答題卡上，并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.請將選擇題答案用2B鉛筆填涂在答題卡指定題號里；將非選擇題的答案用0.5毫米黑色墨水簽字筆直接答在答題卡上對應的答題區域內，答在試題卷上無效。3.考生必須保持答題卡的整潔。青年人只有注重品德修養，時時凈化思想，反省自律，才能立得正、行得端、有發展，人無德不立。立德為先，修身為本，是青年人成長的基本邏輯。一、積累與運用(23分)【立德修身·見賢思齊】春節檔電影《熱辣滾燙》多次登上熱搜，電影中主人公的蛻變鼓舞了無數人，為振奮少年意氣，學校準備開展以“熱辣滾燙，揚帆起航”為主題的社團文化節，請你一起參與。下面是主持人小文撰寫的一段開場白，請你幫忙完善。一部充滿正能量的電影《熱辣滾燙》，向觀眾展現了奮斗、堅持和勇氣的力量，讓人深受觸動。人生總會遇到各種各樣的困難和挑戰，只有那些敢于追夢、不懈()努力的人。才能最終贏得掌聲。生命只此一次，何不勇敢追夢?你可以將生活過成詩，自由率性，浪漫灑脫；你可以將生活過成歌，婉轉悠揚，奮進向上；你也可以將生活過成溪，悠然向前，從容自如；你還可以將生活過成；；。()遵循內心，全力以fù()，并能擁有熱辣滾燙的精彩人生！1.給畫線字注音，或根據拼音填寫漢字。(4分)不懈()全力以fù()2.仿照畫橫線的句子，續寫一句。(3分)。)你還可以將生活過成；；。3.最后一句的括號內填寫哪組關聯詞最能表現擁有“精彩人生”的信心?()(3分)A.因為??所以?B.只要??就??C.如果??就??D.盡管??也??4.請從下列選項中選擇兩句組成一副對聯，作為活動現場的標語，上聯下聯分別是()(4分)語文試題第1頁共8頁

A.披荊斬棘逐夢想B.青春奮斗燃希望C.乘風破浪展宏圖D.朝氣蓬勃春方來5.小文在主持稿中寫下了一段話作為閉幕式上的結束語，請你繼續幫他完善。(9分)這種熱辣滾燙的精神，不僅體現在生活中，而且流淌于經典詩文里，感染著每一位讀者的心靈。①【作者】筆下的“沉舟側畔千帆過，②”，表達了自己雖屢遭貶謫依舊豁達樂觀的生活態度；曹操筆下的③“牧，恰準多游」及25二日，志在千里”，展現了老當益壯、自強不息的堅定意志；范仲淹筆下的④，”，抒發了心系百姓、先憂后樂的政治情懷；孟夫子筆下的“故天將降大任于是人也，必先⑤帶貧弱曾祖能山徑火”說明了欲能珍鶩興興生”說明了欲戴王冠，必承其重的人生哲理。在諸多先賢前輩的精神激勵下，相信我們通過努力，必能做到像李白在⑥《直徑中《背插》》中所說的那樣：“⑦中國空朝香》或，“剛立睡真”，直掛云帆濟滄海?！倍?、閱讀(67分)(一)(14分)【立德修身·讀書啟智】材料一：那怪甚喜，急縱身跳將起去，到空中，執著葫蘆，叫一聲：“行者孫?！贝笫ヂ牭?，卻就不歇氣跡應了八九聲，只是不能裝去。那魔墜將下來，跌腳捶胸道：“天那！只說世情不改變理！這樣個寶貝，也怕老公，雌見了雄，就不敢裝了！”行者笑道：“你且收起，輪到老孫該叫你哩?！奔笨v筋斗，跳起去，將葫蘆底兒朝天，口兒朝地，照定妖魔，叫聲“銀角大王”。那怪不敢閉口，只得應了一聲，倏地裝在里面，被行者貼上“太上老君急急如律令奉教”的帖子。心中暗喜道：“我的兒，你今日也來試試新了！”材料二：行者近前笑道：“我賢侄莫弄虛頭，你今早在山路旁，高吊在松樹梢頭，是那般一個瘦怯怯的黃病孩兒，哄了我師父。我倒好意馱著你，你就弄風兒把我師父攝將來。你如今又弄這個樣子，我豈不認得你?趁早送出我師父，不要白了面皮，失了親情，愿你令尊知道，怪我老孫以長欺幼、不像模樣?！蹦枪致勓?，心中大怒，咄的一聲喝道：“那潑猴頭！我與你有甚親情?你在這里滿口胡柴，綽甚聲經兒！那個是你賢侄?”行者道：“哥哥，是你也不曉得。當年我與你令尊做弟兄時，你還不知在那里哩?！蹦枪值溃骸斑@猴子一發胡說！你是那里人，我是那里人，怎么得與我父親做兄弟?”材料三：這沙僧倒身下拜，拜罷抬頭正欲告訴前事，忽見孫行者站在旁邊，等不得說話，就掣降妖杖望行者劈臉便打。這行者更不回手，徹身躲過。沙僧口里亂罵道：“我把你個犯十惡造反的潑猴！你又來影瞞菩薩哩！”菩薩喝道：“悟凈不要動手，有甚事先與我說?！鄙成樟藢氄龋侔菖_下，氣沖沖的對菩薩道：“這猴一路行兇，不可數計?！蛶洷娔梦?，是我特來告請菩薩。不知他會使筋斗云，預先到此處，又不知他將甚巧語花言，影稿菩薩也?！逼兴_道：“悟凈，不要賴人，悟空到此今已四日，我便不曾放他回去，他那里有另請唐僧、自去取經之意?”沙僧道：“見如今水簾洞有一個孫行者，怎敢欺誰?”菩薩道：“既如此，你休發急，教悟空與你同去花果山看看。是真難滅，是假易除，到那里自見分曉。”這大圣聞言，即與沙僧辭了菩薩。(節選自《西游記》)語文試題第2頁共8頁

6.關于三則材料，分析不正確的選項是()(3分)A.材料一“那怪不敢閉口，只得應了一聲，倏地裝在里面?！币痪渲械摹百康亍币馑紴椤皹O快地”。B.材料二中“令尊”“賢侄”屬于敬辭，是禮貌用語。C.材料二紅孩兒抓走唐僧，對悟空惡語相向，體現其智慧，為了激怒悟空，好降服悟空。D.材料三畫橫線的句子是動作描寫、語言描寫，表現了沙僧對行者的氣憤。因為他誤認為是行者打暈唐僧，搶走行李和通關文牒。7.【材料二】紅孩兒最終被菩薩收服，但是在火焰山給唐僧師徒帶來了艱難險阻，結合“孫行者三調芭蕉扇”的相關內容，請分析悟空借扇之難的原因。(3分)8.古典名著中常有“真假之辨”，如《西游記》中的真假天竺國公主、《水滸傳》中的真假李逵、《儒林外史》中的真假牛布衣。選擇其中一例，簡述故事和你從中獲得的啟示。(4分)9.小云同學就《水滸傳》和《西游記》的藝術特色進行專題閱讀，請回答①、②兩個問題。(4分)藝術特色《水滸傳》《西游記》所思所想虛實結合引人入勝那道黑氣直沖上半天里，空中散作百十道金光，望四面八方去了。驚得洪太尉目睜口呆，同知所措，面色如土。奔到廊下，只見真人向前叫苦不迭。太尉問道：“走了的卻是甚么妖魔?”那座山上，有一塊仙石。蓋自開辟以來，每受天真地秀，日月精華，遂有通靈之意。內育仙胞，一日迸裂，產一石卵，似圓球樣大。因見風，化作一個石猴，四肢皆全。日運兩道金光，射沖斗府。①《水滸傳》和《西游記》小說主角的出場均有神話色彩，請說說這樣開頭的妙處。(2分)命名傳神耐人尋味花和尚魯智深智多星吳用黑旋風李逵鼓上蚤時遷浪里白條張順……五行山下定心猿鷹愁潤意馬收韁六賊無蹤(六賊：眼看喜、耳聽怒、鼻嗅愛、舌嘗思、意見欲、身本憂)……②請任選《水滸傳》或《西游記》中的一個命名(綽號)，結合人物分析其傳神之處。(2分)(二)(7分)【立德修身·立身處世】【甲】金錯刀行(南宋·陸游)黃金錯刀白玉裝，夜穿窗扉出光芒。丈夫五十功未立，提刀獨立顧八荒。語文試題第3頁共8頁

京華結交盡奇士，意氣相期共生死。千年史冊恥無名，一片丹心報天子。爾來從軍天漢濱，南山曉雪玉嶙峋，嗚呼！”楚雖三戶能亡秦，豈有堂堂中國空無人?【乙】破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之(南宋·辛棄疾)醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下靈，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發生！10.下列對詩詞的理解，不恰當的選項是()(3分)A.甲文詩題“金錯刀行”中的“行”表明本文是歌行體詩，乙文則是一首“壯詞”，兩詩文都能讀到詩人充沛的感情，都能感受到教籍之聲，氣勢奪人。B.甲文托“金錯刀”起興，是一首詠物詩，通過描繪贊美寶刀，述懷抱，言志向，乙文則借向知己賦詞，言情懷，訴心聲。C.甲文中金錯寶刀光閃閃，奇士意氣情切切，烘托了一位從軍漢濱、顧盼自雄、壯懷激烈的提刀人形象。乙文讀到一位戰場上縱馬殺敵、勇往直前、意氣昂揚的英雄形象。D.甲文末句變化了句式，先用“嗚呼”提唱，引用楚地民謠，在反詰中加強了詩歌感情。乙文筆力矯健，如鷹隼直上，到末句陡然下跌，一轉折即結束，字如其情，擲地縈懷，久久不散，產生了強烈的藝術效果。11.兩文都能讀到慷慨之音，激越之氣，但又有所不同。結合詩歌具體內容說一說，兩位詩人通過詩歌訴說了怎樣的思想感情?請分別作答。(4分)(三)(16分)【立德修身·自處超然】【甲】崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點，與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子繞酒爐正沸。見余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此，及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公疝，更有癡似相公者?！?選自張岱《湖心亭看雪》)【乙】三月一日，偕王生章甫、僧寂子①出游。時柳梢新翠，山色微爽②，水與堤平，絲管夾岸。跌坐①古根上，茗飲④以為酒，浪紋樹影以為侑⑥，魚鳥之飛沉，人物之往來，以為戲具。堤上游人見三人枯坐樹下若癡禪者皆相視以為笑。而余等亦竊謂彼筵中人⑨，喧囂怒諂③，山情水意，了不相屬⑥，于樂何有也。(節選自袁宏道《游高梁橋記》)語文試題第4頁共8頁

【注釋】①王生章甫、僧寂于：王生指王參(zhēn)，袁氏兄弟的詩友。寂于，一和南名，其人不詳。②微嵐：山中薄薄的霧氣，③跳(fú)坐：雙腳交疊而坐。④茗(ming)飲：飲茶。⑥俯(yòu):用奏樂或獻玉帛勸人飲食。⑥筵(yán)中人:設席飲酒的人。⑦話(gòu):寫。⑧了不相屬(zhǔ):全不相關。12.解釋下列句子中畫線的詞。(3分)(1)霧凇沆碭()(2)擁毳衣爐火()(3)而余等亦竊謂彼筵中人())13.下列各組畫線詞語用法相同的選項是()(3分)A.湖中人鳥聲俱絕奇山異水，天下獨絕B.是日更定矣問今是何世C.茗飲以為酒不以物喜D.潮中焉得更有此人且焉置土石14.請用“/”給文中畫橫線的句子斷句。(限兩處)(2分)堤上游人見三人枯坐樹下若癡禪者皆相視以為笑15.請將下面的句子翻譯成現代漢語。(4分)(1)莫說相公癡，更有癡似相公者！(2)時柳梢新翠，山色微嵐、水與堤平，絲管夾岸。16.【甲】【乙】兩段選文中主人公的“癡行”有多重內涵。請結合選文內容，說說你的理解。(4分)(四)(11分)【立德修身·文化自信】【材料一】漢服，全稱是“漢民族傳統服飾”，又稱漢衣冠、漢裝、華服，是世界上歷史最悠久的民族服飾之一，它出現在漢族的主要居住區，以“華夏———漢”文化為背景和主導思想，以華夏禮儀文化為中心，通過自然演化而形成的具有獨特漢民族風格的“漢服飾文化”。據一些古籍資料顯示，漢服“始于黃帝，備于堯舜”，源自黃帝制冤服，定型于周朝，并在汶朝形成完備的冠服體系。漢服具有相對較多的款式，其主要特點是交領右衽、寬衣博帶、系滯隱扣等。“交領右衽”是漢服的靈魂所在。所謂“交領”，是指衣服左右前襟重疊，兩邊相交成領：“右衽”，就是上衣前襟左邊長、右邊短，衣服前襟向右椅，交領有著代表傳統文化的對稱學，其兩條直線相交于衣中線，是中正氣韻的完美體現，也隱含著做人要不偏不倚的深刻道理。右衽的形成與中國的農耕文明有關，長期勞作發現衣襟右掩更方便活動，也更適合存放小型工具，為使人體有寬松自由的感覺，寬衣博帶又是漢服的一個突出特點，人身著漢服，身體各部分都能自由伸展，不會因為緊緊包裹而產生束縛感，這種寬搏大氣之美是人與自然、人與人、人與社會和諧理念的完美展現??漢民族傳統服飾的誕生，體現了中國古人泰然自若、寬厚仁愛、與世無爭的民族性格和人生境界，也反映了古人天人合一的世界觀。【材料二】①中華傳統文化博大精深，而漢服在詩詞歌賦、琴棋書畫、音樂舞蹈、品茗茶道語文試題第5頁共8頁

等方面，都是最能與中華傳統文化相結合的服飾。近年來，隨著“漢服熱”不斷升溫，越來越多青少年開始關注漢服，喜歡漢服。漢服文化能逐漸突破圈層，部分得益于漢服愛好者的不懈推廣。他們會參與一些漢服講座、漢服游園等活動，向公眾介紹推廣漢服文化。此外，大眾媒體和互聯網蓬勃發展，也成為漢服推廣的有力工具。貼吧，論壇發展到抖音等視頻軟件，讓漢服進一步走進大眾的視野。漢服甚至火到海外，成為西方年輕人追捧的新時尚。據觀察，TikTok(抖音國際版)上僅標注為“漢服”話題的短視頻觀看總量就已經突破了3億次。②漢服何以愈受歡迎?“漢服最吸引我的地方肯定就是其中包含的中國文化?！睗h服愛好者王一帆說，接觸漢服后，她對戲曲、古畫等傳統文化也產生了興趣，還結識了許多志同道合的朋友。③“穿上漢服總有一種難以言表的穿越之感，仿佛在心中對話古今。”同是漢服愛好者的關嘉美說。漢服在面料、剪裁、色彩等方面都表達著傳統文化的形意之美，而漢服對身材的包容性，體現了中華文化兼容并包的特質，對當代服裝設計也有借鑒意義。④“服飾是生活美學的展示載體，也是流行文化的承載主體。漢服再次受到熱捧，更是一種傳統文化和民族精神的重要承載。”寧夏大學經營學院副院長馮蛟分析稱。(整理自中國新聞網《漢服“出圈”：于傳統文化中發現美》)【材料三】漢服文化正在形成新熱潮，如何讓“爆紅”變成“長紅”是當前需要繼續研究的重要課題。從2020年開始，巨量引擎便打造了“國風大典”IP，2021年就成為現象級國風盛事，2023年國風大典持續釋放的國風魅力，再次掀起了“國潮熱”，引發全同國風話題討論熱潮，活動總曝光量超40億，全網共轎獲72個熱搜；“國風美煥夜”直播間曝光次數超1.4億人次，觀看人數2800萬，互動次數高達230萬，進一步讓漢服出圈破圈。“從行業來看，議服產業需要打造更多元化的消費場景，助力其發展，比如通過文旅促進漢服、民俗服裝從小眾圈走向大眾市場，已成為全民國潮文化。對于企業及品牌來說，也需要不斷創新，加強供應鏈能力才是關鍵?！睋y計：2019—2023年中國新漢服行業消費者規模17.下列說法與原文意思不相符的選項是()(3分)A.漢服的主要特點是交領右衽、寬衣博帶，其中衣服左右前襟重疊，兩邊相交成領，是“交領”。上衣前襟右邊長、左邊短，衣服前襟向右掩，是“右衽”。語文試題第6頁共8頁

B.“中華傳統文化博大精深，而漢服在詩詞歌賦、琴棋書畫、音樂舞蹈、品茗茶道等方面，都是最能與中華傳統文化相結合的服飾?！边@句話體現了漢服是中華傳統文化重要組成部分。C.漢服文化正在形成新熱潮，讓“爆紅”變成“長紅”是當前需要繼續研究的重要課題。D.“漢服是世界上歷史最悠久的民族服飾之一”，“最”強調了漢服歷史悠久的特點，體現了說明性語言的準確性和嚴謹性。18.材料一介紹了漢服的哪些知識?(4分)19.根據材料一和材料二說說漢服包含了哪些中國文化?(4分)(五)(19分)【立德修身·最美家風】①很濃很濃的夜，黏稠的黑暗纏繞著我們小心翼翼的腳步，已記不清要和姐姐去哪里，只記得長長的風里流淌著看不見的寒冷。忽然在某個瞬間，月亮便掙脫了云層，點亮了我們的影子，也點亮了不遠處迎面而來的比我們更小的兩個身影。②那兩個孩子更是小心翼翼地走著，女孩手里捧著一只很大的碗，更小些的男孩輕輕地用手虛護著?？斓浇?，我對姐姐說：“那個碗里有個月亮！”姐姐仔細看了看，笑：“那是粥里的雞蛋！”)③這姐弟倆是給父親送飯，父親夜里看守瓜地，他們家生活拮據，可是那一碗稀粥里的雞蛋，卻讓我的心里涌起一股莫名的溫暖。我湊過去，仔細向碗里看了看，大聲對姐姐說：“除了雞蛋，還具有一個月亮哪！”姐姐和那對小姐弟便都向碗里望去，那個月亮正在碗里輕輕地蕩漾著。我們都笑了，笑聲灑落在路上，聯結著我們相隔越來越遠的身影。我不停地回頭看，看他們慢慢地走進月光下的那片瓜園，我還記得余下的路程，我和姐姐四處找月亮，路旁的小小池塘，經過的小河，甚至彼此的眼睛里。尋找的過程，快樂便蒞臨了這個夜晚。④多年以后，當那個夜晚一次次穿過重重的歲月在心底重現，才明白彼時的光陰與月夜，是多么清澈無憂。而在成長的歲月中，在生活的變遷里，依然與月亮同行的夜晚，卻缺少了曾經的風致，又平添了許多的蒼涼。⑤十二歲的某個冬夜，大雪初停，我和父母從十多里外的鎮上回來，穿過相鄰的村子后，眼前豁然開朗。一大片雪野在月光下醒著，隨著斷斷續續的風，一會兒朦朧，一會兒清晰，遠遠望去，可以看到家鄉的村莊還亮著幾點燈火。走在曠野里，我才注意到天上的月亮是那么圓，如一只柔波流淌的眼。我急切地尋找著大地上那條熟悉的河，本來就很瘦的小河，在冰封雪蓋之下完全隱藏進了冬天，只有細看的時候，才能捕捉到它隱隱約約的身影。⑥父親和母親邊走邊說著一些事，我跟在他們身后踩著他們的腳印，一步步接近著村莊。一想到家里旺旺的火爐，滾熱的火坑，還有姐姐們等待的神情，便覺得北風雪原都不再寒冷。月亮把我們的影子傾斜著重疊在一起，父母的聲音被一團團白氣裹挾著從我耳邊劃過。抬頭，看到月光正爬在他們的帽子上肩上背上，身影便越發生動起來。語文試題第7頁共8頁

⑦如今回望那個遙遠的明月照雪的夜晚，生命中便會生長出叢叢簇簇的眷戀。在那樣純凈的心里，即使寒冬的月夜，留下的依然是溫暖的記憶?？偸窍胫绻麤]有變遷，沒有離散，那么無論圓缺，月亮就總會如一顆少年的心般柔軟吧。⑧隔著數不清的日月流年，那年中秋的月亮依然會彌漫過來，一家人從親戚家看完電視出來時，月亮早已爬上來了。鄉村的月亮總是離人那么近，我們邊走邊討論剛剛看的電視劇，它就一直跟著聽著。月光下，我看到有個孩子爬著梯子去屋檐下掏麻雀窩，看到一駕馬車響著鈴鐺從下道顛顛兒地跑過去，聽到一戶人家里傳來喝酒劉箏的聲音，聽到誰家的女孩在唱《十五的月亮》。這個夜晚，村莊是醒著