廣東省潮州湘橋區六校聯考2024屆中考歷史押題卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．美國《展望雜志》曾推選全世界“百位名人”，胡適當選。當選的理由是“曾經替中國發明了一種新語言”。這主要是基于他（）A．主張文學改良 B．創辦《青年雜志》C．提倡“民主與科學” D．發表《狂人日記》2．下列各項中屬于唐太宗之“功”的是（）A．建立郡縣制 B．建立刺史制度C．完善三省六部制 D．建立行省制3．蘇聯為了加強社會主義力量，同時為了與美國對抗。采取了下列哪些具體措施①建立經互會②取消東歐各國共產黨的自主權③中蘇締結友好同盟互助條約④接受馬歇爾計劃A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④4．1862年，林肯發表《解放黑人奴隸宣言》，這一宣言被馬克思稱贊為“在聯邦成立以來的美國史上最重要的文件”。此文件（）A．導致了美國內戰 B．廢除了黑奴制度C．建立了世界霸權 D．贏得了國家的獨立5．“在改革范式上，這是史上第一次輸入式改革，意識形態上的破冰難乎其難。而就其經濟來說，這又是本民族從千年農耕文明向工業文明轉型的‘驚險一躍’。”這場改革是指A．洋務運動B．戊戌變法C．辛亥革命D．新文化運動6．“女王，印度人民感恩戴德，絕不會把你遺忘……”詩歌中歌頌的是下圖（）A．玻利瓦爾 B．圣馬丁C．章西女王 D．馬丁路德金7．科技改變了世界的面貌，改變了人們的生活。下列一組標志所涉及的產業，體現第三次科技革命最突出的核心技術的是（）A． B．C． D．8．毛澤東：“目前長沙那樣的城市，還不是我們蹲的地方，那就不要去了。我們要到敵人管不著或難得管的地方去，……發展我們的武裝力量。“材料中這段話的背景是A．土地革命的開展B．秋收起義中受挫C．農村包圍城市道路的開辟D．工農武裝割據理論的創立9．小李同學正在學習“三角貿易”“無敵艦隊之戰”“三次英荷戰爭”“東印度公司”等資料。小李同學正在探究的總體主題應是A．奴隸貿易B．殖民戰爭C．英國的殖民活動D．“海上馬車夫”荷蘭10．陳旭麓在《近代中國的新陳代謝》一書中提到中國近代的一場戰爭，說它“是中國歷史上一次在形式和內容方面帶有近代意義的對外戰爭，其主要標志是海軍的出場和角逐。……決戰是在黃海海面上進行的。”這場戰爭是（）A．鴉片戰爭 B．第二次鴉片戰爭C．八國聯軍侵華戰爭 D．甲午中日戰爭11．公元1500年前后，世界各大洲結束了相對孤立的狀態，歐洲的商人們把中國的茶葉、絲綢等物品運到歐洲、美洲和非洲等地銷售，然后把歐洲、美洲的物產運到世界各地。這說明新航路的開辟A．改善了各洲之間的關系 B．掀起了尋金的狂潮C．使世界文明多樣性發展 D．促進了經濟的交流12．以下按職業出現的先后期序排列,正確的一組是（）A．汽車司機、鐵路工人、計算機教師 B．火車司機、網絡工程師、石油C．火車司機、汽車司機、網絡程師 D．石油工人、宇航員、輪船修理工13．某同學在學完世界古代文明史后，形成了下列初步的認識，其中正確的是A．種姓制度維護了奴隸主的利益B．戰爭是傳播文化的最有效途徑C．羅馬被視為現代民主政治的源頭D．希臘文明發源于大河流域14．文成公主遠涉千山入藏婚配松贊干布書寫了我國古代民族關系的一段佳話，下列古代奇女子中如文成公主般為民族關系和諧發展遠嫁邊地的揚州姑娘是：A．金城公主 B．細君公主 C．王昭君 D．黃道婆15．迄今世界上出土的最重的青銅器是A．B．C．D．16．飛機的發明給人類的交通帶來了極大的變化，極大地縮短了地域差距，飛機誕生于A．第一次工業革命時期B．第二次工業革命時期C．第三次工業革命時期D．第四次工業革命時期17．時空觀念是歷史學科五大核心素養之ー。與下圖中①②對應的朝代是▲。①→商朝→②→春秋→戰國A．夏朝、東周 B．夏朝、西周 C．秦朝、西周 D．秦朝、東周18．總書記參觀《復興之路》展覽時強調，道路決定命運，找到一條正確的道路多么不容易。回顧所學知識，在十一屆三中全會后，我們找到的正確道路是（）A．計劃經濟的道路 B．農村包圍城市的道路C．以階級斗爭為綱的道路 D．建設有中國特色的社會主義道路19．近代中國的危機多從海上而來，這也引起了許多有識之士的警惕。洋務派針對這種狀況而采取的措施是A．興建軍事、民用工業B．創建近代海軍C．興建近代學堂D．派遣留學生20．中國大眾傳媒的先驅是A．《大公報》B．《新青年》C．《申報》D．《東方雜志》21．歌手河圖在《不見長安》中唱道：“長安城有人歌詩三百，歌盡了悲歡。”下列屬于曾經發生在長安城的“悲”，標志著唐朝由盛轉衰的歷史事件是（）A．盤庚遷殷 B．開元盛世 C．安史之亂 D．黃巾起義22．美國總統威爾遜說：“實際上有兩種和平。一種和平是暫時性的，是現時的，戰爭要同放下武器被戰勝的德國一道結束。與此同時的另一種和平是未來的和平，它應當使未來戰爭永遠成為不可能。”這兩種“和平”的體現是（）A．巴黎和會華盛頓會議B．《凡爾賽和約》門戶開放C．《九國公約》聯合國D．《凡爾賽和約》國際聯盟23．750年，法蘭克宮相不平遣使上書教皇：“國王是否可以徒有虛名而不掌握實權？”教皇回答：“國王當然必須有治國之才，我以使徒的權力，希望你成為法蘭克人的國王。”這句話說明當時（）A．王權與教權相互依存B．王權依靠教權支持C．教皇和君主各持權柄、互不干涉D．教權掌握世俗大權24．1979年，安徽鳳陽小崗生產隊實行包干到戶，當年就獲得糧食豐收。當時農民中流傳這樣一句順口溜：“‘大包干’真正好，干部、群眾都想搞。個人富、集體富，國家還要蓋倉庫。”這反映出此時我國A．農業合作社有利于解放生產力 B．農村改革中出現急躁冒進傾向C．家庭聯產承包責任制深入人心 D．國家允許土地所有制進行變革二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．莎士比亞一生創作了30多部戲劇和許多膾炙人口的詩篇。下列屬于其作品的是①《荷馬史詩》②《哈姆雷特》③《天方夜譚》④《羅密歐與朱麗葉》A①②B②③C③④D②④26．20世紀初流行于美國的黑人音樂是。27．東漢時期________改進了造紙術；北宋時期________發明了活字印刷術。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）世界原來是“孤立”的；曾經是“歐洲”的；也曾是“美國”的；如今是“大家”的。閱讀下列材料，然后回答問題：（開始互聯的世界）材料一閱讀下圖（1）材料一與哪一事件相關？它的開辟對世界、對歐洲分別產生了哪些影響？材料二在美國，哥倫布被譽為全美州移民之父，以哥倫布命名的州、城市、鄉鎮、歷史景點達幾十處。同樣是美國，有人認為哥倫布是殖民主義強盜，哥倫布發現美洲對印第安人來說是一場災難。（2）材料二認為哥倫布是美洲的發現者，又是殖民主義強盜。你認為呢？并說明理由。（世界曾經是歐洲的）材料三18世紀后半葉開啟的工業革命使西方社會發生了巨大的變化。以英國為例，資本從1750年的5億英鎊增長到1865年的60億英鎊，工廠制度逐漸形成；……英國在成為大國的過程中，戲劇家莎士比亞的作品提升了英國的人文精神，科學家牛頓的力學定律開啟了英國工業革命的大門。……瓦特，他們的名字，十分醒目地寫在英國走過的大國之路上。（3）材料三所指的“工業革命”使人類進入到了什么時代？你認為在英國成為大國的過程中，誰的貢獻最大？并說明理由。材料四歐洲不是靠自身的經濟力量而興起的，當然也不能歸因于歐洲的理性、制度、創新精神、技術、地理——簡言之，種族的特殊性。我們將會看到，歐洲興起的工業革命……是分沾了亞洲的生產、市場和貿易的好處——簡言之，從亞洲在世界經濟中的支配地位中謀取好處。歐洲從亞洲的悲傷往上爬，然后暫時站在了亞洲的肩膀上。——弗蘭克《白銀資本》（4）結合所學知識舉一例說明材料四中歐洲怎樣從亞洲的悲傷往上爬，然后暫時站在了亞洲的肩膀上的。（世界也曾是美國的）材料五下圖反映了“二戰”以來美國經濟的幾個不同的發展階段：（5）二戰后美國為加強對歐洲的經濟滲透和政治控制在經濟方面采取了什么措施？（6）材料五中美國經濟發展在第三階段呈現出怎樣的特征？（如今是大家的世界）材料六經過兩次世界大戰的劇烈廝殺后，昔日稱雄于世界的歐洲列強均已降為二等國、三等國，它們面對的是一個虛弱不堪、支離破碎的歐洲。在東方，來自蘇聯和東歐盟國的威脅日益嚴重；西方，來自美國的經濟滲透和政治控制不斷加強。歐洲政治家清醒地認識到，要重振歐洲，必須實現歐洲的統一。為了緩和民族仇恨，防止歷史悲劇的重演，為了更好的利用歐洲的資源，振興經濟，必須重新組織歐洲的經濟、社會與政治生活。1993年，歐洲聯盟成立。材料七發展中的中國，提出了“中國離不開世界，世界離不開中國”的戰略思想。（7）根據材料六概括，促使歐洲重組的因素有哪些？（8）歐洲的統一、中國的發展，對世界政治格局產生怎樣的影響？29．（6分）閱讀材料，完成下列要求。材料一中國代表在會上具體提出收回山東主權和廢除“二十一條”的要求。美國為捍衛“門戶開放”，原則上支持中國。中國還認為，山東問題不是單純的中日之間的問題，因此反對與日本直接談判，而主張在會議上解決。但日本卻堅持中日雙方在會外“直接談判”。美、英……迫使中國接受了在會議之外進行的有美、英觀察員列席的中日雙邊會談。——吳于廑、齊世榮等主編《世界史·現代史編》材料二東南亞是“海上絲綢之路”的重要組成部分，中國與東南亞各國交往源遠流長。我們的會晤是難得的，盡管我們中間存在著許多不同意見，但是這不應該影響我們所具有的共同愿望。……我們在這次會議中建立起來的接觸應該繼續保持，以便我們對于世界和平能夠做出更大的貢獻。——周恩來在萬隆會議的發言材料三1971年，尼克松說：“正如我在過去三年中多次指出的那樣，沒有中華人民共和國及其七億五千萬人民的參加，是不可能有穩定與持久的和平的。正因為如此，我在好幾個方面采取主動行動，為兩國之間比較正常的關系敞開門戶……”——《尼克松回憶錄》（1）根據材料一，指出這次會議的名稱。結合所學知識概述這次會議對中國產生的影響。（2）根據材料二，指出為了實現“共同愿望”，周恩來提出的方針及其影響。（3）根據材料三并結合所學知識，分析尼克松謀求同中華人民共和國建立新的關系的原因。（4）綜合上述材料，對比材料一和材料二、三體現我國近現代外交發展的不同之處。30．（7分）閱讀材料，回答問題。材料一國家的最高統治者稱為皇帝，擁有至高無上的權威，總攬全國的一切軍政大權，羸政自稱“始皇帝”，史稱“秦始皇”。皇帝之下，設有中央政權機構，由丞相、太尉、御史."大夫統領，分別掌管行政、軍事和監察事務，最后的決斷權由皇帝掌握。——摘自人教版《中國歷史》七年級上冊稂據材料一指出這是什么制度？有何特點？材料二按照憲法規定，美國為立法、行政、司法三權分立的聯邦國家；實行總統制，總統既是國寥元首，又是政府首腦。——摘編自中華書局版《世界歷史》九年級上冊根據材料二并結合所學知識，寫出該憲法的名稱及影響。材料三中華各民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主國家；中華人民共和國的一切權力屬于人民，人民行使權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。——摘自《中華人民共和國憲法》（1954年9月15日）據材料三指出我國的根本政治制度是什么？結合所學知識，分析《中華人民共和國憲法》頒布的意義。材料四現在，一些黨員、干部仍然存在人治思想和長官意識，認為依法辦事條條框框，束縛手腳，凡事都要自己說了算，根本不知道有法律存在，大搞以權壓法。……各級干部須深刻認識到，維護憲法法律權威就是維護黨和人民共同意志的權威，捍衛憲法法律尊嚴就是捍衛黨和人民共同意志的尊嚴，保證憲法法律實施就是保黨和人民共同意志的實現。——《堅定不移走中國特色社會主義法治道路》根據上述材料及所學知識，說明人類政治制度演變的基本趨勢并談談對我國民主與法制建設的啟示。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】A項主張文學改良的是胡適，新文化運動期間，胡適發表《文學改良芻議》，掀起文學革命，B項創辦《青年雜志》的主要人物是陳獨秀，C項提倡“民主與科學”的也是陳獨秀，D項發表《狂人日記》的是魯迅，故A項正確。答案選擇A2、C【解析】

據所學知，唐太宗沿襲了隋朝的三省六部制和科舉制度，在他的統治下，出現了貞觀之治的局面，C符合題意；商鞅變法時期推行郡縣制，A不符合題意；漢武帝時期建立刺史制度；B不符合題意；元朝建立行省制度，D不符合題意。由此可見，C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。3、A【解析】

依據所學知識可知①1949年，蘇聯同保加利亞、匈牙利、波蘭等國家建立了經濟互助委員會，簡稱“經互會”。蘇聯通過經互會幫助東歐國家克服了戰后經濟困難，但也利用經互會將各成員國的經濟納入蘇聯計劃經濟的軌道。因此建立經互會屬于蘇聯加強社會主義力量與美國對抗的措施，故①項正確；②隨著冷戰局面的形成，蘇聯要求東歐國家與自己保持高度一致。斯大林還取消了東歐各國共產黨的自主權，按照蘇聯模式對這些國家進行了全方位的內部改造。取消東歐各國共產黨的自主權屬于蘇聯加強社會主義力量與美國對抗的措施，故②項正確；③1949年中華人民共和國成立后不久，蘇聯就與中國建立了外交關系，這對新中國是很重要的支持。1950年中蘇締結友好同盟互助條約加強了社會主義陣營的力量，因此是蘇聯加強社會主義力量與美國對抗的措施，故③項正確；④馬歇爾計劃是美國對被戰爭破壞的西歐各國，進行經濟援助、協助重建的計劃，是美國實施的加強資本主義力量對抗蘇聯的措施。并不屬于蘇聯加強社會主義力量與美國對抗的措施，故④項錯誤；綜上所述①②③正確，故選A。4、B【解析】

依據課本所學可知，1862年，林肯頒布了《解放黑人奴隸宣言》，規定：從1863年1月1日起，所有南部叛亂各州的黑人奴隸一律獲得人身自由。這一措施調動了廣大黑人奴隸的積極性，扭轉了戰局，使南方徹底陷入了絕境；美國內戰在1865年以北方的勝利宣告結束，廢除黑人奴隸制，美國的統一最終得到維護。1862年，林肯發表《解放黑人奴隸宣言》，這一宣言被馬克思稱贊為“在聯邦成立以來的美國史上最重要的文件”。此文件廢除黑人奴隸制。B項符合題意；1861年4月南方軍隊挑起戰爭，美國內戰爆發。A項不合題意；第二次世界大戰結束后，美國憑借強大的軍事、經濟實力，建立了世界霸權。C項不合題意；美國獨立戰爭的勝利，推翻了英國殖民統治，贏得了國家的獨立。D項不合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。5、A【解析】依據材料“第一次輸入式改革”“意識形態上的破冰”“農耕文明向工業文明轉型”可知是指洋務派進行的洋務運動。結合課本所學，面對內憂外患，地主階級意識到西方資本主義的強大，主張學習西方先進技術維護清朝的統治，掀起了洋務運動。因為洋務運動引進了西方先進技術，使中國出現了第一批近代企業，在客觀上為中國民族資本主義的產生和發展起到了促進作用，為中國的近代化開辟道路。A項符合題意；戊戌變法和辛亥革命是主張學習西方政治制度，BC兩項不合題意；新文化運動主張學習西方思想文化，D項不合題意。由此可知BCD三項不合題意，故選擇A。點睛：材料“經濟來說，這又是本民族從千年農耕文明向工業文明轉型的‘驚險一躍’”是提示信息，可知反映的是洋務運動，它沒有使中國富強起來，但洋務運動引進了西方先進的科學技術，使中國出現了第一批近代企業，在客觀上為中國民族資本主義的產生和發展起到了促進作用，為中國的近代化開辟了道路，瓦解了自然經濟。6、C【解析】

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，章西女王是19世紀中期印度民族大起義中最受愛戴的領導人，被稱為印度的圣女貞德，C正確；玻利瓦爾與圣馬丁是拉丁美洲獨立運動的領導人，馬丁路德金是美國黑人民權運動領袖，ABD排除。所以答案選C。7、A【解析】根據題干信息“第三次科技革命的核心技術”，聯系所學知識可知，第三次科技革命的標志是電子計算機的廣泛應用，其核心是網絡技術；符合題干的為A項美國微軟公司的電子計算機操作系統——Windows視窗操作系統；故正確答案為A。8、C【解析】

據“目前長沙那樣的城市，還不是我們蹲的地方，那就不要去了。我們要到敵人管不著或難得管的地方去，到鄉下去，在鄉下站住腳，養精蓄銳，發展我們的武裝力量。”并根據所學知識可知，毛澤東所說的“我們”當時去了井岡山。1927年秋收起義失敗后，毛澤東認真分析中國的形勢，當機立斷，向農村進軍，建立了第一個農村革命根據地--井岡山革命根據地。井岡山革命根據地的建立，是中國共產黨探索農村包圍城市、武裝奪取政權這一革命道路的開始，井岡山被譽為“中國革命的搖籃”和“中華人民共和國的奠基石”。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。9、C【解析】

根據題意結合所學可知：“三角貿易”又稱奴隸貿易，英國在三角貿易中后來居上，成為主要經營者；“無敵艦隊之戰”1588年，英國海軍在英吉利海峽與西班牙“無敵艦隊”激戰，在此次海戰中，英國以少勝多，西班牙“無敵艦隊”幾乎全軍覆沒，此后英國逐漸成為海上霸主，開始在海外擴張殖民地；“三次英荷戰爭”是英國與荷蘭為爭奪殖民地與海上貿易霸權發生的戰爭，最終荷蘭戰敗，英國取得了海上貿易的霸主地位；“東印度公司”是英國成立的壟斷東方貿易的公司，東印度公司不僅掌握貿易壟斷權，而且在印度還有自己的軍隊，設立審判法庭，成為英國在印度殖民地的代理機構。綜上所述，題中多種信息均與英國殖民活動有關，C項符合題意。奴隸貿易僅與題中“三角貿易”有關，對題意概括不全面，A項不合題意；殖民戰爭沒有涉及到“三角貿易”“東印度公司”，且沒有涉及到題中的共同信息英國，對題意概括不全面，B項不合題意；“海上馬車夫”荷蘭與“無敵艦隊之戰”、“東印度公司”等信息無關，D項不合題意。故正確選項應為C。【點睛】完成歷史試題時，要注意對題意進行全面地理解與概括表達，不能斷章取義。10、D【解析】

本題考查的是甲午中日戰爭的相關知識，解決本題的關鍵是材料中的關鍵詞“海軍、黃海海面”等，我們可判斷出這是發生在甲午中日戰爭時期的黃海大戰，所以答案是D。11、D【解析】

根據材內容“歐洲的商人們把中國的茶葉、絲綢等物品運到歐洲、美洲和非洲等地銷售，然后把歐洲、美洲的物產運到世界各地。”說明新航路開辟促進了世界各地經濟的交流，以歐洲為中心的世界市場的雛形開始出現。選項D符合題意。ABC項在材料內容中沒有涉及，故選D。12、C【解析】結合所學知識可知，第一次工業革命發明：火車、輪船；第二次工業革命的石油、汽車；第三次科技革命的是計算機、網絡、航天等；因此按職業出現的先后期序排列,正確的一組是選項C，故選C。13、A【解析】

依據題干關鍵詞“最低賤的等級”，聯系已學知識可知，種姓制度是古代世界最典型、最森嚴的等級制度，第一等級婆羅門、第二等級剎帝利、第三等級吠舍，而第四等級首陀羅。印度種姓制度出現在奴隸社會，維護了奴隸主的利益，A項符合題意；BCD說法錯誤，故選A。14、B【解析】

根據題干并結合所學知識可知，細君公主是中國西漢時江都王劉建的女兒。元封六年（前105年），漢武帝封細君為公主，下嫁烏孫國王昆莫獵驕靡，以和烏孫結為兄弟之邦，共制匈奴，細君公主為西漢和烏孫建立友好的民族關系打下了良好的基礎，選項B符合題意；唐中宗時，吐蕃贊普尺帶珠丹與唐和親，迎娶了金城公主。他上書唐朝皇帝說，唐朝和吐蕃“和同（為）一家”，選項A不符合題意；王昭君是漢元帝時期宮女，后遠嫁匈奴呼韓邪單于。“昭君出塞”的故事千古流傳，選項C不符合題意；黃道婆是宋末元初著名的棉紡織家、技術改革家。由于傳授先進的紡織技術以及推廣先進的紡織工具，而受到百姓的敬仰，選項D不符合題意。故選B。15、C【解析】

依據圖片信息并結合所學可知，司母戊鼎是商周時期青銅文化的代表作。司母戊鼎器型高大厚重，形制雄偉，氣勢宏大，紋勢華麗，工藝高超，又稱司母戊大方鼎，高133厘米、長110厘米、寬78厘米、重約832.84千克，鼎腹長方形，司母戊鼎是迄今世界上出土最重的青銅禮器，所以C項符合題意。由此分析ABD三項均不是最重的青銅器，排除，故選C。16、B【解析】

據所學知，在第二次工業革命時期，美國人萊特兄弟于1903年發明了飛機，飛機的發明給人類的交通帶來了極大的變化，極大地縮短了地域差距，所以B符合題意，ACD均不符合，故選B。【點睛】本題以飛機的發明為切入點，考查第二次工業革命的相關知識。17、B【解析】

結合所學知識，我國古代朝代更替先后順序的口訣為：三皇五帝始，堯舜禹相傳；夏商與西周，東周分兩段；春秋和戰國，一統秦兩漢（西漢和東漢）；三分魏蜀吳（三國），二晉（西晉和東晉）前后沿；南北朝并立，隋唐五代（五代十國）傳；宋（北宋和南宋）元明清后，皇朝至此完。所以①應為夏朝，②應為西周。故B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。18、D【解析】試題分析：本題主要考查學生對中國特色的社會主義道路的準確識記。依據已學知識可知，十一屆三中全會后，在鄧小平的領導下，我國實行了改革開放，取得了很大的成效，形成了建設有中國特色的社會主義道路，故選D。考點：人教新課標八年級下冊·建設有中國特色的社會主義·改革開放的總設計師鄧小平19、B【解析】

根據所學知識可知為了挽救民族危亡，解決海上危機，洋務派創建了南洋、北洋和福建三支近代海軍，故B正確。ACD不符合題意，故排除ACD項。故選B。【點睛】解答本題的限定詞語是“近代中國的危機多從海上而來”。根據這一限定詞語可知結合所學知識可知，為了解決海上危機，洋務派傳進了三支海軍。20、C【解析】

根據所學可知，1872年在上海創辦的《申報》，刊載新聞、評論等內容，還有廣告，報紙成為人們獲取信息、了解社會的主要傳媒工具，是中國大眾傳媒的先驅，是中國近代第一份商業報紙。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。21、C【解析】

依據所學可知，標志著唐朝由盛轉衰的歷史事件是安史之亂。安史之亂持續八年之久，對社會經濟造成極大的破壞，尤其是北方地區遭到浩劫；唐朝的國勢由盛轉衰；唐朝中央權力衰微，安史舊將和內地節度使權勢加大，逐漸形成藩鎮割據的局面，所以C項符合題意；A項盤庚遷殷是指商朝遷都到殷（今河南安陽），B項不屬于發生在長安城的“悲”，D項是發生在東漢末年。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。22、D【解析】

依據所學知識可知，“一種和平是暫時性的，是現時的，戰爭要同放下武器被戰勝的德國一道結束”指的是《凡爾賽和約》最終被德國撕毀，發動了二戰，“另一種和平是未來的和平，它應當使未來戰爭永遠成為不可能”指的是國際組織國際聯盟的建立，一定情況下維護了世界和平，D項符合題意；ABC三項不符合題意；故選D。23、B【解析】

依據題干“國王當然必須有治國之才，我以使徒的權力，希望你成為法蘭克人的國王。”，可知當時國王也要爭取教皇的支持，題干沒有體現王權與教權相互依存，故A不符合題意。題干反映了王權依靠教權支持，故B符合題意。題干說明當時國王也要爭取教皇的支持，可見教皇可以干涉王權，故C不符合題意。題干反映了王權依靠教權支持，但是掌握世俗大權的仍然是君主，故D不符合題意。故選B。24、C【解析】

根據“‘大包干’真正好，干部、群眾都想搞”可知，材料反映的是家庭聯產承包責任制深入人心，C符合題意；農業合作社與“包產到戶”不符，A排除；材料沒有涉及農村改革中出現急躁冒進傾向，B排除；材料反映的家庭聯產承包責任制沒有變革土地所有制，D排除。故選擇C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、D【解析】

依據所學知識可知，莎士比亞是英國文學史上最杰出的戲劇家，也是歐洲文藝復興時期最重要、最偉大的作家之一，作品是《羅密歐與朱麗葉》、《哈姆雷特》、《李爾王》和《麥克白》，②④符合題意；《荷馬史詩》和《天方夜譚》不是莎士比亞的作品，①③不符合題意；故選D。26、爵士樂【解析】

19世紀末20世紀初源于美國的爵士樂，誕生于南部港口城市新奧爾良，講究即興，是非洲黑人文化和歐洲白人文化的結合，并很快風行美國，流傳到世界各地。27、蔡倫畢昇【解析】

依據所學知識可知，東漢蔡倫改進了造紙術，他造的紙被稱為“蔡侯紙”。北宋平民畢昇發明了活字印刷術，比歐洲早四百年。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）新航路開辟對世界：世界開始連成一個整體，對歐洲：促進了歐洲資本主義的產生與發展（2）哥倫布是美洲的發現者；1492年（15世紀末），哥倫布率船隊橫渡大西洋，到達今天的美洲。哥倫布最早發現了美洲，開始把美洲和世界聯結在了一起（或新航路開辟，把世界各地區連成一個整體）。哥倫布是殖民主義強盜：哥倫布發現美洲后，歐洲殖民者踏上美洲，對當地人民進行屠殺和搶掠。造成殖民地的貧窮和落后。（3）蒸汽時代；莎士比亞的作品提升了英國的人文精神；科學家牛頓的力學定律開啟了英國工業革命的大門；瓦特改良了蒸汽機（4）英國發動鴉片戰爭中國開始淪為半殖民地半封建社會；八國聯軍侵華，中國完全淪為半殖民地半封建社會。英國對印度的掠奪，成立東印度公司等。（5）馬歇爾計劃（6）信息化和全球化（7）要重振歐洲，必須實現歐洲的統一；為了緩和民族仇恨，防止歷史悲劇的重演；更好利用歐洲資源，振興經濟等。（8）多極化趨勢加強【解析】

（1）依據材料一的圖片信息，依據所學知識可知，材料圖片描述的是新航路開辟，對世界：世界開始連成一個整體，對歐洲：促進了歐洲資本主義的產生與發展。（2）依據材料二“在美國，哥倫布被譽為全美州移民之父，以哥倫布命名的州、城市、鄉鎮、歷史景點達幾十處。同樣是美國，有人認為哥倫布是殖民主義強盜，哥倫布發現美洲對印第安人來說是一場災難”的信息，結合所學知識可知，哥倫布是美洲的發現者，又是殖民主義強盜，因為哥倫布是美洲的發現者；1492年（15世紀末），哥倫布率船隊橫渡大西洋，到達今天的美洲，哥倫布最早發現了美洲，開始把美洲和世界聯接在了一起；同時，哥倫布發現美洲后，歐洲殖民者踏上美洲，對當地人民進行屠殺和搶掠，造成殖民地的貧窮和落后。（3）依據材料三“8世紀后半葉開啟的工業革命使西方社會發生了巨大的變化。以英國為例，資本從1750年的5億英鎊增長到1865年的60億英鎊，工廠制度逐漸形成”的信息，依據所學知識可知，“工業革命”使人類進入到了蒸汽時代，在英國成為大國的過程中，莎士比亞的貢獻最大，他的作品提升了英國的人文精神。或科學家牛頓的力學定律開啟了英國工業革命的大門；瓦特改良了蒸汽機等。（4）依據所學知識可知，材料四中歐洲怎樣從亞洲的悲傷往上爬，然后暫時站在了亞洲的肩膀上的的實例有：英國發動鴉片戰爭中國開始淪為半殖民地半封建社會；八國聯軍侵華，中國完全淪為半殖民地半封建社會。英國對印度的掠奪，成立東印度公司等。（5）依據所學知識可知，二戰后美國為加強對歐洲的經濟滲透和政治控制在經濟方面采取了馬歇爾計劃，幫助西歐復興經濟，同時控制西歐。（6）依據所學知識可知，美國經濟在20世紀90年代以后迅速發展，形成了新經濟時代，形成了信息化和全球化的特征。（7）根據材料六“經過兩次世界大戰的劇烈廝殺后，昔日稱雄于世界的歐洲列強均已降為二等國、三等國，它們面對的是一個虛弱不堪、支離破碎的歐洲。在東方，來自蘇聯和東歐盟國的威脅日益嚴重”的信息可知，促使歐洲重組的因素有要重振歐洲，必須實現歐洲的統一；為了緩和民族仇恨，防止歷史悲劇的重演；更好利用歐洲資源，振興經濟等。（8）依據所學知識可知，歐洲的統一、中國的發展，推動世界格局多極化趨勢加強。29、（1）華盛頓會議，維持了幾個帝國主義國家共同支配中國的局面。（2）求同存異。促進了萬隆會議的圓滿成功，加強了中國同亞非各國的團結與合作，推動了世界的和平進程。（3）中國綜合國力的提升；中美關系正常化符合兩國的國家利益等。（4）材料一體現近代屈辱外交，國家利益被嚴重侵害；材料二、三體現現代民族獨立，國家富強，與其他國家建立了平等外交關系。【解析】

（1）第一小問，根據材料“中國代表在會上具體提出收回山東主權