編版五年級下14刷子李同步練習1．下列關聯詞語使用有誤的是()A．(只要)身上有白點，(就)白刷不要錢。B．他(要是)給您刷好一間屋子，屋里什么都不用放，單坐著，(就)如同升天一般C．(雖然)刷子李技藝高超，(但是)曹小三很佩服他。2．讀下面的一則故事，詩人的回答表現了什么？()4．下列句子中，關聯詞語使用恰當的一項是()“如山般的形象”理解正確的一項是()。抽一________煙喝一________茶刷一________墻一________規矩一________小包袱一________白點一________屋子一________白漿漿()傅()桶()袱()圣()槳()搏()涌()附()莖()餡()堪()詐()捏()怔()陷()甚()昨()捍()征()表達(1)描寫上學路上見到的景物，借景物來表達你快樂的心情：_______________(2)描寫試卷發下來后，成績不理想時的心理活動：____________1．蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰能一滴不掉？(改為陳述句)___________________________的桂花。(改為反問句)________________________________________________________(縮句)________________________________________________________________________________________________一間屋子，一個屋頂四面墻，先刷屋頂后刷墻。屋頂尤其難刷，蘸(zhànzhǎn)溜粉漿的板刷往上一舉，誰能一滴不拌？一掉準掉在身上。可刷子李一舉刷像沒有蘸漿。但刷子劃過屋頂，立時一道白，白得透亮，白得清爽。有蘸漿的手法有高招，有人說這調漿的有秘方。曹小三哪里看得出來？只見漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響，極是好聽。啪啪聲里，一道道漿，銜(xiánxiān)，刷過去的墻面，真好比打開一面雪白的屏障。可是曹小三最關心的。(1)比喻事物沒有一點破綻。()(2)悠閑的樣子。()________________________________刷子李(節選)象轟然倒去。他怕師傅難堪，不敢說，也你以為師傅的能耐有假，名氣有詐，是吧？傻小子，你再仔細瞧瞧吧——”李手指提捏著褲子輕輕往上一提，那白點即刻沒了，再一松手，白點臉用神再瞧瞧，那白點一個小洞！剛才抽煙時不小心燒的。里果然忽然竟然__。__________________________【詳解】。解答時要先理解分句前后表示的是何種關系，再根據句子的意思【詳解】答此題，首先要弄清講話設定的情景及要求，了解對話的原因、對，選擇得體的語言表達。本題中詩人的意思是，我總是給瘋子讓路，言進行了委婉的瘋刺，詩人的回答表現了睿智、和高超的反【詳解】觀察師傅刷墻的故事，展示了刷子李奇妙的絕活教育人們本事是靠勤學苦練得來的，有本事才能有尊嚴，一個人要自己、完善自己。從課文中刷子李說出了徒弟的心理，可以看出刷。【詳解】B條件關系，故用“無論……都……”。所以是正確C難”和“想辦法克服”可知是假設關系，故用“如果……就……”。D所以……”。【詳解】“完了，師傅露餡兒了，他不是神仙，往日傳說中那如山般的形象轟然倒去”一句中“如山般【詳解】量詞的掌握情況及對課文的熟練程度，在于平時學生多讀。這道題是來表示人、事物或動作的數量單位的詞，填空時要按語言習慣合理喝一碗茶、刷一面墻、一個規矩、一個小包袱、一個白點、一間屋難堪詐騙捏住怔住陷落甚至昨天捍衛長征【詳解】辨析及組詞能力。解答本題，首先要認清字形，找出每組字的相同，位置不同。，筆形不同。，偏旁不同。，筆畫不同。，讀音相同。，讀音不同。，位置不同。略【詳解】換，有否定詞改時去掉，沒有否定詞改時加b當引述內容涉及第二人稱，在改為轉述句時就應改為第一人稱。應注意，冒號和引號前子中的修飾限制成分，保留句子的主干使它更簡(1)用詞不當。(2)搭配不當。(3)成分殘缺。(4)詞序混亂。(5)重復啰唆。(6)前后矛盾。(7)不符事理。(8)歸類不當。(9)指代不明。，在“點了點頭”前加上“趙氏”。方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結構分為三部分：本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關系的詞語)和喻體。本體、喻體有相似點，但不是同一類事物。11．勻勻實實配料伴著和著天衣無縫平平整整略15．竟然忽然語并選擇填空的能力。完成此類題目首先要理解所給詞語的意思及文理解句子的能力。結合語境來理解句子，在平時的學習中要多積”比作“