大班新年主題計劃上學期教案《大班新年主題計劃上學期教案》篇一大班新年主題計劃上學期教案●主題背景中國新年，又稱春節，是中華民族最重要的傳統節日之一。它不僅是一個家庭團聚的時刻，也是一個傳承文化、共享歡樂的時期。對于大班幼兒來說，這是一個了解和體驗中華文化的好機會。通過新年主題的教學活動，幼兒可以學習關于新年的傳統習俗、民間故事、藝術表現形式等，同時也可以參與到新年的慶祝活動中，如制作賀卡、裝飾教室、表演節目等，從而增強他們的動手能力、合作精神和文化自信。●教學目標1.知識目標：了解新年的由來、傳統習俗和相關的文化知識。2.技能目標：通過手工、繪畫、表演等活動，提高幼兒的動手能力、創造力和表現力。3.情感目標：體驗新年的歡樂氣氛，增強對中華文化的認同感和自豪感。●教學內容○1.新年習俗與文化-講述新年故事，如年獸的故事，讓幼兒了解新年的傳說。-學習新年的傳統習俗，如貼春聯、放鞭炮、拜年等。-認識新年的象征性物品，如紅包、福字、年畫等。○2.新年藝術創作-繪畫新年主題的圖畫，如煙花、生肖動物等。-制作新年賀卡，學習簡單的賀卡設計和制作技巧。-學習剪紙藝術，制作新年剪紙作品。○3.新年音樂與舞蹈-學習新年歌曲，如《恭喜恭喜》、《新年好》等，并嘗試表演。-學習簡單的舞蹈動作，編排新年舞蹈。○4.新年游戲與活動-組織幼兒參與新年游園會，體驗傳統游戲，如猜燈謎、套圈等。-舉辦新年聯歡會，讓幼兒表演準備好的節目。●教學方法與策略-采用多媒體教學，通過圖片、視頻等方式讓幼兒直觀感受新年的氛圍。-通過角色扮演、情景模擬等方式，讓幼兒親身體驗新年的各種活動。-鼓勵幼兒參與手工制作和藝術創作，提高他們的動手能力和創造力。-引導幼兒分享自己的新年經歷，促進語言表達能力和同伴交流。●教學活動安排-第一周：新年習俗與文化的學習，通過故事和圖片了解新年的由來和傳統習俗。-第二周：新年藝術創作，學習繪畫和剪紙技巧，制作新年賀卡。-第三周：新年音樂與舞蹈的學習，學唱新年歌曲，編排簡單舞蹈。-第四周：新年游戲與活動的準備，排練節目，準備游園會活動。-第五周：舉辦新年聯歡會，游園會，讓幼兒充分體驗新年的歡樂。●家園共育-鼓勵家長與幼兒一起參與新年的慶祝活動，如制作新年食物、裝飾家居等。-請家長分享自己家鄉的新年習俗，豐富幼兒對不同地區文化的了解。-邀請家長參與新年聯歡會，共同見證幼兒的成長和表現。●評估與總結-通過觀察幼兒在活動中的參與度和表現，評估他們的學習效果。-通過作品展示和表演，讓幼兒互相評價和欣賞彼此的成果。-活動結束后，教師進行總結，反思教學過程中的亮點和不足，為未來教學提供改進方向。通過上述教學計劃的實施，期望大班幼兒能夠在歡樂的氛圍中學習中華文化的精髓，同時提高他們的綜合能力，為他們的成長和發展奠定堅實的基礎。《大班新年主題計劃上學期教案》篇二大班新年主題計劃上學期教案●引言新年是中華民族最重要的傳統節日之一，它不僅代表著辭舊迎新，更是家人團聚、共享歡樂的時刻。對于大班幼兒來說，這是一個了解和體驗傳統文化的好時機。本教案旨在通過一系列活動，幫助幼兒了解新年的意義和習俗，同時鍛煉他們的動手能力、創造力和社會交往能力。●主題目標1.認識新年的由來和意義，了解春節的傳統文化。2.通過手工、繪畫等形式，表達對新年的期待和祝福。3.學會簡單的春節歌曲和舞蹈，感受節日氛圍。4.體驗與家人、朋友共度的快樂，增強社會交往能力。●主題活動一：新年的傳說與習俗○活動目標-了解新年的傳說故事，如年獸的故事。-認識春節的習俗，如貼春聯、放鞭炮、拜年等。○活動準備-新年傳說故事視頻或圖片。-春節習俗的相關資料和圖片。-春聯、年畫等裝飾品。○活動過程1.通過視頻或圖片講述新年傳說故事，引發幼兒興趣。2.教師講解春節的習俗，展示春聯、年畫等裝飾品。3.幼兒分組討論自己家的春節習俗，分享經驗。4.制作新年賀卡，幼兒在賀卡上畫出自己喜歡的春節元素。●主題活動二：新年的美食○活動目標-了解新年的傳統食物，如餃子、年糕等。-學習制作簡單的春節食物，體驗勞動樂趣。○活動準備-春節美食的圖片和資料。-制作餃子或年糕的材料和工具。○活動過程1.展示春節美食的圖片，介紹每種食物的寓意。2.幼兒觀看制作過程的視頻，了解步驟。3.幼兒在教師的指導下，動手制作餃子或年糕。4.分享制作成果，體驗勞動帶來的快樂。●主題活動三：新年的音樂與舞蹈○活動目標-學習簡單的春節歌曲和舞蹈。-通過音樂和舞蹈感受新年的歡樂氛圍。○活動準備-春節歌曲和舞蹈的音頻或視頻。-足夠的空間供幼兒練習舞蹈。○活動過程1.播放春節歌曲，幼兒學習歌曲的歌詞和旋律。2.教師教授簡單的舞蹈動作，幼兒模仿學習。3.幼兒分組練習，教師指導糾正動作。4.舉行小型表演，幼兒展示學習成果。●主題活動四：新年的禮物與祝福○活動目標-學會感恩，表達對他人的祝福。-通過手工制作，鍛煉動手能力和創造力。○活動準備-制作禮物的材料，如彩紙、絲帶等。-新年賀卡和禮物的圖片。○活動過程1.展示新年賀卡和禮物的圖片，激發幼兒的創作欲望。2.幼兒選擇自己喜歡的材料，制作新年禮物。3.幼兒在禮物上寫上祝福語，送給家人或朋友。4.組織一個小型的“新年禮物交換會”，讓幼兒體驗分享的樂趣。●總結通過本學期的主題活動，大班幼兒不僅了解了新年的傳統文化，還通過動手操作和藝術表現，加深了對新年的認識和理解。同時，這些活動也促進了幼兒的社會交往能力和情感發展。希望孩子們能夠在活動中感受到新年的快樂，并將其轉化為成長的動力。附件：《大班新年主題計劃上學期教案》內容編制要點和方法大班新年主題計劃上學期教案●主題名稱：迎新年，慶團圓○教學目標：-了解新年的傳統習俗和文化。-學習與新年相關的詞匯和歌曲。-鍛煉動手能力，參與新年手工制作。-體驗過新年的快樂，增強對傳統文化的熱愛。○教學內容：-新年習俗：介紹新年的由來、傳統習俗，如貼春聯、放鞭炮、吃年夜飯等。-新年歌曲：學習并演唱新年歌曲，如《新年好》、《恭喜恭喜》等。-新年手工：制作新年賀卡、燈籠、鞭炮等手工制品。-新年故事：講述與新年相關的民間故事。○教學活動：-第一周：新年習俗大調查，讓幼兒回家詢問家人新年的習俗，并帶回分享。-第二周：學習新年歌曲，通過音樂活動感受新年的氛圍。-第三周：手工制作周，幼兒分組制作新年賀卡、燈籠等手工作品。-第四周：新年故事會，老師講述新年故事，幼兒分享自己了解的故事。○教學方法：-講解法：通過圖片和視頻向幼兒講解新年的習俗和文化。-唱歌法：通過學唱新年歌曲，增強幼兒對新年音樂的感知。-手工制作法：通過實際操作，鍛煉幼兒的動手能力和創造力。-故事講述法：通過故事會的形式，激發幼兒的想象力和語言表達能力。○教學評價：-觀察法：觀察幼兒在活動中的參與度和興趣度。-作品評價：評價幼兒的手工作品，關注他們的創意和努力。-家長反饋：通過家長問卷，了解幼兒在家的分享和表現。○教學準備：-新年相關書籍、圖片和視頻。-新年歌曲的音頻和歌詞。-手工制作的材料和工具。-新年故事的繪本或PPT