2024年普通高等學校全國統一模擬招生考試高三10月聯考全卷滿分100分，考試時間90分鐘。注意事項：3.選擇題用2B鉛筆在答題卡上把所選答案的標號涂黑；非選擇題錯的得0分.1.圓柱形彈簧的勁度系數k與彈簧處于原長時的長度L、橫截面積S有關，理論與實踐都表明模量Y的單位可表示為A.N/m2B.N·m2C.N甲A.潛艇在t=20s時下沉到最低點B.潛艇豎直向下的最大位移為750m乙物理試題第1'頁(共8頁)3億人都在用的掃描AppD.彈簧對小球的彈力大小為0.6mg乙A.A、B的向心加速度大小之比為4:3B.A、B所受的合力大小之比為16:9C.A、B的線速度大小之比為4:3D.A、B的周期之比為9:16物理試題第2頁(共8頁)3億人都在用的掃描App甲物理試題第3頁(共8頁)3億人都在用的掃描App研究.該模型滑道由弧形軌道ED、水平軌道DA、半徑為R=0.4m的圓弧軌道AB為v=4m/s,風恰好與葉片轉動的圓面垂直，已知空氣的密度為p=1.2kg/m3,此風力發電機的發電效率為20%,下列說法正確的是D.若僅葉片半徑增大為原來的2倍，發電A物理試題第4頁(共8頁)3億人都在用的掃描App輕質細線拴接一小球(可視為質點),在懸點O的正下方B點放置一電熱A.懸線的長度LB.小球的質量mC.O、C兩點間的距離x14.(9分)某同學在實驗室取兩個完全相同的木盒，來測量木盒端與穿過打點計時器的紙帶相連，右端用細線跨過定滑輪與木盒2相接.(1)實驗前，(填“需要”或“不需要”)調整定滑輪的角度使細線與木板平行； 打出一條紙帶，加速度記為a?,隨后將木盒1與木盒2(含細沙)位置互換，換一條紙帶再次實驗，打出第二條紙帶，加速度記為az,兩紙帶編號為第一組，改變木盒2中細沙的多相鄰兩計數點間還有4個計時點未標出，已知交流電源的頻率為50Hz,則該紙帶運動的加速度a=m/s2(保留3位有效數字).乙物理試題第5頁(共8頁)丙3億人都在用的掃描App(3)將實驗測得的加速度繪制在丙圖中，得到az-a?關系圖像，已知當地重力加速度為9.80m/s2,由圖像可得木盒與木板間的動摩擦因數為(保留2位有效數字).題的實驗方案是(填字母).A.逐步減少木盒2的細沙開展后續實驗B.逐步增多木盒2的細沙開展后續實驗C.開始時直接將細沙放入木盒1中開展實驗D.用密度更大的鐵砂代替細沙開展實驗(2)火星的第一宇宙速度.物理試題第6頁(共8頁)3億人都在用的掃描App16.(12分)如圖所示，在同一豎直平面內固定兩個內壁光滑的圓弧軌道AB與CDEP,兩軌道直徑，圓弧軌道CDEP的半徑為r,∠CO?P=60°,現讓質量為m的小球(可視為質點)從A點由靜止釋放，沿著圓弧軌道AB運動到B點后緊接著無碰撞從C點進入軌道CDEP,并(1)小球到達P點的速度大小以及軌道AB的半徑；(2)小球第一次到達C點時，軌道CEDP對其壓力的大小.物理試題第7頁(共8頁)度w為某一定值).物理試題第8頁(共8頁)3億人都在用的掃描ApF2024年普通高等學校全國統一模擬招生考試高三10月聯考·物理參考答案、提示及評分細則123456789ABCDDCCA度大小為.5m/s2.在自救時加速度大小為,故加速度大小之比為3:2,誤：由綜合比較可得vnn=√a:√an=4:3.C物理答案第1頁(共4頁)3億人都在用的掃描App,3億人都在用的掃描Appx2=4hL(1-cosa).(1)需要(1分)不需要(1分)(2)1.20(2分)(3)0.54(2分)(4)偏大(1分)(3)設木盒1的質量為m?,木盒2的質量為m:,對整體分析有m?g-μm?g=(m?+m?)a?,位置互換后(5)逐步減少木盒2的細沙開展后續實驗或直接將細沙放入木盒1中開展實驗，可以確保對調后能完成實驗.(1分)綜合解得(1分)(2分)rsin60°=vpl(1分)綜合解得(2分)物理答案第3頁(共4頁)3億人都在用的掃描App(2)小球從A點到C點有(2分)2Fx=