嬰幼兒家庭教育嬰幼兒家庭教育的方法家庭教育的方法

嬰幼兒家庭教育的方法是指家長在對嬰幼兒實施教育時選擇和運用的具體教育方式和手段。主要有：熏陶法鍛煉法說理法示范法興趣法探索法獎懲法熏陶法家庭環境是嬰幼兒最早、最直接的生活環境，家長應為嬰幼兒創造一個良好的家庭環境，讓嬰幼兒生活在一個舒適、寧靜、溫暖的家庭中。

熏陶法是指家長通過有意識地營造良好的家庭氛圍，對嬰幼兒施加潛移默化影響的教育方法，有助于嬰幼兒養成良好的行為習慣和高尚的道德情操。1、熏陶法：一要美化家庭環境家庭成員之間要互相尊重、互相信任、平等相待、和睦相處，共同關注嬰幼兒的成長。家庭平時的生活應既嚴肅又活潑，人人講究文明禮貌，精神生活豐富充實，情趣高雅，喜歡讀書看報。在這樣的家庭里成長的嬰幼兒會受到良好的家庭氛圍的影響。熏陶法1、熏陶法：二要創設家庭氛圍家長要積極引導、支持并放手讓嬰幼兒進行各方面的實際鍛煉，這是家庭教育的重要方法。鍛煉法2、鍛煉法：一要重視實際鍛煉

鍛煉法是指家長讓嬰幼兒參與各種力所能及的實踐活動，從中受到鍛煉，以便學會某種技能和知識，培養良好的行為習慣和思想品德的教育方法。

家長要舍得讓嬰幼兒吃苦，只有掌握卓越的技能、形成優良的習慣和品德，嬰幼兒長大后才能順利進入社會，避免吃更大的苦頭、受更大的磨難。熏陶法2、鍛煉法：二要讓嬰幼兒吃苦家長應結合嬰幼兒的實際情況，有針對性地對其說理，使嬰幼兒掌握某種行為標準，形成正確的價值觀念。談話時，家長要把理與情有機地結合起來，使嬰幼兒在情感和認識上產生共鳴。說理法3、說理法：一要有情有理地談話

說理法是指嬰幼兒家長通過擺事實、講道理，提高嬰幼兒的認識，培養其良好的道德品質，使其形成正確行為規范的教育方法。

家長與嬰幼兒要以民主平等的態度共同研究討論問題，提高嬰幼兒的認知水平，使其掌握正確的行為規范。討論問題時，家長要以真誠、民主、平等的態度，讓嬰幼兒充分發表意見。熏陶法3、說理法：二要民主平等地討論

家長要以身作則，因為嬰幼兒并不能完全理解家長講的道理，但家長的一舉一動，他們都看在眼里。尤其是嬰幼兒的模仿能力很強，他們會模仿家長的行為，所以家長要為嬰幼兒樹立一個好榜樣，這是最好、最有說服力的教育。示范法4、示范法：一要親自樹立榜樣

示范法是指家長以自己和他人的好思想、好品質、好行為作為榜樣，教育和影響嬰幼兒，使其養成優良品德的教育方法。

家長要利用老師和同伴等學習榜樣，從正面激勵嬰幼兒模仿榜樣的好思想、好品質、好行為。示范法4、示范法：二要向榜樣學習

興趣是最好的老師，是嬰幼兒學習的動力，家長要善于發現、引導和培養嬰幼兒的興趣，不能將自己的興趣強加于嬰幼兒。興趣法5、興趣法：一要重視興趣

興趣法是指家長了解嬰幼兒的特點，發現嬰幼兒的需要，捕捉嬰幼兒的興趣，誘導嬰幼兒充分發展自己的個性特點的教育方法。

家長有意識地為嬰幼兒創設問題情境，引導嬰幼兒的興趣，保護嬰幼兒的好奇心，鼓勵嬰幼兒積極思考，并與嬰幼兒一起尋找答案，激發嬰幼兒提問和解答的欲望與興趣。興趣法5、興趣法：二要創設問題情境

家長帶領嬰幼兒參與豐富多彩的活動，在活動中引導嬰幼兒努力探索，充分發揮嬰幼兒的創造性，培養其堅韌不拔的品質。探索法6、探索法：一要重視活動探索

探索法是指家長通過讓嬰幼兒參與豐富多彩的活動，不斷探索嘗試，從而掌握多種技能、發展能力、培養其良好品質的一種教育方法。

嬰幼兒在探索中遇到困難時，家長應鼓勵和建議嬰幼兒自己想辦法解決問題，正確對待嬰幼兒在探索活動中出現的失誤，幫助嬰幼兒分析失誤的原因，從失誤中學習，總結經驗、吸取教訓。探索法6、探索法：二要具體指導探索活動獎懲法做到表揚點滴進步，表揚及時具體，具體指出要表揚的行為，以精神獎勵為主、物質獎勵為輔等。

獎懲法是指家長激勵嬰幼兒發揮積極性，使嬰幼兒明確并發揚自己的優點和長處，認識并克服自己的缺點和不足，主動按正確的行為準則行動的教育方法，包括表揚、獎勵和批評、懲罰。7、獎懲法：一要正確表揚、獎勵

做到冷靜理智、注意時間和場合、就事論事。家長