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文檔簡介

2024屆四川省成都市溫江區中考化學最后沖刺模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列實驗操作符合科學的是()A.使用燃著的木條檢驗天然氣是否泄漏B.加入熟石灰研磨可以檢驗銨態氮肥C.探究海波的熔化特點時,用酒精燈外焰對裝有海波的試管底部加熱D.安裝家庭電路時,控制燈泡的開關應裝在零線上2.在命名化學物質時,如果某元素的化合價不止一種,一般我們把其中比較穩定而且常見的化合價作為標準,化合價比它高的加上前綴“高”,化合價比它低的加上前綴“亞”,以此進行區分。據此,下列物質命名正確的是()A.BaMnO4:錳酸鋇 B.Na2FeO4:鐵酸鈉C.Hg2Cl2:氯化汞 D.CaHPO4:亞磷酸氫鈣3.納米鐵粉在空氣中不易自燃,但稍加熱即可劇烈燃燒,如圖是納米鐵粉在錐形瓶中燃燒的實驗。下列說法不正確的是()A.納米鐵粉燃燒的化學方程式為3Fe+2O2Fe3O4B.水可防止生成物濺落炸裂瓶底C.激光手電照射使納米鐵粉的著火點降低D.氣球先膨脹后又變小4.往AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入鐵粉,充分反應后有金屬析出,過濾,往濾渣中加鹽酸檢驗,有氣體生成,則濾渣上的物質是A.只有銀 B.鐵和銀 C.銀和銅 D.鐵、銀和銅5.下圖為元素周期表的一部分(X元素信息不全)。下列說法正確的是A.碳的化學性質活潑B.X表示N2C.氧原子的質子數是8D.三種元素原子的核外電子數相同6.下列實驗現象描述不正確的是()A.煤爐里煤層上方的藍色火焰:是一氧化碳在燃燒B.尿素與熟石灰混合研磨:白色固體中產生刺激性氣味氣體C.加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液:溶液由紅色變為紫色D.聚氯乙烯燃燒:會產生有刺激性氣味的氣體7.下圖為汽車尾氣凈化裝置中發生反應的微觀示意圖,下列有關敘述正確的是A.該反應屬于置換反應 B.圖中單質的化學式為O2C.反應后分子總數減少 D.反應后氧原子個數減少8.下列圖示的化學實驗操作中,正確的是()A.傾倒液體 B.取用固體藥品C.稀釋濃硫酸 D.聞氣味9.把少量下列物質分別放入水中,充分攪拌,不能得到溶液的是A.食鹽 B.蔗糖 C.酒精 D.植物油10.下圖所示實驗操作,正確的是A.過濾 B.滴加液體C.氧氣的驗滿 D.除去CO中的CO211.黑洞是愛因斯坦廣義相對論預言在字宙中存在的一種天體,2019年4月10日人類發布了首張黑洞照片(如下圖)。其形成過程類似于中子星的形成:恒星在滅亡時,在自身重力作用下塌縮,巨大的壓力使電子被壓入原子核中,并與質子結合為中子。當這一過程完成后,形成一個由中子構成的密實星體——中子星。當恒星的質量大到使塌縮過程無法停止時,中子會被“碾碎”,最終會形成一個密度無限大,引力大到光都無法逃逸的天體一一黑洞。根據以上描述,判斷下列說法錯誤的是A.原子是構成物質的一種粒子,由質子、中子和電子構成B.在一定條件下一種元素的原子可以轉化成另一種元素的原子C.中子星由中子組成,密度巨大D.無論是在中子星還是黑洞中,物質間的變化仍然遵循質量守恒定律12.下列有關量的變化圖象與其對應敘述不相符的是()A.FeCl3和HCl混合液中加入NaOH溶液B.一定質量紅磷在盛空氣的密閉容器中燃燒C.一定量的Ba(OH)2溶液中加入稀H2SO4D.等質量的濃鹽酸和濃硫酸放置在空氣中二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.燒杯中盛有一定質量、溫度為80℃、溶質為M的溶液,將其置于室溫環境中,測定不同溫度時析出固體M的質量。測定結果記錄如下表。溶液的溫度/℃

75

65

50

35

20

析出固體M的質量/g

0

0

2.0

4.5

8.4

若不考慮水蒸發對實驗的影響,請回答下列問題。65℃時,該溶液是否為飽和溶液?______(填“是”、“否”或“無法判斷”);將40℃時接近飽和的M溶液變成飽和溶液,下列方法中一定能達到目的的有____(填序號)。①升溫②降溫③加溶質M④加水⑤加另一種固體N⑥恒溫蒸發水⑦與40℃時M的飽和溶液混合20℃時,用固體粉末M和水配制100g溶質質量分數為5%的M溶液,必須用到的儀器有:托盤天平(帶砝碼盒)、燒杯、______。14.A~H為初中化學常見物質.其中A、E為氧化物且E為常見的液體,B、D為堿,H、G為單質,C為石灰石的主要成分,F為胃酸的主要成分;反應①為光合作用.它們之間的相互關系如圖所示.其中“→”表示轉化關系,“﹣”表示相互之間能發生反應(部分反應物、生成物以及反應條件省略).請回答下列問題:(1)C的化學式為;E的化學式為.(2)B物質的一種用途為;反應③的基本反應類型為.(3)寫出下列反應的化學方程式:①;②;③.15.如圖,某氣體X可能由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成,將X氣體燃燒后生成的氣體通過A、B兩個洗氣瓶,試回答:若A洗氣瓶的質量增加,B洗氣瓶的質量不變,則X氣體是(填化學式,下同)_____.若A洗氣瓶的質量不變,B洗氣瓶的質量增加,則X氣體是_____.若A、B兩個洗氣瓶的質量都增加,則X氣體可能是_____.16.同學們,你玩過“化學撲克”牌嗎?“化學撲克”牌的玩法是:上家出牌,如果下家牌中的物質能與上家的牌中的物質發生反應,即可出牌;若多個玩家牌中的物質都能與上家牌中的物質發生反應,則按反應現象明顯優先的原則進行,按此規則,先出完牌的為贏家.接下來就讓它帶領我們一起走進化學知識的海洋:下圖表示的是某局牌的最后一輪.圖甲是已出的一張牌,ABCD是四位玩家手中剩余的一張牌.(1)接下來出牌的玩家是______________(填標號),該玩家與甲圖牌中的物質發生反應的化學方程式為_____________;(2)本局最后三位玩家的出牌順序是_____________(填標號,下同)、_____________、_____________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.探究石灰石與濃鹽酸反應產生的氣體不能使飽和石灰水變渾濁的原因查閱資料:Na2CO3與CO2、H2O反應生成可溶于水的NaHCO3;NaHCO3與HCl反應,與CO2不反應。①寫出裝置A中的一種儀器名稱______。②反應中裝置B內沒有變渾濁,用化學方程式解釋原因______。③為證明CO2確實能與石灰水反應,在A、B裝置之間增加C裝置,裝置的連接順序是A→___B(填“a”b”);其中盛放的試劑合理的是___(填選項序號)。Ⅰ.濃硫酸;Ⅱ.NaOH溶液;Ⅲ.飽和Na2CO3溶液;Ⅳ.飽和NaHCO3溶液④改進實驗裝置后,裝置B中飽和石灰水變渾濁了,寫出裝置B中發生的化學方程式____。⑤石灰石與稀鹽酸反應(雜質不與稀鹽酸反應),固體質量減少12.5g,則生成二氧化碳氣體___mol(通過化學方程式計算)。18.下列裝置常用于實驗室制取氣體。根據給出的裝置回答下列問題:指出編號儀器名稱:①_____;②_____。實驗室利用A裝置制取氧氣,反應化學方程式為_____,用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實驗后,還需向集氣瓶內加入適量氫氧化鈉溶液,目的是_____。制取并收集二氧化碳應選擇的裝置是_____(從A﹣﹣E中選擇),使用該套裝置制取氣體的突出優點是_____,制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,欲用F、G裝置將以上雜質氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→_____(用端口字母表示)。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)做完加熱銅片的實驗后,小明同學對其成分進行分析。取10g此樣品,向其中分五次加入相同溶質質量分數的稀硫酸,使之充分反應,每次所用稀硫酸的質量及剩余固體的質量記錄于下表:第一次第二次第三次第四次第五次加入稀硫酸的質量/g2020202020充分反應后剩余固體的質量/g9.28.47.677試回答下列問題:10g樣品中氧化銅的質量為__________g。計算所加入稀硫酸中溶質的質量分數____________________。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】

A、天然氣具有可燃性,泄漏與空氣混合后遇明火可能發生爆炸,為防止發生爆炸,不能用燃著的木條檢驗天然氣是否泄漏,故選項說法錯誤。

B、銨態氮肥與堿性物質混合研磨后能放出有刺激性氣味的氣體,加入熟石灰研磨可以檢驗銨態氮肥,故選項說法正確。

C、探究海波的熔化特點時,應使海波均勻受熱,應將裝有海波的試管放在燒杯中的水中加熱,故選項說法錯誤。

D、燈泡與開關相連,安裝家庭電路時,控制燈泡的開關應裝在火線上,但開關斷開時,人接觸燈泡是安全的,故選項說法錯誤。

故選:B。2、A【解析】

A、BaMnO4中,鋇顯+2價,氧元素顯-2價,設:BaMnO4中錳元素為x。根據化合物中各元素化合價的代數和為零,則有:(+2)+x+(-2)×4=0,x=+6,讀作錳酸鋇,故A正確;B、Na2FeO4中,鈉元素顯+1價,氧元素顯-2價,設Na2FeO4中鐵元素為y,根據化合物中各元素化合價的代數和為零,則有:(+1)×2+x+(-2)×4=0,x=+6,在Na2FeO4中鐵元素顯+6價,讀作高鐵酸鈉,故B錯誤;C、在Hg2Cl2中,氯元素顯-1價,根據化合物中各元素化合價的代數和為零可知,汞元素顯﹣1價,汞元素通常顯+1、+2價,Hg2Cl2讀作氯化亞汞,故C錯誤;D、磷元素通常顯+5價,在CaHPO4中,磷元素顯+5價,讀作磷酸氫鈣,故D錯誤。故選A。【點睛】熟練掌握常見元素的化合價,能夠根據化合價原則來判斷指定元素的化合價,在判斷時要注意是“先定后變”,即根據具有唯一價態的元素的化合價并結合化合價原則來解答未知的化合價。3、C【解析】

A、鐵絲和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,化學方程式為3Fe+2O2Fe3O4,錯誤;B、錐形瓶底放水的原因是防止濺落的熔化物炸裂瓶底,錯誤;C、物質的著火點是一定的,不會降低,正確;D、納米鐵粉燃燒放出大量的熱,錐形瓶內的壓強增大,氣球膨脹,裝置冷卻后由于消耗氧氣,氣球又變小,錯誤。故選C。4、D【解析】試題分析:在金屬活動性順序中,氫前的金屬能與酸反應生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,據此來分析問題。在金屬活動性順序中,鐵>氫>銅>銀,往濾渣中加入稀鹽酸,有氣體放出,則說明濾渣中含有鐵,鐵能與酸銀反應生成硝酸亞鐵和銀,能與硝酸銅反應生成硝酸亞鐵和銅,當有鐵剩余時,說明硝酸銅和硝酸銀全部參加反應,濾液中無硝酸銅和硝酸銀,只有生成的硝酸亞鐵,則濾渣上的物質有剩余的鐵和置換出來的銀和銅,所以,D正確,A、B、C錯誤,故選D。考點:考查金屬活動性順序及其應用5、C【解析】

在元素周期表中,元素名稱的左上角數字為原子序數,右上角的為元素符號,下邊的是相對原子質量。在同一原子中,質子數=核外電子數=原子序數。A、碳原子的質子數為6,最外層電子數為4,得、失電子都不太容易,所以碳的化學性質常溫下穩定。B、X是氮的元素符號,N;C、由圖可知氧的質子數為8;D、三種元素原子的核外電子數分別為4、5、6、;選C6、B【解析】

A、煤爐中間的碳在氧氣不足的情況下燃燒生成了一氧化碳,一氧化碳又與氧氣反應生成二氧化碳,放出藍色火焰,故正確;B、尿素中沒有銨根離子,故與熟石灰混合研磨不會有刺激性氣味的氣體生成,故錯誤;C、碳酸不穩定,受熱后分解生成二氧化碳和水,使溶液不顯酸性,故石蕊紅色褪去,故正確;D、聚氯乙烯燃燒:會產生有刺激性氣味的氣體,正確。故選B。【點睛】銨根離子與堿反應生成氨氣,故氨態氮肥不能和堿性肥料混合使用。7、C【解析】

該反應的反應物是NO和CO,生成物是CO2和N2,該反應的化學方程式為:2【詳解】A、該反應的反應物是兩種化合物,不是置換反應,錯誤;B、圖中單質的化學式為N2,不正確;C、反應前的分子總數是4,反應后是3,故分子總數減少,正確;D、由方程式可知,反應前后氧原子個數不改變,不正確;故選C。8、D【解析】

A、傾倒液體時,瓶口與試管口緊挨,防止藥品流出;標簽朝向手心,防止流出的藥品污染標簽;瓶塞倒放,防止污染瓶塞、從而污染藥品。故錯誤;B、取用藥品不能用手接觸,故錯誤;C、稀釋濃硫酸時,將濃硫酸沿容器壁慢慢注入水中,并不斷攪拌,故操作錯誤;D、聞氣體氣味的正確方法是用手煽動瓶口,讓氣體飄入鼻孔,故操作正確。故選:D。9、D【解析】試題分析:溶液的均一穩定的混合物,而植物油加入水中形成的是乳濁液,故選D。考點:溶液10、D【解析】

A.過濾時要用玻璃棒引流,否則易導致濁液灑在漏斗外邊,或者將濾紙沖壞,選項錯誤;B.向試管中滴加液體時,應將膠頭滴管豎直懸空在試管的上方,伸入試管內或接觸試管會導致污染試劑,選項錯誤;C.進行氧氣驗滿時,應將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃證明已經集滿氧氣,選項錯誤;D.二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,一氧化碳不與氫氧化鈉反應,將混有二氧化碳的一氧化碳氣體通過氫氧化鈉溶液,可以除去CO中的CO2,選項正確。故選D。11、D【解析】

A、原子是構成物質的一種粒子,由質子、中子和電子構成,說法正確,不符合題意;B、由題干中核裂變和核聚變可知,在一定條件下一種元素的原子可以轉化成另一種元素的原子,說法正確,不符合題意;C、由題干信息可知,中子星由中子構成,密度巨大,說法正確,不符合題意;D、由題干信息可知,無論是在中子星還是黑洞中,物質間的變化不再遵循質量守恒定律,說法錯誤,符合題意。故選D。12、C【解析】

A、氫氧化鈉滴入到鹽酸與氯化鐵的溶液中時會先與鹽酸反應后與氯化鐵反應,故一開始氯化鐵的質量不變后減小至0,故正確;B、紅磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷,裝置內的氣壓增大,然后減小,最后小于開始狀態,故正確;C、Ba(OH)2溶液中逐滴加入稀H2SO4溶液反應生成硫酸鋇沉淀和水,隨著稀硫酸的加入,水的質量不斷增加,錯誤。D、濃鹽酸具有揮發性,溶液質量減少,濃硫酸具有吸水性,溶液質量增加,故正確。故選C。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、無法判斷②③⑥藥匙、量筒(100mL)、膠頭滴管、玻璃棒【解析】

(1)從表格中的數據可以看到隨著溫度的降低析出的固體越多,由此可以判斷M的溶液隨著溫度的降低溶解度下降。將溫度從75oC降低到65oC后,沒有固體析出,該溶液可能還是不飽和溶液,也可能是剛剛達到飽和,所以都沒有固體析出,因此是無法判斷。(2)對于任何物質接近飽和溶液變成飽和溶液的方法都有:加入溶質、蒸發溶劑。對于M物質,降低溫度有晶體析出,說明溫度越高,M的溶解度越大。對于這類物質,接近飽和溶液變成飽和溶液的方法還有降低溫度。(3)配置一定質量分數的溶液的步驟有:計算、稱量、溶解。稱量包括稱取固體M和量取水。稱取固體用到的儀器有:天平(帶砝碼盒)、藥匙。量取水用到的儀器有:量筒、膠頭滴管。經計算需要95ml水,故用100ml量筒。溶解用到的儀器有:燒杯、玻璃棒。故還需要的儀器有藥匙、量筒(100mL)、膠頭滴管、玻璃棒。14、(1)CaCO3;H2O;(2)改良酸性土壤等;復分解反應;(3)6CO2+6H2OC6H12O6+6O2;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.【解析】解:A、E為氧化物且E為常見的液體,B、D為堿,且B能夠轉化為D,因此A是二氧化碳,B是氫氧化鈣,D為氫氧化鈉;C為石灰石的主要成分,因此C為碳酸鈣,E為水;F為胃酸的主要成分,因此F是鹽酸;反應①為光合作用,鹽酸反應產生H,H、G為單質,因此G為氧氣,H為氫氣,代入檢驗,符合題意,因此:(1)C為碳酸鈣,E為水;(2)B是氫氧化鈣,可以用于改良酸性土壤等;反應③是氫氧化鈣和碳酸鈉反應產生氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀,屬于復分解反應;(3)反應①是光合作用,二氧化碳和水在光和葉綠素的作用下反應生成氧氣和葡萄糖,方程式為:6CO2+6H2OC6H12O6+6O2;反應②是二氧化碳和氫氧化鈣反應產生碳酸鈣沉淀和水,反應的方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;反應③是氫氧化鈣和碳酸鈉反應產生氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀,反應的方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;15、H2CO①CH4、H2②CO、H2③CH4、H2、CO、④CH4⑤CH4、CO等【解析】

A裝置的作用是吸收水蒸氣,B裝置的作用是吸收二氧化碳氣體,氫氣燃燒生成水,一氧化碳燃燒生成二氧化碳,甲烷燃燒生成水和二氧化碳,根據生成水和二氧化碳的質量就可以判斷X氣體的組成.【詳解】⑴若A洗氣瓶的質量增加,B洗氣瓶的質量不變,說明X燃燒后只生成水,那么X氣體就是氫氣。故填:H2。⑵若A洗氣瓶的質量不變,B洗氣瓶的質量增加,說明只生成二氧化碳,那么X氣體就是一氧化碳。故填:CO。⑶若A、B兩個洗氣瓶的質量都增加,說明同時生成了水和二氧化碳,那么X氣體的組成情況就有以下幾種可能:①CH4、H2;②CO、H2;③CH4、H2、CO;④CH4;⑤CH4、CO等。故填:①CH4、H2;②CO、H2;③CH4、H2、CO;④CH4;⑤CH4、CO等。【點睛】明確每個裝置的作用,濃硫酸吸收的是水,氫氧化鈉溶液吸收的是二氧化碳,對出現的可能情況要考慮全面.16、CABD【解析】

(1)能與CO2反應的是NaOH,CO2與NaOH反應生成Na2CO3和H2O,故填:C、CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;(2)接下來能與NaOH反應的物質有硫酸銅和硫酸,硫酸銅與氫氧化鈉反應生成藍色的氫氧化銅沉淀,硫酸與氫氧化鈉反應無明顯現象,按反應現象明顯優先的原則進行,因此接下來出牌的是硫酸銅,能與硫酸銅反應的是鐵單質,鐵與硫酸銅反應生成銅和硫酸亞鐵,因此接下來出牌的是鐵,能與鐵單質發生反應的是硫酸,鐵與硫酸反應生成氫氣和硫酸亞鐵,因此出牌的順序是硫酸銅、鐵和硫酸,故填:A、B、D。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、錐形瓶或者分液漏斗b、aIV0.125【解析】

①裝置A中有錐形瓶或者分液漏斗。②反應中裝置B內沒有變渾濁,由于選用的鹽酸為濃鹽酸,濃鹽酸易揮發,導致生成的二氧化碳中混有HCl氣體,所以對應的化學方程為:。③為證明CO2確實能與石灰水反應,在A、B裝置之間增加C裝置,除去HCl,所以裝置的連接順序是A→b、a→B;根據信息“NaHCO3與HCl反應,與CO2不反應”,所以除去二氧

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