第13周魅力青山主題寄語青山綠水是大地的微笑，白云彩霞是天空的微笑，快樂幸福是生活的微笑。汪曾祺說，如果你來訪我，我不在，請和我門外的花坐一會兒。木風車誰也無法將鄉村最古老的發音器官全部埋沒——木風車，比一頭老黃牛都喜歡哞哞低語，盡管它已無法把每一個字說清。它肺葉上的病灶越來越大，幾乎捂不住那些風雨的腐蝕，但它還得呼吸，得把內心的那口痰吐出。兩張歲月的篩子，將糧食、蟲子、年齡和衰老一點點篩出，將日子里的灰塵吹得滿身都是。草垛頻繁地開在秋冬季——鄉村因為這些接近土色的花朵而芳香四溢，炊煙在飛舞的過程中，才看清了這些鄉間巨大的蘑菇。這些淡灰色的花朵，擁有大氣的腹，誓言要裝下整個冬季和北方的寒。牛常常把鼻子伸進這些花朵的中央，尋找秘密。真題導引（2018·山西·一模）《魅力中國城》每個人心中都有一座城城里面住著往事和親人繁華都市遙遠的鄉村天南地北月一輪每個人心中都有一座城城里面藏著理想與青春童年的夢暖暖的風天長地久共一生城是你的城城是我的城美麗中國城青山綠水看不盡這是大型公益活動“魅力中國城”的主題曲。其實，我們每個人就是一座城。在我們自己的“城”中，住著往事和親人，埋藏著理想與青春，有著童年的夢和暖暖的風……在我們自己美麗的“城”中，我們的故事也看不盡……請以“我的________之城”為題目，寫一篇不少于600字的文章。寫作提示：①將題目補充完整；②除詩歌外，文體不限；③避開真實的人名、地名和校名；④書寫規范，卷面整潔。我的天空之城最近看了宮崎駿的動畫電影《天空之城》后，我一直渴望擁有一座自己的天空之城。理由很簡單，如果我有了一座自己的天空之城，我就可以不開心的時候去這個空中之城，遠離所有的不愉快，我還會有自己的小天地，這里只有我和數不盡的繁花，這是一件多么美妙的事情啊！如果我有一座天空之城，我會在城的底部加上很多的飛天磁石讓這座城市飛的更高，永遠不會掉到地面上。我會認真的修建一個花海，讓每一朵花的嬌艷都能淋漓盡致地釋放。花草會孕育自己的種子，整片花海生生不息。如果我有一座天空之城，我會在城市上搭一個帳篷，很小的那種帳篷，只能住下我，防止壓到太多的土地，我還會修一個很小的池塘，種上幾棵果樹，再栽培幾棵蔬菜，邀請幾個小兔子，小倉鼠，還有小綿羊陪我住在這座獨一無二的城市里。讓它們有吃的食物，有可以引用的水。如果我有一座天空之城，我會在城市里無限的徜徉，可以在花叢里打幾個滾，可以在午后的陽光下閱讀自己最喜歡的書籍，疲憊的時候，還可以邀請兔子朋友一起玩耍，那將是一片歡樂的凈土，也將是真正的桃花源。多么希望我擁有一座屬于自己的天空之城！鄉情格言1、智者愛水，仁者愛山。我不是智者，我也不是仁者，但我卻偏愛大自然的山山水水，在青山綠水、名山大川中找尋最美的風景。終于，我明白了，最美的風景不是靈動的水，亦不是沉穩的山，只有山水的融合才能交織出世間最美的景色!2、山，好似讓眾人擁戴的偉人，仁厚是它的本色。它默默獻出了喜馬拉雅的皚皚白雪，獻出了黃山的溫泉、云海、奇松、怪石山，相信沉默是金，它無語、無悔、無懼。然而冥冥之中，卻永不停息地為世人演繹著動人的神話，最美的風景。3、水，可以化作古樸的"大浪淘沙"的雄渾與蒼勁，也能夠渲染出《楓橋夜泊》的萬籟俱寂。襯托出"軍港的夜啊靜悄悄，遠航的水兵頭枕著波濤"的意境。水，那么氣魄非凡，象征著不息的生命與靈魂，無窮的力量和信心。4、那時候的松樹全是翠綠色的，雜草也長起來了，滿山都是翠綠色的，再點綴上金黃色的油菜花，像一幅美麗的人間仙境。尤其是下雨后，山上被云霧籠罩七彩虹顯現，猶如仙境一樣，令人陶醉。5、我陶醉了：滿山蒼翠，一水碧波，芳草茵茵，鳥語花香……這才是原來的我呀!感謝孩子們還我青山綠水，還我多姿風采，我將賜予子孫們無盡的寶藏和永恒的幸福……主題美文1（2018·全國初三單元測試）自然山水，或清幽，或雄奇，或秀麗，均顯造化之妙。請你選擇一處景物或者一種景物，以“那一處________”為題，寫一篇不少于500字的作文。補全題目，除詩歌外，文體不限。佳作展示那一處陰涼中秋節到了，同學們都高高興興地回家，享受美味的月餅，聽著動感的音樂，不會有人急不可待地想回家干一些農活。“呦，女兒回來了！”剛進家門爸爸驚喜地叫著，這使我有一種被親人想念的感覺。“放假了！”“放幾天？正好還有一塊稻子沒有割。”我只給媽媽一個冷笑。“說干就干，趕緊跟你爸一起去。”我只好滿肚子怨氣換上皮靴，跟爸爸一起去了稻田。一路上看著一些孩子拿著月餅在田野里嬉戲，再想想我的處境，心里突然酸酸的，委屈的眼淚在眼里直打轉。“給，這塊稻田被大風刮倒了一些。我割倒的，你割沒倒的。學習有學習樣，干農活有干農活樣，認真割！早割早了事。”爸爸將鐮刀遞給了我。“什么嘛！對我也太殘酷了吧！中秋回來割稻子也就不說了，還要有明確的分工，這分得也太不公平了吧！誰都能看得出來站著的比倒著的多得多，竟然讓我割多的。”滿肚子的怨氣，又有稻子刺得我的手發癢，眼淚嘩嘩地往下流。“什么破地方！長這么多雜草。都將稻子遮住了，還要費勁將它割下來。”我抱怨著。也不知道是什么破鳥？總是在旁邊樹林里亂叫。吵死人了！“進入新的學校，對那里一定很陌生吧？別怕，要好好和同學相處，別鬧矛盾。長大了，不要和別人生氣。”爸爸一邊溫和地對我說，一邊嫻熟地來幫我割這些站立著的稻子。我伸頭往那邊一看，躺在地上的稻子已經割完了。這么快！我很驚奇，爸不言我不語，氣氛好像很尷尬。“爸，你怎么這么熱呀？衣服都濕透了。”“當然嘍！我那邊沒有陰涼，你這邊有陰涼”。驚訝的我環顧四周，真的是這樣，這塊稻田是以前的屋地基，房子拆了就整理成了農田，旁邊的樹林依然還在，爸爸為了不讓我被太陽曬，將那一處陰涼留給了我。看著爸爸已經駝了的背，被太陽曬得黝黑的皮膚。我的眼睛再一次濕潤。此時和爸爸一起割稻子則是一種享受、一種快樂。鳥兒依然在叫！不過我知道它為什么要叫？因為它在責備我，責備我的無知和愚蠢。金黃的秋天，晴朗的天空，收割的季節。我希望能再一次和爸爸在這里割稻子，和他并肩作戰。不過我敢保證，一定會將那一處陰涼留給爸爸。思路導引這是一篇半命題作文，題目是“那一處______”。根據題目要求，“選擇一處景物或者一種景物”來寫文章，可補填題目的內容是景物或景物的特點。如：森林、鮮花或茂密、絢麗……“那一處”表明寫“一處”的景物。從生活中選擇符合題意的素材，描繪出景致的特點，表達積極健康的思想作文即可。從文體上看，文章適合寫記敘文或散文。主題美文2（2018·鄱陽縣第二中學初三月考）走過年少輕狂的日子，母愛依然；走過風風雨雨的歲月，故鄉依然；多少次跌落與登頂，奮斗依然……驀然回首，山水依然，初心依然。請將題目“依然”補充完整寫一篇文章，不少600字。要求：①除詩歌外文體不限；②不得出現真實的校名、人名；③抒寫真情實感。佳作展示蓮開依然“我是佛前的一朵青蓮，沐浴著清幽的梵唱，靜靜地微綻在忘憂河上。佛說，忘憂河映射出的，就是人世間的喜怒哀樂……”老家的門前有一個池塘。初夏，籬笆上的牽牛花，柔蔓裊裊，于寂靜中纏繞，于無聲處妖嬈。一夜的滂沱大雨，溢滿池塘。青翠的荷葉，淡粉的蓮，好一幅江南景致！那時候的我最喜歡的就是清晨里拉上祖母的手，快步走。腳下飛起的泥濘“撲通”一聲入了池塘。祖母卻緩下腳步，憐惜地瞧著滿塘亭亭玉立的仙子，說：“噓，小心吵醒了滿池的仙子！”七八月，夏愈深了。滿池的蓮，一枝枝孤傲地綻放。一花一葉，脈絡分明，刪繁就簡。哪怕荷葉的青翠已蔥綠了一池靜水，哪怕蓮花的嫣紅已染紅了一抹霞煙，蓮仍寂寞地開在池中央，如少女的唇。新鮮的荷葉還可以做荷葉包飯。有時我坐立于窗前，看窗外暮色四合，炊煙纏綿于祖母忙碌的身影，我看見祖母手里拿著的，正是新采的荷葉，荷心盛有盈盈的水珠。我跑到祖母跟前，伸手去抓那葉心的水珠，確實徒勞。我仰起頭，疑惑不解，祖母看著荷葉，拍拍我的頭：“傻孩子，誰又能抓住荷葉上的水珠呢？”我看著荷心的水珠，“哧溜溜”地從指縫間流走，攜著我的少年時光，永遠地淌過歲月這條長河。如今我已長大，在我記憶的河岸，那里蓮開依然。再回老家。滿池塘的蓮已然枯萎。被季節折卷了的荷葉和曲折了莖稈的殘荷，搖曳著暗灰色，孤獨佇立。當年的嬌面芙蓉雖已不再，卻也是褪下繁華的紅塵隱客，依然不敗，依然蓮開。祖母坐在塘邊的搖椅上，背后是被時光斑駁了的灰墻。仍記得，那窗欞里的歲月，蓊蓊郁郁，蔥蔥蘢蘢。祖母見我們到來，連忙起身迎接。一眼掃過池塘，那雙綴滿皺紋、填滿風霜的眼，竟盛滿了憐意：“這蓮啊，是枯了。”泥土砌成的梗，在霧靄中浮沉，茫茫煙霧間，我依稀看見：蓮花依然溫柔，祖母牽著我的手，信步走過。荷葉的清香從腳底升起，彌散在時光里……思路導引作文標題“依然”。立意指導：正面立意：真情、感動、愛心、誠信、明天、希望、夢想等。反面立意：陋習、迷信、冷漠、自私等。“依然”：在什么條件下或某種社會環境中，依然存在某種精神、情感。表達堅守的意義或不為外界改變的意義。宜寫成破立結合式構思，先破后立，以批駁現象入題，然后高舉榜樣的示范作用，從而突出“依然”的作用。如“夢想依然在”：時間的流逝中，夢想依然在（劉備）；命運的磨礪中，夢想依然在（貝多芬）；歷史的橫流中，夢想依然在（陸游）。再如“真情依然在”：是他將這份情意化為了親情，告訴我們真情依然在（暴走母親）；是他將這份情意化為了寬容，告訴我們真情依然在（廉藺將相和）；是他將這份情意化為了真誠，告訴我們真情依然在（良心民工頭）。主題美文3（2020·河南新蔡·）閱讀下面的文字，按要求作文我們熱愛地球,熱愛我們賴以生存的家園.愛她的青山綠水,愛她的碧草藍天……鳥語花香,潺潺的流水聲,是我們接觸大自然最常見的景象,正因為我們無時不刻都在接觸它,卻使之變得平凡.倘若靜下心來,用心去感受它,似乎也別有一番滋味.曾幾何時,人們亂砍亂伐,使大自然的生態平衡遭到了破壞.沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園,大自然的報復讓人類尷尬啞然.曾幾何時,人們亂捕亂殺,使人類的朋友慘遭涂炭.董卿說過：“槍響之后，沒有贏家。”切記,保護動物就等于保護我們自己。讀了上面的材料，你有什么聯想或感悟?請任選角度，自定立意，自擬題目，寫一篇文章。要求：①寫出真情實感。②除詩歌外，文體不限，600字左右。③文中不得出現真實的人名、校名、地名。佳作展示愛護自然我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍天……在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香，欣享著陽光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里；夜晚，我坐在稻谷飄香的農家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個童話般的王國。春天，我坐在牛背上，在一望無際的大草原上，聽那牧歌婉轉，牧笛悠揚。夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面；秋天，我站在樹下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩如畫的仙境里，我的心都醉透了！曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報復讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經說過，沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態系統，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說得一點也不錯，人不給自然留面子，自然當然也不會給人留后路，98洪水、2000年的沙塵暴，其實，這就是大自然向人類發出的警示。曾幾何時，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，這就是對捕殺動物后果的最真實的寫照。從大學生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對準自己?切記，保護動物就等于保護我們自己。曾幾何時，戰爭的爆發，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞，核輻射對生命的摧殘，盡管廣島、長崎上空的蘑菇云已經散去了半個多世紀，可那里依然還是不毛之地。由此可見，和平是全人類綠色環保的重要前提。真不敢想象，我們如果再這樣繼續下去，這個世界將會是一幅怎樣的慘景呢?地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時我們只能說，人類曾經屬于過地球，但地球將永遠不會再屬于人類了。顧炎武曾經說過，天下興亡，匹夫有責。保護環境與維護生態平衡的歷史重任要落到我們跨世紀一代的肩上。讓我們都來關愛自然，熱愛地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環保的大堤，捍衛資源、捍衛環境、捍衛地球、捍衛我們美好的家園吧！思路導引這是一篇材料作文，首先仔細研讀材料，通過事件挖掘背后的主題。根據材料內容和“切記，保護動物就等于保護我們自己”可知此文是關于環境保護的作文。雖然環境保護是個大問題，但是我們寫作時候可以小中見大，從小處落筆，一片草地、一朵鮮花、一只小鳥，甚至是生活中的一雙筷子、一個塑料袋等等，都是我們很好的寫作對象，都可入題。或傷害破壞或愛護保護，小中見大，從行動中從細微處體現一種意識，一種思想。關于“環保”的材料和文章數不勝數。每一位同學對這個問題都會有話可說，要想突破常規，我們可以角色轉換把作者的身份設置為地球、天空、樹林，甚至是一只小鳥、一只鉛筆，以他們的視角、他們的遭遇來展示這個世界的另一面，比我們人類習以為常的角度更鮮明更真實的展現這個世界中環境保護問題中的各個方面。我們可以大膽想象，對未來，對過去，地球這個奇妙的環境中發生過什么，可以大膽設想其中的片段，通過描述展示人類在這個環境中的所作所為。可以設想如果我們再不保護地球，那么未來即將有怎樣的惡果出現，把未來的片段通過你的文字展現出來，才能更有效的激起人們的環保意識。可寫成科普讀物，先列舉現實生活中的破壞森林的現象，然后指出破壞森林的危害及災難性后果，從而給人們敲響警鐘。可寫成科幻小說，讓森林與其他植物或動物對話，如寫成“小鳥的自述”、“森林的自述”，讓其自述受到的損害等，從而使讀者了解地球所面臨的危機；或寫外星人由于向往來考察地球，準備在地球安家落戶，但因地球受到出乎意料的破壞，外星人最后不得不遺憾地離去。主題美文4（2020·浙江·九年級）閱讀下面的文字，按要求完成寫作。說起游家鄉，每個人都會有一張自己的私家地圖，有的是美食圖，有的是老街圖，有的是民俗圖……然也有青山綠水圖，歡樂農家圖，圖中的每個坐標都是你與家鄉最深情的紐帶。要求與建議：(1)以下面的文字為文章的開頭，寫一篇游記(600字左右)，吸引更多的朋友來衢州旅游。親愛的朋友，歡迎你來衢州旅游!我會與你分享我的“私家地圖”，現在跟著我出發吧!(2)為文章配1-2幅插圖。(無需繪圖，只需在文中合適的地方，用括號注明圖片內容)(3)不要出現含有個人信息的人名、校名等。(4)適當引用古詩文、典故、傳說等，會讓你的游記更吸引人。佳作展示親愛的朋友，歡迎你來衢州旅游！我會與你分享我的“私家地圖”，現在跟著我出發吧？衢州位于浙江省西部，錢塘江上游，旅游資源豐富，擁有錢江源、老街、孔廟、爛柯山、天脊龍門、龍游石窟等景區，下面讓我為你介紹幾個我最喜歡的吧！孔廟具有700多年的歷史。按山東曲阜孔廟的規模建造，亦分孔府、孔廟兩部分。廟內古木參天，殿宇宏偉，思魯閣前的“先圣遺像”碑，據傳為唐吳道子所繪，極為珍貴。整個古建筑群肅穆凝重，洋溢著濃郁的儒家文化氛圍。因此，衢州又被譽為“南孔圣地”。（此段配圖為孔廟大門，上書有匾額“孔氏先宗”）俗話說，山不在高有仙則靈，水不在深有龍則靈。天脊龍門的風景可謂是水中魚兒嬉戲，水中巨龍沉睡。有龍的水，有仙的山，多美啊!天脊龍門是龍王的九子之居，“不甘此生做凡人，腳踏一步躍龍門，九龍天子可謂英雄無敵呀!空靈、明快、潔凈、柔和的天脊龍門，將無限山水美一覽無遺，將我們粗獷的豪情隱藏在深沉的寧靜中。在曠山野林中，幽靜秀美之處，什么也不想做，只想聽風吟，只想見溪流，真不能不說是人生美事。龍門的險，無法用語言表現，龍門的奇,無法用語言表態，龍門的幽,無法用語言表明。抬頭一看，索橋猶如“一線天”，連接著兩個不同的心境。爛柯山，又名石室山、石橋山，位于衢州市東南10公里處，東側石室村，西臨烏溪江。此山黛峰翠嶂，景極幽邃。是浙江省重點名勝風景區，被譽為“圍棋仙地”。爛柯山海拔164米，東西長4公里，南北寬2公里，群山盤回，景色幽邃。遠眺爛柯主峰，如一座巨大的石橋，鬼斧神工蔚為奇觀。石梁下主洞高10米，東西寬30米，南北深20米，即晉虞喜《志林》曰：“信安山有石室”之謂。山明水秀，風景優美，道書中稱它為“青霞第八洞天”。（此段配圖為爛柯山“青霞第八洞天”巨型棋盤）衢州老街有著悠久的歷史文化，那兒曾經是衢州最熱鬧的地方，許多人一聽到這名兒都贊不絕口。從入口進去，有著一個銀灰色的進士門，上面寫著“恩榮，史御都”。代表著這條街曾經出過狀元。這條街家家戶戶都開著店，有打金店，小吃店，衢州最老的一家剃頭店，酥餅店，還有火柴天堂、休閑吧等等。這些店名字起得都非常有特色，最有特色的還是店名擺放的位置，有的刻在木板上，有的寫在中國