高考語文二輪復習語言文字運用之語句連貫課件匯報人：XX20XX-01-25目錄CONTENTS語句連貫基本概念與原則常見錯誤類型及案例分析修辭手法在語句連貫中運用篇章結構安排與技巧實戰演練：歷年真題解析與模擬題訓練總結回顧與拓展延伸01語句連貫基本概念與原則定義意義語句連貫定義及意義語句連貫是語言運用的基本要求，它能夠使讀者更好地理解作者的意圖，提高文章的可讀性和表達效果。同時，對于高考語文來說，語句連貫也是評判作文質量的重要標準之一。語句連貫是指在一段話或一篇文章中，各個句子之間在內容、邏輯和表達上保持緊密的聯系和順暢的過渡，形成一個完整、連貫的語義整體。上下文關系與邏輯關系上下文關系上下文關系是指相鄰句子之間的銜接和聯系。在保持語句連貫時，需要注意前后句子的主語、謂語、賓語等成分的呼應和照應，避免出現突兀或重復的句子。邏輯關系邏輯關系是指句子之間的內在邏輯聯系。在保持語句連貫時，需要遵循一定的邏輯順序，如時間順序、空間順序、因果順序等，確保句子之間的邏輯關系清晰、合理。要點三清晰表達清晰是語句連貫的基本要求之一。在寫作時，需要明確表達中心思想，避免使用含糊不清的詞語和表達方式。要點一要點二準確準確表達是語句連貫的重要保障。在寫作時，需要注意詞語的準確選擇和搭配，避免出現歧義或誤解。流暢流暢表達是語句連貫的重要體現。在寫作時，需要注意句子的結構和語氣，保持語言的自然和流暢，避免出現生硬、拗口的句子。同時，還需要注意段落之間的過渡和照應，確保整篇文章的連貫性。要點三表達清晰、準確、流暢原則02常見錯誤類型及案例分析句子中缺少必要的成分，如主語、謂語、賓語等，導致句子意思不完整。成分殘缺句子中添加了不必要的成分，導致句子結構混亂，意思不明確。成分贅余成分殘缺或贅余搭配不當詞語之間的搭配不符合語言習慣或邏輯，造成句子意思不準確。歧義句子存在多種理解方式，造成讀者理解上的困惑或誤解。搭配不當或歧義前后矛盾重復前后矛盾或重復句子前后內容相互矛盾，導致讀者無法理解句子的真實意思。句子中出現重復的內容或表達方式，造成讀者閱讀上的困擾。案例一案例二案例三案例四案例分析搭配不當。如“他穿著一件灰色上衣，一頂藍色帽子。”這句話中，“穿著”與“帽子”搭配不當，應改為“戴著一頂藍色帽子”。成分殘缺。如“聽了報告，受到了教育。”這句話缺少主語，應在“聽了”前面加上主語“我”或“大家”等。重復。如“他連續三次獲得了冠軍，這是他連續三次獲得冠軍。”這句話中，“連續三次獲得了冠軍”重復出現，應刪去其中一個。前后矛盾。如“這個商場的東西很貴，而且質量也不好。”這句話中，“很貴”和“質量也不好”存在矛盾，應改為“這個商場的東西很貴，但質量還不錯。”03修辭手法在語句連貫中運用ABCD排比和對偶手法排比手法通過結構相似、語氣一致、意思密切關聯的句子或句子成分排列起來，使內容和語勢增強。對偶手法用字數相等、結構相同、意義對稱的一對短語或句子來表達兩個相對應或相近的意思。例如“山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。”例如“海內存知己，天涯若比鄰。”01020304比喻手法例如擬人手法例如比喻和擬人手法通過兩類不同事物的相似點，用一事物來比方另一事物。“她的笑容像春天的陽光一樣溫暖。”“風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。”把事物人格化，賦予他們人類的情感和動作。為了達到某種表達效果的需要，對事物的形象、特征、作用、程度等方面著意夸大或縮小的修辭方式。夸張手法“白發三千丈，緣愁似個長。”例如根據表達需要，有意讓句子或詞語重復出現的修辭方法。反復手法“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。”例如夸張和反復手法04篇章結構安排與技巧開篇點題，提出中心論點或主題。引言圍繞中心論點或主題，從多個方面進行闡述和論證。正文總結全文，強調中心論點或主題，加深讀者印象。結論總分總結構并列觀點列舉多個并列的觀點或事實，共同支持中心論點或主題。并列論證分別對每個并列的觀點或事實進行論證和分析，增強說服力。并列舉例通過多個并列的實例來說明問題，使內容更加具體、生動。并列式結構提出問題先提出一個問題或現象，引起讀者興趣和思考。解決問題提出解決問題的思路和方法，指導讀者正確應對問題。分析問題對問題或現象進行深入分析，揭示其本質和原因。轉折式結構05實戰演練：歷年真題解析與模擬題訓練2022年全國卷Ⅰ第21題本題考查語言表達連貫的能力，要求考生根據所給語段，選出填入空白處最恰當的一項。通過分析語段結構和上下文語境，可以鎖定正確答案為C項。2022年全國卷Ⅱ第20題本題考查語句復位的能力，要求考生將所給句子放回原文中合適的位置。通過比較各選項與上下文的銜接緊密度和邏輯連貫性，可以確定正確答案為A項。2022年全國卷Ⅲ第19題本題考查語言表達的連貫性，要求考生根據所給語段，選出最符合語境的一項。通過分析語段中的關鍵詞語和上下文邏輯關系，可以判斷正確答案為D項。歷年真題解析123模擬題二模擬題一模擬題三模擬題訓練本題考查語句排序的能力，要求考生將所給句子按照合理的順序排列。通過梳理各句之間的邏輯關系和時間順序，可以確定正確的句子排序為②④①③。本題考查語句復位的能力，要求考生將所給句子放回原文中合適的位置。通過比較各選項與上下文的銜接緊密度和邏輯連貫性，可以確定正確答案為C項。本題考查語言表達的連貫性，要求考生根據所給語段，選出最符合語境的一項。通過分析語段中的關鍵詞語和上下文邏輯關系，可以判斷正確答案為B項。06總結回顧與拓展延伸語句連貫的基本原則包括話題一致、語序合理、前后照應等，確保語句在邏輯和表達上的順暢。解題方法與技巧包括確定首句、抓關鍵詞、分析選項差異等，提高解題效率。常見的語句連貫題型如排序題、填充題等，通過練習掌握不同題型的解題技巧。關鍵知識點總結回顧修辭手法及其表達效果如比喻、擬人、排比等，增強語言的生動性