學(xué)生月考的反思與總結(jié)（13篇）學(xué)生月考的反思與總結(jié)篇1

楊婷婷說(shuō)：“第三次月考已經(jīng)結(jié)束了，考得好的，再接再厲;考得不好的，撿起信念，接著努力。千萬(wàn)不要因?yàn)閯e人的快樂(lè)使自己失落。失敗乃勝利之母，考試前，我們重視;考試后，我們要做的是漸忘考試成果，努力使自己做得更好……”

姚新說(shuō)：“……我希望大家能夠利用最終一點(diǎn)時(shí)間，將自己的成果盡量提高到最高點(diǎn)，這樣才不會(huì)讓自己的人生留下缺憾。”

李倩說(shuō)：“時(shí)間匆忙流去，第三次月考已經(jīng)過(guò)去，這次月考，我們還是那句話(huà)，考得很不志向。每次考完試，我們都是這句話(huà)，可是又有幾個(gè)人為我們這句話(huà)而想緣由呢?緣由只有一個(gè)，我們努力過(guò)嗎?我們考得不好很明顯我們沒(méi)努力，要不我們能考成這樣嗎?我們考得不好，緣由在我們自己。假如我們上課不說(shuō)話(huà)而仔細(xì)聽(tīng)課，假如我們仔細(xì)完成老師布置的任務(wù)，假如我們仔細(xì)地讀書(shū)，假如我們……最終送大家一句話(huà)：不要為失敗找理由，要為勝利找方法，信任自己肯定能行。”

李明說(shuō)：“……與其等待自己不想看到的結(jié)果，不如趁現(xiàn)在奮勉努力，只要我們努力了，我們也就無(wú)悔了……”

劉傳慧說(shuō)：“……我們是畢業(yè)班的學(xué)生，按道理來(lái)說(shuō)應(yīng)當(dāng)要更加驚慌才對(duì)，可是為什么我們還是漫無(wú)目的的……上天只會(huì)把勝利贈(zèng)予勤奮的人，相反，那些懶散，放棄的人，勝利是不會(huì)再他身邊徘徊的……”

吳純純說(shuō)：“……沒(méi)有挫折的人生是不精彩的人生.....考試已經(jīng)過(guò)去，希望大家揮去這片陰影，撿起信念，再次奮斗……”

吳雅婷說(shuō)：“……我覺(jué)得我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)克服自己的惰性，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻地?cái)D出時(shí)間，落實(shí)到行動(dòng)中去……”

戴圣濤說(shuō)：“……我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)當(dāng)有這樣的進(jìn)取心，要超越他人、超越自己的信念與決心……讓那些無(wú)所作為的人懊悔去吧!”

學(xué)生月考的反思與總結(jié)篇2

那天，月考之后，我便已經(jīng)預(yù)料到這次自己的考試將會(huì)非常的不志向。但我在知道自己的真實(shí)分?jǐn)?shù)的前一秒，我仍舊抱著一絲希望，直到事實(shí)無(wú)情地證明下，我才放棄了這一絲絲的希望。整個(gè)人就像個(gè)木頭一樣，面無(wú)表情、冷冷、清清的。走出校門(mén)，我習(xí)慣性地抬頭找尋著她月亮。

但我發(fā)覺(jué)今日的她與往日的她有些別出心裁，今日的她好像更加顯得冷清、慘淡;人們好像也少了很多，四周凄涼，沒(méi)有一絲朝氣。看著這一切的一切我的內(nèi)心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆無(wú)，只是一個(gè)空殼在路上行走。到家以后，父親望見(jiàn)我這個(gè)樣子，已十知八九了。

勸慰我?guī)拙涞模撬麤](méi)有說(shuō)什么，因?yàn)樗湃巫约旱膬鹤邮莻€(gè)受得住挫折的人。我呢?則坐在椅子上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，呆呆地看著四周的景物在不停地飛速移動(dòng)。心中只是在不停地反問(wèn)自己：“你只有這點(diǎn)么實(shí)力嗎?就這樣算了嗎……”許久，一個(gè)“不”字，一個(gè)發(fā)自心靈深處的“不”躥了出來(lái)。對(duì)，這就是我地回答，就是這個(gè)簡(jiǎn)潔而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃燒了起來(lái)。

這或許是我第一次真正理解“不”字的含義吧!以后我肯定會(huì)平著自己的不懈努力來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)“不”字!

學(xué)生月考的反思與總結(jié)篇3

轉(zhuǎn)瞬間，初一_學(xué)期已經(jīng)過(guò)半了，回顧走過(guò)的日子，覺(jué)得自己一路上收獲不少，經(jīng)驗(yàn)了上學(xué)期兩次總結(jié)，相識(shí)到了自己考試成果不志向，總是不能達(dá)到目標(biāo)的緣由，而這個(gè)學(xué)期的期中考試，又沒(méi)有實(shí)現(xiàn)了自己期望的年級(jí)第一，缺憾這未完成的幻想但遙望前方，道路依舊悠遠(yuǎn)而漫長(zhǎng)，我須要努力的時(shí)間，還有很長(zhǎng)回首，身后的競(jìng)爭(zhēng)卻不曾遠(yuǎn)離每個(gè)人都有前進(jìn)的希望，稍加努力，便會(huì)達(dá)到自己的希望所以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，我們，“任重而道遠(yuǎn)”靜下心來(lái)細(xì)致看看自己的錯(cuò)誤，數(shù)學(xué)是因?yàn)閷W(xué)問(wèn)運(yùn)用的不太敏捷，其實(shí)題目的實(shí)質(zhì)還是一樣，只不過(guò)換另一種方式，當(dāng)時(shí)并沒(méi)有思索聯(lián)系英語(yǔ)就是絕大部分都錯(cuò)在了基礎(chǔ)題上。

總而言之還是復(fù)習(xí)時(shí)忽視了基礎(chǔ)部分，而太過(guò)重視難題閱讀的那道題按說(shuō)錯(cuò)的不應(yīng)當(dāng)，文章的理解還是沒(méi)有太透徹語(yǔ)文總體來(lái)說(shuō)考的很滿(mǎn)足，作文是須要接著努力和積累的，但不應(yīng)當(dāng)錯(cuò)在文言文上這些錯(cuò)誤其實(shí)許多可以避開(kāi)，許多也可以改正丟分就丟在沒(méi)有“仔細(xì)謹(jǐn)慎，當(dāng)心細(xì)致”但無(wú)論怎樣，這次考試已經(jīng)過(guò)去了，更多的期望和幻想要寄予在期末考試了“勝不驕，敗不餒”，氣餒是人性的大敵從上學(xué)期的兩次考試名次的改變就可以清晰地相識(shí)到這一點(diǎn)既然已經(jīng)下定了決心，就應(yīng)當(dāng)把它堅(jiān)持究竟如今的環(huán)境，身邊的人也是不斷在努力，不斷在前進(jìn)的一次的失敗也不能說(shuō)明什么，學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，學(xué)習(xí)也是沒(méi)有界限的要擅長(zhǎng)總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，同時(shí)也要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)問(wèn)題記得曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，里面這樣寫(xiě)道：“我們都曾經(jīng)是一只蛹，努力想變成這人世間最漂亮的蝴蝶當(dāng)蝴蝶穿過(guò)兩岸光陰，我們看到了鮮花，淚水，勝利，坎坷，挫折……”

蛻變過(guò)后的蝴蝶肯定更加漂亮，更加堅(jiān)毅，而人生亦是如此，考試也就正如那一次次蛻變，使我們接著成長(zhǎng)，磨礪過(guò)后的天空，定會(huì)更加絢麗;通向鮮花與掌聲的人生之路，也必定是曲折的但愿這次考試會(huì)給我以啟迪，給我以前進(jìn)的希望，在日后，為了下一次實(shí)現(xiàn)和勝利，接著努力!因?yàn)樯睿怯辛四繕?biāo)和拼搏!

學(xué)生月考的反思與總結(jié)篇4

這次月考第34，很不志向，主要失分在數(shù)學(xué)，考了66分，甚至沒(méi)有及格，語(yǔ)文物理歷史3科考的還可以，化學(xué)42.5(滿(mǎn)分50)政治59(滿(mǎn)分70)都有需進(jìn)步的地方;第年級(jí)34名，很不好。

以后主要重點(diǎn)要放在數(shù)學(xué)上，上課要仔細(xì)聽(tīng)講，不跑神，老師畫(huà)的重點(diǎn)，講的例題，肯定要聽(tīng)懂會(huì)做，基礎(chǔ)訓(xùn)練有不會(huì)的題肯定不能放在一邊要立刻去問(wèn)，熟記各種定理，課下多做各種習(xí)題，爭(zhēng)取嫻熟駕馭。

至于化學(xué)，要背化學(xué)元素周期表，駕馭各種基本化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型,會(huì)正確在試驗(yàn)室操作器材，把做錯(cuò)的題抄在錯(cuò)題本上定時(shí)多看看。

政治平常要多看課本上的重點(diǎn)難點(diǎn)，老師經(jīng)肯定要仔細(xì)聽(tīng)老師講課，假如不總結(jié)要自己匯總，平常就要熟記概念，整理答題思路，考試之前不能一味死記要學(xué)會(huì)融會(huì)貫穿。政治依靠的不是單純的記憶力而是理解實(shí)力，要學(xué)會(huì)基本的舉一反三，這樣才能能較好地駕馭內(nèi)容。

語(yǔ)文歷史物理三門(mén)要保持僅有的成果，不能下滑。

學(xué)習(xí)是一個(gè)按部就班的過(guò)程，不能急于進(jìn)步，南陽(yáng)恒久也不會(huì)看到成效。要一步一步前進(jìn)，打好基礎(chǔ)。鋪好前路，所以我以后要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步。

學(xué)生月考的反思與總結(jié)篇5

月考已過(guò)，學(xué)生的成果出來(lái)了，真是“幾家高興幾家憂(yōu)”啊!我為那些進(jìn)步的學(xué)生由衷的興奮，我也為那些成果倒退或原地踏步的學(xué)生焦急。思來(lái)想去，一個(gè)好辦法涌上心頭。讓學(xué)生來(lái)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生來(lái)傳授自己學(xué)習(xí)的方法，或許比老師耳提面命的說(shuō)教強(qiáng)得多，所以上午我告知這次進(jìn)步最大平常又最努力的學(xué)生穆仕容，讓她犧牲中午的時(shí)間，寫(xiě)一寫(xiě)自己這段時(shí)間學(xué)習(xí)進(jìn)步的緣由和學(xué)習(xí)的方法，在下午那節(jié)班隊(duì)課上讀給同學(xué)們聽(tīng)，讓同學(xué)們?nèi)〉秸娼?jīng)，好好學(xué)習(xí)。

下午班隊(duì)課時(shí)，我讓本次月考進(jìn)步最大的穆仕容同學(xué)上臺(tái)發(fā)言，要求全班同學(xué)仔細(xì)聽(tīng)，仔細(xì)記，聽(tīng)后發(fā)言。

穆仕容同學(xué)不慌不忙的走上講臺(tái)，字正腔圓的讀自己的稿子，下面的同學(xué)包括我都在認(rèn)仔細(xì)真的聽(tīng)著、記著。穆仕容同學(xué)讀完一遍后連忙走下講臺(tái)，我覺(jué)得她寫(xiě)得很好用，就又讓她回到講臺(tái)上讀了一遍。我想只要想上進(jìn)的同學(xué)聽(tīng)這個(gè)稿子后確定會(huì)找到自己的不足和找到自己進(jìn)步的階梯的。

穆仕容同學(xué)的發(fā)言中，“仔細(xì)聽(tīng)課”這四個(gè)字我映像最深。“仔細(xì)聽(tīng)課”這四個(gè)字，我們從幼兒園聽(tīng)到現(xiàn)在，可真正做到的卻并不多，它才是取得好成果的秘訣。

從現(xiàn)在起，我們都要上課仔細(xì)聽(tīng)，不懂就問(wèn)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)最重要的是心到，重視小考，課堂上主動(dòng)回答老師的問(wèn)題，不做課堂上的觀(guān)眾而要做課堂的主子，肯定要變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)吸取學(xué)問(wèn)。假如每位同學(xué)都能做到這些，就肯定能取得好成果。

學(xué)生月考的反思與總結(jié)篇6

上星期三我們學(xué)校組織月考了。

我語(yǔ)文考了95.5分。第十題照樣子寫(xiě)句子，用“到處”寫(xiě)兩個(gè)句子，我怎么也想不起來(lái)，扣了4分;第八題的水果，我把(香甜)的‘甜’字多寫(xiě)了一橫，扣0.5分。

數(shù)學(xué)考了101.5分，還沒(méi)看卷子，不知道哪錯(cuò)了。可能是馬虎了。

我們班語(yǔ)文·數(shù)學(xué)都有一個(gè)101分呢!我比期中考試退步了。

今日我和媽媽改錯(cuò)題，媽媽說(shuō)要多閱讀，多積累詞匯·句子，做這樣的題就簡(jiǎn)潔了。

我以后組詞的時(shí)候，心里就想一個(gè)句子，多熬煉。爭(zhēng)取下次考個(gè)好成果。

學(xué)生月考的反思與總結(jié)篇7

英語(yǔ)考完了月考，我最關(guān)切的就是成果了，每一天都在心里暗暗祈禱，千萬(wàn)不要考差了。老師規(guī)定誰(shuí)要是沒(méi)考過(guò)一百零一零三分，誰(shuí)就抄一遍卷子并寫(xiě)。

那天晚上，我正坐在電視機(jī)前全神貫注地看著電視劇：歡欣鼓舞七仙女，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊響起了一陣刺耳的電話(huà)鈴聲。我想，此刻會(huì)是誰(shuí)打來(lái)的電話(huà)呢，邊想邊拿走到了電話(huà)前。只見(jiàn)來(lái)電顯示上的電話(huà)號(hào)碼非常的熟識(shí)，我便毫不猶豫地接起了電話(huà)。耳邊忽然傳來(lái)了李曄老師的聲音，我一聽(tīng)，心里像有一只小兔子一樣，怦怦直跳。天啊，李曄老師不會(huì)是找我媽媽吧?我這么擔(dān)憂(yōu)是有緣由的，孫老師以往在以前的期末考試后給我媽媽打過(guò)兩次電話(huà)，因?yàn)槟莾纱慰荚嚩紱](méi)有考好，一次是105分，一次是107分，我擔(dān)憂(yōu)這次考試又沒(méi)有考好。很快，我就更確定自我的想法了，因?yàn)槔顣侠蠋煆埧诰蛦?wèn)我媽媽在不在家。

在媽媽和老師通話(huà)時(shí)，我一向用心致志地靠在聽(tīng)筒旁，當(dāng)我聽(tīng)到“她考了110分”后。心想：哇，這是我考的最高的一次了。媽媽看出了我的臉色改變，也興奮的不得了。之后，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我英語(yǔ)考了110分，基礎(chǔ)題得了滿(mǎn)分，僅有作文被硬扣了3分。雖然考得不錯(cuò)，可是我還是有一些不服氣，因?yàn)槟瞧恼率俏野l(fā)自?xún)?nèi)心寫(xiě)的，寫(xiě)得應(yīng)當(dāng)很好，不應(yīng)當(dāng)給我扣分的。這個(gè)星期，我的姐姐從姥姥家來(lái)到了我家，我可興奮了，因?yàn)檫@個(gè)外語(yǔ)暑假能夠有一個(gè)玩伴了。她在我家玩時(shí)，意外地在電腦上看到了金山打字通，便纏著要我給她演示，我沒(méi)方法，只好答應(yīng)了。之后幾天里，她對(duì)金山打字通著了迷，每天要姥姥帶她來(lái)我家打字。

這一周我過(guò)得真是快樂(lè)得沒(méi)法說(shuō)了，我期望下一周的生活更趣味。

學(xué)生月考的反思與總結(jié)篇8

其次次月考成果出來(lái)了，給我最大的感悟便是：我們總是漫不經(jīng)心，所以我們總是步步驚心。

這次月考和第一次月考相比，進(jìn)步很大，其中很重要的一個(gè)緣由是，第一次月考前整整一個(gè)八月份，我總是在復(fù)讀與高校之間想太多問(wèn)題，心情有點(diǎn)不穩(wěn)定。還有就是高考后，兩個(gè)多月不看書(shū)，感覺(jué)許多東西都丟了，所以第一次月考暴露出來(lái)的問(wèn)題更多，但是當(dāng)時(shí)成果出來(lái)后，自己還不完全有復(fù)讀的心態(tài)，所以第一次月考并沒(méi)有總結(jié)。現(xiàn)在，總結(jié)一下其次次月考。

其次次月考，語(yǔ)文120分，數(shù)學(xué)127分，英語(yǔ)101分(不含口語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試成果)，文科綜合253分(政治81分，歷史78分，地理94分)，總分601分。年級(jí)排名：第30名，班級(jí)排名：第8名。

這次語(yǔ)文，選擇題全對(duì)(24分)，二卷為96分。二卷暴露出來(lái)的問(wèn)題是：①文言文翻譯不能把目光放長(zhǎng)，將句子代入原文磋磨句意。②詩(shī)歌鑒賞的表達(dá)技巧、術(shù)語(yǔ)不能運(yùn)用自如。③默寫(xiě)必背的古詩(shī)文篇目不能滿(mǎn)分。④現(xiàn)代文中的閱讀，基本的一些術(shù)語(yǔ)駕馭還不夠嫻熟。⑤作文思想不夠深刻。

其中，不該丟的分有5分左右，包括了默寫(xiě)丟掉的2分。默寫(xiě)這一塊完全是自己的漫不經(jīng)心所致。我總是不情愿去背誦這些煩人的古詩(shī)文，漫不經(jīng)心地對(duì)待，所以就應(yīng)了那句步步驚心。

這次數(shù)學(xué)127分，在班里不高不低，當(dāng)然和那些145分的同學(xué)相比，自己真的太差了。但是我不難受。

考數(shù)學(xué)的時(shí)候，選擇題和填空題我習(xí)慣做完后，再仔細(xì)地把選擇題和填空題都算一遍，以確保全對(duì)，也讓自己安心做后面的大題。做完、檢查完填空題和選擇題(共14道，70分)，已經(jīng)用了半個(gè)小時(shí)。我還有一個(gè)半小時(shí)做后面的6道大題。但第一道大題是一道很困難的三角函數(shù)化簡(jiǎn)題，我第一次化簡(jiǎn)完之后，算其次問(wèn)的結(jié)果發(fā)覺(jué)數(shù)字太大、太驚奇，所以又在草稿紙上化簡(jiǎn)了許多次，化到最終的兩次，結(jié)果都是一樣的，而且用來(lái)算其次問(wèn)的問(wèn)題讓我覺(jué)得很正常，我就確定最終兩個(gè)化簡(jiǎn)答案是對(duì)的，這時(shí)候已經(jīng)四點(diǎn)了，離考試結(jié)束還有一個(gè)小時(shí)。我抓緊向監(jiān)考老師換了一張答卷，因?yàn)槲业拇痤}卡寫(xiě)了第一次化簡(jiǎn)的答案，已經(jīng)不能寫(xiě)正確的答案了。于是后面的題目，我在一個(gè)小時(shí)里面匆忙地算完了，還好，二卷得了77分，加上選擇題的滿(mǎn)分50分，是127分。

雖然自己不難受，不覺(jué)得數(shù)字低分惋惜，但是我還是總結(jié)了一下暴露的問(wèn)題：①立體幾何還須要加強(qiáng)練習(xí)，尤其是自己的空間思維太差，練習(xí)強(qiáng)度須要加強(qiáng)。②不能嫻熟地在恒成立問(wèn)題中進(jìn)行構(gòu)造新函數(shù)并進(jìn)行其次次求導(dǎo)進(jìn)行最大、最小值的計(jì)算。

英語(yǔ)這次考試對(duì)我的打擊是很大的。因?yàn)槲覐膩?lái)都不重視英語(yǔ)作文，之前一路靠著運(yùn)氣得高分的我這次二卷最終拿了個(gè)高二至今的最低分。之前的漫不經(jīng)心，讓我這次難過(guò)至極。還好，正是這一次的步步驚心，起先讓我重視英語(yǔ)作文，我覺(jué)得這是好事。沒(méi)有打擊，自己總是會(huì)漫不經(jīng)心。

文科綜合253分。此后的復(fù)習(xí)，我須要加強(qiáng)各科的記憶，形成系統(tǒng)的學(xué)問(wèn)體系，多做題，多總結(jié)。

假如英語(yǔ)還像以前高分，這次的總分應(yīng)當(dāng)是610+，但是我感謝這次打擊，它讓我明白漫不經(jīng)心帶來(lái)的步步驚心，也讓我自己不要因?yàn)榕赖锰咚缘粢暂p心，傲岸自大，遺忘腳踏實(shí)地，最終跌得太低太痛。

漫不經(jīng)心，步步驚心。我要起先變更漫不經(jīng)心的看法，拒絕步步驚心。

學(xué)生月考的反思與總結(jié)篇9

這學(xué)期的第一次月考結(jié)束了，學(xué)生的數(shù)學(xué)成果很低，雖然對(duì)成果低有所預(yù)料，但是結(jié)果比預(yù)料還可怕。我靜下心來(lái)，細(xì)致的查找了學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程和試卷中存在的問(wèn)題，仔細(xì)反思了自己教學(xué)工作全過(guò)程，并針對(duì)存在問(wèn)題制定了一些有針對(duì)性的措施，以便盡快適應(yīng)學(xué)生、提高教學(xué)成果。

一、試卷分析

本次試卷共分五道大題，考查內(nèi)容有：第一單元倍數(shù)與因數(shù)以及其次單元圖形的面積中的平行四邊形面積和三角形面積。從卷面上看，學(xué)生對(duì)第一單元的概念有些混亂，可能因?yàn)檫@單元的概念有些多，學(xué)生簡(jiǎn)單區(qū)分不清。其次單元的面積計(jì)算，公式是記住了，但是不會(huì)敏捷運(yùn)用。還有學(xué)生不會(huì)畫(huà)高。

二、存在問(wèn)題

1、基本概念不清。學(xué)生對(duì)基本概念駕馭不準(zhǔn)，區(qū)分不清，常常混淆。

2、計(jì)算馬虎，作答驚慌。

3、審題不細(xì)致，不能按題目要求去做，解題步驟不完整。

4、不能運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)敏捷解決實(shí)際問(wèn)題，對(duì)于略有提高或改變的題型無(wú)法應(yīng)對(duì)。

5、卷面潦草。

三、緣由分析

1、部分學(xué)生上課聽(tīng)講不用心，作業(yè)不能剛好完成，不能獨(dú)立完成。

2、老師備課只關(guān)注了學(xué)問(wèn)和實(shí)力，沒(méi)有關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)看法、學(xué)習(xí)方法，備學(xué)生不足。

3、老師對(duì)學(xué)生的糾錯(cuò)注意不夠，作業(yè)面批面改得太少。

4、老師和家長(zhǎng)的溝通不夠，沒(méi)有形成有效的教學(xué)合力。

5、老師的教學(xué)方法不切合學(xué)生實(shí)際，課堂效率低下。

四、改進(jìn)措施

1、加強(qiáng)課堂管理，提高對(duì)作業(yè)的要求，多和學(xué)生溝通，談心。

2、深化學(xué)生，了解學(xué)情，備足學(xué)生。

3、注意學(xué)生的錯(cuò)題改正，提高學(xué)生的改錯(cuò)意識(shí)。

4、加強(qiáng)家校聯(lián)系，多和家長(zhǎng)溝通。

5、改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率。

學(xué)生月考的反思與總結(jié)篇10

令人厭煩的月考過(guò)去了，但是，還有一個(gè)大風(fēng)浪沒(méi)有來(lái)，那就是發(fā)卷紙。這不，卷紙發(fā)了下來(lái)。語(yǔ)文：88.5分，數(shù)學(xué)：101分。(我數(shù)學(xué)原來(lái)是96分的，但是改卷老師給我改錯(cuò)了一道簡(jiǎn)便運(yùn)算一道四分，所以是101分)

語(yǔ)文成果令我大失所望，我拿著語(yǔ)文成果細(xì)致地看著我的卷紙，看看那里錯(cuò)了。

1、推斷詞組的對(duì)錯(cuò)，有相鋪相成，我原以為是對(duì)的。可是，回到班和同學(xué)們對(duì)答案的時(shí)候，大家都說(shuō)是相輔相成，唉!以后要多多看書(shū)，遇到那些沒(méi)學(xué)過(guò)的成語(yǔ)，肯定要登記來(lái)。

2、填寫(xiě)詩(shī)詞中的花的名字。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)(梨花)開(kāi)。我竟然寫(xiě)成了桃花。以后肯定要多背寫(xiě)古詩(shī)詞。

3、縮寫(xiě)句子。題：他的心里，肯定是翱翔的鷗群。我縮成了心里，肯定是鷗群。最簡(jiǎn)的寫(xiě)法是：心里，是歐群。我給加上了肯定。肯定要多練習(xí)這樣的題。

4、從哪兩句可以看出俞伯牙和鐘子期是知音。人家讓寫(xiě)兩句，而我卻只寫(xiě)了一句。唉!馬虎害死人呀!

以后，不管做什么卷紙，都要認(rèn)仔細(xì)真，做完后，肯定要仔細(xì)檢查。只有這樣，才能得高分。

學(xué)生月考的反思與總結(jié)篇11

經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)，通過(guò)月考的洗禮，然而，留給我得卻是無(wú)法挽回的時(shí)間;面對(duì)這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入深思;看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉時(shí)，心底里感到無(wú)限地自責(zé)……

通過(guò)月考的失敗知道了自己的有些方面的努力還不夠，作為副班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)要是做到班級(jí)的表率，還好有點(diǎn)勸慰數(shù)學(xué)考了126分，班級(jí)最高的是145分，數(shù)學(xué)算是班級(jí)的前4名的樣子，這是唯一的勸慰，面子上還是過(guò)的去。

化學(xué)是班主任在教，確定很用心的，但是不知道是自己的學(xué)問(wèn)點(diǎn)沒(méi)過(guò)關(guān)還是考試的失誤，但是有句話(huà)說(shuō)的好，不要為失敗找借口，要為勝利找緣由，還是說(shuō)的很對(duì)的，失敗就是失敗，但是要為失敗找緣由嗎?問(wèn)自己這次考試為什么失敗，是什么緣由，做化學(xué)試卷的時(shí)候我很自信的，解題速度很快的，但是結(jié)果不志向，是什么緣由呢?是解題的過(guò)程中太馬虎了嗎?還是學(xué)問(wèn)點(diǎn)沒(méi)過(guò)關(guān)?我想兩者都是吧。

化學(xué)有個(gè)很形象的說(shuō)話(huà)，叫“背多分”，化學(xué)是文科中的理科，只要背的多分?jǐn)?shù)就會(huì)有多的分?jǐn)?shù)，化學(xué)的分?jǐn)?shù)盡然只考了82分，雖然是及格了，但是我并不滿(mǎn)意，應(yīng)當(dāng)那么簡(jiǎn)潔是試卷盡然才考那么一點(diǎn)，沒(méi)達(dá)到我的目標(biāo)，我相識(shí)我還是又潛力的，是個(gè)潛力股。

物理這里考的痛哭流涕的，考的傷痕累累的，盡然沒(méi)及格，作為理科試驗(yàn)班的小白鼠，盡然沒(méi)及格，我還是個(gè)副班長(zhǎng)的，只能說(shuō)是個(gè)很大的恥辱，知道是恥辱，證明的還沒(méi)有完全丟失良心，所謂的試驗(yàn)班這次真的考的真的很差的。

語(yǔ)文考了考了101分，分?jǐn)?shù)還算過(guò)的去的，班級(jí)最高的110分。至少保證了我語(yǔ)文分?jǐn)?shù)及格了，我們班級(jí)上101分的占班級(jí)的三分之一以上的，我考101只能說(shuō)算一般。

數(shù)學(xué)雖然考了126分，但是還是覺(jué)得不滿(mǎn)意，不得不得承認(rèn)這次數(shù)學(xué)的試卷很簡(jiǎn)潔，下次月考確定不會(huì)遇見(jiàn)這么簡(jiǎn)潔的試卷了，還是須要不斷的努力，其實(shí)我們配套資料上面有許多題目還是不會(huì)做的，還是有許多不足的，還須要不斷的努力。

外語(yǔ)嘛，不好說(shuō)，始終是這樣，才考了三十幾分，談起了就是一個(gè)很丑事情，但是不得不承認(rèn)外語(yǔ)實(shí)在是太差了，現(xiàn)在很迷茫，我們班級(jí)才2個(gè)人及格，雖然說(shuō)外語(yǔ)不及格是常事，但是要努力盡量讓自己的分?jǐn)?shù)多一點(diǎn)。

文科嘛，地理和歷史都沒(méi)及格，看來(lái)我不得不選擇理科了，文科我也沒(méi)用太多的時(shí)間上在上面，就上課的時(shí)間學(xué)習(xí)，課余沒(méi)這么學(xué)的，還有資料上面的習(xí)題都沒(méi)這么做，進(jìn)班的時(shí)候班主任就說(shuō)我班級(jí)是我們班級(jí)是理科試驗(yàn)班，所以就文科沒(méi)怎么重視，反正我是選擇理科的。

總結(jié)那么多，還是努力，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，刻骨學(xué)習(xí)。目標(biāo)瞄準(zhǔn)下次考試，考好點(diǎn)。

學(xué)生月考的反思與總結(jié)篇12

上周，我們學(xué)校實(shí)行了第一次月考，在這次月考中，我取得了班級(jí)13名，年級(jí)18名，還算比較讓自己滿(mǎn)足的成果(歷史其次高)。語(yǔ)文，化學(xué)名次分別是8名，16名。數(shù)學(xué)，外語(yǔ)，物理分別是27名，57名，19名。對(duì)比之后發(fā)覺(jué)，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)是本次月考中主要給自己拉分的科目。我的英語(yǔ)水平在年級(jí)里也屬于一般，就是學(xué)的不扎實(shí)，這次也是歷史最低的78分。在英語(yǔ)方面首先要保證基礎(chǔ)不扣分，同時(shí)提升閱讀和完形，要背的東西多了，就更要在平常下功夫，基礎(chǔ)才能不丟分。在數(shù)學(xué)方面，92分的成果的確不能讓自己滿(mǎn)足。究其緣由，我覺(jué)得細(xì)微環(huán)節(jié)與學(xué)問(wèn)的結(jié)合還