2024年揚州地區部分縣物理八年級下冊期末考試模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題1．根據你對生活中物理量的認識，你認為下列數據最符合實際情況的是A．一名中學生的重力約為50NB．一名中學生從一樓到二樓，所做的功大約為1500JC．正在考試的考場內大氣壓約為1.0×105kPaD．一名中學生雙腳站立時對地壓強約為300Pa2．在物理學中，力的單位是用下列哪位科學家的名字命名的A．焦耳 B．瓦特 C．牛頓 D．帕斯卡3．如圖所示的實例中，屬于利用大氣壓的是A．站在黃線外候車B．水壩上窄下寬C．吸盤式掛鉤D．高壓鍋煮飯4．下列現象中不能用慣性知識解釋的是A．跳遠運動員的助跑，速度越大，跳遠成績往往越好B．用力將物體拋出去，物體最終要落到地面上C．子彈離開槍口后，仍然能繼續高速向前飛行D．古代打仗時，使用絆馬索能將敵人飛奔的馬絆倒5．如圖所示，下列簡單機械中，忽略杠桿、滑輪的自重、繩重及摩擦，當提起同一重物時，最省力的是（）A． B．C． D．6．關于平衡力，下列說法中正確的是（）A．物體在平衡力的作用下一定保持靜止狀態B．作用在物體上的兩個力三要素完全相同，則兩個力一定是平衡力C．物體受到重力和拉力的作用，這兩個力方向相反，它們一定是平衡力D．運動物體在平衡力的作用下一定保持勻速直線運動狀態7．日常生活中，以下估測數據符合實際的是A．一個中學生雙腳站立地面時對地面的壓力約為60NB．中學生百米賽跑的速度約為15m/sC．一枚雞蛋漂浮在食鹽水中，所受浮力約為0.5ND．八年級下冊物理課本的質量約為2kg8．在國際單位制中，功的單位是A．牛頓 B．千克 C．帕斯卡 D．焦耳9．下列各物理量中，可以用來鑒別物質種類的是()A．質量 B．熱量C．溫度 D．密度10．物理學中引入比熱容概念，是為了比較()A．不同質量的相同物質，升高相同的溫度，吸收的熱量不同。B．相同質量的不同物質，升高相同的溫度，吸收的熱量不同。C．不同質量的相同物質，吸收相同的熱量，升高的溫度不同。D．以上說法都不對。11．連通器在日常生活和生產中應用廣泛，如圖所示的事例中不是利用連通器原理工作的是（）A．水壺B．鍋爐水位計C．排水管的“反水彎”D．攔河大壩12．如圖所示，用一滑輪組將物體A勻速提升一定的高度，若不計繩重與摩擦的影響，則提升A的過程中，下列說法正確的是（）A．提升A的高度越高，機械效率越大B．提升A的高度越高，用力越大C．提升A的高度越高，越省力D．提升A的高度越高，總功越多二、填空題13．細心的小明發現爸爸過一段時間總要把家里的菜刀磨一磨，這是通過______的方法來達到______的目的。14．如圖所示,彈簧測力計的示數是________．15．某大橋設計車速為60km/h，圖甲為該大橋的實景圖，其主通航孔橋采用雙塔雙索面斜拉橋，可逐步抽象成圖乙、圖丙、圖丁所示的模型。可以看出它用到了________（選填“杠桿”或“斜面”）的物理知識。為了減小鋼索承受的拉力，在需要與可能的前提下，可以適當________（選填“增加”或“減小”）橋塔的高度。16．如圖所示射箭運動員把弓拉彎，放手后被拉彎的弓能把箭射出去。此過程中從能量轉化的角度看，是弓的_____能轉化為箭的_____能。且在箭射出的角度相同的情況下弓拉開的越滿箭射的越_________（選填“近”“遠”）。三、實驗題17．（8分）用壓強計探究液體壓強的規律，如圖所示：分析與論證：（1）通過對比圖____可知：在同種液體的相同深度，各個方向的壓強相等；（2）通過對比圖____可知：在_____相同時，液體的密度越大，壓強____。18．（8分）如圖所示，是小敏同學“研究定滑輪和動滑輪特點”的實驗。她按圖示每次都勻速提起鉤碼，測得數據如下表所示。請你分析：鉤碼重G/N鉤碼升高高度h/m測力計示數F/N測力計移動距離s/m甲10.210.2乙10.210.2丙10.20.550.4(1)比較甲乙兩圖及實驗數據，可得到的初步結論是：使用定滑輪____________；(2)比較甲丙兩圖及實驗數據，可得到的初步結論是：________；(3)把鉤碼升高相同的高度，比較乙和丙測力計移動的距離，可知：使用動滑輪_____________；(4)根據乙實驗數據可知，使用定滑輪_______（選填“能”或“不能”）省功。(5)根據丙實驗的數據，小敏發現并沒有省一半力，這其中的原因可能是______。若要得出的結論盡可能接近“使用動滑輪能省一半力”，該對實驗器材進行怎樣的調整：__________19．（8分）在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中，裝置如下圖所示，鋁塊和木塊的外形相同，一端帶有定滑輪的長木板固定不動，鋁塊通過細線與彈簧測力計相連(忽略滑輪的摩擦)。(1)如圖甲所示，將鋁塊放在水平木板上，豎直向上拉動測力計，當鋁塊沿水平方向上做__________運動時，鋁塊所受滑動摩擦力大小等于測力計的示數F1=______N。(2)比較甲?乙兩次實驗，可以得出：在_____相同時，____越大，滑動摩擦力越大。(3)圖乙實驗完成后，將木塊與鋁塊位置互換，重復試驗，比較兩次彈簧秤的讀數，可以進一步探究_________與_______的關系。四、作圖題20．（8分）如圖，重20N的木球漂浮在水面上，請畫出木球靜止時所受力的示意圖。（________）21．（8分）下面圖是一杠桿圖，試畫出作用在杠桿A端使杠桿在圖示位置平衡的最小動力的示意圖并畫出該力的力臂．（_____）五、計算題22．（10分）周末，家住樂至縣城的小明隨全家一起去近郊的陳毅故居自駕旅游。汽車（包括車上的人和物品）質量M=1.8×103kg，輪胎與地面的總接觸面積S=0.1m2；已知樂至縣城距陳毅故居里程L=18km，小明爸爸駕車從出發到到達目的地共用時t=25min，若汽車全程可看做勻速運動，所受平均阻力是汽車總重的k=0.05倍，取g=10N/kg。求：(1)汽車運動的平均速度v；(2)汽車發動機的牽引力F；(3)汽車對路面的壓強p。23．（12分）我國海軍正在服役的遠征24號是一艘常規攻擊潛艇。該潛艇能下潛的最大深度為350m，總體積為2.25×103m3，艇內兩側有水艙，潛水艇截面如圖所示。通過向水艙中充水或從水艙中向外排水來改變潛水艇的自重，從而使其下沉或上浮（海水密度取1×103kg/m3，g取10N/kg）。(1)該潛艇能承受的最大壓強為多少帕？(2)水艙還未充水時，潛水艇總重量為2.0×107N，此時，漂浮在海面上的潛水艇排開水的體積是多少？(3)為使潛水艇完全潛入水中，至少應向水艙充入重量是多少牛的水？

參考答案一、選擇題1、B【解析】

A．中學生的質量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N，故A錯誤；B．中學生的體重在500N左右，一層樓的高度在3m左右，中學生從一樓走上二樓做的功為W=Gh=500N×3m=1500J，故B正確；C．正在考試的考場內大氣壓約為1.0×105Pa，故C錯誤；D．中學生的體重在G=500N左右，雙腳站立時與水平地面的接觸面積在0.05m2左右，雙腳對水平地面的壓強p==1.0×104Pa，故D錯誤。2、C【解析】

A．焦耳能量的單位；B．瓦特是功率的單位；C．牛頓是力的單位；D．帕斯卡是壓強的單位。3、C【解析】

A．站在黃線外候車是因為車輛經過時車周圍空氣流速快壓強小，易形成向車輛方向的壓力差，造成危險，是流體壓強與流速的關系；B．由于液體的壓強隨深度的增加而增大，水的深度越深壓強越大，為了大壩的堅固，下面必須修的寬一些，與大氣壓無關；C．吸盤式掛衣鉤排凈吸盤內空氣后，吸盤內壓強小于外界大氣壓，是大氣壓把吸盤壓在墻上，能說明大氣壓的存在；D．高壓鍋煮飯是利用了氣壓越高沸點越高的原理。4、B【解析】

A．跳遠運動員的助跑起跳后，由于慣性仍要保持原來的運動狀態向前運動，所以助跑的速度越大，跳遠成績越好，與慣性有關，不符合題意；B．跑出去的物體落地，是由于受到重力的作用，與慣性無關，符合題意；C．子彈離開槍口后，雖然不再受到推力，但由于慣性仍然保持原來的運動狀態，高速向前運動，與慣性有關，不符合題意；D．飛奔的馬的腳受到絆馬索的阻擋后不再向前運動，但身體由于慣性仍然向前運動，所以被絆倒，與慣性有關，不符合題意．5、A【解析】

A．由圖可知，動力臂是阻力臂的4倍，所以拉力F1＝G；B．由圖可知，定滑輪不省力，所以拉力F2＝G；C．設斜面的高度為h，斜面長度為s，則＝sin30°＝，由功的原理可得，F3s＝Gh，所以F3＝G＝G；D．由圖可知，滑輪組繩子的有效股數為3，所以拉力F4＝G，綜上可知，當提起同一重物時，最省力的是A．6、D【解析】

根據平衡狀態的概念和二力平衡的條件分析判斷即可。平衡狀態的概念：物體保持靜止或勻速執行運動狀態時，就說物體處在平衡狀態。二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上；【詳解】A．受平衡力的物體一定處于靜止狀態或勻速直線運動狀態，故A錯誤；B．三要素完全相同的兩個力，二力的方向相同，它們不是一對平衡力，故B錯誤；C．物體受到重力和拉力的作用，這兩個力方向相反，但大小不一定相等，因此不一定是平衡力，故C不正確；D．運動的物體在平衡力的作用下，一定做勻速直線運動，即保持運動狀態不變，故D正確。7、C【解析】

A．一個中學生的質量約為50kg，在水平地面上他對地面的壓力等于重力約為500N；B．中學生百米賽跑的速度約為8m/s；C．一枚雞蛋的重力約為0.5N，雞蛋漂浮在食鹽水中，由浮沉條件可知浮力等于重力等于0.5N；D．八年級下冊物理課本的質量約為200g即0.2kg。8、D【解析】

A．牛頓是力的單位；故A不符合題意；B．千克是質量的單位之一；故B不符合題意；C．帕斯卡是壓強的單位；故C不符合題意；D．焦耳是功的單位；故D符合題意。故選D。9、D【解析】

A．質量是物體所含物質的多少，不同物質可能含有的物質總量相同，也就是質量相同，僅憑質量無法區分物質種類；例如使用多年的鉛球，發生磨損，物質總量減少。故A不符合題意；B．不同物質可以吸收或放出相同的熱量，僅憑熱量無法區分物質種類。故B不符合題意；C．不同物質可以具有相同的溫度，僅憑溫度無法區分物質種類；故C不符合題意；D．密度是物質的特性，不同物質密度一般不同，所以利用密度可以鑒別物質。故D符合題意。10、B【解析】

單位質量的某種物質升高或降低1℃吸收或放出的熱量，叫做這種物質的比熱容。為了比較相同質量的不同物質升高相同的溫度所吸收的熱量的不同引入了比熱容的概念。故選項ACD不符合題意，B符合題意。11、D【解析】

A．水壺的壺嘴與壺身上端開口，下部連通，構成了連通器，不符合題意；B．鍋爐水位計上端開口，下部連通，構成了連通器，不符合題意；C．排水管的“反水彎”，上端開口，下部連通，構成了連通器，不符合題意；D．攔河大壩上窄下寬是由于液體壓強隨深度的增加而增加，符合題意。故選D。12、D【解析】

用一滑輪組將物體A勻速提升一定的高度，若不計繩重與摩擦的影響，則提升A的過程中，有用功，總功，機械效率。A．提升A的高度越高，機械效率不變，故A不正確；BC．拉力，與提升高度無關，故BC不正確；D．提升A的高度越高，總功越多，故D正確。故答案為D。二、填空題13、減小受力面積增大壓強【解析】

[1][2]家里用過一段時間的菜刀，要磨一磨，這是通過減小受力面積，而增大壓強，使切菜更容易。14、4.6N【解析】

如圖所示,彈簧測力計的分度值為0.2N，指針位置在4N下面的第三小格，所以示數為4.6N．15、杠桿增加；【解析】

略16、彈性勢動遠【解析】

[1][2]射箭運動員把弓拉彎，弓具有了彈性勢能，放手后被拉彎的弓能把箭射出去，此時箭具有動能向前運動，因此，此過程中從能量轉化的角度看，是弓的彈性勢能轉化為箭的動能。[3]彈性勢能的大小與物體的材料和發生彈性形變的大小來決定的，所以，在箭射出的角度相同的情況下弓拉開的越滿，弓具有的彈性勢能越大，箭具有的動能就越大，射的越遠。三、實驗題17、ABCBE液體的深度越大【解析】

第一空．ABC液體的深度和密度相同，橡皮膜所對的方向不同、但是在液體中的深度相同，U型管兩邊液面的高度差相同，可知在同種液體的相同深度，各個方向的壓強相等；第二空．通過對比圖BE可知；第三空．在液體的深度相同時，第四空．液體的密度越大，U型管中液面的高度差越大，壓強越大。18、不能省力，但可以改變用力的方向使用動滑輪可以省力費距離不能繩與滑輪有摩擦力、動滑輪有重力使用輕質的滑輪或盡量增大提升的鉤碼重量【解析】

(1)[1]比較甲乙兩圖及實驗數據，拉力與鉤碼重力相同，鉤碼上升距離與拉力移動距離相同，可得到的初步結論是：使用定滑輪不能省力，但可以改變用力的方向。(2)[2]比較甲丙兩圖及實驗數據，此時丙中拉力減小、拉力的移動距離增大，可得到的初步結論是：使用動滑輪可以省力。(3)[3]把鉤碼升高相同的高度，比較乙和丙測力計移動的距離，丙中測力計移動距離大于乙中測力計移動的距離，可知：使用動滑輪費距離。(4)[4]根據乙實驗數據可知，拉力與重物做功分別為則使用定滑輪不能省功。(5)[5]根據丙實驗的數據，小敏發現并沒有省一半力，這其中的原因可能是繩與滑輪有摩擦力、動滑輪有重力。[6]若要得出的結論盡可能接近“使用動滑輪能省一半力”，忽略摩擦時即則應對實驗器材進行怎樣的調整：使用輕質的滑輪或盡量增大提升的鉤碼重量。19、勻速直線1.6接觸面的粗糙程度壓力滑動摩擦力的大小接觸面的粗糙程度【解析】

(1)[1][2]如圖甲所示，將鋁塊放在水平木板上，豎直向上拉動測力計，測力計分度值為0.2N，指針位于1N刻度線以下第3個小格處，故讀數為1.6N；根據二力平衡，當鋁塊沿水平方向上做勻速直線運動時，鋁塊所受滑動摩擦力大小等于測力計的示數F1=1.6N。(2)[3][4]比較甲?乙兩次實驗，乙實驗中測力計示數更大，說明在接觸面的粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大。(3)[5][6]圖乙實驗完成后，將木塊與鋁塊位置互換，重復試驗，此時壓力不變，比較兩次彈簧秤的讀數，可以進一步探究滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關系。四、作圖題20、【解析】

木球漂浮在水面上靜止時所受力為重力G和浮力F浮，且二力平衡，所以分別以重心為作用點，沿豎直向下和豎直向上方向畫出這兩個力，并標注即可，如下圖所示21、【解析】

由圖可知，物體的重力即為阻力，方向豎直向下；根據杠桿平衡的條件，要使所用的動力最小，必須使動力臂最長，連接OA就是最長的動力臂L；要使杠桿平衡動力的方向應垂直于力臂向上，據此可畫出最小的動力F及其力