江西省吉安市遂州縣2024年八年級下冊物理期末復習檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題1．關于壓強公式的說法中不正確的是()A．受力面積一定時，壓強與壓力成正比B．壓力一定時，壓強與受力面積成反比C．壓力的方向總是垂直于受力面，并指向被壓的物體D．壓強的單位換算：1Pa=1N·m22．如圖所示的實例中，為了減小摩擦的是（）A．飲料瓶蓋上刻有花紋B．乒乓球拍上粘貼橡膠C．軸承中有滾珠D．汽車輪胎上有花紋3．下列關于密度及其公式()理解的說法中，正確的是A．同一種物質的密度一定是不變的B．不同種物質的密度一定是不同的C．不同種物質的密度一般是不同的D．物體的密度與其質量成正比、與其體積成反比4．下列關于機械和功的說法，正確的是（）A．使用動滑輪，既可以省力，又可以省功B．使用省力杠桿，可以省力，也可以省功，但是費距離C．使用定滑輪的目的是為了省功D．若額外功一定，則有用功越大，機械效率越高5．下列說法中，正確的是A．小明用力水平推水平面上的桌子沒推動，此時推力和摩擦力大小相等B．自行車車座的面積較大是為了增大壓強C．地面上靜止的物體受到的支持力和它對地面的壓力是一對平衡力D．潛水艇在水面下上升時，受到的壓強與浮力都變小6．如圖所示，在探究杠桿平衡條件時，左邊的鉤碼個數和位置保持不變，且讓杠桿在水平位置平衡。當右邊彈簧測力計的拉力作用點位置固定，改變測力計的拉力與水平方向的夾角θ，則能描述拉力力臂與θ角間的變化關系圖像是選項中的（）A． B． C． D．7．公交車內，有用繩子豎直懸掛著的塑料把手。某次行駛過程中發現懸掛著的把手向右擺動，此現象說明公交車正在A．向前加速 B．緊急剎車 C．向右轉彎 D．向左轉彎8．課堂上部分同學有“將筆放在手指上不停地轉圈”的不良習慣，如圖所示．手指停止撥動時筆能繼續轉圈的原因是A．筆受到重力的作用 B．筆受到摩擦力的作用C．筆具有慣性 D．手具有慣性二、多選題9．2018年2月22日，在短道速滑男子500米決賽中，武大靖為中國贏得平昌冬奧會首枚金牌。下列關于運動員的說法正確的是A．在起點用力蹬冰面就會向前運動，說明力是維持物體運動的原因B．在平直滑道上勻速滑行時，運動狀態不變C．在彎道上滑行時，一定受到非平衡力的作用D．在沖過終點后不能立即停止滑行，是因為他具有慣性10．如圖所示，在農業領域，一架普通無人機攜帶農藥，一天可完成600畝農田農藥噴灑任務，換作人工，則需要60人滿負荷工作一整天，科技帶來的優勢非常明顯。假定無人機每次裝20kg農藥，噴灑的過程中是在同一高度勻速飛行，下列說法正確的是A．噴灑農藥的過程中，無人機重力勢能不變B．噴灑農藥的過程中，無人機動能不變C．噴灑農藥的過程中，無人機重力勢能減小D．噴灑農藥的過程中，無人機的機械能減小三、填空題11．滑輪組的機械效率越大，拉力做功就越快。（______）A．正確B．錯誤12．如圖甲是生活中處處可見的扶手電梯（1）如圖乙小洲在電梯上站好保持靜止，電梯勻速上升的過程中，在右邊的黑點(代表小洲)上畫出小洲的受力示意圖。（________）（2）在（1）過程中，小洲的動能________(選填“增大”，“減小”或“不變”)，機械能_________(選填“守恒”或“不守恒”）（3）已知小洲質量為50kg,所站立的該塊電梯板的面積為0.5m2,腳底和電梯的接觸面積為500cm2,則小洲對電梯板產生的壓強為_________Pa(g=10N/kg)13．取一只空牙膏皮，一次將它擠癟，一次將它撐開，兩次都擰緊蓋后，先后放入同一杯水中，如圖所示。兩次牙膏皮的質量m甲和m乙的大小關系為m甲________m乙；兩次所受的浮力F甲和F乙的大小關系為F甲_____F乙；兩次杯底受到水的壓強p甲和p乙的大小關p甲__________p乙。14．一艘輪船在河里航行時的排水量是105噸，它受到的浮力為______牛，從河里開到海里，船身相對于水面會______（填“上升”、“下降”、“不變”）。15．物理知識在生產和生活中有著廣泛應用。鍋爐水位計利用了______原理，菜刀用久了要把它磨一磨，這是為了減小受力面積從而達到增大_____的目的。16．小軍用手握著一個重為15N的水杯靜止在空中，杯口豎直向上，手的握力為20N，則水杯受到的摩擦力為______N；若使手的握力增大到30N，則水杯受到的摩擦力為______N。四、作圖、實驗探究題17．如圖杠桿B點掛一重物G，要使杠桿在圖示位置平衡，畫出最小力的示意圖和力臂（_____）18．重5N的小球靜止在水平地面，試畫出小球所受力的示意圖。19．（10分）小明在“探究物體的動能大小跟哪些因素有關”的實驗中，選用質量不同兩個鋼球m和M（M的質量大于m），分別不從同的高度h和H（H＞h）靜止開始放下，觀察木塊B被撞擊后移動的距離．實驗過程如圖所示．（1）小明通過觀察木塊B移動的距離長短，來判斷小球動能的大小，他利用的研究方法是_____（選填“控制變量法”或“轉換法”）；若水平面絕對光滑，本實驗將_____（選填“能”或“不能”）達到探究目的．（2）由甲、乙圖可得實驗結論：物體的動能大小與_____有關．（3）小明根據甲、丙兩圖得出結論：物體的動能大小與質量有關，她的看法是否正確？_____（選填“正確”或“錯誤”），理由是：_____．五、計算題20．（6分）云陽縣為了讓我縣廣大學生繼承和發展我國傳統游學“讀萬卷書，行萬里路”的教育理念和人文精神，從而搞出各學校根據區域特色、學生年齡特點和各學科教學內容需要，組織學生研學旅行。我甚一中學八年級學生小明參加完學校研學旅行回到家里，他提出與他爸爸再一次去親近大自然，于是小明和爸爸周末到郊外去釣魚，他在親近大自然的同時還觀察到爸爸在釣魚前要“試漂”來確定鉛墜(鉛墜由合金制成)的大小，盡量使“浮標”更靈敏，如下圖所示是浮標和鉛墜的位置示意圖。若球形浮標的體積為15cm3，鉛墜的密度為11g/cm3。(取水的密度ρ水=1.0×l03kg/m3，g=10N/kg)(1)若鉛墜在水面下1.55m處，它受到水的壓強是多大？(2)有經驗的釣魚者會使浮標體積的浸入水中，此時浮標受到的浮力是多大？.(3)小明看見爸爸有一種體積為0.5cm3的鉛墜，如果使用這種鉛墜，浮標靜止時浸入水中的體積有多大？(鉛墜未接觸池底，不計浮標的質量，不計釣線、魚鉤和魚餌的體積及質量)21．（6分）如圖所示，利用輕質滑輪組沿水平方向勻速拉動水平地面上的物體。已知物體重為300N，地面對它的摩擦力為45N，拉力F為30N，物體在10s內移動的距離為1.5m。求：(1)拉力F做功的功率；(2)滑輪組的機械效率。

參考答案一、單選題1、D【解析】

A．由可知，受力面積S一定，壓強p與壓力F成正比，故A正確，不符合題意；B．由可知，壓力F一定，壓強p與受力面積S成反比，故B正確，不符合題意；C．壓力是彈力，壓力的方向總是垂直于受力面并指向被壓的物體，故C正確，不符合題意；D．由可知，Pa是壓強的單位，N是壓力的單位，m2是受力面積的單位，所以1Pa=1N/m2，故D錯誤，符合題意。故選D。2、C【解析】

A.瓶蓋上刻有紋線，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，不符合題意．B.乒乓球拍上粘貼橡膠，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，不符合題意．C.軸承中裝有滾珠，是將滑動摩擦變為滾動摩擦，是減小摩擦的一種方法，符合題意．D.汽車輪胎上刻有花紋，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，不符合題意．故C正確.ABD錯誤；3、C【解析】

AD．密度是物質本身的一種特性，密度大小與物體的質量和體積無關，密度的大小與物質的種類有關，同種物質（狀態一定）密度相同，不會隨其它因素的變化而變化，故AD錯誤；BC．密度是物質的固有屬性，不同物體的密度一般不同，故B錯誤，C正確。4、D【解析】

A．使用動滑輪，省力，費距離，但不省功，故A錯誤；B．使用省力杠桿，省力，費距離，但不省功，故B錯誤；C．使用定滑輪的目的是為了改變力的方向，故C錯誤；D．由

知，若額外功一定，有用功越大，機械效率越高，故D正確。故選D。5、A【解析】

A．小明用力水平推水平面上的桌子沒推動，桌子靜止處于平衡狀態，水平方向受到的推力和摩擦力是一對平衡力，二力大小相等，故A項正確；B．自行車車座的面積較大，是在壓力一定的情況下，通過增大受力面積來減小壓強的，故B項錯誤；C．地面上靜止的物體處于平衡狀態，受到的支持力和重力是一對平衡力，受到的支持力和它對地面的壓力作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故C項錯誤；D．潛水艇在水面下上升時，排開水的體積不變，所處的深度變小，由可知受到的浮力不變，由可知受到的壓強變小，故D項錯誤。6、C【解析】

杠桿的力臂是支點到力所在直線的垂線，由此可知力臂應先增大后減小，當θ等于90°時力臂最大，故選C。7、D【解析】

A．公交車向前加速時，由于塑料把手具有慣性，仍保持原來的運動狀態，會向后擺動，不符合題意；B．公交車緊急剎車時，由于塑料把手具有慣性，仍保持原來的運動狀態，會向前擺動，不符合題意；C．公交車正在向右轉彎，由于塑料把手具有慣性，仍保持原來的運動狀態，會向左擺動，不符合題意；D．公交車正在向左轉彎，由于塑料把手具有慣性，仍保持原來的運動狀態，會向右擺動，符合題意。8、C【解析】試題分析：手指停止撥動時筆能繼續轉圈，是因為筆具有慣性，仍要保持原來的運動狀態．故ABD錯誤，C正確．故選C．二、多選題9、BCD【解析】

A．在起點用力蹬冰面就會向前運動，說明力

的作用是相互的；B．在平直滑道上勻速滑行時，物體做勻速直

線運動，由力和運動的關系可知，此時受平衡

力，運動狀態不變；C．在彎道上滑行時，運動的方向發生改變，

由力和運動的關系可知此時一定受到非平衡

力的作用；D．沖過終點后人由于具有慣性，要保持原有

的向前的運動狀態，因此不能立即停止滑行。10、CD【解析】

AC．因為噴灑的過程中是在同一高度勻速飛行，因此高度不變，噴灑藥物質量變小，重力勢能變小；B．因為噴灑的過程中是在同一高度勻速飛行，因此速度不變，，噴灑藥物質量變小，動能減小；D．因為噴灑的過程中是在同一高度勻速飛行，因此速度不變高度不變，噴灑藥物質量變小，因此動能和重力勢能均減小，機械能減小。三、填空題11、B【解析】

機械效率是指有用功與總功的比值，機械效率高說明有用功與總功的比值大，與拉力做功的快慢無關。故錯誤。12、不變不守恒1×104【解析】

(1)[1]小洲隨電梯勻速運動，處于平衡狀態。他受重力與支持力，重力豎直向下；支持力豎直向上；作用點都在物體的重心，如下圖：(2)[2]小洲在電梯上隨電梯勻速上升的過程中，動能不變，但隨著高度增加，重力勢能增大，所以，機械能增大，不守恒；(3)[3]小洲的重力是：G=mg=50kg×10N/kg=500N，人站立時對電梯地板的壓力是：F=G=500N，由于腳底和電梯的接觸面積為500cm2=0.05m2，故人站立時對電梯地板的壓強是：。13、=<<【解析】

[1]牙膏袋的形狀發生變化，但質量不變，所以m甲＝m乙；[2]甲下沉，F浮<G，乙漂浮，F浮＝G，所以F甲<F乙；[3]由F浮＝ρ水gV排可得，V排甲<V排乙；由于兩次都擰緊蓋后先后放入同一杯水中，所以h甲<h乙，由p＝ρ水gh得：p甲<p乙。【點睛】(1)質量是物體本身的一種性質，與形狀、位置、溫度、狀態無關；(2)根據浮力與重力的關系判斷出浮力的大小；(3)根據浮力公式判斷出V排的大小，繼而判斷出水的深度關系，從而根據液體壓強公式判斷出壓強的大小關系。14、109上升【解析】

[1]由于輪船在河里航行時的排水量是105噸，所以，由阿基米德原理知道，輪船受到的浮力是F浮=G排=m排g=1.0×108kg×10N/kg=109N[2]輪船無論在河里還是海里，都處于漂浮狀態，所受的浮力都等于重力，故輪船受到的浮力大小不變，由知道，因為F浮不變，ρ河水＜ρ海水，所以V排河＞V排海，即船從河里開到海里排開液體體積變小，船身相對于水面會上升。15、連通器壓強【解析】

第一空．鍋爐水位計符合上端開口，下部連通的特點，構成了連通器；第二空．用過一段時間的菜刀，要把它磨一磨，通過在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強的，從而容易把菜切斷。16、1515【解析】

由于杯子在握力作用下處于靜止狀態，所以在豎直方向上杯子受平衡力，向上的力是靜摩擦力，向下的力是重力，故二力大小相等，因為重力等于15N，所以摩擦力也等于15N，當握力增大到30N時，由于杯子仍然靜止，杯子重力仍然不變，所以摩擦力和重力仍然平衡，大小相等，摩擦力仍為15N.四、作圖、實驗探究題17、【解析】

在杠桿中的阻力、阻力臂一定的情況下，要使所用的動力最小，必須使動力臂最長．【詳解】連接OA，若在A端施力F，當F的方向與OA垂直時動力臂最大，此時最省力，如圖所示：18、【解析】

靜止在水平面上的小球受重力和支持力作用，過球心作豎直向下的重力和豎直向上的支持力，這兩個力是一對平衡力，所以這兩個力的大小相等，如圖所示：

19、轉換法不能速度錯誤沒有控制小球到達水平面時的速度相同【解析】

（1）掌握轉換法在實驗中的應用，實驗中通過觀察木塊被推動的距離來比較物體動能的大小；根據牛頓第一定律，若水平面絕對光滑，則木塊不受摩擦力作用，撞擊后將保持勻速直線運動，實驗將不能達到探究目的；（2）動能大小跟質量和速度有關．在探究動能大小跟質量關系時，應控制速度大小不變；在探究動能大小跟速度關系時，應控制質量不變．【詳解】（1）實驗中通過觀察木塊B移動的距離長短，來判斷小球動能的大小，這種方法叫轉換法；若水平面絕對光滑，則木塊運動時不受摩擦力作用，撞擊后將保持勻速直線運動，不能通過木塊移動的距離長短來判斷小球動能的大小，故不能達到探究目的；（2）由甲、乙圖可知，小球的質量相同，小球從同一斜面的不同高度由靜止滑下，到達斜面底部時的速度不同，撞擊木塊后木塊移動的距離不同，說明小球的動能不同，故實驗結論為：物體的動能大小與速度有關；（3）要探究小球動能與質量的關系，需要控制小球到達水平面時的速度相同，即不同質量的小球從同