第二次適應性訓練九年級化學試題溫馨提示：請同學們考試結來后將試卷和答題卡一并交回。相對原子質量：H-1C-12O-16S-32Cl-35.5Ca-40Cu-64Zn-65Ag-108一、單項選擇題(本題共有9個小題，每小題2分，計18分)1.詩歌是中華文明皇冠上的璀明珠。下列詩句與化學變化有關的是A.千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑 B.欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山C.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天 D.八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅【答案】A【解析】【詳解】A、烈火焚燒屬于燃燒，有新物質生成，屬于化學變化，符合題意；B、“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；C、“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；D、“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅”沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意。故選A。2.今年春節西安市禁止燃放煙花爆竹，主要是為了市民人身和財產安全。下列圖標與燃燒和爆炸有關的是A. B. C. D.【答案】B【解析】【詳解】A、圖中所示標志是節約用水標志，與燃燒和爆炸無關，選項錯誤；B、圖中所示標志是禁止燃放鞭炮標志，與燃燒和爆炸有關，選項正確；C、圖中所示標志是塑料制品回收標志，與燃燒和爆炸無關，選項錯誤；D、圖中所示標志是有毒品標志，與燃燒和爆炸無關，選項錯誤；故選B。3.性質決定用途，用途反映性質。下列物質的用途與性質對應不正確的是A.用熟石灰改良酸性土壤——熟石灰可與酸性物質反應B.用CO冶煉金屬——CO具有可燃性C.用洗滌劑清洗餐具上的油漬——洗滌劑有乳化功能D.用稀鹽酸除鐵銹——鹽酸可與Fe2O3反應【答案】B【解析】【詳解】A、熟石灰顯堿性，可以與土壤中的酸性物質發生反應，所以熟石灰可用于改良酸性土壤，故A正確；B、一氧化碳具有還原性，可與金屬氧化物發生反應，所以一氧化碳可用于冶煉金屬，故B錯誤；C、用洗滌劑清洗餐具上的油漬，是因為洗滌劑有乳化功能，能夠將大油污乳化成細小的油滴，隨水流沖走，故C正確；D、鐵銹的主要成分是氧化鐵，鹽酸可以與氧化鐵反應生成氯化鐵和水，所以可用鹽酸除鐵銹，故D正確；故選B。4.某同學在奧運五環中填入了五種物質，圖中環的相交部分是兩種物質在一定條件下發生化學反應的現象，其中描述錯誤的是A.產生淡藍色火焰，生成無色無味氣體 B.劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體C.有紅色固體析出，溶液逐漸由藍色變成淺綠色 D.產生藍色沉淀【答案】A【解析】【詳解】A、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫氣體，二氧化硫有刺激性氣味，故選項說法錯誤；B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵，故選項說法正確；C、鐵與藍色硫酸銅溶液反應生成淺綠色硫酸亞鐵溶液和紅色銅單質，故選項說法正確；D、硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉，會觀察到產生藍色沉淀，故選項說法正確。故選A。5.甲烷-硫化氫催化重整新路線可高效制氫氣，其反應的微觀示意圖如下下列有關說法正確的是A.乙物質的化學式為H2O B.反應中甲與丁的質量比為2:1C.該反應屬于置換反應 D.反應前后氫元素的化合價不變【答案】B【解析】【詳解】A、乙分子中含有兩個氫原子和一個硫原子，寫作H2S，錯誤；B、該反應的化學方程式為：，反應中甲與丁的質量比=16：8=2：1，正確；C、反應物是兩種化合物，置換反應是一種單質和一種化合物生成另一種單質和另一種化合物，該反應不是置換反應，錯誤；D、甲烷和硫化氫中氫元素均顯+1價，氫氣中氫元素化合價為0，化合價變化，錯誤。故選：B。6.目前許多學校安裝了直飲水機，只要將它與自來水連接，便可以除去水中的部分雜質得到直飲水。某品牌直飲水機的工作原理如圖所示，下列說法正確的是A.活性炭用來吸附水中的異味和色素 B.濾膜可除去水中的可溶性雜質C.紫外線燈照射的作用是加熱 D.直飲水一定是軟水【答案】A【解析】【詳解】A、活性炭具有吸附性，能吸附水中的異味和色素，故選項說法正確；B、濾膜起到過濾的作用，除去的是可溶性雜質，不能除去水中的可溶性雜質，如不能除去可溶性鈣、鎂化合物，故選項說法錯誤；C、紫外光照射的作用是殺菌消毒，故選項說法錯誤；D、由題意，直飲水機與自來水連接，可以除去水中的部分雜質得到直飲水，不能除去水中的可溶性鈣、鎂化合物，則直飲水不一定是軟水，故選項說法錯誤。故選：A。7.將一定量的鋅粉加入盛有AgNO3溶液的燒杯中，不斷攪拌，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液。向濾渣中加入足量稀鹽酸，攪拌，濾渣部分溶解，有氣泡產生。下列說法錯誤的是A.濾渣中有Zn和Ag B.金屬活動性：Zn>AgC.濾液中含Zn(NO3)2和AgNO3 D.上述過程中只發生置換反應【答案】C【解析】【分析】在金屬活動性順序中，鋅＞H＞銀，鋅能與硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀，鋅能和酸反應，銀不與酸反應。鋅粉加入盛有AgNO3溶液的燒杯中，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液；向濾渣中加入足量稀鹽酸，濾渣部分溶解，有氣泡產生，說明鋅過量，已經把硝酸銀完全反應，濾液只有硝酸鋅，濾渣是鋅和銀。【詳解】A、根據分析，向濾渣中加入鹽酸，有氣泡產生，說明濾渣中一定有鋅，而硝酸銀完全反應，說明濾渣是鋅和銀，正確；

B、鋅能與硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀，則金屬活動性：Zn>Ag，正確；C、根據分析，鋅過量，濾液中一定含有硝酸鋅，不含有硝酸銀，錯誤；D、鋅能與硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀，鋅和鹽酸反應產生氯化鋅和氫氣，都是由一種單質與一種化合物反應，生成另一種單質與另一種化合物的反應是置換反應，正確；故選：C。8.常溫下向一定量的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液至過量，測得水的質量、氯化鈉的質量隨氫氧化鈉溶液質量的變化關系如圖所示。下列說法錯誤的是A.乙表示的物質為氯化鈉B.加入b克NaOH溶液時，恰好完全反應C.加入c克NaOH溶液時，所得溶液中的陰離子為Cl-D.NaOH溶液由a克遞增到b克，所得溶液的酸性逐漸減弱【答案】C【解析】【詳解】A、由于稀鹽酸中含有水，則最開始水的質量不為零，則甲表示水的質量，乙表示氯化鈉的質量，該選項說法正確；B、由圖可知，加入bg氫氧化鈉時，氯化鈉質量不變，表示此時恰好反應，該選項說法正確；C、加入cg氫氧化鈉時，氫氧化鈉過量，此時溶液中的溶質為氫氧化鈉和氯化鈉，則其中的陰離子為OH-和Cl-，該選項說法不正確；D、氫氧化鈉溶液由a克遞增到b克，溶液中的鹽酸不斷減少，則溶液的酸性逐漸減弱，該選項說法正確。故選C。9.某工業尾氣中可能含有H2、CO和CO2中的一種或幾種，為檢驗其成分，小明同學按下圖裝置進行實驗時，觀察到黑色固體變紅，澄清石灰水變渾濁，由此實驗現象得出尾氣的組成情況可能有A.2種 B.3種 C.4種 D.5種【答案】D【解析】【詳解】根據題意，黑色的氧化銅變為紅色，說明有銅生成即尾氣樣品中含有具有還原性的氣體，一氧化碳和氫氣都具有還原性，而澄清石灰水變渾濁說明有二氧化碳氣體進入裝置與石灰水反應，根據題意，原氣體中含有二氧化碳，而若含有一氧化碳，一氧化碳與氧化銅反應后會生成二氧化碳，故尾氣的組成可能是1、氫氣和二氧化碳；2、氫氣和一氧化碳；3、一氧化碳和二氧化碳；4、氫氣、一氧化碳、二氧化碳；5、一氧化碳；共五種情況，故選：D。二、填空題(共6小題，每空1分，計24分)10.陜南盛產茶葉，茶文化源遠流長。為了了解茶葉的組成和作用，學習小組的同學查得某茶葉樣品的成分及含量如圖所示：（1）茶葉屬于________(填“純凈物”或混合物”)其中含量最高的營養素是___________。（2）茶葉含氟較高，對預防齲齒有一定效果。這里的“氟”指的是___________(填“元素”或“單質”)。【答案】10.①.混合物②.蛋白質11.元素【解析】【小問1詳解】茶葉中含有茶多酚、蛋白質等多種物質，屬于混合物；由圖可知，其中含量最高的營養素是蛋白質；【小問2詳解】物質是由元素組成，茶葉含氟較高，這里的“氟”指的是元素，而不是具體物質。11.從微觀的角度研究物質的組成、結構、性質及變化規律是化學學科的特色。（1）鎵是第一種根據化學元素周期律預言并證實的元素。鎵元素在元素周期表中的相關信息和原子結構示意圖如下圖所示，其中69.72表示___________，鎵原子的最外層電子數為___________。（2）氮化鎵(GaN)是第三代半導體材料。一般采用GaCl3與NH3在一定條件下反應制得氮化鎵和另一種化合物，則另一種化合物的化學式為___________。【答案】11.①.鎵原子的相對原子質量②.312HCl【解析】【小問1詳解】在元素周期表的一格中，元素名稱正下方的數字為相對原子質量，故其中69.72表示鎵原子的相對原子質量為69.72；由原子結構示意圖可知，鎵原子的最外層電子數為3；【小問2詳解】GaCl3與NH3在一定條件下反應制得氮化鎵和另一種化合物，依據質量守恒定律，反應前后元素的種類不變，另一種化合物應含有氫元素和氯元素，氫元素顯+1價，氯元素顯-1價，根據正價在左負價在右，正負化合價代數和為零，化合價數值約到最簡交叉寫在元素右下角，故另一種化合物的化學式為：HCl。12.如圖是兩種固體物質的溶解度隨溫度變化的曲線圖，據圖答：（1）t1℃時，甲的溶解度是_______g。（2）t1℃時把30g物質甲加入50g水中充分攪拌，形成的是_______溶液(填“飽和”或“不飽和”)，將燒杯中的物質升溫到t2℃時，溶液的質量是______g。（3）t2℃時，將甲、乙飽和溶液各100g，分別降溫到t1℃，下列敘述正確的是______。A.甲、乙仍是飽和溶液 B.溶劑質量：甲等于乙C.溶液質量：甲大于乙 D.溶質質量分數：甲小于乙【答案】12.4013.①.飽和②.7514.BD【解析】【小問1詳解】如圖所示，t1℃,甲物質的溶解度為40g；【小問2詳解】t1℃時，甲物質溶解度為40g，100g水中最多溶解40g甲物質，那么50g水中能溶解20g甲物質，所以30g甲物質溶解在50g水中形成的是飽和溶液；t2℃時，100g水中最多溶解50g甲物質，50g水中最多溶解25g甲物質，形成的溶液質量為75g。【小問3詳解】A、t2℃等質量甲、乙飽和溶液降溫至t1℃，溫度降低，甲物質溶解度減小，會有晶體析出，故甲溶液還飽和溶液，但乙物質溶解度會增大，所以乙為不飽和溶液，選項不正確；B、t2℃時，甲、乙兩物質的溶解度相等，所以等質量甲、乙飽和溶液中水的質量也相等，降溫后，只有溶質的析出，溶劑不會發生改變，所以溶劑質量仍然相等，選項正確；C、t2℃等質量甲、乙飽和溶液降溫至t1℃，甲飽和溶液中會有固體析出，但乙溶液中沒有固體析出，所以甲溶液質量小于乙溶液，選項不正確；D、由圖可知，t2℃等質量甲、乙飽和溶液降溫至t1℃，甲飽和溶液中會有固體析出，所以甲溶液溶質質量分數減小，乙飽和溶液中沒有固體析出，溶質質量分數不變，所以甲溶液的溶質質量分數小于乙，選項正確。故選BD。13.有關燃燒條件的實驗探究(白磷、紅磷的著火點分別是40℃和240℃。燒杯中水溫為80℃。)如圖。請回答下列問題：（1）下列說法正確的是___________A.①②處對比說明燃燒需要可燃物B.③④處對比說明燃燒需要氧氣C.①③處對比說明燃燒需要溫度達到著火點D.①④處燃燒時都能有效避免空氣污染（2）實驗中能發生反應的方程式為___________。（3）今年春節以來，全國發生了多起特大的火災事故，消防知識必須人人懂得和重視。由此實驗可以得出的一個滅火的原理是___________。(答一點即可)【答案】13.B14.15.隔絕空氣（氧氣）或降低溫度至著火點以下(答一點即可)【解析】【小問1詳解】A、紅磷和白磷都是可燃物，①處白磷燃燒，②處紅磷不燃燒，說明燃燒需要溫度達到可燃物的著火點，故A錯誤；B、③中的白磷不與氧氣接觸，白磷不燃燒，④處的白磷與氧氣接觸，白磷燃燒，由此說明燃燒需要氧氣，故B正確；C、①處的白磷與氧氣接觸，白磷燃燒，③中的白磷不與氧氣接觸，白磷不燃燒，由此說明燃燒需要氧氣，故C錯誤；D、①處的白磷燃燒時產生的五氧化二磷逸散到空氣中，會造成空氣污染，故D錯誤。故選B。【小問2詳解】白磷燃燒生成五氧化二磷，方程式為：；【小問3詳解】由實驗可知：可燃物燃燒需要與氧氣接觸同時溫度達到著火點，因此可以考慮隔絕空氣（氧氣）或降低溫度至著火點以下來滅火。14.化學學習小組對某工業廢水進行實驗探究，部分過程如下圖：請回答下列問題：（1）步驟①中置換出的單質是___________。（2）操作a需要漏斗、鐵架臺、燒杯和___________等儀器。（3）實驗能得出三種金屬的活動性強弱順序為___________。（4）寫出其中能發生的反應方程式___________。【答案】14銀##Ag15.玻璃棒16.Fe、Cu、Ag17.Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2【解析】【小問1詳解】步驟①中加入銅粉，銅和硝酸亞鐵、硝酸銅均不反應，銅和硝酸銀反應生成硝酸銅和銀，可以置換出Ag單質，故填：銀或Ag；【小問2詳解】操作a是將固體和液體分離，操作a是過濾操作，需要漏斗、鐵架臺、燒杯和玻璃棒，故填：玻璃棒；【小問3詳解】步驟①中加入銅粉，銅和硝酸亞鐵不反應，說明金屬活動性：銅弱于鐵，銅和硝酸銀反應，說明金屬活動性：銅強于銀，故填：Fe、Cu、Ag；【小問4詳解】銅和硝酸銀反應生成硝酸銅和銀，方程式為Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2，向濾液和濾渣中加入鹽酸無明顯現象說明沒有反應發生，故填：Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2。15.小麗學習酸、堿的知識后，構建了有關酸、堿與甲、乙、丙三種初中常見物質之間的反應關系圖，圖中連線兩端的物質均能發生反應，其中甲為黑色固體單質，乙、丙為氧化物。請回答：（1）Ca(OH)2的俗稱為___________。（2）丙的化學式為___________。（3）乙與稀鹽酸反應得到黃色溶液，寫出該反應的化學方程式：___________。該反應的基本反應類型為___________。【答案】15.熟石灰、消石灰16.CO217.①.②.復分解反應【解析】【分析】氫氧化鈣能和酸、部分鹽以及部分非金屬氧化物發生反應；鹽酸能和堿、部分鹽以、活潑金屬及金屬氧化物發生反應；乙能與鹽酸反應，且為氧化物，乙為金屬氧化物，丙能與氫氧化鈣反應，且丙為氧化物，故丙為非金屬氧化物，甲為黑色固體單質能與非金屬氧化物及金屬氧化物反應，甲為碳，碳具有還原性能與金屬氧化物發生還原反應，丙為二氧化碳，碳在高溫的條件下與碳反應生成一氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水。將答案帶入原題，符合題意。【小問1詳解】Ca(OH)2是一種常見的堿，俗稱熟石灰、消石灰；【小問2詳解】由分析可知丙為二氧化碳，化學式為：CO2；【小問3詳解】乙為金屬氧化物，與稀鹽酸反應得到黃色溶液，則乙為氧化鐵，氧化鐵與鹽酸反應生成氯化鐵和水，氯化鐵溶于水形成的溶液為黃色，方程式為：；反應符合兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物，屬于復分解反應。三、實驗與探究(共2小題，每空1分，計13分)16.化學是一門以實驗為基礎的學科，正確選擇實驗裝置是實驗成功的關鍵。如圖所示裝置常用于實驗室制取氣體，請回答下列問題。（1）標號①儀器名稱是___________。（2）請指出上面裝置中存在錯誤的是：___________(填字母)。如果用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，你認為選用最佳的發生裝置是___________(填字母)。（3）在實驗室用改正后的某裝置制取并收集干燥的氧氣，必須先___________，再裝入藥品進行實驗。所選裝置的連接順序為___________(從左到右填寫裝置字母)。（4）若把裝置G中的濃硫酸換成水并盛滿，用來收集難溶于水的氣體時，則氣體由___________(填“a”或“b”)端通入。【答案】16.錐形瓶17.①.長頸漏斗沒有伸入液面以下②.B18.①.檢查裝置氣密性②.CD19.b【解析】【小問1詳解】標號①的儀器名稱是錐形瓶，故填：錐形瓶；【小問2詳解】裝置C中存在的一處錯誤長頸漏斗導管沒有伸入液面下，長頸漏斗導管應深入液面下形成液封，防止生成的氣體從長頸漏斗逸出，選用B作發生裝置，注射器的優點是可以控制藥品的滴加速率，從而控制反應速率，故填：長頸漏斗沒有伸入液面以下、B；【小問3詳解】按照要求選擇實驗裝置，連接儀器后，先檢查裝置的氣密性，對于有氣體生成或有氣體參與反應的裝置，都要檢查裝置氣密性，再裝入藥品，進行實驗，選用改正后的某裝置為C，收集干燥氣體要用排空氣法，氧氣的密度比空氣大，可選用向上排空氣法收集氧氣，收集裝置選D，故選：檢查裝置氣密性、CD；【小問4詳解】若把G裝置中的濃硫酸換成水并盛滿，用來收集難溶于水的氣體，因為氣體的密度小于水，所以氣體從b端通入，故填：b。17.某化學興趣小組在整理實驗室時發現了兩瓶失去標簽的無色溶液，已知一瓶是稀鹽酸或稀硫酸，另一瓶是氫氧化鈉溶液或氫氧化鈣溶液。請你和同學們一起完成探究活動(每種方案或實驗的1、2號試管中，都事先分別加入等量的上述兩種無色溶液)。探究一：鑒別酸溶液與堿溶液。（1）【設計實驗】為鑒別哪一瓶是酸溶液，哪一瓶是堿溶液，小明設計了如圖所示的四種方案，其中不可行的方案是___________(填字母)。探究二：探究兩瓶溶液的溶質成分。【提出問題】兩瓶無色溶液的溶質成分各是什么？【設計實驗】小華為鑒別兩瓶溶液的溶質成分，分別向1、2號試管中加入的試劑及實驗現象如表所示：實驗序號一二三四所加試劑鎂條BaCl2溶液CuCl2溶液Na2CO3溶液現象1號試管產生氣泡產生白色沉淀無明顯現象產生氣泡2號試管無明顯現象產生白色沉淀產生藍色沉淀無明顯現象（2）【獲得結論】1號試管中的溶質是___________(填化學式)；以上四個實驗中，只根據其中一個實驗的現象即可證明2號試管中原溶液為氫氧化鈉溶液的是___________(填實驗序號)。（3）【討論質疑】小強對探究二的2號試管中產生白色沉淀的現象提出疑問，大家一致認為2號試管中的原溶液已變質，則變質反應的化學方程式為___________。探究三：探究氫氧化鈉溶液變質后溶質的成分。【提出問題】氫氧化鈉溶液變質后溶質的成分是什么？【猜想假設】猜想一：NaOHNa2CO3猜想二：Na2CO3（4）【設計實驗】請完善下面的表格實驗方案及操作步驟實驗現象實驗結論步驟一：取瓶中變質后的氫氧化鈉溶液少量于試管中，加入足量BaCl2溶液充分反應，過濾產生白色沉淀猜想一成立步驟二：取步驟一中的濾液少量于試管中，向其中滴加___________溶液變為紅色（5）【反思評價】小明認為可用Ba(OH)2溶液代替步驟一中的BaCl2溶液進行實驗，你認為此方案是否不可行___________(填“是”或“否”)。【答案】17.C18.①.H2SO4②.實驗四

19.2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O20.2～3滴酚酞溶液21.否【解析】【小問1詳解】A、酸使紫色石蕊溶液變紅，堿使紫色石蕊溶液變藍。A方案可行，不符合題意；B、鎂和酸反應生成鹽和氫氣，和堿不反應。B方案可行，不符合題意；C、酸、堿與氯化鈉溶液均不發生反應，無法鑒別。C方案不可行，符合題意；D、酸與碳酸鈉反應有二氧化碳生成，氫氧化鈉與碳酸鈉不反應，氫氧化鈣與碳酸鈉