《董存瑞捐軀炸暗堡》作業設計方案第一課時一、背景介紹《董存瑞捐軀炸暗堡》是一部反映抗日戰爭時期英雄人物董存瑞的故事的影片。董存瑞是一位平凡的中國農夫，他在抗日戰爭中英勇殉國，為國家和人民作出了巨大貢獻。這部影片呈現了董存瑞的愛國情懷和殉國精神，激勵著一代又一代的中國人。二、教學目標1.了解抗日戰爭時期的歷史背景和中國人民的抗日斗爭。2.了解董存瑞的生平事跡，熟識他的英雄形象。3.培育同硯的愛國情懷和殉國精神，激勵他們為國家和人民貢獻自己的力氣。三、教學內容1.抗日戰爭時期的歷史背景2.董存瑞的生平事跡3.影片《董存瑞捐軀炸暗堡》的劇情介紹和主題分析四、教學方法1.講授教學：通過教室講解，介紹抗日戰爭時期的歷史背景和董存瑞的生平事跡。2.觀影教學：組織同硯觀看影片《董存瑞捐軀炸暗堡》，并進行談論和分析。3.互動教學：組織同硯進行小組談論和展示，分享對董存瑞的理解和感悟。五、教學過程1.第一課時：介紹抗日戰爭時期的歷史背景，引導同硯了解日本侵華的罪行和中國人民的抗日斗爭。2.第二課時：講解董存瑞的生平事跡，介紹他在抗日戰爭中的英雄事跡和殉國精神。3.第三課時：觀看影片《董存瑞捐軀炸暗堡》，并進行談論和分析，引導同硯深度理解劇情和主題。4.第四課時：組織同硯進行小組談論和展示，分享對董存瑞的理解和感悟，培育他們的愛國情懷和殉國精神。六、教學評判1.同硯表現：通過觀影和談論，評判同硯對董存瑞的理解和感悟。2.教學效果：評判教學過程中同硯的參與度和進修效果，總結教學閱歷，為今后的教學提供參考。七、教學資源1.影片《董存瑞捐軀炸暗堡》DVD2.教學課件和教學資料八、教學反思通過本次教學，同硯能夠深度了解抗日戰爭時期的歷史背景和董存瑞的英雄形象，培育他們的愛國情懷和殉國精神。期望通過這樣的教學設計，能夠激勵同硯為國家和人民貢獻自己的力氣，傳承和發揚英雄精神。第二課時一、課程背景本作業設計方案是為了援助同硯深度了解中國抗日戰爭歷史，特殊是了解英雄人物董存瑞的英勇事跡。通過本次作業，同硯將能夠更好地理解抗日戰爭時期中國人民的堅韌抗戰精神，激發同硯的愛國情感和責任性識。二、作業目標1.了解董存瑞的生平及其在抗日戰爭中的英勇事跡；2.分析董存瑞為什么會捐軀炸毀敵人的暗堡，探討其背后的動機和精神；3.能夠用自己的語言表達對董存瑞的敬意和贊美，體會英雄人物的壯麗意義。三、作業內容1.閱讀《董存瑞捐軀炸暗堡》相關資料，了解董存瑞的生平及其英勇事跡；2.撰寫一篇1000字以上的文章，分析董存瑞為何捐軀炸毀敵人的暗堡，探討其背后的動機和精神；3.用自己的語言表達對董存瑞的敬意和贊美，呈現對英雄人物的理解和尊重。四、作業要求1.作業需獨立完成，不能抄襲他人作品；2.文章內容要結構明晰，邏輯周密，表達準確、流暢；3.注意用詞準確，語言規范，防止出現錯誤；4.作業提交時間為一周后，逾期不接受。五、評分標準1.內容完備，包含相關要點，深度分析，得分30分；2.表達明晰，邏輯緊密，語言流暢，得分30分；3.用詞準確，語言規范，無錯誤，得分20分；4.觀點奇特，表達深刻，得分20分。六、作業總結通過本次作業，同硯將能夠更加深度地了解