陜西省安康市2024年八年級物理第二學(xué)期期末檢測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示的工具中屬于省力杠桿的是()A． B． C． D．2．疫情期間，智能配送機器人實現(xiàn)了無接觸配送，智能配送機器人在平直道路上做勻速直線運動。則下列說法中錯誤的是（）A．機器人所受的牽引力和阻力是一對平衡力B．機器人所受的重力和地面對機器人的支持力是一對平衡力C．機器人對地面的壓力和地面對機器人的支持力是一對相互作用力D．機器人所受重力和機器人對地面的壓力是一對相互作用力3．無論是嚴冬還是酷暑，在使用冷暖空調(diào)的房間窗戶玻璃表面，有時都會出現(xiàn)小水珠，那么，關(guān)于這種現(xiàn)象的說法中正確的是（）A．夏天，小水珠附著在玻璃的內(nèi)表面，冬天，小水珠附著在玻璃的外表面B．夏天，小水珠附著在玻璃的外表面，冬天，小水珠附著在玻璃的內(nèi)表面C．無論冬夏，小水珠都是出現(xiàn)在玻璃的內(nèi)表面D．無論冬夏，小水珠都是出現(xiàn)在玻璃的外表面4．如圖所示，壓在杯底的乒乓球，上浮時會彈離水面。下列說法正確的是A．乒乓球上浮過程中，受到的浮力始終不變B．乒乓球彈離水面后上升過程中，重力勢能減小C．乒乓球靜止在水面上時，受到的浮力大于自身的重力D．乒乓球上浮過程中，水對杯底的壓強先不變，后減小5．如圖所示的情境中，人對物體做了功的是（）A．舉著重物不動B．推車上坡C．推墻未推動D．捧著書靜止6．如圖所示，下列物體受平衡力作用的是A． B．C． D．7．下列估測值中，最符合實際的是（）A．通常情況下空氣的密度約為1.29g/cm3B．一本物理教科書的質(zhì)量約為2.5105mgC．一位初中生游泳時排開水的體積約為0.5m3D．行走在水平地面上的人對地面壓強約為5000Pa8．關(guān)于壓強，以下說法中正確的是()A．馬德堡半球?qū)嶒炇状螠y出大氣壓的值為1.013×105PaB．用吸管吸飲料是靠嘴的吸力把飲料吸入口中C．并排行駛的輪船容易相撞是因為大氣壓的存在D．青藏高原上普通鍋煮不熟雞蛋是因為大氣壓隨海拔的上升而減小9．打開自來水龍頭，使自來水流過如圖所示的玻璃管，水流動過程中，A、B、C三處壓強的大小關(guān)系是A．A處最小B．B處最小C．一樣大D．無法確定10．自行車是常見的交通工具，騎車出行既健康又環(huán)保．周末小華騎自行車去森林公園，下列說法正確的是A．以正在騎行的小華為參照物，路邊的樹木是靜止的B．上坡前，小華用力蹬腳踏板，是為了增大慣性C．自行車把手上凹凸不平的花紋是為了增大摩擦D．勻速轉(zhuǎn)彎時，自行車和人構(gòu)成的整體處于平衡狀態(tài)11．下列各圖中的兩個力，彼此平衡的是()A． B． C． D．12．下列數(shù)據(jù)符合實際的是A．珠穆拉瑪峰頂?shù)拇髿鈮杭s為B．一個中學(xué)生(正常體重)從一樓走到三樓克服自身重力所做的功約為300JC．將掉在地面上的一-本物理書撿起來放在課桌上，人對物理書做的功約為20JD．一名中學(xué)生(正常體重)跳繩時克服重力做功的功率約60W13．如圖所示的情景中所述的力對物體有做功的是A．熊貓用力舉著杠鈴不動B．用力拉繩勻速提升重物C．用力搬石頭沒搬動D．用力提著水桶沿水平方向移動14．如圖所示，是甲、乙兩組拔河比賽的場景，不計繩重，下列說法錯誤的是（）A．比賽時，選體重大的運動員，能增大對地面的壓力B．比賽時，運動員身體后傾、兩腿彎曲，可以降低重心C．比賽時。拉力較大的一組最終獲勝D．比賽時，受到地面摩擦力較大的一組最終獲勝15．關(guān)于光現(xiàn)象，下列說法中正確的是A．光在各種介質(zhì)中的傳播速度是一樣的B．漫反射的光線射向各個方向，不遵循反射定律C．凸透鏡僅對平行光有會聚作用D．光的色散現(xiàn)象說明白光是由各種色光混合而成的16．如圖，用重為0.4N的動滑輪將重4N的物體勻速提升，不計摩擦和繩重，則所用的拉力為（）A．2N B．2.2N C．4N D．4.4N17．下列過程中，有一個力的作用效果與其他三個不同類，它是（）A．把橡皮泥捏成不同造型 B．進站的火車受阻力緩緩?fù)Ｏ翪．蘋果受重力豎直下落 D．用力把鉛球推出18．你在上體育課時，遇到了下列一些場景，并由此聯(lián)想到學(xué)過的物理知識，下列錯誤的是A．“跳遠助跑”時利用了慣性的原理B．“引體向上”時手搓鎂粉利用了增大摩擦的道理C．“踢足球”時利用了力使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的道理D．“仰臥起坐”時利用了大氣壓的原理19．下列物體所受的重力最接近0.5N的是A．一只雞蛋B．一個中學(xué)生C．一個鉛球D．一只螞蟻20．如圖所示的實例中，為了減小壓強的是（）A．吸管一端做成尖形B．遂道上凸起的圓點C．滑雪板的面積較大D．安全錘的錘頭做得很尖21．如圖所示，將蘋果和梨子放入水中后，蘋果漂浮，梨子沉底。以下判斷正確的是（）A．蘋果的重力小于梨子的重力B．蘋果的密度大于梨子的密度C．往水中加鹽，蘋果受到的浮力不變D．切除蘋果露出水面部分，蘋果將處于懸浮狀態(tài)22．在探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小明找來了量程合適的彈簧測力計一個、長木板兩塊（一塊較光滑，另一塊粗糙）、長方體木塊一塊（帶有掛鉤）、鉤碼一盒，實驗過程如下圖所示，下列說法錯誤的是（）A．測量摩擦力時，要使彈簧測力計拉著木塊沿水平長木板做勻速直線運動B．通過圖甲、丙所示的實驗可以得出結(jié)論：在保持壓力一定時，粗糙程度越大，滑動摩擦力越大C．此實驗中應(yīng)用了一種重要的探究物理問題的方法----控制變量法D．圖甲中用不同速度拉著木塊做勻速直線運動，摩擦力大小也不同23．如圖所示，用拉力F拉著木塊在粗糙水平地面上向右做直線運動過程中拉力F與水平方向的夾角始終不變，但F大小可以改變，則下列說法中正確的是（）A．當(dāng)木塊水平向右勻速直線運動時，木塊所受拉力F與地面對木塊的摩擦力是一對平衡力B．當(dāng)木塊水平向右勻速直線運動時，木塊所受重力與地面對木塊的支持力是一對平衡力C．隨著拉力F的變化，木塊一定受到地面摩擦力D．隨著拉力F的變化，木塊對地面的壓力可能為零24．用圖所示裝置提升重為350N的箱子，動滑輪重50N，不計繩重和一切摩擦，下列說法正確的是A．該裝置不僅省力，還省距離B．箱子勻速上升時，人對繩子的拉力為200NC．箱子上升的速度等于繩子自由端伸長的速度D．此過程裝置的機械效率約為58.3%25．如圖是吸盤掛鉤緊貼在豎直墻面上的情景．將輕重不同的書包掛在掛鉤上，吸盤都保持靜止，則下列分析正確的是（忽略吸盤的質(zhì)量）A．分子間引力使吸盤緊緊地吸在墻面上B．吸盤所受的大氣壓力與摩擦力是一對平衡力C．墻壁越粗糙吸盤所受的摩擦力越大D．書包質(zhì)量越小，吸盤受到的摩擦力也越小26．有關(guān)“合力”概念，下列說法中錯誤的是A．合力是從力作用效果上考慮的B．合力的大小總比分力大C．合力的大小可以小于任何一個分力D．考慮合力時不用再考慮各分力27．下列四種情況中，人對物體沒有做功的是（）A．快遞員抱著郵件乘電梯上樓B．推出去的鉛球在空中飛行C．用力推汽車走了一段距離D．將杠鈴從地上舉起28．一密度為ρ鋼制軸承，由粗細不同的兩部分圓柱體構(gòu)成，粗細圓柱體的高度均為h．如甲圖所示放置時，軸承對水平面的壓強為1.2ρgh．如乙圖所示放置時，軸承對水平面的壓強為（）A．3.6ρgh B．4.8ρgh C．6.0ρgh D．7.2ρgh29．2019年5月26日，在長春市舉行的第三屆國際馬拉松比賽中，當(dāng)運動員沖刺時，運動員A．重力增大 B．慣性增大 C．動能增大 D．機械能不變30．一顆質(zhì)量是20克的子彈從槍膛中水平射出，子彈在槍膛中受火藥爆炸后產(chǎn)生的氣體的平均作用力是600N，槍膛長60cm，子彈從槍膛射出后飛行1200米，氣體對子彈做的功為A．0.18焦 B．120焦 C．360焦 D．7.2×105焦二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．小亮參加立定跳遠考試，起跳時他用力向后蹬地，就能離開地面向前運動，一是利用了物體間力的作用是________，二是利用了力可以改變物體的________________，三是利用了物體具有________。32．如圖所示，物重為G的物體在不同簡單機械中均處于平衡狀態(tài)（不計機械自重和摩擦）則F甲=_____________，F(xiàn)乙=__________________（均用G的形式表達）。33．月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力，這個力大約是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w引力的1/1．一個連同隨身裝備共90kg的宇航員，在月球處質(zhì)量為多少kg?月球?qū)ζ涞囊槎嗌貼?（g=10N/kg）34．如圖所示，在水平桌面上粗細相同甲、乙兩把水壺，其中甲壺壺身略高，乙壺壺嘴略高，其中能裝更多的水的水壺是______（選填“甲”“乙”或“甲乙一樣多”），其中原因可以用______原理解釋。35．剛倒入玻璃杯中的雪碧會產(chǎn)生很多小氣泡．此時，將一些葡萄干加入杯中，有些葡萄干會沉入杯底，這些葡萄干表面因吸附足夠的小氣泡，受到的浮力__________重力，從而上浮；上浮到液面后，由于小氣泡破裂，導(dǎo)致它們受到的浮力___________重力，于是有沉入杯底．36．使用塑料筷子時需要用較大的力才能夾起食物，這是在接觸面粗糙程度一定的情況下，通過_____的方法來增大摩擦．用吸管吸起飲料利用了_____的知識．37．一個體積為10dm3,重為58.8N的物體放入水中,靜止時,它所受到的浮力為_______(g取9.8N/kg)。38．端午時節(jié)，空氣中彌漫著粽子的香味，“粽葉飄香”說明了分子_____，吃粽子時，米粒和粽葉不容易分開，這說明分子間存在______39．請完成對浮力知識的歸納應(yīng)用：（1）用鋼鐵做成的輪船能漂浮在水面，是因為輪船做成_______的，使它能夠排開更多的水；（2）潛水艇能夠上浮和下沉是通過__________來實現(xiàn)的。40．一枚重量為G的雞蛋置于鹽水中，往鹽水中均勻緩慢加鹽，雞蛋所受浮力F隨時間t變化的圖像如圖所示。則開始時，雞蛋處于________狀態(tài)，t1時刻，雞蛋處于________（

均填“沉底”“懸浮”或“漂浮”）狀態(tài)。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．小東在探究影響滑輪組機械效率高低的因素時，設(shè)計了如圖所示的兩個滑輪組，分別測量兩次實驗的動滑輪重、鉤碼總重、鉤碼上升高度、繩子自由端拉力、繩子自由端移動距離，計算出相應(yīng)的機械效率，并將它們填入下表中。序號s/m11.02.00.11.00.366.7%21.04.00.11.80.374.1%（1）實驗中，測機械效率的原理是___________。（2）實驗中，序號1代表圖中___________滑輪組。（選填“甲”、“乙”）（3）在圖乙的實驗中，滑輪組提升物體所做的有用功為___________J。42．用壓強計探究液體內(nèi)部壓強的特點，如圖所示。（1）對比圖甲乙丙可知：同種液體在同一深度處向各個方向壓強_______。（2）對比圖丙和圖丁，U形管兩側(cè)液面的高度差相等，由此可知兩種液體密度的大小關(guān)系是ρ液____ρ鹽水。（3）在圖丁中保持探頭的位置不變，向燒杯中逐漸加入鹽（未溢出，鹽繼續(xù)溶解），U形管兩側(cè)液面的高度差將_______（選填“變大”“不變”“變小”）。（4）在圖丙中當(dāng)豎直向上緩慢取出探頭時，在探頭露出液面之前探頭所受的浮力_________（選填“變大”、“不變”或“變小”）。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．小玲一家端午節(jié)去太陽池游玩，他們坐上游船后船和人總質(zhì)量為900kg。（g＝10N/kg）求：(1)若游船底部距離水面80cm，則游船底部受到水的壓強；(2)游船受到的浮力；(3)游船靜止在池水中心時，浸入水中的體積。44．如圖所示，A、B、C為正方體。A、B用不可伸長的細線繞過定滑輪相連，A置于升降臺上。C通過彈簧豎直懸掛于B的下方，并放置于容器中央（不計繩重及摩擦、彈簧重及體積）。逐漸向容器中注水至剛好接觸C的下底面，此時水深5cm。已知，，，邊長；彈簧原長10cm，其每伸長或縮短1cm，彈力變化量為1N，柱形容器的質(zhì)量為1kg，底面積為，高30cm，A、B、C始終在豎直方向上移動：(1)水對容器底部的壓強？(2)繼續(xù)加水至C所受浮力為5N時，停止加水。兩次加水的總質(zhì)量？(3)在(2)問基礎(chǔ)上，將升降臺豎直上升10cm，求容器對水平地面的壓強？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、D【解析】

A．鑷子的動力臂小于阻力臂，為費力杠桿，故A不符合題意；B．天平是等臂杠桿，不省力也不費力，故B不符合題意；C．此剪刀使用時，動力臂小于阻力臂，為費力杠桿，故C不符合題意；D．啟瓶器使用時動力臂大于阻力臂，為省力杠桿，故D符合題意。2、D【解析】

A．機器人做勻速直線運動，根據(jù)二力平衡，故所受的牽引力和阻力是一對平衡力，故A正確，A不符合題意；B．機器人所受的重力和地面對機器人的支持力滿足平衡力的條件，故B正確，B不符合題意；C．機器人對地面的壓力和地面對機器人的支持力滿足相互作用力的條件，故C正確，C不符合題意；D．機器人所受重力和機器人對地面的壓力方向相同，故不是一對相互作用力，故D錯誤，D符合題意。故選D。3、B【解析】

小水珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，所以夏天開空調(diào)室內(nèi)溫度低，小水珠附著在玻璃的外表面；冬天開空調(diào)室內(nèi)溫度高，水蒸氣遇到冷的玻璃液化，小水珠附著在玻璃的內(nèi)表面，選項B符合題意為答案．選項A、C、D不符合題意．4、D【解析】

A．乒乓球在上浮過程中,先是全浸入水中的上升過程,此過程排開水的體積不變,由F浮=ρ水V排g可知受到的浮力不變;然后是露出水面到脫離水面,此過程排開水的體積變小,由F浮=ρ水V排g可知受到的浮力變小；所以乒乓球在上浮過程中，受到的浮力先不變、后變小，故A錯誤；B．乒乓球彈離水面后不再受浮力作用，乒乓球因為動能轉(zhuǎn)化為重力勢能而上升，重力勢能增加，故B錯誤；C．乒乓球靜止在水面上時，處于平衡狀態(tài)，受到的浮力等于自身的重力，故C錯誤；D．乒乓球上浮過程中，先是全浸入水中的上升過程，此過程排開水的體積不變，水的深度不變，由p=ρgh可知水對杯底的壓強不變；然后是露出水面到脫離水面，此過程排開水的體積變小，水的深度變小，由p=ρgh可知水對杯底的壓強變小；所以乒乓球在上浮過程中，水對杯底的壓強先不變、后變小，故D正確。5、B【解析】

A．舉著重物不動，有力但沒有通過距離，故人對物體沒有做功；故A不符合題意；B．推車上坡，人對車有推力的作用，在推力的作用下，車通過了一定的距離，同時具備做功的兩個必要因素，故推力做功；故B符合題意；C．推墻時，人對墻壁有推力的作用，但墻壁沒有運動，有力沒有距離，不同時具備做功的兩個必要因素，故推力沒有做功；故C不符合題意；D．看書時，手對書有力的作用，但書沒有運動，有力沒有距離，不同時具備做功的兩個必要因素，故力沒有做功；故D不符合題意。故選B。6、D【解析】

受平衡力作用的物體一定處于平衡狀態(tài)，即保持靜止或勻速直線運動。A．加速行駛的自行車，速度變化，不是平衡狀態(tài)，受到的不是平衡力；B．減速下落的降落傘，速度變化，不是平衡狀態(tài)，受到的不是平衡力；C．盤旋的雄鷹，運動方向一直在變化，不是平衡狀態(tài)，受到的不是平衡力；D．靜止放置的水杯，處于平衡狀態(tài)，受到平衡力的作用。故選D。【點睛】關(guān)鍵是牢記平衡狀態(tài)，靜止和勻速直線運動時運動狀態(tài)不變?yōu)槠胶鉅顟B(tài)，即速度和方向都不能改變，平衡狀態(tài)時受到的力是平衡力。7、B【解析】

A．通常情況下水的密度約為1g/cm3，空氣的密度為1.29kg/m3遠小于水的密度，故A項不符合實際；B．一本物理教科書的質(zhì)量約為250g合2.5105mg，故B項符合實際；C．一位初中生的質(zhì)量約為50kg，人體密度與水的密度相當(dāng)，所以人的體積約為則，游泳時排開水的體積約為0.05m3，故C項不符合實際；D．人行走在水平地面上，只有一只腳與地面接觸，中學(xué)生平均體重約為500N，兩腳的總面積約為0.03m2，人對地面壓強約為故D項不符合實際。故選B。8、D【解析】

A．最早測出大氣壓的值的實驗是托里拆利實驗，故A錯誤；B．用吸管吸飲料時，是先把吸管內(nèi)的空氣吸走，管內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下，飲料被壓進吸管里，故B錯誤；C．兩船并排快速前行，可導(dǎo)致中間水的流速變大，壓強變小，而兩船外側(cè)水的流速小，壓強大，向內(nèi)的壓強差會使兩船向中間靠近，造成相撞，不是因為大氣壓的存在，故C錯誤；D．氣壓越小液體的沸點越低，1標(biāo)準(zhǔn)大氣下，水的沸點為100℃，高原上，由于海拔較高，大氣壓小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，水的沸點小于100℃，所以在高原上用普通鍋煮不熟雞蛋，是因為普通鍋燒煮時，水的沸點低于100℃，故D正確。故選D。9、B【解析】

水是流體，流體的壓強跟流速有關(guān)，流速越大，壓強越小，在相等的時間內(nèi)通過粗管和細管的流量相同，流速不同，通過比較流速來比較壓強．【詳解】在相等的時間內(nèi)通過粗管和細管的流量相同，通過粗管A.

C的流速小，壓強大；通過細管B的流速大，壓強小，故B正確．故選B.10、C【解析】

（1）在研究物體運動時，要選擇參照的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物，物體的位置相對于參照物發(fā)生變化，則運動，不發(fā)生變化，則靜止．（2）慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，跟物體是否受力、是否運動、運動速度等都沒有關(guān)系，質(zhì)量越大，慣性越大．（3）增大摩擦的方法：從壓力大小和接觸面的粗糙程度考慮，增大壓力，增大接觸面的粗糙程度，用滑動代替滾動摩擦．（4）平衡狀態(tài)是指物體處于靜止和勻速直線運動．【詳解】A.以正在騎行的小華為參照物，路邊的樹木是運動的，故A錯誤；B.慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，用力蹬車不能增大慣性，是為了增大車的速度來增大動能，故B錯誤；C.自行車把手上凹凸不平的花紋是為了在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．故C正確；D.勻速轉(zhuǎn)彎時，由于自行車和人構(gòu)成的整體運動狀態(tài)發(fā)生變化，處于非平衡狀態(tài)，故D錯誤．故選C.11、C【解析】

A．兩個力不是同一個物體，兩個力不平衡，故A錯誤；B．兩個力沒在同一直線上，不滿足二力平衡條件，故B錯誤；C．滿足二力平衡條件，是一對平衡力，故C正確；D．兩個力大小不相等，不滿足條件，故D錯誤。故選C。12、D【解析】

A．標(biāo)準(zhǔn)大氣壓在1.0×105Pa左右，由于隨著高度增加氣壓減小，所以，珠穆朗瑪峰頂?shù)臍鈮汉苄。h低于1.0×105Pa，故A不符合實際；B．中學(xué)生的體重約為500N，從一樓走到三樓上升的高度約是：h=2×3m=6m，該同學(xué)登樓做的功是：W=Gh=500N×6m=3000J，故B不符合實際；C．物理書的質(zhì)量約為0.2kg，故物理書的重力約是：G=mg=0.2kg×10N/kg=2N，課桌的高度為0.8m左右；從地面上撿起物理書放在課桌上，所做的功約為：W=Gh=2N×0.8m=1.6J，故C不符合實際；D．一名中學(xué)生的質(zhì)量m=50kg，跳繩時重心上升的高度約為：h=5cm=0.05m，時間t=1min=60s大約跳150個；則每次跳繩時克服重力做功：W1=Gh=50kg×10N/kg×0.05m=25J；1min內(nèi)做功約是：W=nW1=150×25J=3750J，跳繩時克服重力做功的平均功率是：故D符合實際。13、B【解析】試題分析：本題要抓住做功的兩個必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過的距離．二者缺一不可．A、熊貓對杠鈴有一個向上的力，但杠鈴沒有通過距離，所以沒有做功．故A錯誤．B、人給物體一個向上的力，物體在力的方向上通過了距離，所以此過程人做了功．故B正確．C、女孩給石頭一個向上的力，但石頭沒有移動距離，所以沒有做功．故C錯誤．D、人對物體施加了一個豎直向上的力，而物體在水平方向上通過了距離，距離不是在力的方向上通過的距離，所以，人沒有做功．故D錯誤．故選B考點：本題考查力是否做功的判斷點評：有力有距離，力對物體不一定做功，物體必須在力的作用下通過了距離，力對物體才做功．14、C【解析】

CD．因為物體間力的作用是相互的，對于拔河的兩個隊，甲對乙施加了多大拉力，乙對甲也同時產(chǎn)生一樣大小的拉力；可見，雙方之間的拉力并不是決定勝負的因素，哪邊能獲勝就取決于哪邊的摩擦力大，所以選項C錯誤、D正確；A．隊員的體重越重，對地面的壓力越大，摩擦力也會增大，所以A正確；B．身體向后驅(qū)，同時彎腿，是借助對方的拉力來增大對地面的壓力，其目的都是盡量增大地面對腳底的摩擦力，所以B正確。故選C。15、D【解析】

A．光在不同介質(zhì)中的傳播速度是不同的，真空中光速最大，故A錯誤；B．漫反射的光線盡管雜亂無章，但每條光線仍然遵循光的反射定律，故B錯誤；C．凸透鏡對所有光有會聚作用，故C錯誤；D．白光通過三棱鏡后，被分解成七色光，這是光的色散現(xiàn)象，說明白光是由各種色光混合而成的，故D正確。16、B【解析】

使用動滑輪時，滑輪組的動滑輪繞繩子的段數(shù)是2段，不計摩擦和繩重，則所用的拉力F=(G+G動)=×(4N+0.4N)=2.2N故選B。17、A【解析】

把橡皮泥捏成不同造型，橡皮泥的形狀發(fā)生了變化，說明力可以改變物體的形狀；進站的火車受阻力緩緩?fù)Ｏ拢俣戎饾u減小，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；蘋果受重力豎直下落，蘋果在重力作用下，速度越來越快，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；用力把鉛球推出，鉛球在力的作用下速度和運動方向都發(fā)生了改變，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。故A正確。故選A。【點睛】考點：力的作用效果辨別18、D【解析】試題分析：“跳遠助跑”時，起跳前人的速度較大，跳起時由于慣性跳的更遠，利用了慣性的原理；“引體向上”時手搓鎂粉，是利用使接觸面粗糙的辦法增大摩擦；“踢足球”時，足球由靜止變?yōu)檫\動，或改變運動方向，利用了力使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變；“仰臥起坐”時利用人的重力來鍛煉身體，與大氣壓無關(guān)，故選D。考點：慣性的應(yīng)用、影響摩擦的因素、力的作用效果、重力19、A【解析】

一只雞蛋的重力大約是0.5N.中學(xué)生、鉛球的重力要遠大于0.5N，螞蟻的重力要遠小于0.5N.故選A.20、C【解析】

A．吸管的一端做成尖形，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，不符合題意；B．盲道上凸起的圓點，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，不符合題意；C．滑雪板的面積較大，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故符合題意；D．安全錘的錘頭做成尖形，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故不符合題意。故選C。21、C【解析】

A．蘋果漂浮，其重力等于其受到的浮力，梨子沉底，其重力大于其受到的浮力，二者所受浮力大小未知，不能比較二者重力大小。故A錯誤；

B．蘋果漂浮，其密度小于水的密度，梨子沉底，其密度大于水的密度，所以，蘋果的密度小于梨子的密度。故B錯誤；

C．蘋果處于漂浮狀態(tài)，其密度小于水的密度，往水中加鹽，水的密度變大，蘋果仍然漂浮，所以蘋果受到的浮力仍然等于其自身重力，所受浮力不變。故C正確；

D．蘋果處于漂浮狀態(tài)，其密度小于水的密度，蘋果的密度較均勻，切除蘋果露出水面部分，其密度仍小于水的密度，所以仍處于漂浮狀態(tài)。故D錯誤。

故選C。22、D【解析】

A．只有沿水平方向拉著木塊做勻速直線運動，木塊在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的小。故測量摩擦力時，要使彈簧測力計拉著木塊沿水平長木板做勻速直線運動，故A正確，不符合題意；B．比較甲丙兩圖可知，壓力大小相同，丙接觸面粗糙，丙測力計示數(shù)大于甲的示數(shù)，可得出在保持壓力一定時，粗糙程度越大，滑動摩擦力越大，故B正確，不符合題意；C．此實驗中應(yīng)用了一種重要的探究物理問題的方法一控制變量法，故C正確，不符合題意；D．因影響滑動摩擦力大小的兩個因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度都不變，故圖甲中用不同速度拉著木塊做勻速直線運動，摩擦力大小相同，故D錯誤，符合題意。故選D。23、C【解析】

根據(jù)題意知道，用拉力F拉著木塊在水平面上做勻速直線運動，此時拉力F產(chǎn)生兩方面的作用效果，減小物體對水平面的壓力及使物體水平向右勻速直線運動。因此拉力F可以分解為一個豎直向上的分力和一個水平向右的分力。兩個力必須同時滿足四個條件：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上。缺一不可，才是一對平衡力。A．當(dāng)木塊水平向右勻速直線運動時，木塊所受拉力F與地面對木塊的摩擦力作用沒有在同一直線上，不是平衡力，故A錯誤；B．當(dāng)木塊水平向右勻速直線運動時，木塊所受重力豎直向下，與地面對木塊的支持力和拉力F的一個豎直向上的分力的合力是平衡力，故B錯誤；C．由于該過程中拉力F與水平方向的夾角始終不變，所以，木塊受到的摩擦力和拉力F的水平分力是一對平衡力，即木塊一定受到地面摩擦力，故C正確；D．當(dāng)拉力F豎直向上的分力大小等于木塊的重力時，木塊對地面的壓力可能為零，但此時F的方向會發(fā)生改變，故D錯誤。故選C。24、B【解析】

A．由圖知，該裝置由兩段繩子承重，可以省力，但費距離，故A錯誤；B．n=2，不計繩重和一切摩擦且箱子勻速上升時，人對繩子的拉力為：，故B正確；C．n=2，所以箱子上升的速度等于繩子自由端伸長的速度一半，故C錯誤；D．不計繩重和一切摩擦?xí)r，此裝置的機械效率約為：，故D錯誤。25、D【解析】

A．吸盤掛衣鉤其工作過程是通過排除吸盤與墻壁之間的空氣，松手后，吸盤恢復(fù)原狀的過程中，導(dǎo)致內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，外界大氣壓將其壓在墻壁上，故A錯誤；B．大氣對吸盤的壓力方向垂直于豎直的墻面，吸盤受到的摩擦力方向與豎直墻面平行，故力的方向不相反，不是一對平衡力，故B錯誤；C．忽略吸盤的質(zhì)量，吸盤處于靜止?fàn)顟B(tài)，吸盤受到豎直方向上摩擦力和豎直向下的拉力，二力大小相等，方向相反，是一對平衡力，受到的拉力不變，摩擦力大小不變，墻壁越粗糙，但拉力不變，吸盤所受的摩擦力不變，故C錯誤；D．吸盤受到的摩擦力和拉力平衡，摩擦力大小等于拉力大小，書包質(zhì)量越小，由G=mg可知書包的重力越小，對吸盤的拉力較小，吸盤處于平衡狀態(tài)，吸盤受到的摩擦力也越小，故D正確。26、B【解析】

A．合力是指該力的作用效果與分力的效果相同，即合力是從力的作用效果上考慮的，故A正確；B．合力可能小于任一分力，如一力大小為3N，另一力大小為5N，而兩力的方向相反，則二力的合力應(yīng)為2N，小于任一分力，故B錯誤；C．由B項分析可知，合力的大小可以小于任一分力，故C正確；D．因合力與分力存在等效替代的規(guī)律，故分析合力時，就不能再分析各分力了，故D正確；27、B【解析】

A．快遞員抱著郵件乘電梯上樓，人對物體施加了力，物體在力的方向上最終通過了距離，所以人對物體做了功，故A不合題意；B．推出去的鉛球在空中飛行，是由于鉛球具有慣性，而慣性不是力，所以人對鉛球不做功，故B符合題意；C．用力推汽車走了一段距離，對汽車有向前的推力，且在推力的方向上有距離，所以做了功，故C不合題意；D．將杠鈴從地上舉起，人對物體施加了力，物體在力的方向上最終通過了距離，所以人對物體做了功，故D不合題意．28、C【解析】

設(shè)上下部分的面積分別為S1和S2，由ρ=可得，上下兩部分的質(zhì)量：m上=ρV上=ρS1h，m下=ρV下=ρS2h，∵水平面上物體的壓力和自身的重力相等，∴F=G上+G下=m上g+m下g=ρS1hg+ρS2hg，p甲===+ρgh=1.2ρgh，解得：=，如乙圖所示放置時，物體的質(zhì)量不變，重力不變，壓力不變，∴此時對水平地面的壓強：p乙===5=5×1.2ρgh=6.0ρgh．29、C【解析】

馬拉松運動員在沖刺時，運動員質(zhì)量不變，所以重力不變、慣性大小不變；速度增大，則動能增大；運動員在水平路面運動，所以其重力勢能不變，但動能增大，所以其機械能增大。故C符合題意。30、C【解析】

已知子彈在槍膛中受平均作用力和槍膛長，利用公式計算出氣體對子彈做的功。【詳解】子彈在槍膛中受火藥爆炸氣體的作用力而運動的距離為槍膛長度，即s＝60cm＝0.6m，子彈離開槍膛后就不再受火藥爆炸產(chǎn)生的氣體推力，子彈飛行1200米過程中，氣體推力不再做功；所以氣體對子彈做功：.故選C.二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、相互的運動狀態(tài)慣性【解析】

第一空．起跳時他用力向后蹬地，人給地一個向后的力，同時地給人一個向前的力使人前進，這說明力的作用是相互的；第二空．小亮受到向前的作用力后，由靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)橄蚯斑\動的狀態(tài)，此為力改變了小亮的運動狀態(tài)；第三空．起跳之后能繼續(xù)向前運動一段距離是因為小亮具有慣性，要保持原來起跳時的運動狀態(tài)。32、2GG【解析】

[1]由于甲圖是動滑輪，動力作用在軸上，所以F甲=2G[2]圖乙是斜面，由幾何知識知道又因為FL=Gh，所以33、902【解析】

（1）物體中所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量；

（2）根據(jù)G=mg求出他的重力，根據(jù)月球?qū)ξ矬w的引力與重力的關(guān)系即可求出月球?qū)λ囊Γ驹斀狻浚?）質(zhì)量是物體本身的一種屬性，不隨位置的改變而改變，因此他在月球上的質(zhì)量仍然為90kg；（2）月球?qū)λ囊s：．故答案為90；2．【點睛】本題考查質(zhì)量的概念和重力的計算，需要知道質(zhì)量與物體的狀態(tài)、形狀、溫度、所處的空間位置的變化無關(guān)．34、乙連通器【解析】

[1][2]水壺的壺嘴與壺身構(gòu)成連通器，連通器中的同種液體不流動時，各容器中的液面總是相平的；由于兩把壺的粗細相同、乙壺的壺嘴略高，所以乙壺能裝的水較多。35、大于小于【解析】由物體的沉浮條件可知：浸沒在液體中的物體，當(dāng)浮力大于重力時，物體上浮，當(dāng)浮力小于重力時，物體下沉，故葡萄干表面因吸附足夠的小氣泡，受到的浮力大于重力，從而上浮；上浮到液面后，由于小氣泡破裂，導(dǎo)致它們受到的浮力小于重力，于是又沉入杯底．36、增大壓力大氣壓強【解析】

（1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．（2）飲料在大氣壓力作用下被壓入嘴中．【詳解】使用塑料筷子時需要用較大的力才能夾起食物，這是在接觸面粗糙程度一定的情況下，通過增大壓力的方法來增大摩擦．用吸管吸飲料時，嘴內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，飲料在大氣壓力作用下被壓入嘴中，利用了大氣壓；故答案為增大壓力；大氣壓強．【點睛】本題考查了學(xué)生對增大摩擦力的方法、大氣壓的應(yīng)用等知識點的掌握和運用，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．37、58.8N【解析】

由知道，物體的密度是：

=0.6×103kg/m3即ρ物＜ρ水，所以，物體在水中漂浮，在水中受到的浮力是：

F浮=G=58.8N。38、在永不停息的做無規(guī)則運動引力【解析】

第一空．因分子在永不停息的做無規(guī)則運動，所以聞到粽子的香味，屬于擴散現(xiàn)象；第二空．吃粽子時，由于分子間存在引力，所以米粒和粽葉不容易分開。39、空心改變自身重力【解析】

第一空．要使鋼鐵制成的輪船能漂浮在水面上，必須增大浮力，根據(jù)阿基米德原理，把輪船做成空心的，這樣可增加排水的體積，從而增大浮力。第二空．潛水艇的體積不變，即排開水的體積不變，故其受到的浮力不變，要實現(xiàn)上浮和下沉，必須改變重力大小，即潛水艇是通過改變自身重力來實現(xiàn)上浮和下沉的。40、沉底懸浮