2024年福建省泉州市晉江區安海片區物理八年級下冊期末調研模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．下列關于二力平衡的說法中不正確的是（）A．大小相等．方向相反且在同一條直線上的兩個力就是一對平衡力B．放在水平桌子上的書，靜止時受到一對平衡力的作用C．不計空氣阻力，在水平直路上勻速行駛的汽車受到兩對平衡力的作用D．物體受到的重力和摩擦力也可能是一對平衡力2．如圖展示了我國古代勞動人民的智慧成果，對其中所涉及的物理知識，下列說法中不正確的是A．孔明燈之所以可以上升是由于燈內氣體密度小于周圍空氣密度B．戥子是利用杠桿平衡來稱量質量C．纂刻刀的刀口做得很鋒利，是為了減小壓強D．從兩心壺的壺嘴能分別倒出兩種不同的液體，這一功能的實現利用了大氣壓3．如圖甲所示，將雙面吸盤面積小的一面緊貼在豎直玻璃上.掛上鍋鏟后靜止；如圖乙所示，將該吸盤面積大的一面緊貼在豎直玻璃上，掛上同一鍋鏟后靜止．在甲、乙兩圖中，吸盤對玻璃的壓力分別為F甲、F乙，玻璃對吸盤的摩擦力分別為f甲、f乙．下列關系式均正確的是（）A．F甲<F乙，f甲<f乙 B．F甲=F乙，f甲=f乙C．F甲>F乙，f甲>f乙 D．F甲<F乙，f甲=f乙4．如圖是用力F把一塊靜止壓在墻面上的示意圖，以下受力分析的說法①手對木塊的壓力和墻對木塊的彈力是一對平衡力②手對木塊的壓力和木塊的重力是一對平衡力③木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對平衡力④手對木塊的壓力和木塊對手的彈力是一對平衡力上述表述中正確的是（）A．只有②正確 B．只有④正確 C．只有③④正確 D．只有①③正確5．用手機看視頻，圖象太小，屏幕放大器（凸透鏡）來幫忙，小明通過透鏡可看到放大了的圖象，如圖所示，手機距離透鏡15cm，凸透鏡的焦距可能為（）A．20cmB．15cmC．10cmD．5cm6．如圖所示，重300N的物體在20N的水平拉力F的作用下，以0.2m/s的速度沿水平地面向左勻速直線運動了10s，滑輪組的機械效率為80%，則在此過程中下列說法正確的是（）A．繩子自由端移動的距離為2mB．物體與地面間的滑動摩擦力為48NC．拉力F的功率為4WD．有用功為120J7．今年2月，我國省發生地震，一個結構堅固的水塔因地基松軟而傾斜，為阻止水塔繼續傾斜，救援隊借助山石用鋼纜拉住水塔．下列方案中，鋼纜對水塔拉力最小的是A．B．C．D．8．以下是中學生小明對自己的一些估測數據，其中最合理的是A．重力約為50N B．體積約為50dm3C．密度約為1.0×103g/cm3 D．雙腳站立時對地面的壓強約為3×105Pa9．放在水平桌面上的物理書，下面說法是一對平衡力的是（）A．書受到的重力和桌面對書的支持力 B．書對桌面的壓力和書受到的重力C．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力 D．書對桌面的壓力和桌子的重力10．把重5N、體積為6×10-4m3的物體投入水中，若不計水的阻力，當物體靜止時，下列說法正確的是（）A．物體上浮，F浮＝6N B．物體懸浮，F浮＝5NC．物體漂浮，F浮＝5N D．物體沉在水底，F浮＝6N11．如圖所示，鉛球從出手到將要落地的過程中(不計空氣阻力)。下列說法正確的是()A．鉛球由a→b時，重力勢能轉化為動能 B．鉛球到達b點時重力勢能最大C．鉛球由b→c時，機械能逐漸增大 D．鉛球在c點時機械能為零12．如圖所示是一根重為G的均勻木棒OA，能以支點O自由轉動，現用力FC作用于木棒的A端，使木棒OA在水平位置上保持平衡。當力F由FC的方向逐漸轉到FB時，力的大小為（）A．一直在減小B．保持不變C．先減小后增大D．先增大后減小二、填空題13．將100mL的水和100mL酒精充分混合，混合后水與酒精的總體積將________(選填“大于”、“等于”或“小于”)200mL，上述現象說明分子之間有__________．14．如圖，將一根塑料繩一端扎緊，把繩盡可能撕成細絲，用手從上向下捋幾下，觀察到的現象是____________，能說明產生這一現象的物理知識有____________和______．15．如圖所示，質量為30Kg的物體放在水平地面上，物體在100N的水平推力作用下向右做勻速直線運動，則物體的重力大小為_____N，方向_____，物體受到的阻力大小為_____N。16．如圖所示，一個密封的圓臺狀容器，內裝一定質量的水，放在水平桌面上.現把它倒置過來后，水對容器底的壓強與原來相比較會________，容器對桌面的壓強會_________三、實驗題17．（8分）某學習小組使用幾個相同的滑輪分別進行機械效率的測定，如圖所示，他們將測得鉤碼重G、拉力F、鉤碼上升的高度h、測力計移動的距離s，并將計算出的有用功W有用、總功W總和機械效率η數據一并記入下表：（1）在實驗中，測繩端拉力F時，應盡量豎直向上_____拉動彈簧測力計且在拉動過程中讀數。（2）第三次實驗有機械效率是_____。（3）比較實驗1、2，第二次的機械效率較低，主要原因是_____。18．（8分）某實驗小組進行了探究大氣壓與高度的關系的實驗.(1)小強與小磊合作，自制了一個氣壓計，從玻璃管的管口向瓶內封閉少量氣體，使玻璃管內水面上升到瓶口以上，如圖所示，此時瓶內的氣壓______(大于/小于/等于)瓶外的氣壓.(2)小強托著氣壓計從一樓開始上樓，每上一層觀察一次玻璃管內水面與瓶口的高度差，小磊將數據記錄成如下表格樓層1234567高度差(cm)5.25.55.86.16.46.77.0(3)從表中數據可以看出，從一樓至七樓的過程中，玻璃管內水面與瓶口的高度差在逐漸增大，造成這個結果的原因是:____________.(4)從一樓至七樓的過程中，水對容器底部的壓強_______(變小/不變/變大).(5)如果在瓶中裝滿液體，就可以制成一個的測量______儀器.19．（8分）小明用杠桿、一盒鉤碼等器材，做“探究杠桿平衡條件”的實驗。（1）實驗開始前，杠桿的位置如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，可以將左邊平衡螺母向_________移動，直到杠桿在_________平衡為止。（2）實驗開始，小明在杠桿的兩端掛上鉤碼，杠桿沒在水平位置平衡，如圖乙所示，小明再次調節平衡螺母，使杠桿恢復在水平位置平衡。然后記下動力、阻力、動力臂和阻力臂的數值。他分析實驗數據時，發現得出的實驗數據與前面得到的“杠桿平衡條件”有偏差。其原因是:__________.在不改變左右鉤碼數量的情況下，正確的做法是___________。四、作圖題20．（8分）如圖，一位老人騎著一輛自行車，勻速行駛在水平地面上，后輪所受地面的摩擦力f1，如圖所示，忽略騎行時的空氣阻力，請在O點畫出前輪所受地面摩擦力f2的示意圖。（___）21．（8分）如圖，畫出木塊在光滑斜面上下滑時的受力示意圖．（______）五、計算題22．（10分）如圖，彈簧測力計下懸掛重為16N的物體，當把物體浸沒在水中時，測力計的示數為10N，此時容器中水的深度為0.5m，ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg，求：(1)水對容器底部的壓強；(2)物體受到水的浮力；(3)物體排開水的體積。23．（12分）如圖所示，一個圓柱形容器的底面積是1m2，裝入一定量的水，現將一個方木塊放入容器中，木塊漂浮在水面上，水未溢出，木塊進入水中的體積是6dm3，這時水的深度是8dm。（g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3）求：（1）木塊受到的浮力是多大？（2）放入木塊后，容器底部受到的壓力是多大？

參考答案一、選擇題1、A【解析】

A．大小相等．方向相反且在同一條直線上的兩個力，如果這兩個力作用在不同物體上，不是平衡力，故A錯誤，符合題意；B．放在水平桌子上的書，靜止時受到重力和支持力，受到一對平衡力的作用，故B正確，不符合題意；C．不計空氣阻力，汽車在平直公路上勻速行駛，汽車受到重力和支持力、牽引力和阻力兩對平衡力的作用，故C正確，不符合題意；D．比如用水平力將一物體壓在豎直墻上保持靜止，此時物體受到重力和摩擦力是平衡力，故D正確，不符合題意。故選A。2、C【解析】

A．由于罩內氣體的密度小于燈罩外空氣的密度，使得孔明燈受到空氣的浮力大于受到的重力，所以孔明燈上升。故A正確；B．戥子是一種測量物體質量大小的工具，它利用的是杠桿的平衡條件，通過力臂的大小關系得出物體的質量與秤砣的質量之間的關系，測量的是物體的質量，故B正確；C．篆刻刀的刀口做得很鋒利，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；故C錯誤；D．兩心壺有兩個容器中都有一個小孔與外界連通，當用手堵住其中一個時，由于大氣壓的作用，里面的液體將無法倒出；因此，從兩心壺的壺嘴能分別倒出兩種不同的液體，這一功能的實現利用了大氣壓，故D正確。3、D【解析】

大氣壓p不變，從甲圖到乙圖，受力面積S變大，根據F=pS可知，吸盤對玻璃的壓力F變大，即F甲<F乙；掛上同一鍋鏟后仍然靜止，豎直方向上摩擦力與重力是一對平衡力，重力不變，所以摩擦力不變，即f甲=f乙，故D正確，ABC錯誤．4、D【解析】

平衡力是作用于同一個物體的力，大小相等，方向相反，作用在一條直線上．①手對木塊的壓力和墻對木塊的彈力，二力都作用在木塊上，一個垂直于墻面向右，一個垂直于墻面向左，木塊保持靜止，則二力大小相等，是一對平衡力；②手對木塊的壓力和木塊的重力是，壓力垂直于墻面向右，重力豎直向下，二力不在一條直線上，不可能是平衡力；③木塊受到的摩擦力方向豎直向上，木塊的重力方向豎直向下，二力大小相等，且在一條直線上，符合平衡力的條件，是平衡力；④手對木塊的壓力和木塊對手的彈力，分別作用于木塊和手，是一對相互作用力；故①③說法正確，選D．5、A【解析】

觀察圖可知，凸透鏡對物體起到了放大的作用，根據物距小于焦距時，凸透鏡成正立放大虛像的特點來解答．【詳解】由題圖可知，通過屏幕放大器可得到正立、放大的像，所以屏幕放大器相當于一個放大鏡，根據凸透鏡成像規律，當物體到透鏡的距離小于焦距時，成正立、放大的虛像．已知手機距離透鏡15cm，則f＞15cm，故A符合題意為答案．【點睛】本題主要考查了凸透鏡成像規律的應用，關鍵要熟練掌握凸透鏡成像的規律．6、B【解析】

A．由圖知n＝3，則繩子自由端移動的距離s繩＝3s物＝3v物t＝3×0.2m/s×10s＝6m故A錯；

B．因為所以物體與地面間的滑動摩擦力故B正確；

C．拉力做的功為W總＝Fs繩＝20N×6m＝120J拉力做功的功率故C錯誤；

D．有用功W有＝fs物＝fv物t＝48N×0.2m/s×10s＝96J故D錯。

故選B。7、B【解析】

傾斜的水塔相當于一個杠桿，水塔的重力為阻力，鋼纜對水塔拉力為動力，根據杠桿平衡條件，阻力和阻力臂不變，動力臂越大，動力越小．ABCD四個選項中，B選項動力臂最大，所以鋼纜對水塔拉力最小，故B符合題意．【點睛】本題考查杠桿平衡條件的應用，根據杠桿平衡條件可知：阻力和阻力臂一定，動力臂越大越省力，比較所列幾種情況動力臂的大小即可得出答案．8、B【解析】

A．中學生的質量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N左右；B．中學生的質量在50kg左右，密度約等于水的密度，因此體積約為：；C．人的密度約等于水的密度，約為；D．中學生的體重在500N左右，站立時雙腳與地面的接觸面積大約500cm2=0.05m2，對水平地面的壓強為。9、A【解析】

A．書受到的重力和桌面對書的支持力都作用在書上，且大小相等，方向相反，作用在一條直線上，是一對平衡力，故A正確，符合題意；B．書對桌面的壓力和書受到的重力方向相同，不是平衡力，故B錯誤，不符合題意；C．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力分別作用在兩個物體上，不是平衡力，故C錯誤，不符合題意；D．書對桌面的壓力和桌子的重力方向相同且作用在不同的物體上，不是平衡力，故D錯誤，不符合題意。故選A。10、C【解析】

根據阿基米德原理知道，物體浸沒水中時，所受浮力是：F浮′=ρ水gV=1.0×103kg/m3×10N/kg×6×10-4m3=6N，又因為G=5N，即F浮′＞G，故物體將上浮，最后漂浮于水面上，由平衡條件知道，此時物體受到的浮力等于重力，即F浮=G=5N．11、B【解析】

AB．鉛球由a→b時，質量不變，高度增大，所以重力勢能增大；速度減小，動能減小，動能逐漸轉化為重力勢能，故A錯誤，B正確；C．鉛球由b→c時，重力勢能轉化成動能，不考慮空氣阻力，所以機械能總量保持不變，故C錯誤；D．鉛球由b→c時，高度變小，重力勢能變小，速度變大，動能變大，到達c點時高度最小，重力勢能最少，速度最大，動能最大，動能不為零，則機械能不為零，故D錯誤。故選B。12、C【解析】

如圖所示是一根重為G的均勻木棒OA，能以支點O自由轉動，現用力FC作用于木棒的A端，使木棒OA在水平位置上保持平衡。當力F由FC方向逐漸轉到FB時，動力臂是先變大后變小的，力的大小變化為先減小后增大。故選C。二、填空題13、小于有間隙【解析】將100ml酒精和100ml水充分混合后，總體積小于200mL，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據分子之間的間隔．14、細絲會分開摩擦起電同種電荷相互排斥【解析】

第一空．將塑料繩一端扎緊，另一端盡可能撕成更多的細絲；用手從上向下捋幾次，因為細絲與手摩擦后帶上同種電荷；而同種電荷相互排斥，因此細絲蓬散開來．由以上分析可知，能說明產生這一現象的物理知識有：第二空．細絲與手摩擦后帶上同種電荷——摩擦起電；第三空．細絲蓬散開來——同種電荷相互排斥．15、300豎直向下100【解析】

[1][2]物體的重力G＝mg＝30kg×10N/kg＝300N重力的方向豎直向下。[3]長方體木塊在水平桌面上勻速直線運動的物體，水平方向上受到拉力和摩擦力是平衡力，根據二力平衡力的條件得阻力大小f＝F＝100N方向向左。【點睛】根據G＝mg首先求出重力．在水平桌面上勻速直線運動的物體，水平方向上受到拉力和摩擦力是平衡力，豎直方向上受到的重力和支持力是平衡力。16、變大變大【解析】

第一空．由圖知道，水的體積一定，當倒置過來后水的高度增大了，由液體壓強公式p=ρgh知道，倒置過來后水對容器底的壓強變大了；第二空．由于對桌面的壓力等于總重力，即一定值，當倒置過來后容器與桌面的接觸面積減小，由知道，倒置過來后容器對桌面的壓強變大了。三、實驗題17、勻速74.1%使用不同的滑輪，提升相同的重物，動滑輪總重越重，滑輪組的機械效率越低【解析】

(1)[1]在實驗中，測繩端拉力F時，根據二力平衡的知識知，應盡量豎直向上勻速拉動彈簧測力計且在拉動過程中讀數。(2)[2]由表中實驗數據可知，第三次實驗時滑輪組的機械效率(3)[3]讀圖可知，第2次實驗中使用動滑輪做功，由于動滑輪重力的存在，使額外功增加，根據可知，第二次實驗時機械效率降低。【點睛】涉及機械效率的問題時，關鍵是要清楚總功、有用功、額外功都在哪，特別要清楚額外功是對誰做的功，弄清楚這些功后，效率的大小變化就顯得簡單了。18、大于大氣壓隨海拔高度的增加而減小變大溫度【解析】

第一空．根據題意知道，由于從管子上端吹入少量氣體，所以，使瓶內氣壓大于大氣壓，水會沿玻璃管上升到瓶口以上；第二空．由表中的數據知道，從一樓開始上樓，隨距地面的高度每增加一層，管內外水柱高度差就減小0.3cm，造成這個結果的原因是：大氣壓是隨著高度的增加而減小的；第三空．由于玻璃管內水面與瓶口的高度差逐漸增大，說明玻璃管內水面在上升，由p=ρgh知道，水對容器底部的壓強在變大；第四空．如果在瓶中裝滿液體，根據熱脹冷縮的原理，通過觀察玻璃管內水面的變化，就可以制成一個的測量溫度的儀器。19、右水平位置掛上鉤碼后調節平衡螺母移動鉤碼位置使杠桿在水平位置平衡【解析】

第一空．由圖可知，杠桿不在水平位置，左端向下傾斜，則重心應向右移動，故應向右調節平衡螺母；第二空．調節杠桿平衡時，調節杠桿在水平位置平衡，便于測量力臂的大小；第三空．小明杠桿上掛鉤碼后，又調節了平衡螺母，是錯誤的；第