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文檔簡介

下關第一中學2024屆化學高一下期末聯考試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、下列敘述正確的是A.油脂和蛋白質都屬于高分子化合物B.天然油脂沒有固定的熔點和沸點,所以天然油脂是混合物C.蠶絲、羊毛、棉花可用來制作紡織品,它們的成分都是蛋白質D.葡萄糖與果糖是同分異構體,淀粉與纖維素也是同分異構體2、下列各組中的性質比較,不正確的是A.酸性:HClO4>H2SO4>H3PO4B.穩定性:NH3<PH3<SiH4C.堿性:KOH>NaOH>Mg(OH)2D.還原性:F﹣<Cl﹣<Br﹣3、俄羅斯用“質子﹣M”號運載火箭成功將“光線”號衛星送入預定軌道。發射用的運載火箭使用的是以液氫為燃燒劑,液氧為氧化劑的高能低溫推進劑,已知:(1)H2(g)=H2(l)△H1=﹣0.92kJ?mol﹣1(2)O2(g)=O2(l)△H2=﹣6.84kJ?mol﹣1(3)如圖:下列說法正確的是()A.2molH2(g)與1molO2(g)所具有的總能量比2molH2O(g)所具有的總能量低B.氫氣的燃燒熱為△H=﹣241.8kJ?mol﹣1C.火箭液氫燃燒的熱化學方程式2H2(l)+O2(l)═2H2O(g)△H=﹣474.92kJ?mol﹣1D.H2O(g)變成H2O(l)的過程中,斷鍵吸收的能量小于成鍵放出的能量4、已知MgO、MgCl2的熔點分別為2800℃、604℃,將MgO、MgCl2加熱熔融后通電電解,都可得到金屬鎂。海水中含有MgCl2,工業上從海水中提取鎂,正確的方法是()A.海水Mg(OH)2MgB.海水MgCl2溶液MgCl2熔融MgC.海水Mg(OH)2MgOMgD.海水Mg(OH)2MgCl2溶液MgCl2熔融Mg5、下列說法正確的是A.糖類和蛋白質都是高分子化合物B.油脂沒有固定的熔點C.葡萄糖水解反應生成C2H5OH和CO2D.蛋白質溶液中加入CuSO4溶液產生沉淀,這屬于鹽析過程6、下列屬于吸熱反應的是()①液態水汽化②苛性鈉溶于水③將膽礬加熱變為白色粉末④生石灰跟水反應生成熟石灰⑤氯酸鉀分解制氧氣⑥干冰升華.A.①④B.②④C.③⑤D.④⑥7、M元素的1個原子失去2個電子轉移到Y元素的2個原子中去,形成化合物Z。下列說法中正確的是()A.Z是共價化合物B.Z可表示為M2YC.Z的電子式可表示為D.M形成+2價陽離子8、關于電解NaCl水溶液,下列敘述正確的是()A.電解時在陽極得到氯氣,在陰極得到金屬鈉B.若在陽極附近的溶液中滴入KI溶液,溶液呈棕色C.若在陰極附近的溶液中滴入酚酞試液,溶液呈無色D.電解一段時間后,將全部電解液轉移到燒杯中,充分攪拌后溶液呈中性9、下列實驗操作不能夠達到實驗目的的是()實驗操作實驗目的A取綠豆大小、等體積的鈉塊分別投入等體積的水和乙醇中證明乙醇羥基中的氫原子不如水分子中的氫原子活潑B將形狀、大小均相等的鐵片分別投入等體積的稀鹽酸和濃鹽酸中證明溶液濃度越大,反應速率越快C用苯與濃H2SO4和濃HNO3制備硝基苯,將產物倒入NaOH溶液中,靜置,分液除去硝基苯中混有濃H2SO4和濃HNO3D在淀粉溶液中加入稀硫酸,水浴加熱,一段時間后,再加入少量新制的氫氧化銅懸濁液并加熱煮沸驗證淀粉已水解A.A B.B C.C D.D10、下列關于有機物的敘述正確的是A.乙烯、聚乙烯均能使溴水褪色B.和互為同分異構體C.苯在催化劑作用下能與濃硝酸發生取代反應D.等質量的甲烷和乙烯完全燃燒,乙烯消耗的O2多11、下列關于化學鍵和化合物的說法中正確的是()A.Na2O2、NaOH、CaCl2三種化合物含有相同的化學鍵B.金屬元素和非金屬元素形成的化合物一定是離子化合物C.非金屬元素組成的化合物一定是共價化合物D.HCl、H2S溶于水時只破壞了共價鍵12、下列說法正確的是A.CaO+H2O=Ca(OH)2可放出大量熱,可利用該反應設計成原電池,把化學能轉化為電能B.任何化學反應中的能量變化都表現為熱量變化C.有化學鍵斷裂一定發生化學反應D.灼熱的鉑絲與NH3、O2混合氣接觸,鉑絲繼續保持紅熱,說明氨的氧化反應是放熱反應13、在酸性溶液中,能共存的離子組是()A.Na+、K+、SO42-、HCO3 B.Fe2+、K+、SO42-、NO3C.Ba2+、K+、Cl、NO3 D.Fe3+、K+、SCN-、Cl14、化學科學需要借助化學專用術語來描述,下列有關化學用語的使用正確的是A.CaF2的電子式: B.Cl–的結構示意圖:C.CO2的結構式:O=C=O D.中子數為20的氯原子:15、現有短周期主族元素X、Y、Z、R、T五種,R原子的最外層電子數是電子層數的2倍;Y與Z能形成Z2Y、Z2Y2型離子化合物,Y與T同主族。五種元素原子半徑與原子序數之間的關系如圖所示。下列推斷正確的是A.離子半徑:Y<ZB.氫化物的穩定性:Y<TC.最高價氧化物對應水化物的酸性:T<RD.由X、Y、Z三種元素組成的常見化合物中含有離子鍵16、金剛石與C60互稱()A.同一種物質B.同位素C.同素異形體D.同分異構體17、某烴完全燃燒時,消耗的氧氣與生成的CO2體積比為3:2,則該烴的分子式可能為A.C3H4 B.C2H4 C.C2H6 D.C6H618、“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”中的“絲”和“淚”分別是()A.蛋白質和脂肪 B.蛋白質和高級烴 C.淀粉和油脂 D.纖維素和油脂19、正丁烷與異丁烷互為同分異構體的依據是A.具有相似的化學性質 B.具有相同的物理性質C.分子具有相同的空間結構 D.分子式相同,但分子內碳原子的連接方式不同20、通常情況下,下列各組物質能夠共存且能用濃硫酸來干燥的氣體是()A.HCl、NH3、CO2B.NH3、N2、H2C.H2、O2、N2D.SO2、H2S、O221、一定條件下,在密閉恒容容器中,能表示反應X(g)+2Y(g)2Z(g)一定達到化學平衡狀態的是()①X、Y、Z的密度不再發生變化②v正(Y)=2v逆(X)③容器中的壓強不再發生變化④單位時間內生成nmolZ,同時生成2nmolYA.①②B.①④C.②③D.③④22、下列有機化學方程式書寫正確的是()A.CH4+Cl2CH2Cl2+H2B.+HO-NO2+H2OC.H2C=CH2+Br2→CH3CHBr2D.CH3CH2OH+CH3COOHCH3COOCH2CH3二、非選擇題(共84分)23、(14分)常見有機物A、B、C、D、E的相互轉化關系如下圖。已知D是有香味且不易溶于水的油狀液體,E的產量可以用來衡量一個國家的石油化工發展水平。請回答:(1)A中含有的官能團名稱是___________。(2)B的結構簡式是___________。(3)①的化學方程式是__________________。(4)下列說法正確的是______。a.E分子中所有原子在同一平面上b.用飽和Na2CO3溶液除去D中混有的Cc.②的反應類型為取代反應24、(12分)已知乙烯能發生以下轉化:(1)化合物D中官能團的名稱為_______;反應②中

Cu的作用是__________。反應①.④的反應類型分別為_______、________。(2)分別寫出反應①、③、④的化學方程式。①_____________。③_____________。④_____________。25、(12分)原電池原理的發現是儲能和供能技術的巨大進步,是化學對人類的項重大貢獻。(1)某課外實驗小組欲探究鋁和銅的金屬性(原子失電子能力)強弱,同學們提出了如下實驗方案:A.比較鋁和銅的硬度和熔點B.比較二者在稀硫酸中的表現C.用鋁片、銅片、硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液,比較二者的活動性D.分別做鋁片、銅片與NaOH溶液反應的實驗E.將鋁片、銅片用導線連接后共同投入稀鹽酸中接入電流計,觀察電流方向上述方案中能達到實驗目的的是_____________。(2)現有如下兩個反應:A.NaOH+HCl=NaCl+H2OB.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。上述反應中能設計成原電池的是__________(填字母代號),作負極的物質發生了___反應(填“氧化”或“還原”)。(3)將純鋅片和純銅片按如圖所示方式插入100mL相同濃度的稀硫酸一段時間,回答下列問題:①下列說法正確的是________(填字母代號)。A.甲、乙均為化學能轉變為電能的裝置B.乙中銅片上沒有明顯變化C.甲中銅片質量減少、乙中鋅片質量減少D.兩燒杯中溶液的pH均增大②在相同時間內,兩燒杯中產生氣泡的速度:甲___乙(填“>”、“<”或“=”)。原因是______。③當甲中產生1.12L(標準狀況)氣體時,將鋅、銅片取出,再將燒杯中的溶液稀釋至1L,測得溶液中c(H+)=0.1mol/L(設反應前后溶液體積不變)。試確定原稀硫酸的物質的量濃度為_________。26、(10分)下面是甲、乙、丙三位同學制取乙酸乙酯的過程,請你參與并協助他們完成相關實驗任務。【實驗目的】制取乙酸乙酯【實驗原理】甲、乙、丙三位同學均采取乙醇、乙酸與濃硫酸混合共熱的方法制取乙酸乙酯。【裝置設計】甲、乙、丙三位同學分別設計了下列三套實驗裝置:請從甲、乙兩位同學設計的裝置中選擇一種作為實驗室制取乙酸乙酯的裝置,較合理的是________(選填“甲”或“乙”)。丙同學將甲裝置進行了改進,將其中的玻璃管改成了球形干燥管,除起冷凝作用外,另一重要作用是_______。【實驗步驟】(1)用酒精燈對試管①加熱;(2)將試管①固定在鐵架臺上(3)按所選擇的裝置組裝儀器,在試管①中先加入3mL乙醇,并在搖動下緩緩加入2mL濃硫酸充分搖勻,冷卻后再加入2mL冰醋酸;(4)在試管②中加入適量的飽和Na2CO3溶液;(5)當觀察到試管②中有明顯現象時停止實驗。【問題討論】a.用序號寫出該實驗的步驟____________;b.裝好實驗裝置,加入藥品前還應檢查____________;c.寫出試管①發生反應的化學方程式(注明反應條件)_____________________;d.試管②中飽和Na2CO3溶液的作用是_____________________________。27、(12分)在熾熱條件下,將石蠟油分解產生的乙烯通入下列各試管里,裝置如圖所示。根據上述裝置,回答下列問題:(1)C裝置的作用是____________。(2)已知:1,2-二溴乙烷的密度比水的大,難溶于水,易溶于四氯化碳。預測:A裝置中的現象是___________________,B裝置中的現象是__________。分離A裝置中產物的操作名稱是_____,分離B裝置中產物需要的玻璃儀器名稱是____。(3)D裝置中溶液由紫色變無色,D裝置中發生反應的類型為_____。(4)寫出A裝置中發生反應的化學方程式_______,反應類型為____,E裝置的作用是__________。28、(14分)X、Y、Z、M、W、Q是6種短周期元素,其原子半徑及主要化合價如下:元素代號XYZMWQ原子半徑/nm0.1860.1430.1040.0990.0700.066主要化合價+1+3+6,-2+7,-

1+5,-

3-2完成下列填空:(1)上述元素中,金屬性最強的在周期表中的位置是_____。(2)X2Q2為______化合物(填“離子”或“共價”)。(3)Z元素的單質是黑火藥的主要成分之一,在反應中Z元素的單質表現了_____性。(4)下列能說明M元素比z元素非金屬性強的是_____(填字母標號)。a.M的氣態氫化物的沸點強于Z的b.M的氧化物對應水化物的酸性強于Z的c.M的單質與Z的氣態氫化物的水溶液反應,使其變渾濁d.一

定條件下Z、M的單質與Fe反應,產物中鐵的價態前者比后者低(5)科學家們認為存在含氫量最高的化合物WH5,預測其與水劇烈反應放出氣體,所得水溶液呈弱堿性,寫出該反應的化學方程式__________。29、(10分)H2O2是一種綠色試劑,在化學工業中用于生產過氧乙酸、亞氯酸鈉等的原料,醫藥工業用作殺菌劑、消毒劑。某化學小組為探究H2O2的性質做了如下實驗:(1)下表是該小組研究影響過氧化氫(H2O2)分解速率的因素時采集的一組數據。研究小組在設計方案時,考慮了濃度、____、____因素對過氧化氫分解速率的影響。(2)另一研究小組擬在同濃度Fe3+的催化下,探究H2O2濃度對H2O2分解反應速率的影響。限選試劑與儀器:30%H2O2、0.1mol·L-1FeCl3、蒸餾水、錐形瓶、雙孔塞、水槽、膠管、玻璃導管、量筒、秒表、恒溫水浴槽、注射器。設計實驗裝置,完成圖1方框內的裝置示意圖(要求所測得的數據能直接體現反應速率大小)。________圖1圖2(3)對于H2O2分解反應,Cu2+也有一定的催化作用。為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,研究小組的同學設計了如圖2所示的實驗。請回答相關問題:①可通過觀察________,比較得出結論。②有同學提出將0.1mol·L-1FeCl3溶液改為0.05mol·L-1Fe2(SO4)3更為合理,其理由是___。(4)已知FeCl3溶液中主要含有H2O、Fe3+和Cl-三種微粒,甲同學又做了兩種猜想。猜想1:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+。猜想2:真正催化分解H2O2的是____。完成表格驗證猜想:所需試劑操作及現象結論________________Cl-對H2O2分解無催化作用

參考答案一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、B【解析】

A項、油脂不屬于高分子化合物,故A錯誤;B項、天然油脂是混合物,沒有固定的熔點和沸點,故B正確;C項、蠶絲、羊毛的成分都是蛋白質,棉花的成分是纖維素,故C錯誤;D項、葡萄糖和果糖分子式相同結構不同,屬于同分異構體,淀粉和纖維素的聚合度n不同,不屬于同分異構體,故D錯誤。故選B。【點睛】本題考查常見有機物的基本性質,注意糖類、油脂和蛋白質的組成和性質是解答關鍵。2、B【解析】A、同周期元素非金屬性依次增強,最高價氧化物對應的水化物的酸性依次增強,故A正確;B、非金屬性Si<P<N,則穩定性:SiH4<PH3<NH3,故B錯誤;C、金屬性越強,最高價氧化物的水化物的堿性越強,金屬性:K>Na>Mg,則堿性:KOH>NaOH>Mg(OH)2,故C正確;D、鹵族元素中,陰離子的還原性隨著原子序數增大而增強,所以還原性:F-<Cl-<Br-<I-,故D正確;故選B。3、C【解析】試題分析:A.由圖像可知2molH2(g)與1molO2(g)反應生成2molH2O(g),放出483.6kJ的熱量,故2molH2(g)與1molO2(g)所具有的總能量比2molH2O(g)所具有的總能量高,A錯誤;B.氫氣的燃燒熱是指1mol氫氣完全燃燒生成液態水放出的熱量,故氫氣的燃燒熱為(483.6+88)kJ/mol÷2=285.8kJ/mol,B錯誤;C.由圖像可知2H2(g)+O2(g)═H2O(l)△H1=-483.6kJ?mol-1①,H2(g)=H2(l)△H1=-0.92kJ?mol-1②,O2(g)=O2(l)△H2=-6.84kJ?mol-1③,根據蓋斯定律可知將①-②×2-③×2可得2H2(l)+O2(l)═2H2O(g)△H=-474.92kJ?mol-1,C正確;D.H2O(g)生成H2O(l)為物理變化,不存在化學鍵的斷裂和生成,D錯誤;答案選C。考點:考查化學反應與能量變化知識4、D【解析】

A、在海水苦鹵中加氫氧化鈉過濾得沉淀氫氧化鎂,Mg(OH)2熱穩定性差,受熱分解,工業上,電解熔融MgCl2冶煉金屬鎂,故A錯誤;B、海水中含有可溶性的Mg2+、Ca2+、Fe3+、SO42-、Na+、Cl-,加鹽酸得不到純凈的氯化鎂溶液,所以無法得到純凈的氯化鎂固體,故B錯誤;C、在海水苦鹵中加氫氧化鈉過濾得沉淀氫氧化鎂,灼燒得到氧化鎂,但MgO的熔點為2800℃、熔點高,電解時耗能高,所以,工業上電解熔融MgCl2冶煉金屬鎂,故C錯誤;D、在海水苦鹵中加氫氧化鈉過濾得沉淀氫氧化鎂,再將沉淀分離后加入鹽酸變成MgCl2,之后經過濾、干燥、電解,即可得到金屬鎂,故D正確。本題答案選D。5、B【解析】

A項、單糖和二糖不屬于高分子化合物,故A錯誤;B項、油脂為混合物,沒有固定的熔點,故B正確;C項、葡萄糖在酒化酶的作用下,發酵生成C2H5OH和CO2,故C錯誤;D項、蛋白質溶液中加入重金屬鹽CuSO4溶液會發生變性,故D錯誤;故選B。6、C【解析】試題分析:①雖是吸熱過程,但不是化學反應,故錯誤;②氫氧化鈉溶于水,屬于物理變化,不是化學變化,故錯誤;③大多數的分解反應,屬于吸熱反應,膽礬變為無水硫酸銅,屬于吸熱反應,故正確;④屬于放熱反應,故錯誤;⑤屬于吸熱反應,故正確;⑥屬于物理變化,故錯誤。考點:考查常見吸熱反應的類型等知識。7、D【解析】

由題意可知,一個M原子失去2個電子形成M2+,故M的最外層電子數應為2個,金屬元素,一個Y原子得到1個電子形成Y-,說明是非金屬,且Z屬于離子化合物,化學式為MY2,據此解答。【詳解】A.由題意可知,一個M原子失去2個電子形成M2+,故M的最外層電子數應為2個,金屬元素,一個Y原子得到1個電子形成Y-,說明是非金屬,且Z屬于離子化合物,化學式為MY2,故A錯誤;

B.Z的化學式為MY2,故B錯誤;

C.Z的電子式為,故C錯誤;

D.一個M原子失去2個電子形成M2+,M形成+2價陽離子,故D正確;

答案選D。【點睛】本題考查原子結構與元素性質,通過電子的得失確定元素的化合價是關鍵,注意離子化合物電子式的書寫。8、B【解析】

A.電解時在陽極是氯離子失電子得到氯氣,在陰極是氫離子得到電子生成氫氣,故A錯誤;B.在陽極附近是氯離子失電子得到氯氣,滴入KI溶液,氯氣能將碘離子氧化為碘單質而使得溶液呈棕色,故B正確;C.在陰極陰極是氫離子得到電子生成氫氣,該極附近的溶液顯堿性,滴入酚酞試液,溶液呈紅色,故C錯誤;D.電解一段時間后,全部電解液幾乎是氫氧化鈉,溶液顯示堿性,故D錯誤;故答案為B。9、D【解析】分析:A.Na與水反應劇烈,與乙醇反應較平穩;B.常溫下,濃鹽酸氫離子濃度大;

C.將混合液倒入NaOH溶液,硝酸、硫酸與氫氧化鈉反應,苯和硝基苯不反應;D.在加入新制氫氧化銅懸濁液之前必須加入NaOH溶液中和未反應的稀硫酸。詳解:A.Na與水反應劇烈,與乙醇反應較平穩,則該實驗可證明乙醇羥基中氫原子不如水分子中氫原子活潑,所以A選項是正確的;

B.Fe和鹽酸反應實質是和氫離子反應,濃鹽酸比稀鹽酸氫離子濃度大,反應快,能達到實驗目的,故B正確;

C.用苯與濃H2SO4和濃HNO3制備硝基苯,要除去硝基苯中混有濃H2SO4和濃HNO3,由于苯和硝基苯都不與氫氧化鈉反應,可將產物倒入NaOH溶液中,靜置,混合液分層,然后通過分液分離,故C正確;D.在加入新制氫氧化銅懸濁液之前必須加入NaOH溶液中和未反應的稀硫酸,否則加入的氫氧化銅懸濁液和稀硫酸反應而影響葡萄糖的檢驗,則不能實現實驗目的,故D錯誤;

所以本題答案選D。點睛:本題考查了化學實驗方案的評價,題目難度中等,涉及物質分離與提純、有機物結構與性質、淀粉水解、乙醇性質等知識,明確常見物質組成、結構與性質為解答關鍵,試題有利于提高學生的化學實驗能力。10、C【解析】A.乙烯發生加聚反應生成聚乙烯,聚乙烯不能使溴水褪色,A錯誤;B.和是同一種物質,B錯誤;C.苯在催化劑作用下能與濃硝酸發生取代反應生成硝基苯和水,C正確;D.等質量的甲烷和乙烯完全燃燒,甲烷消耗的O2多,D錯誤,答案選C。點睛:當質量相同時,對于烴CxHy可轉化為的形式表示,完全燃燒時,值越大,即氫元素的質量分數越大,則耗氧量越多,生成的水越多,二氧化碳越少;若兩種烴的值相等,即最簡式相同,則完全燃燒時,耗氧量相同,生成的水和二氧化碳的量也相同。當物質的量相等時,烴CxHy完全燃燒消耗氧氣量與(x+)有關系。11、D【解析】

A.Na2O2中含有離子鍵和非極性共價鍵,NaOH中含有離子鍵和極性共價鍵,CaCl2只含有離子鍵,三種化合物含有的化學鍵不相同,故A錯誤;B.金屬和非金屬元素形成的化合物不一定是離子化合物,如氯化鋁是共價化合物,故B錯誤;C.非金屬元素組成的化合物可能是離子化合物,如銨鹽是離子化合物,故C錯誤;D.HCl、H2S都是共價化合物,溶于水時破壞了極性共價鍵,故D正確;故選D。【點睛】本題的易錯點為A,要注意CaCl2只含有離子鍵,2個氯離子間不存在共價鍵。12、D【解析】分析:A、只有氧化還原反應在理論上才能設計成原電池;B、化學反應中的能量變化有多種形式,如光能、電能等;C、化學鍵的斷裂不一定有新物質生成,所以不一定都發生化學反應;D、只有是放熱反應才能保持鉑絲紅熱。詳解:A、只有氧化還原反應在理論上才能設計成原電池,而反應CaO+H2O=Ca(OH)2是非氧化還原反應,不可能設計成原電池,故A錯誤;B、任何化學反應都伴隨著能量變化,但不一定都是熱量變化,也可能是光能、電能等多種形式,所以B錯誤;C、某些物質的溶解、電離,或狀態的變化可能伴隨著化學鍵的破壞,但沒有發生化學反應,所以C錯誤;D、氨氣的催化氧化用灼熱的鉑絲做催化劑,由于是放熱反應,所以鉑絲保持紅熱,故D正確。本題答案為D。點睛:原電池反應一定由氧化還原反應設計而成的;化學反應一定伴隨有能量變化,且能量變化的形式有多種,但有能量變化的過程不一定是化學反應;化學反應一定有化學鍵的斷裂,但有化學鍵的斷裂的過程不一定都發生化學反應。13、C【解析】

A.酸性溶液中HCO3不能大量共存,A錯誤;B.酸性溶液中Fe2+能被NO3氧化,二者不能大量共存,B錯誤;C.酸性溶液中Ba2+、K+、Cl、NO3之間不反應,可以大量共存,C正確;D.Fe3+與SCN-不能大量共存,D錯誤;答案選C。【點睛】掌握相關離子的性質和發生的化學反應是解答的關鍵,另外解決離子共存問題時還應該注意題目所隱含的條件:(1)溶液的酸堿性,據此來判斷溶液中是否有大量的H+或OH-;(2)溶液的顏色,如無色時可排除Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-等有色離子的存在;(3)溶液的具體反應條件,如“氧化還原反應”、“加入鋁粉產生氫氣”;(4)注意字眼,是“可能”共存,還是“一定”共存等。14、C【解析】

A.CaF2是離子化合物,含有Ca2+和F-,其電子式為,故A錯誤;B.氯離子質子數為17,核外有18個電子,有3個電子層,最外層電子數為8,離子結構示意圖為,故B錯誤;C.二氧化碳分子中碳原子與氧原子之間形成2對共用電子對,其結構式為O=C=O,故C正確;D.中子數為20的氯原子的質量數為37,其核素的表示方式為,故D錯誤;故答案為C。15、D【解析】短周期主族元素中,R原子最外層電子數是電子層數的2倍,可能為C或S,由圖中原子半徑和原子序數關系可知R應為C;Y與Z能形成Z2Y、Z2Y2型離子化合物,應為Na2O、Na2O2,則Y為O,Z為Na;Y與T同主族,則T應為S,X的原子半徑最小,原子序數最小,則X為H元素;A.離子電子層結構相同,核電荷數越大離子半徑越小,則離子半徑O2->Na+,故A錯誤;B.非金屬性O>S,故氫化物穩定性:H2O>H2S,故B錯誤;C.非金屬性S>C,元素的非金屬性越強,對應的最高價氧化物的水化物的酸性越強,故C錯誤;D.由H、O、Na三種元素組成的化合物為NaOH,含有離子鍵,故D正確;故答案為D。點睛:根據元素周期表的結構性質位置關系,準確推斷元素是解題的關鍵,短周期主族元素中,R原子最外層電子數是電子層數的2倍,可能為C或S,由圖中原子半徑和原子序數關系可知R應為C;Y與Z能形成Z2Y、Z2Y2型離子化合物,應為Na2O、Na2O2,則Y為O,Z為Na;Y與T同主族,則T應為S,X的原子半徑最小,原子序數最小,則X為H元素,據此解答。16、C【解析】同種元素組成的幾種性質不同的單質,互稱同素異形體.金剛石和C60都是由碳元素組成的不同單質,故互稱為同素異形體;同種元素的不同核素互稱同位素;分子式相同而結構不同的化合物互為同分異構體。故選C。17、B【解析】

已知該有機物為烴,則僅含有C、H兩元素,其燃燒通式為:CxHy+(x+y/4)O2→xCO2+y/2H2O;【詳解】根據題意可知,(x+y/4):x=3:2,化簡可得2x=y,所給的物質中C2H4符合,答案為B18、B【解析】試題分析:蠶絲的主要成分是蛋白質,石蠟的主要成分是碳原子數目較多的烷烴、環烷烴或高級烴,故B正確。考點:考查基本營養物質,涉及日常生活中廣泛應用的蠶絲、蠟燭的主要成分、糖類、油脂、蛋白質等。19、D【解析】

同分異構體的定義是分子式相同而結構不同的化合物,正丁烷和異丁烷分子式均為C4H10,正丁烷為直鏈結構,異丁烷有支鏈,故結構不同;二者互為同分異構體。答案選D。20、C【解析】A.HCl、NH3化合生成氯化銨,不能大量共存,A錯誤;B.NH3不能用濃硫酸干燥,B錯誤;C.H2、O2、N2能夠共存且能用濃硫酸來干燥,C正確;D.SO2、H2S不能大量共存,二者反應生成S和水,D錯誤,且硫化氫不能用濃硫酸干燥,答案選C。21、C【解析】

①根據ρ=m/V可知,反應前后混合氣體的總質量不變,容器的體積不變,所以體系中氣體的密度始終不發生變化,不能根據密度不變判斷反應達化學平衡狀態,錯誤;②v正(Y)=2v逆(X)關系式滿足氣體的速率之比和系數成正比,且體現了v正、v逆的關系,可以判斷反應達化學平衡狀態,正確;③該反應左右兩邊化學計量數不等,容器壓強不變說明氣體的物質的量不變,達到化學平衡狀態,正確;④若單位時間內生成nmolZ(正反應方向),則應同時生成nmolY(逆反應方向),反應達到平衡狀態,而此時生成2nmolY(逆反應方向),說明v(正)<v(逆),反應未達平衡狀態,錯誤;符合題意的選項②③,C正確;正確選項C。22、B【解析】

A、甲烷和氯氣發生取代反應,化學方程式為CH4+Cl2CH3Cl+HCl,A不正確,;B、該反應為苯的硝化反應,正確;C、乙烯和溴發生加成反應的化學方程式為H2C=CH2+Br2CH2BrCH2Br,C不正確;D、該反應漏掉了生成物水,CH3CH2OH+CH3COOHCH3COOCH2CH3+H2O,D不正確。本題選B。二、非選擇題(共84分)23、羥基CH3CHOCH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2Oab【解析】

根據物質的分子結構與性質可知A是CH3CH2OH,乙醇催化氧化產生B是乙醛CH3CHO,乙醛催化氧化產生的C是乙酸CH3COOH,乙醇與乙酸發生酯化反應產生的D是乙酸乙酯,結構簡式為CH3COOCH2CH3,E的產量可以用來衡量一個國家的石油化工發展水平,則E是乙烯CH2=CH2,乙烯與乙酸發生加成反應產生D是CH3COOCH2CH3。【詳解】根據上述分析可知:A是CH3CH2OH,B是CH3CHO,C是CH3COOH,D是CH3COOCH2CH3,E是CH2=CH2。(1)A是CH3CH2OH,官能團是-OH,A中含有的官能團名稱是羥基;(2)根據上述分析可知:B的結構簡式是CH3CHO;(3)①反應是乙醇與乙酸在濃硫酸存在并加熱條件下發生酯化反應形成乙酸乙酯和水,該反應為可逆反應,所以其反應的化學方程式是CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O;(4)a.E是乙烯,該物質分子是平面分子,鍵角是120°,分子中所有原子在同一平面上,a正確;b.乙酸乙酯難溶于水,密度比水小,而乙酸能夠與碳酸鈉溶液發生產生可溶性乙酸鈉、水、二氧化碳,因此可用飽和Na2CO3溶液除去乙酸乙酯中混有的乙酸,b正確;c.②的反應為乙酸與乙烯發生加成反應,故其反應類型為加成反應,c錯誤;故合理選項是ab。【點睛】本題考查了常見物質的推斷、轉化關系及反應類型的判斷的知識。掌握物質官能團的性質與相互關系、常見化學反應的特點是判斷、推理的依據。24、羧基催化劑加成反應取代反應(或酯化反應)CH2=CH2+H2OCH3CH2OHCH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O【解析】分析:乙烯發生加聚反應得到聚乙烯,乙烯與水發生加成反應生成B為CH3CH2OH,乙醇在Cu或Ag作催化劑條件下發生氧化反應CH3CHO,C為CH3CHO,乙醇與D反應生成乙酸乙酯,D為CH3COOH,以此解答該題。詳解:(1)化合物D為乙酸,官能團為羧基;反應②為乙醇的催化氧化,反應中

Cu是催化劑。反應①為乙烯與水的加成反應,反應④為乙醇和乙酸的酯化反應,故答案為:羧基;催化劑;加成反應;取代反應(或酯化反應);(2)反應①為乙烯和水加成反應生成乙醇,反應的方程式為CH2=CH2+H2OCH3CH2OH;反應③為乙烯發生加聚反應生成聚乙烯,反應的方程式為:;反應④為乙醇和乙酸的酯化反應,反應的方程式為:C2H5OH+CH3COOHCH3COOCH2CH3+H2O,故答案為:CH2=CH2+H2OCH3CH2OH;;C2H5OH+CH3COOHCH3COOCH2CH3+H2O。25、BCEB氧化BD>甲池鋅銅可形成原電池,能加快Zn與硫酸的反應速率1mol·L-1【解析】分析:(1)比較金屬性強弱,可以根據金屬與酸反應的劇烈程度、構成原電池的負極等方面分析,而與硬度、熔沸點及氫氧化物的穩定性等無關,據此進行解答;(2)自發的氧化還原反應可以設計成原電池,非自發的氧化還原反應不能設計成原電池;(3)①甲裝置符合原電池構成條件,所以是原電池,乙不能形成閉合回路,所以不能構成原電池,據此判斷;②構成原電池時反應速率加快;③先計算氫離子的物質的量再計算原來稀硫酸的濃度。詳解:(1)A.鋁和銅的硬度和熔點與金屬性強弱無關,A錯誤;B.金屬性越強,與酸反應越劇烈,可通過比較Cu、Al在稀硫酸中的表現判斷其金屬性強弱,B正確;C.用鋁片、銅片、硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液,根據是否發生置換反應可比較二者的活動性,C正確;D.Al與氫氧化鈉溶液反應是鋁的化學性質,與金屬活潑性無關,不能根據是否與氫氧化鈉溶液反應判斷金屬性強弱,D錯誤;E.將鋁片、銅片用導線連接后共同浸入稀鹽酸中,接入電流計,通過觀察電流方向可判斷金屬性強弱,E正確;答案選BCE;(2)A.NaOH+HCl=NaCl+H2O不是氧化還原反應,不能設計成原電池;B.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑是氧化還原反應,能設計成原電池,鋅失去電子,負極是鋅,發生氧化反應;(3)①甲裝置是原電池,乙裝置不是原電池,鋅與稀硫酸直接發生置換反應。則A、甲是化學能轉變為電能的裝置,乙不是,A錯誤;B、乙裝置中銅片不反應,也沒構成原電池的正極,所以銅片上沒有明顯變化,B正確;C、甲、乙中鋅片均失去電子,質量都減少,甲中銅片質量不變,C錯誤;D、兩個燒杯中都產生氫氣,氫離子濃度都降低,所以溶液的pH均增大,D正確。答案選BD;②由于甲池鋅銅可形成原電池,能加快Zn與硫酸的反應速率,所以在相同時間內,兩燒杯中產生氣泡的速度:甲>乙;③稀釋后氫離子的物質的量為1L×0.1mol?L-1=0.1mol,生成氫氣的物質的量為1.12L÷22.4L/mol=0.05mol,所以原溶液中氫離子的物質的量為0.2mol,原溶液中氫離子的濃度為0.2mol÷0.1L=2mol/L,一分子硫酸電離出兩個氫離子,所以原溶液中稀硫酸的濃度為1mol?L-1。點睛:本題考查了性質實驗方案的設計、原電池的構成條件等,涉及原電池原理、金屬性強弱比較、氧化還原反應等知識,明確判斷金屬性強弱的方法為解答關鍵,注意掌握原電池的構成條件,題目難度中等。26、乙能防止倒吸(3)(2)(4)(1)(5)檢查裝置的氣密性CH3COOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O吸收乙醇,除去乙酸,降低乙酸乙酯的溶解度,使其分層【解析】乙酸和乙醇易溶于水,不插入液面下是為了防止倒吸;球形干燥管導氣的同時也起到防倒吸作用,則較合理的是裝置是乙、丙;故答案為:乙;能防止倒吸;a.實驗步驟:(3)按所選擇的裝置組裝儀器,在試管①中先加入3mL乙醇,并在搖動下緩緩加入2mL濃硫酸充分搖勻,冷卻后再加入2mL冰醋酸并加入碎瓷;(2)將試管①固定在鐵架臺上;(4)在試管②中加入適量的飽和Na2CO3溶液,并滴加幾滴酚酞溶液;(1)用酒精燈對試管①加熱;(5)當觀察到試管②中有明顯現象時停止實驗;故答案為:(3)(2)(4)(1)(5);b.實驗前,要檢查裝置的氣密性,故答案為:裝置的氣密性;c.酯化反應的本質為酸脫羥基,醇脫氫,乙酸與乙醇在濃硫酸作用下加熱發生酯化反應生成乙酸乙酯和水,該反應為可逆反應為CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O;故答案為:CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O;d.飽和Na2CO3溶液的作用有:吸收乙醇,除去乙酸,降低乙酸乙酯的溶解度,使其分層,故答案為:吸收乙醇,除去乙酸,降低乙酸乙酯的溶解度,使其分層。點晴:本實驗中要注意:①加入試劑的順序:乙醇→濃硫酸→乙酸,原因:濃硫酸密度比乙醇的大,如果先加濃硫酸,密度小的乙酸會在濃硫酸上層,濃硫酸放熱會使乙醇沸騰而濺出;(2)防倒吸裝置的使用:避免反應過程中因試管中乙醇揮發壓強減小而發生倒吸現象;②濃硫酸的作用:催化劑、吸水劑;③飽和Na2CO3的作用:中和乙酸,溶解乙醇,便于聞酯的氣味;降低乙酸乙酯在水中的溶解度;④玻璃導管的作用:冷凝回流、導氣。27、檢驗B裝置中是否有溴揮發出來橙色褪去,液體不分層橙黃色褪去,液體分層蒸餾分液漏斗、燒杯、玻璃棒氧化反應加成反應檢驗乙烯與酸性KMnO4溶液反應的產物二氧化碳【解析】

(1)由于溴水易揮發,溴能與硝酸銀反應生成溴化銀淺黃色沉淀,所以C裝置的作用是檢驗B裝置中是否有溴揮發出來。(2)乙烯與溴發生加成反應生成1,2-二溴乙烷,又因為1,2-二溴乙烷的密度比水的大,難溶于水,易溶于四氯化碳,所以A裝置中的現象是橙色褪去,液體不分層;乙烯與溴水發生加成反應,則B裝置中的現象是橙黃色褪去,液體分層。1,2-二溴乙烷易溶于四氯化碳,二者的沸點相差較大,則分離A裝置中產物的操作名稱是蒸餾;1,2-二溴乙烷的密度比水的大,難溶于水,則分離B裝置中產物是分液操作,需要的玻璃儀器名稱是分液漏斗、燒杯、玻璃棒。(3)D裝置中溶液由紫色變無色,說明酸性高錳酸鉀溶液被還原,則D裝置中發生反應的類型為氧化反應。(4)根據以上分析可知A裝置中發生反應的化學方程式為CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br,反應類型為加成反應。二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,則E裝置的作用是檢驗乙烯與酸性KMnO4溶液反應的產物二氧化碳。28、第3周期第ⅠA族離子氧化cdNH4H+H2O===H2↑+NH3·H2O【

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