2/2收集整理，僅供參考茂名市信宜市直學校赴師范大學招聘教師筆試真題2023一、單選題1.對于高等教育而言，校園文化作為社會的亞文化類型極為重要，這表明了（）A.文化對高等教育的影響B.高等教育對文化的影響C.高等教育對文化的傳承功能D.高等教育的文化功能【答案】：A2.高等學校以學科為基礎，具有鮮明的（）和學科忠誠。A.學科特性B.學科方向C.學科信仰D.學科規訓【答案】：D3.下列選項中不屬于高校教學計劃構成要素的是（）。A.教學時數B.教學方法的運用C.課程設置與開設順序D.專業培養目標和基本規格【答案】：B4.教師實現人生價值的根本途徑是（）。A.為人師表B.愛國守法C.愛崗敬業D.教書育人【答案】：D5.教師在職業活動中要處理好各種各樣的關系，其中最核心的關系是（）。A.師生關系B.師長關系C.師教關系D.同事關系【答案】：A6.大學生心理發展所遇到的矛盾之一是（）。A.求知欲與識別力之間的矛盾B.獨立性與能力不足的矛盾C.理想與現實的矛盾D.成人感與經驗缺乏的矛盾【答案】：A7.“過分敏感，常常喪失自我價值體驗，常壓抑自己，情緒化的行為表現也特別明顯”，表現出這些特點的大學生可能具有的人格缺陷是（）。A.自卑B.空虛C.悲觀D.羞怯【答案】：A8.教師根據教育實踐中遇到的新情況、新問題特別是突發事件，迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為（）。A.教育創新B.教育管理C.教育機智D.教育威信【答案】：C9.大學生交往內容的多樣性主要體現在哪些方面？（）A.交往對象、交往渠道、交往方式B.交往對象、交往渠道、交往地點C.交往地點、交往渠道、交往方式D.交往對象、交往地點、交往方式【答案】：A10.“其身正，不令而行其身不正，雖令不從”這句話用在教師身上，可以反映教師的職業具有的一個特征是（）。A.長效性B.獨立性C.復雜性D.示范性【答案】：D11.根據《普通高等學校輔導員培訓規劃》,普通高等學校輔導員培訓規劃主要任務不包括（）A.培訓思想政治教育基本能力B.加強基地建設和師資隊伍建設C.不斷擴大培訓覆蓋面D.建立健全多級培訓網絡【答案】：A12.《普通高等學校學生管理規定》規定,學生應征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊),學校應當保留其學籍（）A.至退役后兩年B.至退役后一年C.兩年D.一年【答案】：A13.關于“教材”，表達適當的選項是（）。A.學校教學的惟一依據B.落實課程標準的媒介C.教師教學用書D.學生學習的客體和目的【答案】：B14.學習策略的不同會導致學習質量、學習效果的不同，下列哪一種學習策略會最大限度幫助理解知識結構的復雜性？（）A.再認策略B.意義策略C.目標策略D.組織策略【答案】：B15.物質激勵和精神激勵相結合所依據的重要原則是"各盡所能，（）"A.按利潤分配B.按勞分配C.按需分配D.平均分配【答案】：B16.下列不屬于教師上課前的“三備”內容的是（）。A.備方法B.備教案C.備教材D.備學生【答案】：B17.某生在學習過程中非常注意如何避免不能理解或不能掌握任務的情況發生，按照成就目標理論，該生的成就目標屬于（）。A.掌握接近目標B.表現接近目標C.表現回避目標D.掌握回避目標【答案】：D18.根據美國學者伯頓對各國高等教育系統的分類，（）的高等教育辦學模式為“單一公立系統，單一管理部門”。A.美國B.意大利C.英國D.德國【答案】：B19.（）是指重新組合已有的知識，找出新的解決問題的思維。A.求異思維B.直覺思維C.發散思維D.創造性思維【答案】：D20.決定高等教育事業發展規模和速度的是（A.生產力B.文化資源C.政治制度D.科學技術【答案】：A21.有目的地嚴格控制或創設一定的條件，主動地引起或改變某種心理活動，從而進行分析研究的客觀方法稱為（）。A.實驗法B.系統法C.發展法D.觀察法【答案】：A22.教育頭的投入源有（）。A.以上都是B.國家財政撥款與學校自身教育投入C.家庭個體教育投入D.社會集資捐資與企業教育投入【答案】：A23.2018年11月8日，教育部印發了（），該準則是新時代高校教師職業行為的基本守則。A.《新時代高校教師職業行為十項準則》B.《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》C.《高等學校教師職業道德規范》D.《新時代中小學教師職業行為十項準則》【答案】：A24.人們通常認為“北方人開朗、豪爽，南方人含蓄、細膩”。根據奧爾波特的人格理論，上述人格特質屬于（）。A.共同特質B.中心特質C.首要特質D.次要特質【答案】：A25.本次修改的《民辦教育促進法》最大的亮點在（）。A.民辦教育非營利性質B.民辦學校的身份C.民辦學校法人屬性的定位D.分類管理【答案】：D26.課外校外教育與課內教育的共同之處在于；它們都是（）A.有目的、有計劃、有組織進行的B.學生自愿選擇的C.師生共同參與的D.受教學計劃和教學大綱規范的【答案】：A27.道德是調整（）的行為規范的總和。A.人和人之間B.人與人之間以及個人與社會之間關系C.人與社會D.人與家庭【答案】：B28.要認識到事物的本質屬性和規律性聯系，并由感性認識上升到理性認識，必須通過以下哪一種思維過程？（）A.比較與分類B.輻合與發散C.抽象與概括D.分析與綜合【答案】：C29.發現學習的倡導者是（）。A.皮亞杰B.華生C.布魯納D.奧蘇貝爾【答案】：C30.愛國主義情感屬于（）的道德情感。A.想像的B.行為的C.直覺的D.倫理的【答案】：D31.教育心理學作為獨立學科誕生的標志是（）。A.1899年詹姆斯的《對教師的談話》B.1877年卡普杰列夫的《教育心理學》C.1886年霍金斯的《教育心理學》D.1903年桑代克的《教育心理學》【答案】：D32.某學生把學習的成功歸結為自己的努力，根據韋納的歸因理論，這個學生所做的是（）。A.可控的內部歸因B.穩定的內部歸因C.不可控的內部歸因D.穩定的外部歸因【答案】：A33.“要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規矩，教職員躬親共守。”這是近代教育家（）的名言。A.陳鶴琴B.晏陽初C.布盧姆D.陶行知【答案】：D34.下列選項中不屬于學制規定內容的是（）。A.入學條件B.修業年限C.學校性質D.課程設置【答案】：D35.中國高等教育學科的奠基之作，標志著中國高等教育學科的正式成立的是潘懋元教授1984年主編并出版的（）。A.《高等教育學》B.《比較高等教育學》C.《新編高等教育學》D.《高等教育學新編》【答案】：A二、多選題36.怎樣預防校園兇殺及暴力事件（）A.細管理B.常宣傳C.多落實D.勤警示E.巧溝通【答案】：ABCE37.符合堅持真理要求的是（）。A.尊敬師傅就是堅持真理B.堅持實事求是的原則C.敢于挑戰權威D.多數人認為正確的就是真理【答案】：BC38.高校戰略管理過程一般包括（）。A.戰略分析B.戰略轉移C.戰略評估與控制D.戰略實施E.戰略制定【答案】：ACDE39.動機和效果作為教師道德評價依據觀點正確的是（）。A.當動機和效果不一致時，需要采取具體的方法來確定教師道德行為評價標準B.對教師道德行為的評價應堅持動機和效果統一的觀點C.動機應成為教師道德評價的側重點D.進行教師道德評價時，應該更關注效果【答案】：AB40.科學主義課程思潮對大學課程帶來的變化有（）。A.促使大學課程注重經典B.促進大學課程向結構化轉變C.促使大學內容學問化D.促進大學課程更加專門化E.促進大學課程以問題為導向【答案】：BCD41.關于高校對大學生婚戀和擇偶心理的引導和教育問題，下列說法正確的是（）A.每位高校教育工作者應該為大學生樹立正確的戀愛觀、婚姻觀做一些力所能及的工作B.高校要積極開展戀愛心理輔導和心理健康教育C.大學生已是成年人，教師無需對他們的婚戀觀進行引導D.高校要開展有關性健康、性心理、性道德等方面的教育【答案】：ABD42.高校教師的威信主要包括（）。A.人格威信B.知識威信C.職業威信D.能力威信【答案】：AC43.職業道德作為一種社會意識形態，其特征一般有（）。A.多樣性B.行業性C.實踐性D.繼承性【答案】：ABCD44.年順德區中小學新教師見習期培訓《教育政策法規》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關的權利有教育規范制定權、形成權、（）。A.刑事違法B.監督權C.命令權D.裁決權E.教育違法F.處罰權G.強制權H.治安違法【答案】：BCDFG45.從業人員與企業的關系是（）。A.對立B.相互依賴C.利益共同體D.雙贏【答案】：BCD46.大多數社會學家認同專業的三個屬性是（）。A.專業應該由行業外部制定規范標準B.專業應該擁有深奧的知識和技能C.專業應該是正式的全日制職業D.專業應該向它的客戶和公眾提供高質量、無私的服務【答案】：BCD47.現代認知心理學根據不同知識的心理表征方式，將知識分為哪兩大類?（）A.形象性知識B.程序性知識C.陳述性知識D.動作性知識【答案】：BC48.對教師"為人師表"的具體要求是（）A.關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。B.堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。C.作風正派，廉潔奉公,自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。D.衣著得體，語言規范，舉止文明。【答案】：ABCD49.下列對于誠實守信說法正確的是（）。A.誠實守信是市場經濟的內在法則B.誠實守信要敢于講真話，堅持真理C.誠實守信與市場經濟的根本目的相矛盾D.誠實守信就是要重承諾、信守承諾，忠實地履行自己應承擔的義務【答案】：ABD50.《民辦教育促進法》通過設立哪些制度來保證教學秩序和教學質量?A.分類管理制度B.內部管理制度C.財務管理制度D.國家監督制度【答案】：ABCD51.職業道德評價類型:包括（）。A.集體評價B.社會評價C.自我評價D.家庭評價【答案】：ABC52.自覺愛國守法的職業行為要求（）。A.將愛國守法融于教育實踐活動中B.正確處理愛國與守法的關系C.學好法律知識D.做愛國守法的模范【答案】：ABD53.以下哪些現象采用的是心理防御機制中的合理化作用？（）A.外表不吸引人的女大學生努