2019年高考地理復習一二輪復習框架指導要想在高考地理考試中取得好成果就必需仔細復習，在復習的時候要駕馭肯定的技巧和方法，這樣不僅能夠節約大家的備考時間，還能使大家取得事半功倍的學習效果，下面查字典地理網為大家帶來2019年高考地理復習留意事項及框架這篇內容，希望大家能夠仔細閱讀。 一輪復習：側重于梳理和鞏固基礎學問。因為學問點較多，相關的學問點又分散，所以第一輪復習只能是逐章、全面、系統地復習《考試說明》中所要求的基本內容，并輔以相關地理單項實力的培育和訓練。 二輪復習：側重于抓住重點、突出主干、形成網絡、培育實力的其次輪復習。主要目標是： 1、鞏固第一輪復習成果，加強對學問薄弱環節的突破，并對學問進行重組，形成重點學問點的學問體系，形成學問聯系; 2、專題的突破，形成對不同問題的分析思路和解題方法。其目的是進一步完善學問體系，使學問得到升華，實力得到提高，應遵循“鞏固、完善、深化、提高”的原則。這是適應高考“實力立意，綜合為主”的要求。 二輪復習時間短，任務重。也許只有兩個月左右的時間，以專題為主要表現形式，專題復習主要就是通過變換角度，留意學問的內在聯系，通過類比歸納，圖文轉換，縱向遞進，橫向遷移，重新編織所學學問，調整原有認知結構，將學過的學問和已經具備的基本技能和方法用于解決問題的一種復習方法。 專題復習不再是一輪復習的簡潔重復，而是辨析各學問板塊的基本概念及其相互關系，對主干學問進行重組、整合，完善學科學問體系。近年來地理高考由于受題量和考試時間的限制，在考查的學問面上，一是既不追求學問點的全面覆蓋，也不追求章節的高覆蓋率，二是主干學問始終是考查的重點內容，在試卷中的測試率很高。 以下是中學地理二輪復習策略指導： 1、肯定要專研《考試大綱》 《考試大綱》是高考命題的依據,只有分析其在實力要求和考試內容等方面的改變，以及與教材內容上的差別，才能在復習中做到有的放失。 2、肯定要留意對自己心理素養的培育 大多數學生經過前期數月的驚慌復習，身心俱已乏累，學習熱忱有所下降。這時，很多學生的心理發生了微妙的改變，一方面，期盼高考盡快到來，及早結束這種“苦痛的煎熬”;另一方面，隨著高考的不斷接近，由于懼怕高考失利，又希望高考不要到來，每天都處于焦躁擔心的狀態中，心神不定。這好比是長跑運動中出現的“極限”現象一樣，只要咬牙堅持住，度過短暫的困難期，一切都會好轉，會越跑越輕松。那詳細如何實現呢?建議同學們在以下幾方面尋求突破： (1)堅決信念、信任自己。戰勝別人的是英雄，只有戰勝自己的才是圣人。要想在千軍萬馬中脫穎而出，必需有一顆堅毅的“心”。 (2)分析、反省自己的復習狀態，并從中體會到自己的提高。對其中的不足之處和存在的問題，要求學生與老師或同學們多溝通，以尋求解決的方法。 (3)恰當支配各門功課的復習時間，集中復習和分散復習相結合，這樣不簡潔產生疲憊感。 (4)合理把握高度和難度，在二輪中一味地去追新題、難題、怪題，結果在“新、難、怪”的路上越走越遠，也越走越困惑。 做題鞏固的是學問、練的是方法、培育的是實力，只要能達到目的即可，不必追求大量，尤其是一些難度過大的題，在近年高考更重基礎且難度不斷降低