




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2024年高考英語復習歸納之現在分詞與過去分詞現在分詞語法知識點詳解
1.現在分詞的形式:否定式:not+
現在分詞,現在分詞的主動語態:現在分詞主動語態的一般式表示與謂語動詞所表示的動作同時發生,完成式表示的動作在謂語動詞所表示的動作之前發生,常作狀語。2.現在分詞的被動語態:一般式表示與謂語動詞同時發生的被動的動作,完成式表示發生在謂語動詞之前的被動的動作。3.現在分詞作定語,當分詞單獨做定語時,放在所修飾的名詞前;如果是分詞短語做定語放在名詞后。現在分詞作定語相當于一個定語從句的句法功能。4.現在分詞作表語,be+doing既可能表示現在進行時,也可能是現在分詞做表語,它們的區別在于be+doing表示進行的動作是進行時,而表示特征時是系動詞be與現在分詞構成系表結構。5.作賓語補足語:如下動詞后可跟現在分詞作賓語補足語。6.be+
過去分詞,如果表示狀態是系表結構,如果表示被動的動作是被動語態。有些過去分詞是不及物動詞構成的,不表示被動,只表示完成。7.過去分詞
:過去分詞只有一種形式:規則動詞由原形動詞詞尾加-ed構成.不規則動詞的過去分詞沒有統一的規則,要一一記住
。8.注意當過去分詞是單詞時,一般用于名詞前,如果是過去分詞短語,就放在名詞的后面。過去分詞做定語相當于一個被動語態的定語從句。現在分詞的一般式、完成式、主動式、被動式
1.
現在分詞的一般式與完成式現在分詞一般式所表示的動作通常與謂語動作詞所表示的動作同時發生,有時也可能略早于或遲于謂語動作,但兩者之間沒有時間間隔;現在分詞的完成式主要表示發生在謂語動作之前的動作。如:Ihavespentalldaylookingforyou.
我花了一整天找你。Don’tyousittheredoingnothing.
別什么也不干坐在那里。Nothavingfinishedhiswork,hecouldnotleavetheoffice.
由于工作沒干完他不能離開辦公室。Havingfailed
twice,hedidn'twanttotryagain.
他已經失敗了兩次,不想再試了。2.
現在分詞的主動式與被動式
主動形式 被動語態現在分詞 一般式 doing beingdone 完成式 havingdone havingbeendone當現在分詞的邏輯主語與現在分詞為被動關系時,現在分詞要用被動式。如:Whoisthewomanbeingoperatedon?
正在動手術的女人是誰?Thesubjecthavingbeenopened,hehadtogoonwithit.
話題已經開始了,他不得不談下去。Havingbeenwritteninhaste,thebookhasmanymistakes.
這書因寫得倉促,所以錯誤不少。注:由于過去分詞表示在謂語之前發生的動作,且本身具有被動意義,所以過去分詞只有一般式,沒有完成式;只有主動形式,沒有被動形式。過去分詞用法1.當過去分詞是單詞時,一般用于名詞前,如果是過去分詞短語,就放在名詞的后面。過去分詞做定語相當于一個被動語態的定語從句。
2.be+過去分詞,如果表示狀態是系表結構,如果表示被動的動作是被動語態。有些過去分詞是不及物動詞構成的,不表示被動,只表示完成。3、有時過去分詞做with短語中的賓語補足語。4、過去分詞作狀語:
如:Praisedbytheneighbours,hebecametheprideofhisparents.
受到鄰居們的表揚,他成為父母的驕傲。(表示原因)
5、過去分詞與邏輯主語構成獨立主格:
如:Allbooksreturnedattheendoftheterm,thelibraryassistantwassatisfied.
所有的書期末時都還了,圖書管理員很高興。
·
過去分詞的概念:過去分詞一般表示完成和被動的動作,只有一種形式。即:動詞原形加-ed構成。如:fallenleaves
落葉
boiledwater
開水
Iheardthedoorclosed.
我聽見門被關上了。
·
過去分詞與現在分詞被動式的區別:兩者均可表示被動,其區別主要在于它們所表示的時間概念不同,但有時它們也可表示相同的意思。
如:Writteninhaste,thebookhasmanymistakes.
這書因寫得倉促,所以錯誤不少。
Beingwritteninhaste,thebookhasmanymistakes.
這書因寫得倉促,所以錯誤不少。
Havingbeenwritteninhaste,thebookhasmanymistakes.
這書因寫得倉促,所以錯誤不少。有時雖然所表示的時間概念相同,但有細微區別:
如:Havingbeenshowthelab,weleft.
被領著看了實驗室后,我們就離開了。·
現在分詞與過去分詞的區別:1、分詞作表語:分詞做表語有兩種情況,一種是現在分詞做表語,一種是過去分詞做表語,這兩者區別是考試中經常考到的地方。一般來說,表示心理狀態的動詞如excite,interest等都是及物動詞,漢語意思不是“激動”,“高興”,而是“使激動”、“使高興”,因而現在分詞應該是“令人激動的”、“令人高興的”,過去分詞則是“感到激動的”和“感到高興的”。所以,凡表示“令人……的”都是-ing形式,凡是表示“感到……”都用-ed形式。換句話說,若人對……感興趣,就是somebodyisinterestedin...,若人/物本身有興趣時,就是說sb./sth.isinteresting。這類詞常見的有:interesting
使人感到高興—interested感到高興的
exciting令人激動的—excited感到激動的
delighting令人高興的—delighted感到高興的
disappointing令人失望的—disappointed感到失望的
encouraging令人鼓舞的—encouraged感到鼓舞的
pleasing令人愉快的—pleased感到愉快的
puzzling令人費解的—puzzled感到費解的
satisfying令人滿意的—satisfied感到滿意的
surprising令人驚異的—surprised感到驚異的
worrying令人擔心的—worried感到擔心的
如:Travellingisinterestingbuttiring.
旅行是有趣的,但是使人疲勞。
Thepupilswillgetconfusediftheyaremadetolearntoomuch.
如果要學生學得太多,他們會感到糊涂的。
Thegameisexciting.(現在分詞作表語)
Wewereexcitedatthenews.(過去分詞作表語)
2、分詞作定語:分詞作定語時有下面幾個特點:
1)現在分詞表示主動意義,過去分詞一般表示被動含意。
2)現在分詞表示正在進行,過去分詞表示狀態或做完(完成)的事。
如:Herushedintotheburninghouse.
他沖進了正在燃燒著的房子。
Thechildstandingoverthereismybrother.
站在那兒的男孩子是我弟弟。
Theroomfacingsouthisourclassroom.
朝南的房間是我們的教室。
Heisanadvancedteacher.
他是個先進教師。
3)下列不及物動詞也以過去分詞形式做定語或表語,但不具有被動意義,這點要注意:departed,elapsed,faded,fallen,gone,frown-up,retired,
returned,risen,set,vanished,much-traveled,newly-arrived,recently-come
3、分詞作狀語:現在分詞做狀語與過去分詞做狀語的最主要區別在于兩者與所修飾的主語的主動與被動關系的區別。
1)現在分詞作狀語時,現在分詞的動作就是句子主語的動作,它們之間的關系是主動關系。
如:Hewentoutshuttingthedoorbehindhim.
他出去后將門隨手關上。
Notknowingwhattodo,hewenttohisparentsforhelp.
由于不知如何辦是好,他去找父母幫忙。
Smiling,theycamein.
2)過去分詞作狀語時,過去分詞表示的動作是句子主語承受的動作,它們之間的關系是被動關系。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中國淀粉工業項目創業計劃書
- 江西飼料項目創業計劃書
- 樂高面試題及答案詳解
- 一年級語文部編第一單元教案
- 2025大連市房屋出租代理合同(官方范本)范文
- 茶葉電商企業茶葉售后服務合同范本
- 2025合同模板合作組建合資公司合同示例
- 2025《委托管理合同》
- 2025合同示范文本匯編(下)
- 線練學校高三英語第一學期1月月考
- 一班二模后主題班會
- 電梯維修報價表格
- 醫技科室交接班記錄-影像科(本)
- 礦區專項邊坡治理方案設計
- 破產管理人工作履職報告(優選.)
- 養老服務禮儀與實務全書ppt完整版課件最全電子教案正本書教學教程
- 公路段橋梁應急搶險演練腳本
- 集裝箱碼頭堆場優化問題
- 《redis講解》PPT課件
- 風機基礎施工強條執行記錄表
- (完整版)澳洲不隨行父母同意函
評論
0/150
提交評論