高二上學(xué)期家長會語文老師發(fā)言稿20xx高二上學(xué)期家長會語文老師發(fā)言稿xxxx

各位家長，大家好。

我是高二〔3〕班和〔5〕班的語文老師，和兩個班的一百零一多學(xué)生相處已經(jīng)一年多了。今日借此時機，將自己的語文教學(xué)向各位家長做一匯報，并就學(xué)生的相關(guān)問題相互溝通，以便使學(xué)生們得到更好地開展。

一、我的語文教學(xué)思想和做法。語文這門學(xué)科，學(xué)生的重視程度是不夠的，尤其是重點班。但事實是，學(xué)生的語文成果總是和我們的目標(biāo)有必需的差距。為此，我做了以下的努力：

1、扭轉(zhuǎn)學(xué)生對語文的看法。語文是博大精深的，須要長期的積累，并不是好多人認(rèn)為的那么簡潔。最直觀的評價是，150分的題，假如考不到110分以上，那就證明你在語文學(xué)習(xí)上是一個失敗者。事實上，每次語文考試，能到達(dá)110分以上的，最多也超不過20人。所以，對于三大主科之一的語文，必需重視。

2、要有大語文思想。所謂的大語文，簡潔點說，就是高一就要有高三意識，或者說，把三年的語文學(xué)習(xí)當(dāng)做一個整體來對待。我們的傳統(tǒng)做法是，高一、高二、高三第一學(xué)期上課本內(nèi)容，高三其次學(xué)期起先專項復(fù)習(xí)和模擬訓(xùn)練。但我們3班和5班的做法是，高一就已經(jīng)起先專項學(xué)問的學(xué)習(xí)了，也就是說，高一就已經(jīng)起先高三的內(nèi)容了。因為高一高二的語文教學(xué)，時間上相比照較寬松，而將好多專項學(xué)問和模擬訓(xùn)練集中在高三的做法，既使高三以前的大量寶貴的時間沒有得到很好的利用，又無法使專項學(xué)問和模擬訓(xùn)練落到實處。我們此時此刻已經(jīng)進(jìn)展了一局部專項學(xué)問的教學(xué)。在本屆學(xué)生中，只有我們3班和5班是這樣做的，并且已經(jīng)在幾次考試中初步表現(xiàn)了它的優(yōu)勢，而在高三的時候，這種優(yōu)勢將會表現(xiàn)得更加明顯。

3、語文的教和學(xué)要輕松、快樂、高效。語文學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是快樂的，提高課堂學(xué)習(xí)效率那么是最好的方法，而不是在課外再利用時間苦苦地探究。在語文教學(xué)上，我和學(xué)生們有幾個約定。一是絕不占用早自習(xí)。學(xué)校規(guī)定，早自習(xí)語文老師和英語老師要組織學(xué)生晨讀，而我認(rèn)為，中學(xué)的學(xué)生要有更多的自主學(xué)習(xí)的時間，而早上那么是學(xué)習(xí)效率很高的黃金時段，要讓學(xué)生依據(jù)自己的特點充分利用。二是絕不拖堂。三是平常作業(yè)適量，有時可以由學(xué)生自己來確定。四是假期作業(yè)不講形式，要重實效。我的假期作業(yè)和別班的不同，是我自己編輯的高三專項學(xué)問。要讓學(xué)生花了時間就要切實學(xué)一點東西，而不是在各種形式中虛度光陰。

二、我對學(xué)生的看法和做法。

1、學(xué)生很辛苦。這一點走讀生的家長或許體會得更深。每天五點多起床，晚上十點多回家或者宿舍，每天在校時間長達(dá)12個小時。更重要的是，每天要學(xué)那么多的課程，而且還必需努力學(xué)好。每一門課程的學(xué)習(xí)都是在困難地走上坡路。所以，必需要理解學(xué)生，對待學(xué)生必需要寬容，即使他們的學(xué)習(xí)不是那么精彩。他們的壓力已經(jīng)夠大了，我們不能再人為地用各種不合理的方式給他們增加壓力，那樣，他們將會走得更加困難。

2、對待學(xué)生要留意方式。在生活和學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生必需會犯錯誤。這是很正常的。方法好了，就會起到很好的作用，反之，那么會適得其反。不能簡潔粗暴，將懲罰作為啟程點和目的。學(xué)生上課打瞌睡了，我會讓打瞌睡的學(xué)生站起來醒悟醒悟，但同桌必需寫200字左右的說明。因為誰都會打瞌睡，這是很正常的。作為同桌，要關(guān)懷和疼惜自己的同學(xué)，就要剛好提示。對同桌的錯誤你不聞不問，就說明愛心不夠，就必需深刻相識。學(xué)生上課做小動作了，或者短時間內(nèi)心不在焉了，不要當(dāng)時就在大家面前罵他，那樣既傷了他的自尊，又起不到讓他相識錯誤的作用。我的做法是較隱藏地提示，下課時再宣布對他的要求：用四五個互不相關(guān)的詞寫一段101字左右的小文章，但必需得有文學(xué)色調(diào)。這樣，既讓學(xué)生相識到了自己的錯誤，又提高了表達(dá)實力。事實證明，學(xué)生很寵愛這樣的方式。

3、要剛好地讓學(xué)生相識到自己的缺乏，保持很好的斗志。這次期中考試，我?guī)У?班是重點班的語文第一名，5班是平凡班的語文第一名。學(xué)生們都很快樂，滿以為我會好好的表揚他們。但在細(xì)致分析了試卷之后我發(fā)覺，不少學(xué)生犯了許多不應(yīng)當(dāng)犯的錯誤。成果考得相當(dāng)好，但我的指責(zé)卻更深切。我就是要讓學(xué)生們知道，不能讓一點小小的勝利沖昏了頭腦，要看到陽光旁邊的陰影。錯誤什么時候都是錯誤，假如得不到剛好的訂正，以后以許就是致命的。

4、要愛學(xué)生。這是當(dāng)好老師的根本。因為有了愛，就會對學(xué)生負(fù)責(zé)，就會不斷提高自己的水平，就會留意改良自己的教學(xué)方法，就會想方設(shè)法讓學(xué)生有最大的收獲。

三、我對家長的建議。只有一條，記住每一位科任老師的電話號碼，和科任老師保持聯(lián)系，而不是僅僅牢牢記住了班主任的電話號碼。你關(guān)注的不僅是你的子女的身心安康，學(xué)業(yè)的進(jìn)步也同樣重要。

各位家長，你們的子女是得意的，我也深深地愛著我的每一個學(xué)生。假如我們每一位家長都能用更好的方式來和自己的子女溝通，假如每一位老師都能將每一個學(xué)生當(dāng)做