正弦定理高一下學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版（2019）必修二_第1頁
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文檔簡介

復(fù)習(xí)導(dǎo)入

6.4.3.2正弦定理學(xué)習(xí)目標1.了解正弦定理的推導(dǎo)過程；2.掌握正弦定理，并能解決一些簡單的三角形問題。自學(xué)指導(dǎo)1（5min）1.在Rt△ABC中，根據(jù)三角函數(shù)，可以得到sinA=？sinB=？進而得到？2.正弦定理的公式是什么？有幾個推論?3.那兩種題型可用正弦定理？（通過例七例八總結(jié)）新知探究問題1：在Rt△ABC中，根據(jù)三角函數(shù)，可以得到sinA=？sinB=？進而得到？ABCcba

ACabcBD銳角三角形鈍角三角形DABCabc

新知探究銳角三角形研究時先過點A作_____，則j與AB的夾角為____，與CB的夾角為_______？之后運用_______來證明？向量法ABC

ABCj

j

新知探究外接圓法D

新知探究

問題3：什么是正弦定理？表示為？有幾個推論?問題4：利用正弦定理，不僅可以解決_________還可以解決_____________？自學(xué)指導(dǎo)21.按照五步法認真閱讀例7先用______求出C=_________；再運用____________來進行求解。2.按照五步法認真閱讀例8中為什么C有兩個值？能得出什么？新知探究

1.按照五步法認真閱讀例7先用______求出C=_________；再運用____________來進行求解。新知探究

2.按照五步法認真閱讀例8中為什么C有兩個值？能得出什么？新知探究

自學(xué)檢測

課堂小結(jié)

整理知識

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