第第頁小二班保育員工作總結8篇小二班保育員工作總結篇1時間過得真快，轉瞬間一年的工作立刻就要結束了。回顧這一年的保育工作，有成績也有不足，現將本年的工作總結如下：一、師德師風方面：在工作中，我能服從領導布置的各項工作，能上能下，做到不遲到、不早退，工作認真、負責，尊敬領導，團結同事，珍惜幼兒，盡本身最大的努力做好班級的各項工作，憑本身的良心和責任心細心照料幼兒，使幼兒得到良好的生長和進展，并漸漸使其養成本身的事情本身做好的良好習慣，得到家長的高度評價。二、本職工作方面：我特別酷愛本身的本職工作，我愛孩子們，我是孩子們的好伙伴、好伙伴，更是他們的好媽媽。在生活中，我時刻細心耐性地照料、珍惜他們，午睡時為他們蓋被子，游戲時為他們擦汗，生病時為他們喂藥，為尿床的幼兒清洗被褥、衣物閑暇時為幼兒講故事，啟發他們的智慧，通過故事改正他們生活中常規的一些小錯誤，和他們談心。以致于湯璐帆小伙伴多次邀請我到她們家做客，并許諾：拿好多好多玩具給我玩。我告知優優，我愛好看書，她立刻接著說：我家里也有很多很多的書呀。看到孩子們陽光絢麗的笑臉，我快樂充足極了我感覺我本身真正做到了一個保育老師應盡的責任。作為保育老師，班級的衛生保健是一項特別緊要的工作。為了做到班級的干凈、乾凈，我每天堅持認真、認真地打掃盥洗室衛生，每天堅持為茶杯、毛巾消毒，堅持每周對班級進行按規定紫外線照射，每周用84消毒液擦拭桌椅、玩具、墻面、廁所、扶手等，每月清洗被褥督促孩子要多喝水，注意個人衛生，做到飯前便后要洗手，還教育幼兒用正確的方法洗手，防止疾病的發生，積極搭配園醫做好幼兒身體全面的檢查工作。三、保教搭配方面：作為保育老師教學工作也是特別緊要的。進行教學活動時，做力所能及的事情，如發幼兒用書、繪畫油紙，引導幼兒畫畫、做手工、做游戲、講故事等。我還常常在當班老師驀地上面有事不在時，組織幼兒進行教學活動，寫家園聯系冊，給家長打電話等。由于我的積極搭配，得到了班級幼兒其他老師的確定和稱贊，我本身的素養也得到了提高。小二班保育員工作總結篇2作為保育員，這一學期我也是盡責的去做好工作，雖然小班的工作的確是辛苦，但是看到孩子們健康的去成長，看到他們有好的行為習慣，我也是特別的快樂，這是我工作努力全部的結果，本身也是得到了確定，在此也是就個人這學期工作來總結下。在幼兒園做保育工作我也是有了一些日子，雖然不是很長，但是也是在這份工作里頭感受到成就感，辛苦是不可避開的，一個班級的孩子那么多，也是需要我去好好的照料，但是也是在這照料中本身得到了磨練，對于以前所學去用好了，同時也是感受到孩子們的歡快是讓我覺得這份辛苦是值得的，在這學期迎來了新的一批孩子，從陌生到他們對于我的倚靠也是本身盡責的做好了工作，有嚴格的一面也是有對于他們不冷不熱的一面都是為了讓孩子們能得到好的成長，養好習慣，幼兒園這個時期也是孩子們形成習慣很好的階段更是不能松懈，而只有此刻去學好了，那樣也是可以得到很好的成長。當然本身也是在這份工作里頭感受到本身的收獲很多，更是理解了保育員這份工作。這一學期，讓孩子們諳習幼兒園諳習我們老師，也是諳習相互在一起生活，也是削減了他們對于父母的一個依戀更加的獨立了，孩子們也是可以獨自的吃飯，看書，去做游戲，而不是像剛進幼兒園那時候只想著父母，不想離開父母的懷抱，這種成長雖然并不簡單但是我和老師們也是積極的搭配去做好了，工作的時間里我不去松懈，盡責做好，而下班之后我也是會去反思一天工作，哪些問題顯現了，又是哪些方面是還可以連續來改進的，同時也是感受到的確本身有一些不足在工作中，還是可以做的更好的，同時也是參加一些培訓和老師的講課，來讓本身更懂得如何做好保育員工作，而今年特別的情況也是讓我明白，的確一份工作并不簡單，更是要去堅持，同時也是本身要連續來做好，看到孩子們的成長，看到他們乖巧樂意聽老師的話，不再那么的倚靠，更加的獨立，這也是我們老師該做的工作。一學期工作雖然結束，但是我也是要連續的來努力，提升本身，讓本身在下學期更好的來做好工作，讓孩子們得到更好的成長，我也是信任我會在今后把保育工作給做得更為杰出讓孩子們有更大進步。小二班保育員工作總結篇3轉瞬間一學期結束了，經過我們的努力，幼兒的各項本領有了提高，體質有所加強，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規，有較好的衛生生活習慣。但還有小部分幼兒在洗手時玩水，我們會在下學期更加努力，爭取讓每個孩子都養成良好的個人習慣。下面我對這一學期來的工作做以簡單總結。一、保育方面每天我教室的第一件事就是依照老師一日工作細則，開窗通風，以及各項衛生工作。在平常，為了讓幼兒養成良好的生活習慣，在進行盥洗時，能適時站在幼兒旁邊，注意幼兒的安全，并交給幼兒正確的洗手方法；在午餐時，讓幼兒做到不講話、安靜歡樂的吃完本身的飯菜，做到不挑食、偏食，針對進餐有挑食的孩子，予以激勵和誘導，漸漸培育幼兒良好的進餐習慣；在午睡時，我嚴格要求幼兒養成良好的午睡習慣，培育幼兒正確的睡姿，安靜入睡，在我值班期間，我能讓每個幼兒入睡，等他們睡著后，能適時調整孩子的睡姿。孩子的歡快，是對我工作的激勵，家長的充足，是對我工作的確定。二、嚴格執行衛生消毒制度對班級的衛生工作，我嚴格依照本園制度執行，我是中途來幼兒園的，從我決議參加工作以來，我一直重視幼兒餐具、毛巾、地面、門、窗、玩具、等物品的消毒工作。平常注意察看孩子的情況，早上家長送來時，看到孩子情緒不高時，我都會向家長了解情況，特別是帶藥的孩子，我都細致了解。午睡起床，我會知道孩子本身洗臉，然后給孩子整理著裝。在戶外或室內活動時，我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護理工作。三、在配班工作中我自動搭配老師組織幼兒上課，并能在不驚動老師正常上課的同時矯正幼兒坐姿，發覺幼兒注意力分散時能適時的提示。四、安全問題是大事在活動中能注意幼兒的安全，并注意適時給他們增減衣裳。能做好幼兒活動的護理工作。依據天氣的變動給幼兒增減衣裳，活動前注意提示幼兒喝水，并加強幼兒的安全意識教育。活動時老師要先講規定，并教幼兒一些自我保護的技能。五、家園互動方面我認為在與家長溝通方面，我做的還是不錯的，在家長接送孩子是能夠自動和家長溝通，了解幼兒的生活習慣，喜好喜好，以及家長對我們工作所提出的合理化建議我都能虛心接受。對于工作，我一直都盡力做到最好，但仍存在很多不足之處，工作中，有時顯現一些焦躁情緒，今后我會注意掌控本身的情緒。通過這段時間的工作，我認為：本身所從事的職業，只有酷愛了，才會去努力探求，才會不絕進取，才會得到家長和孩子的信任。小二班保育員工作總結篇4時間飛逝，本學期的各項工作即將結束，在各級領導和同志們的共同幫忙下，盡職盡則地完成了本身的本職工作，下面，我從以下幾點方面總結如下：一、思想方面老師是幼兒心中的模范，在全面推動素養教育的今日，作為老師更應提高自身素養，樹立職業道德，以高尚的道德風范去影響幼兒，當好幼兒健康的引導者和引路人。因此，我能夠提高自身的職業道德修養和素養，搞好班級的團結，相互搭配，努力完成園領導交給的任務。二、衛生方面認真執行衛生保健制度，嚴格執行消毒工作。我堅持做好室內環境和玩具的消毒工作，把培育幼兒良好的衛生習慣作為衛生保健工作的重中之重。通過我們的努力，有效的掌控疾病的傳播，確保了幼兒的健康。三、保育方面1、在日常教學活動中，我能夠搭配其他老師工作，為幼兒準備活動用品，戶外活動時，為了加強幼兒的安全意識教育。活動時我先講規定，并教幼兒一些自我保護的技能。2、積極幫忙老師組織活動，做到眼疾手快，保證幼兒的安全。能做好班級的各項消毒，以防病毒感染。能搞好班級和包干區的衛生工作。物品擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的繁殖，讓幼兒生活在干凈、舒適的環境中健康地成長。3、能培育好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。4、在活動中能注意幼兒的安全，多關注體弱幼兒，適當加添他們的活動量，并注意適時給他們抹汗和更換衣裳。能做好幼兒活動的護理工作。依據天氣的變動給幼兒增減衣裳，活動前注意提示幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等。工作中，我服從領導調配，能做到干一行愛一行，并對比保育員職責逐條逐項地進行自查。按要求完成本職工作。不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨，今年六一活動期間，我能夠克服家中的困難，加班加點趕制演出服裝，受到園領導的稱贊。工作中，有時會顯現一些焦躁情緒。在輕聲教學方面有待加強。小二班保育員工作總結篇5時間飛速，孩子們在幼兒園的時間轉瞬就過去了，這將是他們在園的最后一個學期，在這最后的學期里，我將結合本班幼兒的實際情景，訂立教育目標，力爭在開發每個同學的潛能；進展幼兒健康的個性。為了使幼兒從幼兒園畢業后進入小學能快速、自然、順當地適應小同學活和學習，確保他們的身心都能在新的環境中，得到穩定而又健康的進展。我們的班級工作緊要從以下幾個方面開展：（一）、班級管理孩子們這學期是在幼兒園生活中最后一個階段，為了順當地進入小學培育各方面的習慣與本領是特別緊要的。在這關鍵的一學期里，必需讓幼兒把握必需的學問與各方面習慣及本領。這學期將幼兒自主學習本領作為培育重點，老師創設必需的學習環境，讓幼兒變得自主起來，自我找尋喜好點，發覺小學問點。同時在學習的過程中培育幼兒學習、衛生、行為各方面的良好習慣。新《綱要》精神中指出要讓幼兒自由探究的過程中學會自主學習，獲得不一樣的學問。這也是幼兒本領的體現，譬如：察看力、語言本領、傾聽本領、想象力、制造力都能得到很好的提高。1、引導幼兒在團體活動時間里漸漸堅持注意的穩定和長期，盡量在活動后喝水、上洗手間。團體活動時能專注聽講，進取發言，加強對孩子進行注意力和思維快捷性的訓練。日常生中，重視激勵幼兒發自內心的對事物的專注和喜好，培育幼兒內在的學習喜好和動力，使他們順當適應小學的學習生活。2、課余時間多閱讀書籍，加強孩子的語言本領。開展閱讀活動，緊要形式包含自由閱讀和老師引導下的閱讀活動兩種。這兩種活動，使小伙伴既有自由選擇閱讀資料的機會，又能得到老師的引導，在有目的、有計劃的閱讀中，閱讀方法、閱讀喜好、閱讀本領將有大幅度提高。讓幼兒與幼兒大膽交流。3、老師與孩子多溝通，了解孩子心里的想法，也就是找到孩子學習的喜好點。4、平常多聽故事磁帶，讓幼兒的傾聽本領有所提高。5、每周供應一次“自由畫畫”的時間，讓幼兒自我去畫，想畫什么就畫什么，讓幼兒的想象力、制造力充分地發揮出來。我們應舍棄那些枯燥無味的填鴨式及照葫蘆畫瓢樣的臨摹式的教學方法，應讓幼兒的繪畫活動中充分體現趣味性、娛樂性，充分充足幼兒的求樂心里，激發幼兒的學習喜好。（二）、衛生保健的管理1、訂立貼合幼兒生理特點的生活制度：注意動靜結合，保證有充分的戶外活動時間，培育幼兒良好的生活習慣，促進幼兒身心健康進展。2、加強晨間檢查，做好常見病的防備，同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發覺后適時妥當處理。排出一切不安全因素和疾病傳染隱患。3、加強幼兒生活自理本領和衛生習慣的培育：能夠自我穿、脫—衣裳，而且學會系鞋帶，扣紐扣；能夠做一些簡單的體力勞動，如擦桌子，洗手帕等；學會正確的洗手方法：卷袖子，擦肥皂，手心手背撮，洗凈，灑干；能夠歡樂安靜的就餐，會正確的使用餐具，能自我整理碗筷。能夠自我整理自我的學習用品等。4、加強自我保護本領，加強安全意識：兒童入園前，老師進行檢查，是否有玻璃、玩具、刀、針等不安全物品。削減教室不安全因素：如電源、針、門窗等。在幼兒午睡時，檢查幼兒的睡眠姿勢，防止被褥遮蓋口腔。明白自我保護的方法：如鼻子流血時，將手抬高，手指朝上；摔倒時應抬頭，兩手撐地。開展“小小安全員”活動，讓每個幼兒都能夠加強安全意識。5、加添戶外活動的時間，利用陽光的照射，促進幼兒體格的生長。家園聯系，督促幼兒改正偏食的習慣，全面均衡營養。有的幼兒身高、體重不達標是由于遺傳因素造成的。對于這種幼兒，我們的措施是：加添戶外活動的時間，利用陽光的照射，促進幼兒體格的生長。讓家長多給幼兒喝牛奶，增補鈣的吸取。多參加跳動運動，促進骨骼生長。（三）、家長工作幼兒教育是多層面、多元化的系統工程、是家庭、幼兒園、社會緊密結合的綜合整體，其中家庭教育尤為緊要，它對幼兒的進展，尤其是個性方面的進展，具有不可替代的作用。依據幼兒園家長工作的目的，我班家長工作的資料緊要有以下幾方面：常常相互溝通，共同教育幼兒。家園溝通是雙向的，老師依據班級的教育目標，結合每個孩子的需要，常常適時地將孩子在園的表現、提高、問題與家長相互交流、溝通，共同討論，相互搭配教育，以促進每個孩子的進展。向家長宣揚幼兒期是人生奠基時期，是身體、智力快速進展與性格、品德、行為習慣構成的緊要時期，是進行教育的黃金時期，而家長在教育孩子上起側緊要的、不可替代的作用，應盡到自身的職責。幫忙家長端正與更新家教觀念，樹立使孩子在體、智、德、美諸方面全面和諧進展的思想，樹立面對將來、從幼兒開始、培育社會主義一代新人的觀念。實在布置：三月份1、接待幼兒回園上課，做好常規訓練。2、訂立本學期的工作計劃。3、班上老師做好彈唱比賽準備，保育員做好講故事比賽準備。4、做好社會活動課的準備，并實施。（計劃讓幼兒到大自然感受春天的氣息，并進行野炊和放風箏活動。）5、按計劃授課。四月份1、做好清明期間的安全教育工作。2、做好節目的準備工作，選節目，定節目。3、對部分幼兒進行家訪工作。4、按計劃進行授課。五月份1、加強常規訓練。2、排練節目3、按計劃授課。六月份1、開展漢語拼音教學活動。2、對各項工作進行總結。小二班保育員工作總結篇6本學期，在園領導的正確領導和全體保育后勤人員的共同努力下，我園保育后勤工作依據《綱要》精神和本園的實際情況，腳踏實地完成了保育后勤工作任務，取得了確定的成績，為了使今后工作做得更好，現將本學期的保育后勤工作總結如下：一、加強學習，努力提高保育后勤人員政治和業務素養本著理論引導實踐的態度，定期組織后勤人員進行政治及業務學習，每半月召開保育后勤條線例會，適時了解保育后勤人員的思想動態和工作中存在的問題，努力提高保育后勤人員的主人翁意識。組織學習有關幼兒園的法律法規，特別是《幼兒園衛生消毒方法》《食品法》以及消防避險學問，學習有關“安全教育”的文件、保健老師開辦保育學問講座，對保育員、食堂人員進行業務學問考試，使保育員、食堂人員能規范操作，總之通過多種形式，幫忙引導他們提高專業理論從主觀上把握引導思想，融會貫穿于工作中。二、時刻抓好安全工作，確保幼兒園工作安全正常的運作安全工作是幼兒園工作的首要任務，幼兒的安全，牽動著家長的心。首先我們重申了幼兒園安全制度，成立了安全領導小組，召開安全工作會議，定期對幼兒園室內外一切設施設備進行全面修改、完善。對于各種不安全隱患，我們做到適時發覺適時搶修，而且常常提示各位帶班老師注意報修各種大小硬件，以限度保證全園每個幼兒意外事故發生時的不安全性降到最低程度。加強了對門衛人員工作責任心的教育，家長憑接送卡接幼兒，利用游戲和活動教會幼兒安全學問和技能，保健老師開辦安全學問專題講座等。我們知道有了安全，才能有良好的教育教學秩序。否則，一切都是紙上談兵。在今后的工作中我們還將安全工作警鐘常鳴，對安全工作常抓不懈，對幼兒的安全負責。三、加大力度抓好保健，科學合理布置一日膳食本學期依照“xx市幼托機構衛生保健合格標準”要求，嚴格規范的進行落實，把幼兒的衛生、健康、安全放在第一位。首先把好幼兒入園晨檢關，做好晨檢的看、摸、問、查的各項工作，保證每個孩子都能健健康康來園，安安全全回家。其次建立了合理的生活制度，培育兒童良好的生活習慣，建立定期健康檢查制度，兒童生長發育監測，堅固結實地做好了秋季傳染病的防備，本學期是流感發病較高的一學期，但我園還是很好地做好了防備工作，重新添置了紫外線消毒燈，加大了消毒力度，確保了幼兒的健康。我們還依據不同年齡開展與其相適應的體格磨練，確保幼兒戶外體育磨練和活動的時間，增長兒童身心健康及抗病本領。另外，我們還科學合理地布置幼兒的一日膳食，每月做好膳食的營養計算，成立膳食領導小組，每周依據幼兒的年齡及生長發育的需要訂立合理營養膳食。每日抓好廚房食品來源的登記、驗收，簽好發票單，嚴把關口，以防有變質變味的食品入園，堅決杜絕三無產品。四、食堂管理長效化，伙食品種多樣化食堂工作是幼兒園衛生安全工作的重中之重，為了確保幼兒的飲食安全，我們每兩周組織一次食堂工作人員進行業務學習，學習食品衛生學問、食物中毒防備學問、餐具消毒學問等等，實行分工負責制，各人負責一項工作，提高工作效率，提高服務師生的意識和水平。本學期由于多種原因，食堂多次進行了人員的調整，在新工作人員上崗前都能進行體格檢查，持證上崗，適時換領《衛生許可證》，為食堂工作人員配備必需的勞保用品，以調動他們的工作積極性，使他們放心工作，更好地為師生服務。為了不絕提高幼兒的飲食質量，在飲食營養、花樣品種和搭配方面多下工夫，集思廣益不絕加添花色品種，食品采購由專人負責。按實際人數合理采購，專人負責驗收，出入庫手續齊全，嚴禁不合格食品入園。加強食堂的衛生工作的引導，不定期的進行抽查，發覺問題適時落實整改。五、進一步完善園舍環境、爭創美妙衛生的育人環境本學期圍繞以幼兒健康成長為核心，努力營造一個適應幼兒健康、歡快成長的良好環境，我們因地制宜地開展綠化美化工作，提高綠化品位，專人負責做好草坪和花草樹木的養護工作，依據需要添置所需的設備設施。進行了衛生包干區的劃分，人人參加、責任到人。明確包干區的衛生要求。嚴格執行班級衛生消毒工作，保育老師每天依照規定的要求清潔、消毒，杜絕細菌、病毒的流傳。本學期保育后勤工作有了確定的改進，保育后勤人員的素養有了明顯地提高，全體教職工能緊密搭配，在安全方面做了大量的工作，未發生重點事故。成績已經過去，下學期將連續加大安全工作力度，規范門衛及幼兒接送制度，保證幼兒的安全，加強食堂工作的引導，規范操作，立足基本食譜，努力探求色、香、味、形懼全，購買必需的用具，加大全園衛生工作檢查力度等，我們將滿懷信念，努力工作，創設一流的育人環境，贏得社會和家長的信任，為幼兒園輝煌的明天連續努力吧！小二班保育員工作總結篇7時間飛逝，轉瞬間又到了總結一個學期工作的時間了。作為一名保育員，我在領導和各班老師們的共同努力下，盡職盡則地完成了自我的本職工作，很榮幸能與此刻的各位老師共同提高，我也在大家的身上學到不少的學問。以下，我將進行本學期的工作總結。一、不絕學習，總結閱歷，做好自我的保教工作隨著社會的進展、家長對幼兒園保育工作的高度重視，所以對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求。這就要求我不絕學習，不絕提高，才能確保幼兒健康、歡樂、安全的生活，才能當一名合格的保育員老師。在工作中做到：1、虛心的向有閱歷的老師學習，學習她們在保育方面的優點和閱歷，借此來不絕提高自我的保育水平。2、毫無怨言地完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作。二、手腳勤快、做好衛生、消毒工作我每一天早上來園就把教室的門窗打開通風，把消毒好的杯子、毛巾擺好，并把物體表面擦的干干凈凈，物品擺放整齊，整理好玩具和桌椅。吃飯前用消毒液擦桌子，并用清水再擦一遍，從而削減病菌的生長，讓幼兒在舒適的環境中成長。三、照料好幼兒的一日生活每一天定時提示寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好。寶寶假如進行了戶外活動，我適時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣裳，依據天氣的變動給幼兒增減衣裳，每次活動前提示幼兒喝水、上廁所。如有幼兒生病，我會定時給他們喂藥，注意是否發燒，對他們多多照料。寶寶吃飯時，要教育他們飯前洗手、專注吃飯，進餐時不說話，不亂扔，不掉飯的好習慣。四、做到保教結合雖然是做保育工作，但我明白要保教結合。所以我每次做完自我的衛生、消毒工作后，我還會幫忙陳老師和林老師的.教學工作，以及幫老師們管理好小伙伴的常規工作。五、家園互動我明白要搞好班級工作，需要家長的搭配。我能熱誠對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現或者掛念一下幼兒的身體情景，家長都感覺特別快樂和暖和。同時，我適時向家長反映幼兒在園生活、學習情景，認真聽取家長提議。六、取得的成績在做好本職工作的同時，不絕提高自身的技能，加強手工等技能的練習，搭配班級老師做好環境創設和區域自制材料的制作。并在幼兒園開展的保育員手工制作比賽中，取得了一等獎的好成績。中班幼兒自理本領較差，在幼兒入園適應后，不絕培育幼兒良好的生活自理本領，幫忙幼兒學習自我穿衣、自我穿鞋襪，在幼兒自理本領比賽中，本班幼兒取得了一等獎的可喜成績。七、今后努力