課題TheMeritsandDrawbacksoftheInternet學段高一年級教材人教版必修二Unit3整體設計思路本節課的主要話題是網絡對人們生活的影響，其中核心是讓學生認識和分析網絡對于我們生活的利與弊。網絡有其正面的積極作用，同時也給我們中學生的生活帶來了一些消極的影響。本節課通過前兩段的視頻材料讓學生直觀性的感受到網絡對于我們生活的積極影響以及網絡沉迷造成的危害。再通過第三段材料讓學生直觀性的認識如何正確使用網絡。在教學過程中，有意識的引導學生去認識、分析、辨別、總結信息。最終形成對于網絡的正確認識。并且通過寫作來呈現出來。

教學目標學生通過視聽材料能夠認識到網絡對生活的積極以及消極影響。學生通過討論生成文本材料；學生通過利弊討論能認識到使用的危害，最終找到正確使用網絡的方法。教學重點和難點1、教學重點通過視聽材料讓學生認識、分析、總結網絡的利與弊并形成文字材料。2.教學難點通過討論形成文字材料并引導學生正確使用網絡。教學過程1.warmingupClasssurvey:1.Howmanystudentsinourclasssurftheinternet?2.Howoftendoyouuseit?3.Whatdoyoumainlyuseitfor?Email?Chatting?Orlookinguptheinformation?設計意圖：學生通過回答有關網絡使用的課堂問題調查，引入本節課話題。Discussion:Activity1.ThethemeritsofsurfingtheInternetStep1.Watchashortvideo.Step2.FourstudentsinonegrouphaveadiscussionaboutthemeritsoftheInternetStep3.Somestudentswillgivereportoftheirdiscussion.Activity2.ThedrawbacksoftheInternetStep1.Watchashortvideo.Step2.SsdiscussandshowtheiropinionsaboutthedrawbacksoftheInternetActivity:Step1.DiscussandmakeaconclusionabouthowtousetheInternetrightly.Step2.Showthestudentsashortvideo.設計意圖：通過觀看視聽材料、小組討論、組員成果展示，旨在讓學生認識到網絡的利與弊以及形成正確的網絡觀。3.Writing:Finishthepositionwiththewordsandsentenceslearnedintheclass.設計意圖：通過對視聽材料的討論，最終讓學生能夠生成自己的認知觀點。4.HomeworkMakeashortmorningspeechabouttheIn