體育教育學(方法論)》1、

學前體育教育主要是指幼兒體育教育，即（）周歲的幼兒在幼兒園所接受的體育教育。7-99-102-43-6

2、

體育教育最本質的功能是（）A.運動功能健身功能

學習功能技術功能3、

體育是教育的一個重要組成部分，是動的教育，并非僅限于（）的教育，它以各種方式的身體活動為方法，來完成教育目的。B.運動上課身體

教師4、體育教師是（

）的設計者和傳播者。學習技能運動技能知識技能

生活技能多項選擇題5、

發(fā)展體能的原則一般有（

）健康性原則和持續(xù)性原則

適量性原則

全面性原則

循序漸進原則6、

體育學習是學生在教師指導下，有目的、有計劃、有組織、有系統(tǒng)地學習（

）和發(fā)展個性的過程。培養(yǎng)品德

運動技術

體育知識

形成運動技能

7、

體育教學管理的主要內容包括（

）等。體育教學過程管理

體育課成績考核

體育教學管理評估

體育教學目標8、

課外體育活動管理包括(

)班級體育鍛煉、體育節(jié)、節(jié)假日體育等內容課間操

課外活動早操

運動會9、

體育教學過程的實質是特殊的（

）過程和特殊的（

）過程。實踐

學習思考認識

10、

體育教育的外部結構有哪些（

）學前體育教育

高等體育教育

中等體育教育

初等體育教育

11、

體育課程價值的實現(xiàn)方式（

）確立科學的體育課程教學目標體系

建立合理的體育課程教學方法結構

建立合理的體育課程教學評價體系

確立課程的中難點12、解放前，受一定條件的制約，我們對體育的認識基本上是處于狹義理解狀態(tài)，當時的普遍認為是：“體”是指（），“育”是指（），體育就是指（）。教育

身體活動身體教育

身體

13、課程評價是（

）和（

）的重要手段。合理教學課程建設

促進課程目標實現(xiàn)

把握課的密度14、

體育教育發(fā)展的三個歷史時期（

）法國資產階級革命時期的體育教育

新中國成立時期的體育教育古希臘的體育教育

文藝復興時期的體育教育

15、課外體育活動分為（

)競賽

課外運動訓練

課外體育鍛煉

16、聯(lián)合國教科文組織將教育的基本目的界定在“把一個人在（

）各方面的因素綜合起來，使他成為一個完善的人”。倫理

體力

情感

智力

17、東漢許慎在其所著《說文解字》中說：“教，上所施，下所效也”、“育，養(yǎng)子使做善也”。這里的“教”指的是教育者的（）和受教育者的（）“育”就是使受教育者向好的方向發(fā)展教誨

學習學生效法

18、

新課程目標強調以（

）為指導思想，以身體（

）、（

）為課程目標健康第一

社會適應

運動心理

19、制定體育教學目標的依據(jù)有：學校體育目標與體育課程標準（

）實際條件和可能（

）學生身心發(fā)展的特點及其規(guī)律

體育教學的本質特征與功能

體育教學的密度教師的整體情況20、

簡述學校體育，社會體育，競技運動三者之間的共同點（

）在競技運動，體育，身體鍛煉和身體娛樂過程中，都有教育和教學的因素

三者要求全面發(fā)展身體，提高有機體的機能能力

他們都是以身體練習為基本手段，都是身體直接參與活動

在內容和手段上，有許多是三者共同的

21、

學校體育的主要功能包括（

）學校體育的文化功能學校體育的健身功能

學校體育的娛樂功能

學校體育的教育功能

22、

體育課程內容是體育課程（

）與（

）的中介難點密度體育教學實施

目標

23、

課程評價包括（

）專家同行評價課程建設評價

教師教學評價

學生學習評價

主觀題24、體育是教育的一個重要組成部分，是動的教育，并非僅限于的教育，它以各種方式的身體活動為方法，來完成教育目的。參考答案：

身體25、新課程目標強調以________為指導思想，以身體、________、________為課程目標。參考答案：健康第一；心理；社會適應26、體育教師是_________的設計者和傳播者。參考答案：

知識技能27、課程評價包括_________、_________、_________三個部分。參考答案：

學生學習評價；教師教學評價；課程建設評價28、體育教育最本質的功能是。參考答案：

健身功能。29、東漢許慎在其所著《說文解字》中說：“教，上所施，下所效也”、“育，養(yǎng)子使做善也”。這里的“教”指的是教育者的和受教育者的“育”就是使受教育者向好的方向發(fā)展。參考答案：教誨效法30、發(fā)展體能的原則一般有_________、_________、_________和_________原則等。參考答案：全面性原則；適量性原則；健康性原則和持續(xù)性原則31、學校體育的主要功能包括：_________、_________、_________。參考答案：學校體育的健身功能；學校體育的教育功能；學校體育的娛樂功能32、解放前，受一定條件的制約，我們對體育的認識基本上是處于狹義理解狀態(tài)，當時的普遍認為是：“體”是指，“育”是指，體育就是指。參考答案：

身體；教育；身體教育33、體育課程內容是體育課程_________與_________的中介。參考答案：目標；體育教學實施34、制定體育教學目標的依據(jù)有：學校體育目標與體育課程標準、_________、實際條件和可能、_________。參考答案：

學生身心發(fā)展的特點及其規(guī)律；體育教學的本質特征與功能35、課外體育活動分為_________、_________與_________。參考答案：課外體育鍛煉；課外運動訓練；競賽36、課外體育活動管理包括_________、_________、班級體育鍛煉、體育節(jié)、節(jié)假日體育等內容參考答案：

早操；課間操37、學前體育教育主要是指幼兒體育教育，即周歲的幼兒在幼兒園所接受的體育教育。參考答案：

3～638、課程評價是_________和_________的重要手段。參考答案：

促進課程目標實現(xiàn)；課程建設39、體育教學過程的實質是特殊的_________過程和特殊的_________過程。參考答案：認識；實踐40、體育學習是學生在教師指導下，有目的、有計劃、有組織、有系統(tǒng)地學習_________、_________、_________、_________和發(fā)展個性的過程。參考答案：

體育知識；運動技術；形成運動技能；培養(yǎng)品德41、體育教學管理的主要內容包括_________、_________、_________等。參考答案：體育教學過程管理；體育教學管理評估；體育課成績考核42、聯(lián)合國教科文組織將教育的基本目的界定在“把一個人在________、_________、_________、_________各方面的因素綜合起來，使他成為一個完善的人”。參考答案：體力；智力；情感；倫理43、體育教育的外部結構有哪些。參考答案：（1）學前體育教育（2）初等體育教育（3）中等體育教育（4）高等體育教育44、體育教育發(fā)展的三個歷史時期。參考答案：（1）古希臘的體育教育；（2）文藝復興時期的體育教育；（3）法國資產階級革命時期的體育教育。45、請簡述體育課程的價值及其實現(xiàn)方式參考答案：

（一）價值體育課程的健康價值

體育課程的社會價值體育課程的文化價值美學價值與倫理價值（二）實現(xiàn)方式確立科學的體育課程教學目標體系建立合理的體育課程教學方法結構建立合理的體育課程教學評價體系46、簡述課外體育鍛煉的特點。參考答案：（1）內容的豐富性與組織形式的多樣性（2）自愿性和規(guī)定性相結合（3）自主性與指導性相結合（4）空間的廣闊性與時間的廣延性相結合（5）獨立性與補償性相結合47、簡述體育教育管理的特點。參考答案：（1）管理目標的強制性；（2）管理內容的綜合性；（3）管理過程的連續(xù)性；（4）管理反饋的及時性；（5）管理措施的教育性48、簡述體育課程標準的基本理念。參考答案：堅持“健康第一”的指導思想。（1）激發(fā)運動興趣，培養(yǎng)學生終身體育的意識。（2）以學生發(fā)展為中心，重視學生的主體地位。（3）關注個體差異與不同需求，確保每一個學生受益。49、簡述學校體育，社會體育，競技運動三者之間的共同點。參考答案：1）他們都是以身體練習為基本手段，都是身體直接參與活動。（2）三者要求全面發(fā)展身體，提高有機體的機能能力。（3）在競技運動，體育，身體鍛煉和身體娛樂過程中，都有教育和教學的因素。（4）在內容和手段上，有許多是三者共同的。50、簡述體育教學目標。參考答案：（1）掌握體育衛(wèi)生保健知識和體育技術、技能。（2）鍛煉身體，增強體質，促進健康。（3）培養(yǎng)良好的思想品德教育。51、體育教育的本質功能參考答案：第一，促進大腦清醒思維敏捷；第二，促進身體的正常身體發(fā)育，提高骨骼與肌肉的發(fā)展水平；第三，提高人體的機能水平；第四，提高人體對環(huán)境的適應能力；第五，調節(jié)人的心理，促進心理健康。52、確定體育教育目的的依據(jù)。

參考答案：一、社會發(fā)展水平（一）國家的政治需求決定體育發(fā)展的性質（二）國家的經濟狀況決定體育發(fā)展的水平二、體育自身的特點與體育本身所具有的功能三、人們的體育需求53、

請論述體育鍛煉對學生智力發(fā)展的促進作用參考答案：體育鍛煉能促進大腦的正常發(fā)育

體育鍛煉有助于增強大腦皮層的功能體育鍛煉有助于提高學生的記憶能力和思維能力體育鍛煉有助于學生對其他學科知識、技能的學習與掌握體育鍛煉有助于大腦兩半球較均衡的發(fā)展，提高大腦的創(chuàng)造性思維能力54、體育課程實施的過程。參考答案：（1）起始階段（2）實施階段（3）維持階段55、簡述課外體育活動的特點。參考答案：（1）規(guī)定與自愿相結合；（2）課余性與計劃性相結合；（3）自主性與指導性相結合；（4）多樣性與效果性相結合；（5）獨立性與補償性相結合56、體育教學設計過程中的五大要素。參考答案：

體育教學主體對象、體育教學內容、體育教學目標、體育教學策略、體育教學評價構成現(xiàn)代體育教學設計的五大要素，也是新課程教學設計過程的共同特征要素。57、體育教育與群眾體育的關系。參考答案：（1）體育教育的發(fā)展史形成體育人口的一個重要前提條件；（2）體育教育是終身體育的重要基礎；（3）體育教育為實施“全民健身計劃”作好思想、能力、身體和技術準備。58、簡述體育教育與競技體育的區(qū)別。參考答案：競技體育主要是培養(yǎng)運動員的競技