幼兒園運動會班級方案設計可以說幼兒園是小摯友的快樂天地，可以幫助孩子安康快樂地度過童年時間，不僅可以學到學問，而且可以從小接觸集體生活。下面是我給大家整理的幼兒園運動會班級方案設計，僅供參考盼望能夠幫助到大家。

幼兒園運動會班級方案設計1

為了全面執行幼兒園體育工作準備，造就幼兒良好的體育熬煉習慣，有針對性地提高幼兒身體素養和運動技術水平，呈現其精神風貌，弘揚頑固拼搏、團結協作的精神，增加幼兒體質，展示師生的精神風貌，定于20_年舉辦_幼兒園秋季運動會。為辦好此次運動會，現提出如下實施方案：

一、活動主題：

我運動!我安康!我快樂!

二、活動目的：

1、造就幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰;

2、造就孩子的規那么意識及協作精神，激發孩子的運動潛能;樹立孩子的自信念，增加集體榮譽感敢于克制困難，能體驗勝利的愉悅。

3、造就幼兒初步的團隊和競爭意識，表達團結協作的競賽風格

三、活動形式：

體操表演、體能競賽、集體競賽

四、活動地點：

幼兒園大操場

五、活動原那么：

1、平安第一。

2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有時機呈現自己。

六、物品準備

1、主席臺布置(主樓前，搬桌子)

2、音響(磁帶、光盤、運發動進展曲)

3、活潑氣氛的小喇叭，哨子

4、各個表演隊做的班級牌

5、游戲道具、秒表、獎品

七、人員支配

總指揮：

各班負責人：各班級老師

裁判：

八、活動流程

1、運動會開幕式(20_年9月30日)

主持人宣布——幼兒園第×屆秋季運動會開幕。

在持班牌引領員的帶著下各班級成方隊高呼自己班級的口號入場。(入場依次：小——中——大)

園長致開幕詞。

各班級在引領員引導下退場。

2、同年齡組組織運動工程競賽

活動時間：

11月8日上午：

中班：8：00-----8:30《袋鼠跳》

小班:8：40-----9:10《投球》

下午：

中班：2：10-----2:40《羊角球》

11月9日上午：

中班：8：00-----8:30《運西瓜》

小班:8：40-----9:10《扭扭車》

下午：

大班：2：10-----2:40《跳圈》

11月10日上午：

大班：8：00-----8:30《腳踏車》

小班:8：40-----9:10《小推車》

下午：

大班：2：10-----2:40《滾輪胎》

同年齡組組織運動集體競賽：

11月11日上午：

中班：8：00-----8:30《拍球》

小班:8：40-----9:10《烏龜爬》

下午：大班：2：10-----2:40《跳繩》

幼兒園運動會班級方案設計2

一、活動時間：_年4月30日下午2:30

二、活動前準備：

1、1:30—2:00級部主任大廳集合布置會場(話筒、音響、30把椅子、茶葉、紙杯、暖瓶打好水)

2、2:20各班準時在場地搬小椅子坐好，依次從北向南依次是大一班、中三班、小一班、小四班、小二班、小三班、大二班、中一班、中二班、大三班。

三、人員分工

主持人：王曉龍

音樂：張瑋

攝像：張枚梅

四、具體要求：

1、口號嘹亮、幼兒服裝整齊、器械到位、穿靈巧鞋子、老師穿統一園服(玫紅上衣、白褲子)。

2、以級部為單位，每個級部設計1個體育游戲，全體幼兒參與，假如出勤率高，可分兩批進展，老師可提前列好名單)。內容新穎 ，趣味性強，道具充分，調動全場氣氛，音樂適宜、到位。游戲中由各班老師組織，不參與游戲的幼兒有生活老師組織。

3、級部主任提前把游戲內容、玩法、規那么交代給主持人，游戲中那位老師示范游戲玩法要支配好。

4、活動中班內老師加強幼兒平安教化，爭做文明小觀眾。

五、活動過程：

1、主持人開場白

2、介紹家委會成員

3、介紹活動流程：

1)早操展示：出場依次為大班——中班——小班

2)級部運動會：依次為大班——中班——小班

3)家園互動游戲：撕名牌、跳大繩

4、完畢語

幼兒園運動會班級方案設計3

活動目的：

(一)造就孩子動作的協調性、靈敏性，增加孩子體質。

(二)造就孩子的協作精神和競爭意識。

(三)增進親子情感，密切家長與幼兒園之間的關系。

活動內容：

一、隊列、隊行練習

二、體操表演：

韻律操：向前沖;英語操

三、親子游戲

(一)運西瓜

準備：籃球(即西瓜)假設干

玩法：兩個小摯友面對面站好，胸部夾一個“西瓜”，兩人的雙手搭在對方的肩上或放在對方的腰間，學螃蟹走，快者為勝。

規那么：競賽中球假設掉下來，揀回球后需從球落地處重新起先。

(二)障礙足球

準備：可樂瓶假設干(內裝滿沙子)、足球假設干。

玩法：孩子抱球沿曲線前進(如圖示)，到對面后交給家長，家長腳踢足球沿一樣路途返回，快者為勝。

規那么：競賽中假設球跑離賽道，揀回球后需從球跑開處重新起先。

(三)蜈蚣走

玩法：四個班每班出數量相等的孩子,在起點準備。孩子扶住前一人的腰,共同蹲著學蜈蚣走,快者為勝。

規那么：假設中途蜈蚣“斷”了，需原地“接好”后接著前進。

(四)滾鐵環

準備：鐵環、鐵鉤假設干

玩法：孩子用帶小鉤的小棍，鉤住鐵環中間推著鐵環向前跑;到對面后，家長接過鐵環和鐵鉤，推著鐵環的邊緣向回跑，快者為勝。

規那么：假設中途鐵環跑離賽道了，揀回后需從鐵環跑開處重新起先。

幼兒園運動會班級方案設計4

為做好家園共育工作，充分發揮家庭教化的作用，促進幼兒和諧開展，增加幼兒和父母的感情以及幼兒的體質，我園特開展以“全家運動身體棒，我們都是小健將”為主線的親子運動會。活動中主要以親子趣味性游戲競賽為主，為孩子創設一個大膽與人交往的氣氛，造就幼兒對體育活動的愛好和初步的競爭意識，增加幼兒動作的協調性和靈敏性，提高幼兒的身體素養，并引導幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規那么，表達團結協作的競賽風格。

一、活動內容：

親子趣味運動會

二、活動支配

1、時間：

20_年12月9日9：00—11：00小班親子運動會

20_年12月10日9：00—11：00中班親子運動會

20_年12月11日9：00—11：00大班親子運動會

2、地點：

幼兒園內操場

三、活動形式

1、中大班以年級為單位，小班以班級為單位組織競賽。

2、每個親子隊自由報名參與一個工程的競賽，競賽設一、二、三等獎，中大班單項一等獎獎品由安奈爾公司贊助，小班一等獎班級準備貼紙嘉獎。

3、評委支配：小班組由本班老師負責，中班組由后勤人員負責，大班組由中班年級老師及后勤人員負責。

四、活動籌備

1、人員支配

組長：黃芳副組長：龔玲華組員：各班老師及后勤人員

2、做好活動前的發動和傳播工作。

各崗位人員密切協作，相互協調，班主任要提前做好對幼兒的平安教化工作，確保幼兒人身平安(防丟失、跌傷等)，保證活動順當進展。盼望全部教職工、幼兒及家長按運動會指定時間內到達會場，自覺遵守會場秩序和規那么，疼惜校內公共設施和環境衛生。場地劃分：周二(12月8日)各班選擇親子游戲位置。班為單位各班主任踴躍向家長發出活動邀請，做到早通知，讓家長及早支配工作。

3、競賽攝影、攝像由專人負責。

五、活動程序

1、園長致辭

2、家長代表講話

3、親子游戲

幼兒園運動會班級方案設計5

一活動時間_年4月16日上午8:30起先

二活動地點新東方幼兒園操場

三活動形式老師趣味競技性運動會

四活動要求全部老師于本周六上午8:20之前在幼兒園一樓大廳集合(不允許請假)。

五運動會流程(遵照競賽依次)

1工程名稱：拔河競賽

規那么：每個班級中派出三名老師(可申請救濟)，提前抽簽。

第一輪淘汰賽：7個班級按抽簽依次競賽，一個班級干脆進入其次輪。

其次輪淘汰賽班級從新進展抽簽，進展競賽。確定出兩組獲勝班級。兩組失敗的班級

第三輪，失敗的班級進展3、4名爭奪，兩組獲勝的班級進展1、2名的爭奪。

嘉獎：1——4名，分別加4、3、2、1分，其余不加分。

2工程名稱：跳繩競賽(跳繩自帶)

規那么：每個班級派出一名老師，參與跳繩競賽，時間2分鐘，每兩人一組，共4組

跳繩記數員：劉創

跳繩計時員：李真

跳繩記錄員：王麗雅

嘉獎：遵照個數的多少，從最多到最少的依次排名1——4名，分別加4、3、2、1分，其余不加分

3工程名稱：呼啦圈競賽(呼啦圈自備)

規那么：每個班級派出一名老師，參與呼啦圈競賽，時間2分鐘，在規定時間內，數量最多即為獲勝，每兩人一組，共4組

跳繩記數員：劉創

跳繩計時員：李真

跳繩記錄員：王麗雅

嘉獎：遵照嘩啦圈的個數的多少，從最多到最少的依次排名1——4名，分別加4、3、2、1分，其余不加分

4工程名稱：喊數抱團(此活動共玩兩輪)

規那么：每組派出兩名老師參與，聽主持人口令統一圍繞圓圈走動，到音樂停頓，主持人說出一個數字，老師們遵照主持人說出的數字要求與其他老師抱成一團，人數要與數字相同，即為通過，如沒有找到自己的團隊或者整個團隊人數偏差，均為淘汰。

嘉獎：每一次最終獲勝的兩位老師均分別獲得2分。

5工程名稱：琴棋書畫樣樣通

規那么：

五子棋分會場(園長室)：每個班級派出一名老師(共7名)參與五子棋大賽，接受淘汰制，即獲勝者接著坐鎮下棋，直到最終的勝者。

夠級分會場(接待室)：每個班級中派出一名老師(共6名)參與撲克大賽，最終確定名次。

跳棋分會場(保研室)：每個班級派出一名老師(共7名)參與五子棋大賽，接受淘汰制，即獲勝者接著坐鎮下棋，直到最終的勝者。

嘉獎：消遣游戲，每一個分會場的獲勝者可獲得2分。其余不加分。夠級大賽經抽簽多出的老師，干脆獲得1分嘉獎。

六工程名稱：爬滑梯接力

規那么：三位老師從大型滑梯入口處等待依次輪番啟程，穿過滑梯，跑向大門口的目標物，繞過目標物后，跑回啟程點，與下一位老師擊掌，下一位老師才可以啟程。用時最短的班級即為獲勝者

嘉獎：獲勝的班級依照最高分輸到最低分數排列1——4名，相應加4、3、2、1分，其余不加分。

滑梯計時員：劉創

七工程名稱：打沙包

規那么：每個班級派出一名老師，參與競賽。在5分鐘內，沒有下去的老師即為獲勝，期間允許抓沙包，抓住即為加分，抓不住溜手當場淘汰。

嘉獎：在5分鐘內，全部沒有打下去的老師均獲得2分。期間抓住一次加1分。

投沙包人員：劉創，趙帥

八工程名稱：捉迷藏

規那么：一個班級的三位老師到幼兒園大樓的任何一處都可以藏身，準備時間為2分鐘。2分鐘過后，另一個班級的三位老師進入大樓找尋，找到即為獲勝，被發覺的老師立刻到一口操場集合(以藏貓貓的老師到操場集合時間為準)，最短時間內找齊三位老師的班級即為獲勝

嘉獎：獲勝的班級依照最短時間即最高分數到最低分數排列1——4名，相應加4、3、2、1分，其余不加分。

捉迷藏計時員：劉創李真

六工作人員

總籌劃柳海水

總裁判柳海水

工作通知：劉創

主持人劉創李真

錄像音響：趙帥

各項分數記錄：王麗雅

食堂飯菜：谷文花李昊恩

條幅、黑板、大繩準備：劉創《新東方幼兒園老師趣