絕密★啟用前

2021-2022學年河北省石家莊四十中八年級（下）期中物理試

卷

學校:姓名：班級：考號：

注意事項：

L答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。

2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑；如需改動，

用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在試卷

上無效。

3.考試結(jié)束后，本試卷和答題卡一并交回。

1.小明對身邊一些物體所受重力的估測，正確的是（）

A.一個雞蛋所受的重力約0.5NB.一瓶礦泉水所受的重力約IN

C.一本物理書所受的重力約IOND.一枚大頭針所受的重力約2N

2.如圖所示為一種常用核桃夾，用大小相同的力垂直作用在B點比A

點更易夾碎核桃，這說明力的作用效果與（）

A.力的大小有關(guān)B.力的方向有關(guān)C.力的作用點有關(guān)D.受力面積有關(guān)

3.細線04下端懸掛一個小球，靜止時如圖甲所示，若將底座右端向上傾斜一個角度。，如

圖乙所示，則小球靜止時所指的方向是（）

SB

A.OBB.OCC.ODD.以上都不對

4.如圖所示，鉛球由ɑ處向右上方推出，在空中劃出一道弧

線后落到地面b處。當鉛球在飛行過程中，運動到最高點時，

一切外力消失，則小球?qū)ǎ?/p>

A.靜止在該點B.沿著水平方向做勻速直線運動

C.仍會掉在b點D.豎直掉下來

5.如圖，小雯在做家務勞動時，用平行于水平地面的力推沙

發(fā)，沙發(fā)有相對地面運動的趨勢，但它沒有被推動。在上述過

程中（）

A.地面對沙發(fā)沒有摩擦力的作用

B.人對沙發(fā)的推力與地面對沙發(fā)的摩擦力大小相等

C.人對沙發(fā)的推力與沙發(fā)對人的推力是一對平衡力

D.沙發(fā)受到的重力與地面對沙發(fā)的支持力是一對相互作用力

6.下列實例中，目的是為了減小摩擦的是（）

A.運動員戴上防滑手套B.旱冰鞋底部裝有滾輪

C.在飲料瓶蓋上做出細條紋D.剎車時，用力捏緊自行車的車閘

7.以下四個增大壓強的情境中，所用方法與另三個不同的是（）

A.盲道上有凸起的小圓點B.菜刀刀刃很鋒利

C.壓路機的碾子很重D.注射器的針頭很尖

8.連通器在日常生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應用，如圖所示事例中利用連通器原理工作的是

二彳下水道存水管

活塞式抽水機

大氣腐

9.如圖所示的現(xiàn)象中，沒有利用大氣壓的是（）

“吸盤”掛鉤貼在豎直墻面上

10.下列情景都與氣壓有關(guān)，其中有一種情景與其他三種的原理有所不同，這種情景是（）

A.刮大風時會有房屋頂部被大風掀起的情況

B.打開的窗戶外有平行于墻壁的風吹過時，窗簾會飄出窗外

C.等候列車的乘客應站在安全線以外，否則會被“吸”向列車

D.將吸盤按在光潔的瓷磚表面，放手后吸盤會被“吸”在瓷磚上

11.甲、乙、丙、丁是四個體積、形狀相同的小球而材質(zhì)不同的小球，把它們放入水中靜止

后的情況如圖所示，則它們在水中所受浮力相等的是（）

A.甲和乙B.乙和丙C.丙和丁D.甲和丁

12.下列敘述不正確的是（）

A.汽車行駛的速度越大，慣性越大

B.運動的物體，如果不受力的作用就會慢慢停下來

C.秋千蕩到最高點時，速度為零，秋千處于平衡狀態(tài)

D.靜止的物體也可能受到摩擦力作用

13.如圖所示，水平地面上有一質(zhì)量不計的薄壁容器，其上部橫截面積為下

部橫截面積的3倍，向容器內(nèi)注入密度為p、重為G的某種液體時，上部柱形

液體與下部柱形液體的高均為鼠則下列說法中正確的是（不計大氣壓力）（）

A.容器對桌面的壓力為G

B.B處受到液體的壓強為A處受到液體的壓強的4倍

C.液體對容器內(nèi)壁B處的壓強為2pg∕;

D.液體對容器下底部的壓力為與

14.運動員在撐竿跳高的過程中，撐竿會因受到力的作用而彎曲，說明力能改變物體的

；運動員在力的作用下騰空越桿，說明力能改變物體的；以上現(xiàn)象說明物體

間力的作用是的。

15.如圖所示，小明把一物體放在水平傳送帶上，物體隨傳送帶一起勻速運動的過程中，物

體（選填“受到”或“不受”）摩擦力的作用；當傳送帶突然停止運動，物體繼續(xù)向前

運動，這是因為物體具有,在停下來之前，物體所受摩擦力（選填“變大”''不

變”或“變小”）。

16.重力為5N的物體用細線系在彈簧測力計的掛鉤上，將它浸沒在水中，此

時測力計的示數(shù)為3N,則物體受到的浮力為N。繼續(xù)增加物體浸沒深

度，它受到的浮力將,物體上下表面受到水的壓強差將（后兩

空均選填“變大”、“變小”或“不變”）。

17.如圖所示，在水平拉力Fl=ION作用下，木板甲在水平地ΛF2

?,：l?l,Fl

面上勻速向右運動，同時物塊乙相對于地面靜止。己知此時墻/IφI?

///////////////////

壁對物塊乙的拉力F2=4/V,則乙受到的摩擦力是N,木

板甲與地面間的摩擦力是N。

18.小明制作的簡易氣壓計如圖所示，瓶內(nèi)氣壓____（選填“大于”“小于”或

“等于"）大氣壓。當他從四樓移到一樓的過程中，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)水柱,說

明大氣壓隨高度的減小而。

19.甲、乙兩種材料的m-V關(guān)系如圖所示。若用甲和乙分別做

成4、B兩個體積相等的實心正方體，則48兩物體的質(zhì)量之比

。對水平地面的壓強之比；若用甲和乙分別做成M、

N兩個質(zhì)量相等的實心正方體，對水平地面的壓強之比pmPN=

20.如圖甲所示，驪山上的空中纜車隨纜繩做勻速直線運動，在圖乙中畫出纜車的轎廂（以

方框表示）的受力示意圖（不計空氣阻力）。

甲

21.如圖甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海綿、祛碼等探究影響壓力作用效果的因素。

海綿海綿海綿

IlM

甲乙丙丁

（1）本實驗足通過觀察來比較壓力作用效果的。

(2)通過比較圖甲、乙，說明在受力面積一定時，,壓力的作用效果越明顯。

(3)通過比較圖可以研究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系。

(4)將該小桌和祛碼放在如圖丁所示的木板上，則圖丙中海綿受到的壓強P和圖丁中木板受到

的壓強p'的大小關(guān)系為Pp'(選填“>”、“<”或“=”)。

22.在探究“滑動摩擦力大小的因素”實驗中，實驗小組進行了如圖甲所示的5次實驗。

(1)實驗時應在水平方向拉動彈簧測力計，使木塊做運動，從而使木塊所受滑動摩擦

力的大小彈簧測力計的示數(shù)。

4：較粗糙木板5:粗糙木板

(2)實驗小組記錄的部分實驗數(shù)據(jù)如表所示，第1次實驗時，彈簧測力計示數(shù)如圖甲所示，此

時彈簧力計的示數(shù)為N。

彈簧測力計

實驗次數(shù)木塊放置情況接觸面情況接觸面所受壓力F慶/N

F/N

1平放較光滑木板4

2平放較光滑木板61.8

3平放較光滑木板82.4

4平放較粗糙木板62.4

5平:放粗糙木板62.8

①比較次實驗可知,在接觸面所受壓力大小一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大。

②比較1、2、3次實驗可以得出的結(jié)論：當接觸面粗糙相同時，滑動摩擦力大小與接觸面所

受壓力大小。

(3)另一小組用如圖乙所示的裝置進行實驗，該裝置的優(yōu)點是：。

23.如圖為“探究影響液體內(nèi)部壓強的因素”的實驗情景，甲、乙、丙燒杯內(nèi)液面相平，所

用壓強計均相同。

(1)壓強計是通過U形管中來顯示橡皮膜所受壓強大小的。壓強計(“是”或

“不是”)連通器。

(2)比較甲、乙兩圖，可以初步得出結(jié)論：。

(3)比較乙，丙兩圖，能初步得出液體內(nèi)部壓強與液體密度有關(guān)的結(jié)論，理由是。

(4)如圖丁所示的裝置也可以探究液體內(nèi)部壓強的因素，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔

板某高度處有一圓孔。用薄橡皮膜封閉。在隔板左側(cè)注入深度為Hl=18cτn的水，隔板右側(cè)深

度為的hi=15CZn的某溶液后，橡皮膜恰好沒有形變。繼續(xù)向隔板左側(cè)注水，直到水深為％=

28cm,觀察到橡皮膜向隔板(選填“左”或“右”)側(cè)凸起。再向隔板右側(cè)注入液體

至深度為電=23Cnl時，橡皮膜又恢復原狀，則隔板右側(cè)液體的密度為P=kg∕m?

(己知P次=LoXIo3卜。/巾3)

24.在海灘案發(fā)現(xiàn)場留下了罪犯清晰的雙腳站立時腳印，公安人員立_______—\

即用蠟澆鑄了如圖所示的一只腳的鞋模，蠟鞋模的平均厚度為3cm,(

質(zhì)量為675g。偵察人員又在腳印旁邊放一個平底圓柱形容器，并向內(nèi)

緩慢加入小鋼珠。使圓柱形容器陷入沙地里的深度也剛好為3czn,并測出平底圓柱容器的底

面積為20Crn2,容器和鋼珠的總質(zhì)量為3.4kg。P蠟=。?9g∣cτrF,g取IQN/kg。求：

(1)蠟鞋模的體積；

(2)圓柱形容器對沙灘的壓強;

(3)該罪犯的質(zhì)量。

答案和解析

1.【答案】A

【解析】解：4、一個雞蛋的質(zhì)量約50g=0.05kg,其重力為G=mg=0.05kgXION∕kg=0.5∕V,

故A正確；

B、一瓶礦泉水的質(zhì)量約為0.5∕cg,其重力為G=mg=0.5kgX10N∕kg=5N,故8錯誤；

C、一本物理書的質(zhì)量約300g=0.3kg,其重力為G=mg=0.3/CgXIoN∕kg=3N,故C錯誤;

D、一枚大頭針的質(zhì)量約80mg=8×10~5kg,其重力為G=mg=8×IOTkgXIoN/kg=8×

10-4W,故。錯誤。

故選：Ao

先估算出物體的質(zhì)量，再由公式G=Tng算出對應的重力。

本題考查重力的估測，正確估出物體的質(zhì)量，再應用重力公式進行計算即可。

2.【答案】C

【解析】解：

由圖可看出，力的大小和方向相同，作用點4、B不同，在B點比4點更易夾碎核桃，說明力的作

用效果與作用點有關(guān)。

故選：Co

力的三要素有：力的大小、方向、作用點，它們都影響力的作用效果。

力的大小、方向、作用點，都影響力的作用效果，物理上將它們稱為力的三要素。

3.【答案】B

【解析】

【分析】

根據(jù)重力的方向是豎直向下的道理來解釋。

本題考查重力的方向是豎直向下的，比較簡單，是一道基礎(chǔ)題目。

【解答】

若將底座右端向上傾斜一個角度仇重力的方向不會改變，始終是豎直向下的（與水平面垂直），小

球靜止時所指的方向沿重力的方向，即小球靜止時所指的方向是0C。

故選瓦

4.【答案】B

【解析】解：當鉛球在飛行過程中，運動到最高點時，鉛球在水平方向上有一定的速度，一切外

力消失時，由牛頓第一定律可知，小球?qū)厮椒较蜃鰟蛩僦本€運動，故B正確。

故選：Bo

物體不受力時會保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。

本題考查了牛頓第一定律的應用，難度不大，屬于基礎(chǔ)知識考查。

5.【答案】B

【解析】

【分析】

本題考查平衡力和相互作用力，理解摩擦力概念，理解平衡力和相互作用力的特點。

(1)兩個互相接觸的物體，當它們做相對運動或有運動趨勢時，在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運

動的力，這種力就叫摩擦力；

(2)一對平衡力的大小相等、方向相反、作用在同一直線上，作用在同一物體上；

(3)處于靜止和勻速直線運動狀態(tài)的物體，受到平衡力的作用：

(4)物體間力的作用是相互的，兩個力是作用力和反作用力。

【解答】

解：4、因為沙發(fā)有相對地面運動的趨勢但它沒有被推動，所以地面對沙發(fā)有靜摩擦力，故A錯

誤；

以人對沙發(fā)的推力與地面對沙發(fā)的摩擦力一對平衡力力，其大小相等，故B正確；

C、人對沙發(fā)的推力和沙發(fā)對人的推力，沒有作用在同一物體上，不是平衡力，故C錯誤；

。、沙發(fā)受到的重力與地面對沙發(fā)的支持力是作用在同一個物體上的兩個力，所以重力和支持力

不是一對相互作用力，故。錯誤。

故選：Bo

6.【答案】B

【解析】解：4、運動員戴有防滑手套，是采用增大接觸面粗糙程度的方法增大了摩擦，不符合

題意；

8、旱冰鞋底部裝有滾輪，是采用變滑動為滾動的方式，減小了摩擦，符合題意；

C、在飲料瓶蓋上做出細條紋，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度，增大了摩擦，不符合

題意。

。、騎自行車的人剎車時用力捏閘，在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力、增大摩擦力，不符合

題意；

故選：Bo

(1)增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力、增大摩擦力；在壓力一定時，增大

接觸面的粗糙程度、增大摩擦力。

(2)減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，減小壓力、減小摩擦力；在壓力一定時，減小

接觸面的粗糙程度、減小摩擦力：使接觸面脫離；用滾動摩擦代替滑動摩擦。

摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，增大和減小摩擦需要從這兩個方面進行分析，注

意生活中與摩擦有關(guān)的現(xiàn)象，多觀察、多思考。

7.【答案】C

【解析】解：4盲道有凸棱是在壓力一定時，通過減小受力面積增大壓強，使盲人更好的感覺

到路;

以刀刃磨得鋒利，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；

C、壓路機的碾子很重，是在受力面積一定時，通過增大壓力來增大壓強；

。、注射器的針頭很尖，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，容易扎進去；

綜上分析，只有C選項所用方法與另三個不同。

故選：Co

增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，增大壓力來增

大壓強；

本題考查了增大壓強的方法，會利用控制變量法來分析是關(guān)鍵，本題體現(xiàn)了物理和生活的密切關(guān)

系。

8.【答案】ABC

【解析】解：4、茶壺的壺嘴和壺身下部是相通的，構(gòu)成了連通器，故A正確；

從下水道存水管是利用連通器的原理制成的。故B正確；

C、鍋爐水位計是利用連通器的原理制成的，故C正確；

。、洗活塞式抽水機，是利用了大氣壓的原理，不是應用連通器原理，故。錯誤；

故選：ABC.

上端開口，下部連通的容器叫做連通器，連通器的特點是容器中的水不流動時，各個容器中液面

總是相平的。

本題考查生活中常見的連通器原來的應用，同時干擾選項涉及到大氣壓的應用，屬于簡單題目，

考試需要準確區(qū)分各物理知識點及其應用。此點中考出現(xiàn)概率很高。

9.【答案】B

【解析】解：力、把吸盤緊壓在光滑的墻壁上，把吸盤內(nèi)的空氣排出，大氣壓就會把吸盤緊壓在

了墻壁上，故A不符合題意；

8、醫(yī)生往注射器內(nèi)吸藥液時用到了大氣壓，但向病人體內(nèi)注射藥液時，利用的是人的推力，與大

氣壓無關(guān)，故B符合題意；

C、用力吸氣，吸管內(nèi)的氣壓會小于外界大氣壓，飲料在外界大氣壓的作用下，被壓入口腔內(nèi)，

故C不符合題意；

。、杯口的紙片不下落，是典型的“覆杯實驗”，是大氣壓作用的結(jié)果，故。不符合題意。

大氣壓的存在能夠解釋很多現(xiàn)象，這些現(xiàn)象有一個共性：通過某種方法，使設(shè)備的內(nèi)部氣壓小于

外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下出現(xiàn)了這種現(xiàn)象。

物理學習的過程中，要多注意觀察身邊的物理現(xiàn)象，并盡可能的用我們所學過的知識去解釋。

10.【答案】D

【解析】解：

A、風刮過屋頂，屋頂上方的空氣流動速度大，壓強小；屋內(nèi)空氣流動速度小，壓強大，屋頂受到

向上的壓強大于向下的壓強，受到的向上的壓力大于向下的壓力，產(chǎn)生一個向上的壓力差，把屋

頂掀開，其原理是流體壓強和流速的關(guān)系；

從刮大風時，風沿著外墻吹過，窗簾外側(cè)空氣流速大，壓強小，內(nèi)側(cè)空氣流速慢，壓強大，窗簾

受到向外的壓強大于向內(nèi)的壓強，把窗簾壓向窗戶外面，其原理是流體壓強和流速的關(guān)系：

C、當列車駛進站臺時，會帶動人和車之間的空氣流動速度加快，此時人外側(cè)的空氣流動速度慢，

根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系可知：人外側(cè)空氣流速慢壓強大，而內(nèi)側(cè)流速快壓強小，會產(chǎn)生一個

向內(nèi)側(cè)的壓強差，故乘客被“吸”向列車，其原理是流體壓強和流速的關(guān)系；

。、將吸盤按在光潔的瓷磚表面，放手后吸盤會被“吸”在瓷磚上，利用的是大氣壓強。

綜上分析可知，與其他三種的原理不同的是￡>。

故選：D。

流體的壓強跟流速有關(guān)，流速越大壓強越小。據(jù)此對各選項逐一進行分析然后做出判斷即可。

掌握流體壓強跟流速的關(guān)系，能用流體壓強知識解釋生活中的問題，注重了物理和生活的聯(lián)系。

11.【答案】C

【解析】解：因為4個小球的體積相等，根據(jù)圖中的情況可知：4個小球排開水的體積關(guān)系為：v0<

曝<lZ丙=丫丁；

小球都浸在水中，根據(jù)阿基米德原理F浮=P次。/可知，丙和丁受到的浮力相等。

故A8O錯誤，C正確。

故選：Co

抓住題目中的條件(體積相等)，運用阿基米德原理F浮=P副限,可比較浮力的大小。

深入理解阿基米德原理，可解答此題。

12.【答案】ABC

【解析】解：4、慣性是物體的一種屬性，慣性的大小和物體是否運動、是否受力以及運動的快

慢是沒有任何關(guān)系的，故A錯誤；

從根據(jù)牛頓第一定律，運動的物體，如果不受力的作用將保持勻速直線運動狀態(tài)，故8錯誤；

C、秋千蕩到最高點時，速度為零，但秋千仍受重力和拉力，二者不平衡，所以秋千不是處于平

衡狀態(tài)，故C錯誤；

。、靜止在斜面上的木塊，木塊相對于斜面有向下滑的趨勢，故斜面對木塊有沿斜面向上的靜摩

擦力，故。正確。

故選：ABC.

(1)慣性的大小和物體是否運動、是否受力以及運動的快慢是沒有任何關(guān)系的；

(2)運動物體不受力，將保持勻速直線運動狀態(tài)；

(3)物體保持靜止態(tài)度或勻速直線運動狀態(tài)時，處于平衡狀態(tài)，平衡狀態(tài)時物體受平衡力；

(4)摩擦力產(chǎn)生的條件：一兩物體直接接觸；二有相對運動或相對運動的趨勢。

本題考查慣性、摩擦力、力與運動的關(guān)系、平衡狀態(tài)的判斷，是一道綜合性較強的題目，但總體

難度不大，掌握基礎(chǔ)知識即可正確解題。

13.【答案】ACD

【解析】解：4、由于容器的重力不計，所以此時容器對桌面的壓力就等于容器內(nèi)液體的重力G,

故4正確；

BC、由圖可知，容器內(nèi)壁A處的深度為％,則液體對容器內(nèi)壁A處的壓強p=pg∕ι,容器內(nèi)壁B處的

深度為2h，則液體對容器內(nèi)壁B處的壓強p=2pg∕ι,故B錯誤，C正確；

。、由下圖可知，只有容器底部上面的柱形液體壓在了容器底部，如圖所示：

B

設(shè)下部橫截面積為S,液體的總重力G=PSX2hg+p(3S-S)hg=4pS%g,則容器底部所受的液

體壓力F=PSX2hg=號，故。正確；

故選：ACDo

(1)由于容器的重力不計，此時容器對桌面的壓力就等于容器內(nèi)液體的重力；

(2)根據(jù)液體內(nèi)部壓強的公式分析可以解決BC選項；

(2)根據(jù)圖中容器的形狀分析下底部受到的重力即可判斷。

此題考查了液體內(nèi)部壓強的特點以及液體內(nèi)部壓力的分析和判斷，是一道綜合題，有一定的難度。

14.【答案】形狀運動狀態(tài)相互

【解析】解：撐竿會因受到力的作用而彎曲，說明力可以改變物體的形狀；運動員在力的作用下

騰空越桿，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；以上現(xiàn)象說明物體間力的作用是相互的。

故答案為：形狀：運動狀態(tài)；相互。

(1)力的作用效果有兩個：力可以改變物體的形狀，即使物體發(fā)生形變；力可以改變物體的運動狀

態(tài)，包括物體的運動速度大小發(fā)生變化、運動方向發(fā)生變化；

(2)物體間力的作用是相互的，施力物體同時也是受力物體。

本題考查力的概念、力的作用，是一道基礎(chǔ)題。

15.【答案】不受慣性不變

【解析】解：圖中，物體隨傳送帶一起向右勻速行駛過程中，雖然兩個物體相互接觸，但是沒有

運動的趨勢，所以此時物體和傳送帶之間沒有摩擦力；

當傳送帶突然停止運動，由于慣性物體繼續(xù)向前運動，在物體停下來之前，壓力大小和接觸面的

粗糙程度不變，因此，所受摩擦力不變。

故答案為：不受；慣性；不變。

非光滑接觸面，物體發(fā)生相對運動或有相對運動趨勢時，會產(chǎn)生摩擦力；若物體沒有發(fā)生相對運

動也沒有相對運動趨勢時，就不會產(chǎn)生摩擦力；

一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫慣性。

本題主要考查了對摩擦力產(chǎn)生條件以及慣性的理解與掌握，屬力學基礎(chǔ)題。

16.【答案】2不變不變

【解析】解：(1)根據(jù)產(chǎn)浮=G-F我得，物塊受到的浮力為：F浮=G-F拉=5N-3N=2N；

(2)繼續(xù)增加物體浸沒深度，物體排開液體的體積不變，根據(jù)F浮=G排=P/Ji。#可知它受到的浮

力不變；

(3)當物體浸沒在液體中時，物體排開液體的體積不變，受到的浮力不變，物體上下表面受到水的

壓力差不變；上下表面受力面積不變，根據(jù)p=(得，上下表面受到水的壓強差不變。

故答案為：2；不變；不變。

(1)根據(jù)F浮=G-尸扮求出物塊受到的浮力；

(2)繼續(xù)增加物體浸沒深度，根據(jù)F浮=G排=P液gU郁可知它受到的浮力的變化情況；

(3)當物體浸沒在液體中時，物體排開液體的體積不變，受到的浮力不變，物體受到的浮力實質(zhì)是

物體上下表面受到水的壓力差；物體上下表面受到水的壓力差不變，上下表面受力面積不變，根

據(jù)P=S導，上下表面受到水的壓強差的變化情況。

本題考查了稱重法測浮力、阿基米德原理、浮力的實質(zhì)等，屬于基礎(chǔ)性題目。

17.【答案】46

【解析】解：此時墻壁對物塊乙的拉力F2=4N,方向向左；乙水平方向上受拉力和摩擦力，由二

力平衡可得，摩擦力與拉力應大小相等，方向相反，故摩擦力大小為4N；摩擦力水平向右；

以甲為研究對象，它受到向右的拉力為ION,同時受到地面對它的摩擦力和物體乙對它的摩擦力，

二者之和為10N,

所以地面對物體甲的摩擦力為/=ION-4N=6N。

故答案為：4；6?

物體乙處于平衡狀態(tài)，據(jù)此判斷其所受摩擦力的大小。根據(jù)摩擦力的概念可判斷其所受摩擦力的

方向。

對甲進行受力分析，再進一步確定地面對甲的摩擦力大小。

本題考查摩擦力的大小計算與方向的判斷，要學會對物體進行受力分析，知道各個力之間的關(guān)系

是正確解答的關(guān)鍵。

18.【答案】大于下降增大

【解析】解：(1)瓶中水面上方是空氣，如果此處的氣壓等于瓶外的大氣壓，管內(nèi)和瓶內(nèi)的水面應

該相平。現(xiàn)在是管內(nèi)的水面高，說明瓶內(nèi)的氣壓高于瓶外大氣壓；

(2)將簡易氣壓計從四樓移到一樓過程中，高度降低，裝置外大氣壓增大，為了保證瓶內(nèi)液面上方

所受壓強相同，所以玻璃管內(nèi)液柱會下降，說明大氣壓隨高度的減小而增大。

故答案為：大于；下降；增大。

(1)根據(jù)在圖示的狀態(tài)下，瓶內(nèi)的氣壓大于瓶外的氣壓，使管內(nèi)的水面高于瓶內(nèi)水面；

(2)大氣壓隨高度升高而減小，隨高度降低而增大；

本題考查了學生對大氣壓與高度關(guān)系的掌握，屬于基礎(chǔ)知識的考查，相對比較簡單。

19.【答案】8：18：14：1

rn甲8o.Q

【解析】解：由圖像可知，甲的密度為P尹=廠=五案=8g/cm3,

甲

Zn乙2°

乙的密度PZ=三=熹=^9/cm3,

(1)用甲和乙分別做成4、B兩個體積相等的實心正方體，

因為4、B的體積相等，即，=1,則A、B的質(zhì)量之比鬻=然=牲=黑霜=8：1；

VBmBP乙，BP乙ig∕cm?3

正方體放在水平地面上，對地面的壓力等于重力，則對地面的壓強P=V=學=學=嚕=

?????

pgh，

當正方體4、B的體積相等時，邊長也相等，放在地面上時，高相等，

則它們對水平地面的壓強之比為：*=筮=￡=黑=8：1；

(2)用甲和乙分別做成M、N兩個質(zhì)量相等的實心正方體,

mM

因為正方體M、N的質(zhì)量相等，則M、'的體積之比為尚=

lg∕cr∏3_1

8g∕cτn^8'

邊長之比為￥=迫=明=上放在地面上時，高之比?!=*=,,

IN3MyjQ2hNIN2

T)..Pm?^rMQ1

則甲、乙對水平地面的壓強之比為：?=∕k=號X：=4：1。

PNP乙ghN12

故答案為：8：1；8：1；4：1o

(1)從圖像中讀出一組數(shù)據(jù)，根據(jù)P=￡求出甲、乙的密度之比；用甲和乙分別做成4、8兩個體積

相等的實心正方體，根據(jù)Tn=PiZ計算4B的質(zhì)量之比；

正方體放在水平地面上，對地面的壓力等于重力，則對地面的壓強P=H=*學=嚕=

?????

pgh；當正方體A、B的體積相等時，邊長也相等，放在地面上時，高相等，根據(jù)P=Pgh計算它

們對地面的壓強之比：

(2)用甲和乙分別做成M、N兩個質(zhì)量相等的實心正方體，根據(jù)V計算體積之比，根據(jù)E=汐計

算邊長之比，即放在水平地面上的高之比，根據(jù)p=pg∕ι計算它們對地面的壓強之比。

本題考查了密度、壓強的計算，從圖像中讀出相關(guān)數(shù)據(jù)求出甲、乙的密度之比是解題的前提，難

度適中。

20.【答案】解：空中纜車隨纜繩做勻速直線運動，轎廂處于平衡狀態(tài)，受平衡力，不計空氣阻力，

轎廂受到豎直向下的重力G和豎直向上的拉力F的作用，這兩個力大小相同、方向相反、作用在同

一直線上，作用點在轎廂的重心，轎廂的受力示意圖如圖所示：

轎廂

【解析】物體做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，受平衡力，先分析轎廂的受力情況，再根據(jù)力的

示意圖畫法作圖。

本題考查了力的示意圖的畫法，對物體進行正確的受力分析是關(guān)鍵。

21.【答案】海綿的凹陷程度壓力越大乙、丙=

【解析】解：(1)根據(jù)轉(zhuǎn)換法，實驗中通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果；

(2)對比甲、乙兩圖，受力面積相同，乙中壓力大，壓力作用效果明顯，可以得出：在受力面積一

定時，壓力越大，壓力作用效果越明顯；

(3)探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系時應控制壓力的大小不變，故對比乙、丙兩圖可以研究

壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系；

(4)將該小桌和祛碼放在如圖丁所示的木板上，根據(jù)p=*因壓力和受力面積相同，圖丙中海綿

受到的壓強P和圖丁中木板受到的壓強p'的大小關(guān)系為P=p'。

故答案為：(1)海綿的凹陷程度；(2)壓力越大；(3)乙、丙；(4)=。

(1)(2)(3)根據(jù)海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果，海綿的凹陷程度越大，說明壓力的作用效

果越明顯，用到的科學實驗方法是轉(zhuǎn)換法；

壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)，研究與其中一個因素的關(guān)系時，應采用控

制變量法，據(jù)此分析回答；

(4)根據(jù)P=(分析。

本題探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗，主要考查控制變量法及轉(zhuǎn)換法和壓強公式

的應用，體現(xiàn)了對過程和方法的考查。

22.【答案】勻速直線等于1.22、4、5成正比不需要勻速拉動木板

【解析】解：(1)實驗時應在水平方向拉動彈簧測力計，使木塊做勻速直線運動，木塊在水平方向

上受到平衡力的作用，根據(jù)二力平衡的條件，木塊所受滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)；

(2)實驗小組記錄的部分實驗數(shù)據(jù)如表所示，第1次實驗時，彈簧測力計示數(shù)如圖甲所示，測力計

分度值為0.2N,此時彈簧力計的示數(shù)為1.2N；

①探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，要控制壓力大小相同，故比較2、4、5次實

驗可知，在接觸面所受壓力大小一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。

②比較1、2,3次實驗可知，壓力增大為原來的幾倍，測力計示數(shù)也增大為原來的幾倍，故可以

得出的結(jié)論：當接觸面粗糙相同時，滑動摩擦力大小與接觸面所受壓力大小成正比；

(3)如圖乙，Q相對地面處于靜止狀態(tài)，受到測力計的拉力與受到長木板施加的滑動摩擦力為一對

平衡力，大小相等，方向相反，該裝置的優(yōu)點是：不需要勻速拉動木板。

故答案為：(1)勻速直線；等于；(2)1.2；①2、4、5；②成正比；(3)不需要勻速拉動木板。

(1)根據(jù)二力平衡的條件分析；

(2)根據(jù)測力計分度值讀數(shù)；

①影響滑動摩擦力大小因素有兩個：壓力大小和接觸面的粗糙程度，研究與其中一個因素的關(guān)系

時，要控制另外一個因素不變，據(jù)此分析回答；

②分析表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論；

(3)如圖乙，Q相對地面處于靜止狀態(tài)，根據(jù)二力平衡知識分析。

本題探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)，考查實驗原理及控制變量法的運用和對實驗方案的

改進，體現(xiàn)了對過程和方法的考查。

23.【答案】兩側(cè)液面的高度差不是在同種液體中，液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而增大丙圖中

探頭在鹽水中所處的深度較小，而兩圖中探頭受到的液體壓強相等右1.25×IO3

【解析】解：(1)探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素時，根據(jù)轉(zhuǎn)換法，通過U形管兩側(cè)液面高度差

來反映液體壓強的大小；

連通器是底部連通、上端開口的裝置；而U形管壓強計只有一端開口，不是連通器；

(2)比較甲、乙兩次實驗，液體的密度相同，乙圖中探頭所在的位置液體深度大，壓強計兩側(cè)液面

的高度差大，說明探頭所受到的液體壓強大；由此可以得出結(jié)論：在同種液體中，液體內(nèi)部壓強

隨深度的增加而增大；

(3)雖然圖乙、丙中沒有控制探頭所處的深度相同，但是丙圖中探頭在鹽水中所處的深度較小，而

乙、丙兩圖中U形管兩側(cè)液面高度差相等，說明探頭受到的液體壓強反而相等，所以能初步得出

液體內(nèi)部壓強與液體密度有關(guān)的結(jié)論；

(4)當隔板左側(cè)注入深度為Hl=18CnI的水、隔板右側(cè)中注入深度為為=15Cm的某溶液后，橡皮

膜恰好沒有形變。繼續(xù)向隔板左側(cè)中注水，直到水深為％=28cm,隔板左側(cè)水的深度變大，說

明左側(cè)的壓強更大，觀察到橡皮膜向容器右側(cè)凸起。

當隔板左側(cè)中注入深度為Hl=18cm=0.18nι的水、容器B中注入深度為b=15cm=0.15m的某

溶液后，橡皮膜恰好沒有形變，左右兩側(cè)壓強相等，設(shè)橡皮膜中心距離容器底部的距離為∕?,pA=