第頁共頁中學校園欺凌預防處理制度范文第一章總則校園欺凌是指在學校內發生的一種暴力行為，指一名或多名學生對他人采取侮辱、威脅、傷害等行為，使受害者感到恐懼、挫折甚至傷害的情況。為了維護學生的身心健康，防止和減少校園欺凌事件的發生，特制訂本預防處理制度。第二章預防第一條學校應開展針對校園欺凌的宣傳教育活動，增強學生對校園欺凌的認識，明確其危害性和不可取性。第二條學校應建立并完善學生心理健康教育體系，幫助學生樹立自尊自信的心態，增強學生的抵抗欺凌的能力。第三條學校應加強操場、自習室、圖書館等學生集中活動區域的監管，確保學生的安全。第四條學校應設立校園欺凌舉報通道，并對舉報人的身份進行保密處理，鼓勵學生及時舉報校園欺凌事件。第五條學校應定期組織專題講座、座談會等活動，邀請專家學者來校指導防治校園欺凌工作。第三章處理第六條學校應建立嚴格的校園欺凌處理流程，并明確責任人及相關部門。第七條學校對校園欺凌事件的處理應及時、公正、嚴謹，對涉事學生要依法從嚴處理。第八條學校應對因校園欺凌導致心理傷害的受害學生進行心理輔導，及時幫助其恢復正常心理。第九條學校應與家長保持密切聯系，及時向家長匯報校園欺凌事件處理情況，并共同協商解決措施。第十條學校應加強校園欺凌事件的記錄和統計工作，及時發布校園欺凌事件處理情況的報告。第四章處理情況第十一條學校對于蓄意欺凌他人、造成較重傷害的學生，將依法給予相應的紀律處分，如停課、留校察看等。第十二條對于欺凌行為造成受害學生身體傷害的，學校將配合家長報案，并依法采取其他必要措施。第十三條學校應對欺凌行為造成心理傷害的受害學生給予心理輔導，并配合家長共同協商處理方法。第十四條學校將對多次參與欺凌行為的學生進行集體教育，培養其正確的價值觀和行為規范。第十五條學校對于早期發現并主動上報欺凌事件，且愿意接受幫助改正錯誤的學生，應給予相應獎勵和指導。第五章其他第十六條學校應建立健全校園欺凌事件的檔案管理制度，并將校園欺凌事件的處理情況報送教育行政部門。第十七條學校應定期組織校園欺凌的預防培訓，提高教師的相關知識和技能，提高其應對校園欺凌事件的能力。第十八條學校應建立和諧機制，鼓勵學生相互幫助和友善相處，營造一個良好的校園環境。第十九條對于情節嚴重、后果嚴重的校園欺凌事件，學校將配合警方進行調查，追究相關人員的法律責任。第六章附則第二十條校園欺凌的定義包括但不限于言語辱罵、歧視攻擊、身體傷害、網絡欺凌等行為。第二十一條本制度的解釋權歸本校所有，可根據實際情況進行調整。中學校園欺凌預防處理制度范文（二）第一章總則為了預防和處理中學校園欺凌事件，維護校園安全穩定，營造和諧良好的學習環境，特制定本制度。第二章定義和原則欺凌行為：指學生以言語、行動或其他方式對他人進行傷害、侮辱、恐嚇、排斥等行為，導致被欺凌學生身心受到傷害。原則：預防為主、打擊為輔；防范和教育并重；公正、公平、公開、透明；負有保密義務。第三章預防措施1.建立預防機制：學校成立校園欺凌預防工作領導小組，制定校園欺凌預防方案，明確工作職責和工作流程，加強學校與家庭、社會的溝通合作。2.宣傳教育：開展校園欺凌宣傳教育活動，組織講座、班會、校園文化節等活動，引導學生正確認識校園欺凌，提高防范意識。3.輔導教育：學校注重培養學生良好的性格和道德素質，加強對學生的心理輔導和職業規劃，提升學生自尊、自信和社交能力。4.班級管理：班主任加強對班級學生的管理，及時發現和解決學生之間的矛盾和沖突，建立和諧的班級關系。第四章處理程序1.舉報投訴：學生和教職員工發現校園欺凌行為，應及時向班主任或校園欺凌處理委員會進行舉報投訴。2.立案調查：校園欺凌處理委員會收到舉報投訴后，將立即組織專家進行調查，收集必要證據，并保護舉報人及相關證人的權益。3.處理結果：校園欺凌處理委員會根據調查結果，依法進行處理，并及時通知相關當事人和其家長，確保處理結果的透明公正。4.教育改造：對欺凌行為較輕的學生，應當進行教育改造，重點加強心理輔導和道德教育。5.處罰處理：對于欺凌行為較嚴重的學生，學校將依法給予相應的紀律處分，同時可配合有關部門進行調查處理。6.家校合作：學校將積極與家長合作，共同加強校園欺凌預防和處理工作，加強對學生的教育引導。第五章責任與保密1.學校負責人：負責校園欺凌預防工作的組織和實施，對重大案件進行決策和處理。2.校園欺凌處理委員會：負責校園欺凌案件的調查和處理，確保案件的公正和透明。3.班主任：負責班級學生的管理和矛盾沖突的解決，及時發現和處理校園欺凌事件。4.保密義務：校園欺凌處理委員會及相關工作人員應對舉報投訴和處理結果保密，防止泄露個人隱私。第六章后果和補救1.被欺凌學生的保護：學校將保護被欺凌學生的合法權益，提供必要的心理輔導和法律援助。2.挽回損失：對于被欺凌學生和其家庭因欺凌行為造成的損失，學校將積極進行調解和賠償。第七章監督與評估1.監督機制：學校建立校園欺凌預防和處理的監督機制，接受社會監督和家長的投訴舉報，及時糾正不當處理和不公正行為。2.評估機制：學校將定期對校園欺凌預防和處理工作進行評估，查找問題和不足，并及時改進完善。第八章附則1.本制度自頒布之日起施行，如有需要修改，經學校相關部門審議并公示后生效。2.學校相關部門應制定具體實