Unit7ProtecttheEarthUnit7ProtecttheEarthStorytimeReadandanswerWhythewaterisuseful?Howshouldwesaveenergy?Whatcantreeshelpustodo?Whatweuseplastictodo?StorytimeReadandanswerHowtoprotecttheEarth?WeshouldsavewaterWeshouldsaveenergyHowtoprotecttheEarth?WeshHowtoprotecttheEarth?WeshouldnotcuttoomanytreesWeshouldnotuseplasticbagsHowtoprotecttheEarth?WeshGrammartime1.should的用法weshould/shouldn’tdo…2.use的用法use…to…Grammartime1.should的用法情態(tài)動(dòng)詞

shouldshould在本課中表示“應(yīng)該，必須”，用于表示忠告、建議等。例如：Youshoulddrinksomehotteawithhoney.你應(yīng)該喝些蜂蜜茶。Sheistired.Sheshouldgotobedearly.她累了，她應(yīng)該早點(diǎn)睡覺。情態(tài)動(dòng)詞should1、使教育過(guò)程成為一種藝術(shù)的事業(yè)。2、教師之為教，不在全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)。2024/4/32024/4/32024/4/34/3/20242:18:56AM3、一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人4、智力教育就是要擴(kuò)大人的求知范圍5、教育是一個(gè)逐步發(fā)現(xiàn)自己無(wú)知的過(guò)程。6、要經(jīng)常培養(yǎng)開闊的胸襟，要經(jīng)常培養(yǎng)知識(shí)上誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣，而且要經(jīng)常學(xué)習(xí)向自己的思想負(fù)責(zé)任。四月242024/4/32024/4/32024/4/34/3/20247、風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。2024/4/32024/4/303April20248、先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。2024/4/32024/4/32024/4/32024/4/3

1、使教育過(guò)程成為一種藝術(shù)的事業(yè)。情態(tài)動(dòng)詞

should的用法與情態(tài)動(dòng)詞can一樣，should的否定形式為should+not或shouldn’t；在疑問句中，should放在主語(yǔ)前，should沒有人稱和數(shù)的變化。例如：You

shoulddrinkwater.Youshouldnot=(shouldn’t)drinkwater.Shouldyoudrinkwater?Yes,youshould./No,youshouldn’t.情態(tài)動(dòng)詞should的用法Weusewatertowashclothes.use...to...Weusewatertowashclothes.uWeusewatertowashfruits.Weusewatertowashfruits.Weusewoodstobuildahouse.Weusewoodstobuildahouse.Weuseplastictomakeabottle.WeuseplastictomakeabottlWeusecomputerstosurftheInternet.WeusecomputerstosurftheIFuntimeFuntimeFuntimeFuntime總結(jié)1.情態(tài)動(dòng)詞should的用法與情態(tài)動(dòng)詞can一樣，should的否定形式為should+not或shouldn’t；在