




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
人教版初中數學七年級下冊9.3.1一元一次不等式組教學設計一、教學目標:1.了解一元一次不等式組的概念,理解一元一次不等式組的解集的意義;2.掌握求一元一次不等式組的解集的常規方法;3.用數軸表示一元一次不等式組的解集.二、教學重、難點:重點:一元一次不等式組的解集和解法.難點:解含有分母的一元一次不等式組.三、教學過程:復習回顧解下列不等式,并在數軸上表示解集:(1)3(x+2)<2(x-1)(2)≥解:(1)去括號,得3x+6<2x-2移項,得3x-2x<-2-6合并同類項,得x<-8解:(2)去分母,得2(x+1)≥3(2x-5)+9去括號,得2x+2≥6x-15+9移項,得2x-6x≥-15+9-2合并同類項,得-4x≥-8系數化為1,得x≤2知識精講問題用每分可抽30t水的抽水機來抽污水管道里積存的污水,估計積存的污水超過1200t而不足1500t,那么將污水抽完所用時間的范圍是什么?設用xmin將污水抽完,則x同時滿足不等式30x>1200①30x<1500②類似于方程組,把這兩個不等式合起來,組成一個一元一次不等式組,記作解:由不等式①,解得x>40
由不等式②,解得x<50
把不等式①和②的解集在數軸上表示出來由圖中容易看出,x取值的范圍為40<x<50.
這就是說,將污水抽完所用的時間多于40min而少于50min.
一般地,幾個不等式的解集的公共部分,叫做由它們所組成的不等式組的解集.解不等式組就是求它的解集.典例解析例1解下列不等式組:(1)(2)解:(1)解不等式①,得x>2解不等式②,得x>3∴不等式組的解集是x>3.解:(2)解不等式①,得x≥8解不等式②,得x<∴不等式組無解.知識精講探究:求下列不等式組的解集(在同一數軸上表示出兩個不等式的解集,并寫出不等式組的解集)同大取大同小取小大小小大中間找大大小小找不到【歸納】一元一次不等式組的解集圖析(a>b)【針對練習】解下列不等式組:(1)(2)(3)解:(1)解不等式①,得x>解不等式②,得x>1∴不等式組的解集是x>1.解:(2)解不等式①,得x<-6解不等式②,得x>2∴不等式組無解.解:(3)解不等式①,得x>-2.4解不等式②,得x≤3.5∴不等式組的解集是-2.4<x≤3.5典例解析例2.x取哪些整數值時,不等式5x+2>3(x-1)與12x-1≤7-32解:解不等式組5x+2>解不等式①,得x>-52解不等式②,得x≤4∴不等式組的解集是-52<∴x可取的整數值是-2,-1,0,1,2,3,4.【針對練習】取哪些正整數值時,不等式x+3>6與2x-1<10都成立?解:解不等式組x+3>解不等式①,得x>3解不等式②,得x<5.5∴不等式組的解集是3<x<5.5∴x可取的正整數值是4,5.例3.已知x=1是不等式組3x-52≤x-2a
3(x-a)<4(x+2)-5解:3x-5解不等式①得:x≤5-4a解不等式②得:x>-3a-3∵x=1是不等式組的解,∴不等式組的解集為:-3a-3<x≤5-4a∴-3a-3<15-4a≥1
例4.若關于x的不等式組x+152>x-32x+23<x+a解:x+15解不等式①,得x<21,解不等式②,得x>2-3a,∵此不等式組只有4個整數解,∴此不等式組的解集為2-3a<x<21,∴它的4個整數解為20、19、18、17,∴16≤2-3a<17,解得a的取值范圍是:-5<a≤-【針對練習】已知關于x的不等式組2x>-5-4≤xa
解:2x>-5解不等式①得:x>-5解不等式②得:x≤4+a∴-5∵不等式組有四個整數解,∴整數解是-2,-1,0,∴1≤4+a<2
∴-例5.若不等式組3x+1≤2a
-2(x-1)≤14
解:解不等式3x+1≤2a,得x≤解不等式1-2(x-1)≤4,得x≥-原不等式組有解,則2a-1解得a≥-【針對練習】已知不等式組x+13<x解:x+13由①得,x>8,∵不等式組無解,∴8≥4m,解得:m≤2,∴m的取值范圍是m≤2.課堂小結1.本節課你有哪些收獲?2.還有沒解決的問題嗎?【設計意圖】培養學生概括的能力。使知識形成體系,并滲透數學思想方法。達標檢測1.不等式組的解集在數軸上表示如圖,則原不等式組的解集為()A.x<2B.x<3C.x≤3D.x≤22.不等式組的解集在數軸上表示出來如圖所示:則這個不等式組為()A.x>2
x≤-1B.3.不等式組x+8
<4x-1x>m
的解集是x>3,則m的取值范圍是A.m=3B.m≤3C.m≥3D.m<34.若a>b,則不等式組x<a5.不等式組x-1≤06-3x>6.若點A(2-a,a+1)在第二象限,則a的取值范圍是________.7.若不等式組x+2>ax-2<b的解集為8.解下列不等式組:(1)&2x-1≤5x+4
9.解不等式組3x-110.如果不等式組-x+2<x-6x>a
的解集是x>411.已知方程組2x+y=1-mx+2y=2
的解x、y滿足x+y>0,求12.已知關于x的不等式組x+2a>32x-b<1
解集為1<x<2,求代數式【參考答案】ACBx≤bx≤1a>21,08.解:(1)不等式①的解集:x≥-2,不等式②的解集:x<10,則不等式組的解集為-2≤x<10(2)不等式①的解集:x≤2不等式②的解集:x>-1,∴不等式組的解集為-1<x≤9.解:3x-1由①可得:x<5由②可得:x≥-4,∴原不等式組的解集為:-4≤x<∴該不等式組的負整數解有:-4,-3,-2,-110.解:-x+2<x-6解不等式①,得x>4解不等式②,得x>a,∵不等式組的解集是x>4∴a≤4.11.解:2x+y=1-m①①+②得,3x+3y=3-m,即∵x+y>0,∴3-m解得m<3.12.解:x+2a>3①2x-b<1②
,由①得,x>3-2a;由∴3-2a<x<
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年能源行業CCS項目經濟效益與減排潛力研究報告
- 2025屆河北省秦皇島海港區四校聯考英語八下期末檢測試題含答案
- 文化創意產品開發資金申請條件與2025年政策扶持報告
- 2025年醫院信息化建設電子病歷系統與醫院信息化管理的協同優化報告
- 2025年醫藥企業研發外包(CRO)模式下的知識產權布局與戰略規劃報告
- 2025年醫藥企業CRO研發外包的合作模式與項目管理優化策略研究報告
- 江蘇省無錫錫東片2025屆英語七年級第二學期期末考試試題含答案
- 年加工20萬噸鋼卷項目可行性研究報告寫作模板-拿地申報
- 爆破人員考試試題及答案
- 2025年消費金融市場用戶畫像研究:精準營銷策略與客戶體驗優化
- 2025年上半年廣東省廣州白云區太和鎮政府雇員招聘16人易考易錯模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- DBJ33T 1271-2022 建筑施工高處作業吊籃安全技術規程
- 外呼培訓心得
- 2025年上半年四川涼山州委組織部涼山州人力資源和社會保障局引進人才1165人(第二批)重點基礎提升(共500題)附帶答案詳解-1
- 2025年江蘇鹽城市城投集團招聘筆試參考題庫含答案解析
- 糖尿病前期癥狀
- 2023-2024學年廣東省深圳市羅湖區七年級下學期期末英語試題及答案
- 福建省廈門市2023-2024學年高一上學期期末質檢地理試題 附答案
- 應急物資采購合同
- 知名連鎖漢堡店食安QSC稽核表
- 臨床胸壁神經纖維瘤影像診斷與鑒別
評論
0/150
提交評論