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第頁共頁幼兒園中班社會教案《別人說話用心聽》教案類型：社會教育教學目標：1.培養幼兒的傾聽能力，學會認真傾聽他人講話內容。2.培養幼兒的尊重他人的意見和看法的意識。3.培養幼兒的合作意識和團隊精神。教學重點：1.學會傾聽他人的說話內容，并理解對方的意思。2.學會關注他人的表情和肢體語言，了解他人的感覺和需要。3.學會尊重他人的意見和看法，相互溝通交流。教學準備：1.圖片或卡片，用于引導幼兒觀察和討論。2.一些簡單的故事或情境，用于引導幼兒思考和表達自己的意見。教學活動：活動一：引入活動1.教師出示一張圖片或卡片，例如一只可愛的小動物。2.教師問幼兒：“大家看到這只小動物了嗎？你們覺得它在說什么呢？”3.引導幼兒發表自己的觀點和猜測。活動二：講故事，學會傾聽他人的說話內容1.教師給幼兒講一個簡單的故事，例如《兔子和烏龜比賽》。2.在講故事的過程中，教師提問幼兒觀察故事中人物的表情和肢體語言，并嘗試理解他們的感受和需求。3.教師引導幼兒發表自己對故事的理解和觀點?；顒尤盒〗M討論，尊重他人的意見和看法1.教師將幼兒分成小組，每個小組有4-5個成員。2.教師給每個小組一個簡單的問題或情境，例如“你們想在游樂園里玩什么？”或“你們喜歡吃哪種水果？”3.每個小組的成員輪流發表自己的意見和看法，其他成員要認真傾聽并尊重他人的意見?；顒铀模汉献饔螒?，學會相互溝通交流1.教師給幼兒展示一個簡單的團隊游戲，例如“穿越障礙”。2.教師將幼兒分成小組，每個小組有4-5個成員。3.每個小組的成員需要相互合作，通過討論和溝通想辦法穿越障礙物并到達終點。教學延伸：1.教師可以給每個幼兒分發一張掛歷或小紙條，鼓勵他們寫下自己的想法和感受，然后與其他幼兒分享。2.教師可以在日?；顒又胁欢ㄆ谔岢鰡栴}或情境，讓幼兒表達自己的意見和看法。教學評價：1.觀察幼兒在活動中是否能認真傾聽他人的說話內容，并表達自己對他人意見的尊重。2.觀察幼兒在小組討論和合作游戲中的表現，檢查其溝通交流和合作意識的發展情況。教學反思：本教案通過講故事、小組討論和合作游戲等活動，幫助幼兒提升傾聽能力，并培養尊重他人意見和看法的意識。在實施教學過程中，教師應注重引導幼兒表達自

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