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文檔簡介
1/75·3全練《11.1與三角形有關的線段》銜接中考三年模擬全練1.(2019廣東潮州潮安月考,8,★☆☆)圖中三角形的個數是()A.6B.7C.8D.92.(2020山東濟寧金鄉期中,3,★☆☆)已知三角形的兩邊長分別為2和9,第三邊長為正整數,則這樣的三角形的個數為()A.3B.4C.5D.63.(2020四川德陽五中月考,5,★☆☆)在△ABC中,AD是BC邊上的中線,△ADC的周長比△ABD的周長多3,AB與AC的和為13,則AC的長為()A.7B.8C.9D.104.(2019福建福州福清期中,4,★☆☆)如圖,△ABC的面積為24,AD是BC邊上的中線,E為AD的中點,則△DCE的面積為()A.5B.6C.7D.85.(2020廣東汕頭潮南期中,16,★★☆)在△ABC中,∠ACB是鈍角,AD是BC邊上的高,若AD=2,BD=3,CD=1,則△ABC的面積等于_________.6.(2019廣西港南期中,25,★★☆)如圖所示,已知AD,AE分別是△ABC的高和中線,AB=6cm,AC=8cm,BC=10cm,∠CAB=90°.試求:(1)AD的長;(2)△ABE的面積;(3)△ACE與△ABE的周長的差.五年中考全練7.(2019四川自貢中考,6,★☆☆)已知三角形的兩邊長分別為1和4,第三邊長為整數,則該三角形的周長為()A.7B.8C.9D.108.(2019江蘇泰州中考,5,★☆☆)如圖所示的網格由邊長相同的小正方形組成,點A、B、C、D、E、F、G在小正方形的頂點上,則△ABC的重心是()A.點DB.點EC.點FD.點G9.(2019四川廣安中考,13,★☆☆)等腰三角形的兩邊長分別為6cm,13cm,其周長為_________cm.核心素養全練10.三角形的三條中線一定會交于一點,這一點就叫做三角形的重心.重心有很多美妙的性質,其中有一條性質為:重心到頂點的距離與重心到頂點所對邊中點的距離之比為2:1.請利用此性質解決下面的間題:如圖,O是△ABC的重心,AN,CM相交于點O,△MON的面積是1,求△ABC的面積.11.如圖,△ABC中,A1,A2,…,An,為AC邊上不同的n個點,首先連接BA1,圖中出現了3個不同的三角形,再連接BA2,圖中便有6個不同的三角形…(1)完成下表:連接個數出現三角形個數(2)若出現了45個三角形,則共連接了多少個點?(3)若一直連接到BAn,則圖中共有多少個三角形?
參考答案1.答案:C解析:題圖中三角形有△ECA,△EBD,△FBA,△FCD,△AFD,△ABD,△ACD,△AED,共8個.故選C.2.答案:A解析:設第三邊長為x,由題意可得9-2<x<9+2,解得7<x<11,因為第三邊長為正整數,所以x的值為8、9、10,這樣的三角形有3個.故選A.3.答案:B解析:∵AD是BC邊上的中線,∴BD=DC,由題意得(AC+CD+AD)-(AB+BD+AD)=3,整理,得AC-AB=3,則.解得.故選B.4.答案:B解析:∵AD是BC邊上的中線,∴BD=CD.∵△ABC的面積為24,∴.又∵E是AD的中點,∴AE=DE,∴,故選B.5.答案:2解析:如圖.∵BD=3,CD=1,∴BC=BD-CD=2,又∵AD是BC邊上的高,AD=2,∴△ABC的面積=.6.解:(1)∵∠BAC=90°,AD是邊BC上的高,∴,∴=4.8(cm),即AD的長為4.8cm.(2)∵△ABC是直角三角形,∠BAC=90°,AB=6cm,AC=8cm,∴.又∵AE是△ABC的中線,∴BE=EC,∴,∴.∴△ABE的面積是12cm2.(3)∵AE為BC邊上的中線,∴BE=CE,∴△ACE的周長-△ABE的周長=AC+AE+CE-(AB+BE+AE)=AC-AB=8-6=2(cm),即△ACE與△ABE的周長的差是2cm.7.答案:C解析:設第三邊長為x,根據三角形的三邊關系,得4-1<x<4+1,即3<x<5,∵x為整數,∴x的值為4,三角形的周長為1+4+4=9.故選C.8.答案:A解析:根據題圖可知,△ABC的邊AB上的中線在直線CD上,△ABC的邊BC上的中線在直線AD上,∴點D是△ABC的重心.故選A.9.答案:32解析:由題意知,應分兩種情況:當腰長為6cm時,三角形的三邊長為6cm,6cm,13cm,6+6<13,不能構成三角形;當腰長為13cm時,三角形的三邊長為6cm,13cm,13cm,能構成三角形,則周長=2×13+6=32cm.10.解:∵O是△ABC的重心,∴AO=2ON,CO=2MO,BN=CN,∵△MON的面積是1,∴△CON的面積=2△MON的面積=2,∴△AOC的面積=2△CON的面積=4,∴△ACN的面積=△OCN的面積+△AOC的面積=2+4=6,∴△ABC的面積=2△ACN的面積=2×6=12.11.解:(1)完成的表
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