2023年中考道德與法治三輪復習：未成年人六道防線知識點與練習題匯編

學校:姓名：班級:考號：

知識點：

1.什么是未成年人？（P96）

在我國，未成年人是指未滿十八周歲的公民。

2.★未成年人為什么需要特殊保護？（P96-P97）

①未成年人身心發育不成熟，自我保護能力弱，合法權益容易受到侵害，需要給予特殊保護。

②未成年人關呼人類的未來，對未成年人特殊關愛和保護，是人類的共識。

③保護未成年人的合法權益，是人類文明和社會進步的應有之義。

3.我國保護未成年人的法律有哪些？（P97）

（1）★專門法律：未成年人保護法.預防未成年人犯罪法等

（2）其他法律：憲法、民法典、義務教育法等

4.保護未成年人是誰的責任？（P99）

保護未成年人，是國家機關、武裝力量、政黨、人民團體、企業事業單位、社會組織、城鄉基層群眾性自

治組織、未成年人的監護人以及其他成年人的共同責任。

5.★保障未成年人合法權益的六道防線是什么？（P99正文+相關鏈接）

共同作用：家庭保護、學校保護、社會保護、網絡保護、政府保護和司法保護，共同構筑起全方位保障未

成年人合法權益的防線，形成全社會關心、保護未成年人的有效機制和良好風尚。

（1）家庭俁護

含義：家庭保護是指父母、其他監護人和共同生活的其他成年家庭成員對未成年人進行的保護，包括生活

上的關心照顧和思想上的教育培養。

地位：★家庭是未成年人保護的第一個陣地，家庭保護是未成年人保護的基礎。

（2）學校保護

含義：學校保護是指學校、幼兒園和其他教育機構對未成年人實施的保護。

地位：在保護未成年人的工作中，學校保護起著重要作用。

（3）社會保護

含義：社會保護是指國家、人民團體、企業事業單位.社會組織以及其他組織和個人對未成年人實施的保護。

地位：社會保護創造有利于未成年人健康成長的社會環境，是未成年人保護中必不可少的組成部分。

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（4）網絡保護

含義：網絡保護是指國家.社會、學校和家庭對未成年人網絡生活實施的專門保護。

地位：網絡保護有利于保障未成年人在網絡空間的合法權益，力圖實現對未成年人的線上線下全方位保護。

（5）政府保護

含義：政府保護是指各級人民政府及其有關部門在各自職責范圍內對未成年人實施的保護。

地位：政府在未成年人保護工作中承擔著主體責任。

（6）司法保護

含義：司法保護是指國家司法機關（包括公安機關、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門在內的廣義

上的司法機關）依法履行職責，對未成年人實施的專門保護。

地位：是維護未成年人合法權益的重要保障。

6.未成年人應如何正確對待自己享有的特殊保護？（P100）

我們要珍惜自己的權利，依法行使自己的權利，同時要尊重和維護他人的權利，自覺履行公民應盡的義務。

練習題：

一、單選題

1.近日，在四川涼山州美姑縣，因不送女兒上學，一位家長被鄉政府起訴。這一“官告民”事件體現了對

未成年人的（）

A.網絡保護B.司法保護C.學校保護D.政府保護

2.下列新聞解讀與時事新聞相匹配的是（）

序

時事新聞新聞解讀

號

《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意

?學生作業越少越好

見》印發

培養全面發展的新時代合格

②福建積極推進勞動教育，鼓勵學生學會生活技能

公民

教育部、公安部等五部門辦公廳印發《關于做好預防中小學生溺水工

③政府護航未成年人成長

作的通知》

法律是維護社會秩序的唯一

④確診新冠肺炎的王某某謊報涉疫區域旅居史，被立案調查

手段

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A.①②B.②③C.②④D.③④

3.騰訊游戲管理方根據國家相關部門的要求公布了未成年人2023年春節及寒假期間限玩通知。這體現了

對未成年人的（）

A.網絡保護B.社會保護C.政府保護D.司法保護

4.下列對未成年人特殊保護的判定，正確的是（）

A.交警在學校門口指揮交通，守護學生安全一一學校保護

B.教育部門要求各學校開展防溺水主題教育一一政府保護

C.網絡游戲提供者限制未成年人使用的時間一一家庭保護

D.14歲小張因盜竊被逮捕，法庭不公開審理一一社會保護

5.”清朗口2023年暑期未成年人網絡環境整治”專項行動，聚焦網上涉及未成年人的突出問題：及時處置

網絡欺凌行為，防止泄露未成年人隱私的欺凌視頻擴散傳播。這一行動體現了對未成年人的（）

A.家庭保護B.學校保護C.網絡保護D.司法保護

6.教育部印發的《關于進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》明確規定，要確保初中生應達到9小時

的充足睡眠時間。這體現了（）

A.家庭保護B.學校保護C.政府保護D.司法保護

7.寧波市教育局聯合寧波市體育局等部門，將在2023年為全大市共42.3萬義務教育段學生開展脊柱健康

篩查。這一做法體現了對未成年人的（）

A.學校保護B.政府保護C.司法保護D.家庭保護

8.2021年7月24日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔

和校外培訓負擔的意見》，標志著“雙減”政策正式落地。實行“雙減”政策有利于減輕學生的課業負擔，

促進學生全面發展；有利于促進教育公平，維護社會公平等。實行“雙減”政策體現了對未成年人的

_______O（）

A.社會保護B.政府保護C.司法保護D.學校保護

9.根據未成年人保護法規定，學校、幼兒園周邊不得設置營業性娛樂場所、酒吧、互聯網上網服務營業

場所等不適宜未成年人的場所。這一規定體現了對未成年人的（）

A.社會保護B.政府保護C.司法保護D.家庭保護

10.民政部在全國范圍內全面實施孤兒、事實無人撫養兒童認定申請受理“跨省通辦”工作，此舉體現對

未成年人的（）

A.社會俁護B.學校保護C.政府保護D.司法保護

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11.2022年10月1日，《電子煙強制性國家標準》全面生效。文件規定所有水果味電子煙將下架，全國統

一電子煙交易管理平臺只提供國標煙草口味電子煙和具有兒童鎖的煙。電子煙國標監管的主要目的是降低

產品的“誘導性”，著重強化對未成年人的保護。這將是電子煙產業規范發展的新起點。這是對未成年進行

（）

A.政府保護B.社會保護C.家庭保護D.學校保護

12.2023年2月，國務院聯防聯控機制綜合組近期印發《學校新型冠狀病毒感染疫情防控操作指南》，對校

園疫情防控提出了具體要求，回應了學生在校園佩戴口罩、核酸證明等問題。這體現對未成年人的（）

A.學校保護B.政府保護C.社會保護D.網絡保護

13.近年來，各級人民法院加大對未成年人權益的保護，開辟綠色通道，堅持“優先接待、迅速立案、有

效調解、快速審理”原則，最大限度給予未成年人特殊保護和關愛。這種特殊俁護和關愛屬于對未成年人

的（）

A.社會保護B.網絡保護C.司法保護D.家庭保護

14.對侵害未成年人犯罪“零容忍”，守的是社會底線，護的是千家萬戶。2022年全國檢察機關批捕侵害未

成年人犯罪3.9萬人，起訴5.8萬人，辦理未成年人公益訴訟9700件。這體現了對未成年人的（）

A.司法保護B.社會保護C.政府保護D.網絡保護

15.如漫畫體現的對未成年人的保護是（）

A.學校保護B.家庭保護

C.司法保護D.網絡保護

16.下列生活情境與“六大保護領域”的對應不一致的是（）

序保護

生活情境

號領域

山東省教育廳特別制作防溺水安社會

①

全教育警示片保護

媽媽替小明完成消防安全知識學家庭

②

習保護

人民法院審理未成年案件時，一司法

③

般不公開審理保護

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④義務教育學校高度重視學生的防溺水安全和心理健康學校保護

A.①②B.①④C.②③D.③④

17.2023年4月14日，最高人民檢察院舉行新聞發布會，通報全國未成年人檢察社會支持體系示范建設工

作情況，并發布6起典型案例。其中一例，在案件審結后，法官定期對于某某的學習生活情況進行跟蹤幫

教，幫助其疏導人生困惑，增強人生自信，并與于某某的父母保持互動，督促、指導他們增強親子溝通，

緩和家庭關系。這體現了對未成年人的（）

A.學校保護、司法保護B.社會保護、司法保護

C.政府保護、社會保護D.家庭保護、政府保護

18.新修訂的《移動互聯網應用程序信息服務管理規定》指出，“應用程序提

供者應當堅持最有利于未成年人的原則，關注未成年人健康成長，依法嚴格落

實未成年人用戶賬號真實身份信息注冊和登錄要求。”這一規定旨在加強對

未成年人的（）

A.網絡保護B.學校保護C.司法保護D.執法保護

19.2022年6月，國務院未成年人保護工作領導小組辦公室出臺《未成年人文身治理工作辦法》，明確規定

任何企業、組織和個人不得向未成年人提供文身服務。這體現了（）

A.對未成年人的特殊關愛和保護B.未成年人的權益受到了限制

C.侵犯未成年人的現象還很嚴重D.未成年人的地位比成年人低

20.2022年9月14日，最高人民法院對人民法院少年法庭工作先進集體和先進個人予以表揚，以推進人民

法院少年法庭工作高質量發展。這體現了對未成年人的（）

A.政府保護B.社會保護C.學校保護D.司法保護

21.下圖體現了對未成年人實施的（）

A.學校保護B.網絡保護C.政府保護D.司法保護

22.2022年12月13日，為進一步加強學科類隱形變異培訓防范治理工作，鞏固校外培訓治理成果，規范

校外培訓行為，教育部等12部門聯合印發了《關于進一步加強學科類隱形變異培訓防范治理工作的意見》。

教育部此舉體現了對未成年人的（）

A.家庭保護B.學校保護C.司法保護D.政府保護

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23.如圖漫畫《陪伴的誘惑》告訴未成年人要()

A.加強社會保護B.加強網絡保護

C.加強家庭保護D.加強自我保護

24.《關于依法處理監護人侵害未成年人權益行為若干問題的意見》規定，公安機關在辦理監護侵害案件需

要詢問未成年人時，應當考慮未成年人的身心特點，采取和緩的方式進行，防止造成進一步傷害。這體現

了對未成年人的()

A.政府保護B.社會保護C.網絡保護D.司法保護

25.每天早上到校，我們經常會看到這樣的景象：學校領導和老師在校門口迎接同學們，組織大家有序進

校門；交警也早早到位，維持學校門口的秩序。這體現了對未成年人的()

A.學校保護、司法保護B.社會保護、司法保護

C.學校保護、社會保護D.學校保護、政府保護

二、情境探究題

26.【情境探究，與法同行】

以下是九年級學生小灣生活中的三個情境，請你運用所學知識，對其進行探究。

情境一小灣的媽媽騎電動車接他放學，交警攔下說:騎電動車不戴頭盔是違反規定的，要繳五十元罰款。”

(1)小灣應該這樣做：—。

理由是：

情境二小灣參加學校舉行的“心理講座”后感慨：心理健康真的很重要。

(2)學校舉辦心理講座體現了對未成年人的—保護。

請列舉俁護未成年人的專門法律：―o

情境三2022年9月2日，十三屆全國人大常委會第三十六次會議表決通過了《中華人民共和國反電信

網絡詐騙法》。

(3)以上材料體現了法律的特征是—。

這部法律的出臺有利于—O

三、綜合探究題

27.小強7歲時父母離異，被判歸父親撫養，但實際上他一直與年邁的爺爺相依為命。父親從來不管他，

母親也很少來看望他。小強11歲時，爺爺去世了，他只能和父親住在一起，父親常常打罵他……進入初

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中后，他常常和一幫“哥們兒”聚在一起打牌、飆歌或去網吧打游戲，經常上課遲到甚至曠課，即便勉強

坐進了教室，也是心不在焉。

探究與分享，思考：

(1)你如何看待小強的父母、網吧老板的行為？

⑵針對父母的行為，小強可以向誰求助？

(3)如果你是小強的同學，你愿意給他提供哪些幫助？

28.閱讀材料，回答問題。

材料一最高人民檢察院2023年1月31日消息，2022年度未成年人檢察十大關鍵詞評選結果揭曉。十

大關鍵詞中"未成年人文身治理"入選。最高檢介紹，未成年人文身的潛在和現實危害極大，家長、學校多

有反映。2022年6月，國務院未成年人保護工作領導小組辦公室出臺《未成年人文身治理工作辦法》(以下

簡稱《辦法》)，明確規定任何企業、組織和個人不得向未成年人提供文身服務，從源頭上解決此類問題。

材料二

溫馨提示①文身對身體健康有影響，輕則出現過敏反應，重則皮膚感染甚至患上傳染病，嚴重反應如出現

呼吸困難、頭暈或心跳加快等。

②文身者不得參軍入伍，不得報考公務員，事關未成年人將來的前途命運。

(1)《辦法》的出臺和相關規定體現了對未成年人的哪些保護？分別具有什么作用？

(2)有同學認為，文身是個人私事，不會影響他人和社會，國務院出臺《未成年人文身治理工作辦法》多此

一舉。請你結合材料評析這一觀點。

29.【與法同行健康成長】

在學習了權利與義務的相關課程后，某班學生圍繞著人們如何正確對待自己的“權利與義務”進行社會調

查(調查人數100人)。調查結果如圖所示：

公民對待權利與義務的態度調查

既享有權利，也愿意履行義務61%

拒絕履行義務，愿意放棄部分權利28%

享有權利，但拒絕履行義務11%

010203040506070

(1)我們應該如何正確處理公民的權利與義務之間的關系？

家庭教育是教育的開端。2021年10月23日，十三屆全國人大常委會第三十一次會議表決通過了《中華人

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民共和國家庭教育促進法》，于2022年1月1日起施行。小云同學說：“太好了，有了家庭教育促進法，未

成年人的合法權益就能得到充分保障了！”

自身

(2)請結合漫畫，評析小云同學的觀點，說說怎樣才能保障未成年人的合法權益。

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參考答案：

1.D

【詳解】本題考查對未成年人的保護。

D：題干中“官告民”事件，體現政府對未成年人的特殊保護，D說法正確；

ABC：材料體現的是政府保護，不是網絡保護、司法保護、學校保護，ABC與題意不符；

故本題選Do

2.B

【詳解】本題考查未成年人保護、社會規則等。

①：學生作業不是越少越好，①錯誤；

②：福建積極推進勞動教育，鼓勵學生學會生活技能，這有利于培養全面發展的新時代合格

公民，②正確；

③：教育部、公安部等五部門辦公廳印發《關于做好預防中小學生溺水工作的通知》：這體

現了政府護航未成年人成長，③正確；

@：法律不是維護社會秩序的唯一手段，維護社會秩序的規則有很多，如法律、道德、紀律

等，④錯誤；

故本題選Bo

3.A

【詳解】本題考查網絡保護。

ABCD：依據教材知識，對未成年人的特殊保護包括家庭保護、學校保護、社會保護、司法保

護、政府保護、網絡保護。題文信息涉及對未成年人網絡生活實施的專門保護，因此體現了

網絡保護，A符合題意；BCD不符合題意，應排除；

故本題選Ao

4.B

【詳解】本題考查未成年人保護相關內容。

A：交警在學校門口指揮交通，守護學生安全，這體現的是政府保護；A錯誤；

B：教育部門要求各學校開展防溺水主題教育，這體現的是政府保護；B正確；

C：網絡游戲提供者限制未成年人使用的時間，這體現的是網絡保護；C錯誤；

D：14歲小張因盜竊被逮捕，法庭不公開審理，這體現的是司法保護；D錯誤；

故本題選Bo

5.C

【詳解】本題考查未成年人保護。

ABCD：分析題文，網絡保護是對網絡環境管理、網絡企業責任、網絡信息管理、個人網絡信

息保護、網絡沉迷防治、網絡欺凌及侵害的預防和應對等作出全面規范，力圖實現對未成年

人的線上線下全方位保護。“清朗口2023年暑期未成年人網絡環境整治”專項行動體現了對

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未成年人的網絡保護；C正確；ABD不符合題意；

故本題選Co

6.C

【詳解】本題考查保護未成年人。

C：依據教材知識可知，政府保護是指各級人民政府及其有關部門在各自職責范圍內對未成

年人實施的保護；教育部要求確保初中生應達到9小時的充足睡眠時間，體現的是政府保護，

C正確；

ABD：題干沒有體現家庭保護、學校保護和司法保護，排除ABD；

故本題選Co

7.B

【來源】2023年浙江省寧波市南三縣中考一模道德與法治試題

【詳解】本題考查對未成年人的特殊保護。

B：寧波市教育局聯合寧波市體育局等部門為全大市共42.3萬義務教育段學生于展脊柱健康

篩查，其行為主體是政府有關部門，因此是政府保護，B說法正確；

ACD：未成年人俁護法規定了對未成年人的學校保護、司法保護和家庭保護，行為主體在題

干中沒有體現，ACD說法與題不符；

故本題選Bo

8.B

【來源】2023年北京市門頭溝區中考一模道德與法治試題

【詳解】本題考查特殊保護。

B：依據教材知識可知，政府保護是指人民政府及其有關部門在各自職責范圍內對未成年人

實施的保護；中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業

負擔和校外培訓負擔的意見》體現了對未成年人是政府保護，B正確；

ACD：題干沒有體現社會保護、司法保護、學校保護，排除ACD；

故本題選Bo

9.A

【來源】2023年廣東省深圳市福田區中考二模道德與法治試題

【詳解】本題考查保護未成年人的防線。

A：根據所學知識，社會保護是指在社會生活環境中對未成年人實施的保護。學校、幼兒園

周邊不得設置營業性娛樂場所、酒吧、互聯網上網服務營業場所等不適宜未成年人的場所。

這一規定體現了對未成年人的社會保護，A符合題意；

BCD：與材料無關，排除；

故本題選Ao

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10.c

【來源】2023年云南省初中學業水平考試聯考密卷道德與法治試題

【詳解】本題考查保護未成年人。

C：依據教材知識可知，政府保護是指各級人民政府及其有關部門在各自職責范圍內對成年

人實施的保護；題干中民政部屬于政府機關，體現對未成年人的政府保護，C正確；

ABD：題干沒有體現社會保護、學校保護、司法保護，排除ABD；

故本題選Co

11.B

【來源】2023年廣東省中考模擬（三）道德與法治試題

【詳解】本題考查對未成年人的特殊保護。

B：題干中《電子煙強制性國家標準》全面生效，這將是電子煙產業規范發展的新起點。這

是對未成年人進行社會保護，故B正確；

ACD：題干未涉及政府保護、家庭保護、學校保護，故ACD排除；

故本題選Bo

12.B

【來源】2023年廣西壯族自治區欽州市中考一模道德與法治試題

【詳解】本題考查未成年人的特殊保護。

B：題干中，國務院聯防聯控機制綜合組近期印發《學校新型冠狀病毒感染疫情防控操作指

南》，國務院是我國的最高行政機關，因此，這體現對未成年人的政府保護，故B正確；

ACD：題干未涉及學校保護、社會保護、網絡保護，不符合題意，故ACD排除；

故本題選Bo

13.C

【詳解】本題考查保護未成年人合法權益的防線。

C：根據所學知識和題干信息，各級人民法院加大對未成年人權益的保護，這種特殊保護和

關愛屬于對未成年人的司法保護，故c符合題意；

ABD：題干中各級人民法院加大對未成年人權益的保護，體現了對未成年人的司法保護，故

ABD不符合題意；

故本題選Co

14.A

【詳解】本題考查對未成年人的保護。

A：未成年人年齡小、不成熟，需要受到特殊保護。題干中，全國檢察機關批捕侵害未成年

人犯罪3.9萬人，起訴5.8萬人，辦理未成年人公益訴訟9700件，保護的主體是檢察機關，

屬于司法保護，故A正確；

第11頁共17頁

BCD：題干未涉及社會保護、政府保護、網絡保護，故排除BCD；

故本題選Ao

15.D

【詳解】本題考查保護未成年人合法權益的防線。

D：教育局出臺“手機禁令”，通知要求，中小學原則上不得帶手機進入校園，課堂上禁止玩

手機，體現出對未成年人的網絡保護，故D符合題意；

ABC：“手機禁令”體現出對未成年人的網絡保護，故ABC與題意無關；

故本題選Do

16.A

【詳解】本題考查保護未成年人。

①：山東省教育廳特別制作防溺水安全教育警示片，體現了政府保護，①錯誤，符合題意；

②：媽媽替小明完成消防安全知識學習，違背了家庭保護的要求，②錯誤，符合題意；

③：人民法院審理未成年案件時，一般不公開審理，體現了司法保護，③正確，不符合題意；

@：義務教育學校高度重視學生的防溺水安全和心理健康，體現了學校保護，④正確，不符

合題意；

故本題選Ao

17.B

【詳解】本題考查對未成年人保護知識的認識和把握。

A：材料未體現學校保護，A說法錯誤；

B：全國未成年人檢察社會支持體系示范建設中，社會支持體系建設體現社會保護；案件審

結后法官的幫教和對其父母的指導體現司法保護，B說法正確；

C：材料未體現政府保護，C說法錯誤；

D：材料未體現家庭保護和政府保護，D說法錯誤；

故本題選Bo

18.A

【詳解】本題考查對未成年人的特殊保護。

A：新修訂的《移動互聯網應用程序信息服務管理規定》的相關內容，旨在強調對未成年人

的網絡保護，A說法正確；

BC：未成年人保護法中規定了對未成年人的學校保護、司法保護，但題文中沒有體現，BC

說法與題不符；

D：未成年人保護法中沒有規定執法俁護，D說法錯誤；

故本題選Ao

19.A

第12頁共17頁

【詳解】本題考查保護未成年人健康成長。

A：未成年人文身容易損害未成年人身心健康，影響未成年人就業和生活，讓未成年人受到

不良文化侵蝕。題干表述的《未成年人文身治理工作辦法》的規定體現了對未成年人的特殊

關愛和保護。A說法正確，符合題意；

B：題干表述的規定是對未成年人的保護，不是限制其權益，B錯誤；

C：此說法在題干材料中沒有體現，不符合題意；

D：法律面前人人平等，未成年人與成年人的法律地位是平等的，D錯誤；

故本題選Ao

20.D

【詳解】本題主要考查未成年人保護。

D：根據題干信息，我國推進人民法院少年法庭工作高質量發展，體現了我國對未成年人的

司法保護，故D說法正確；

ABC：題干信息與政府保護、社會保護、學校保護無關，故ABC不合題意；

故本題選Do

21.B

【詳解】本題考查保護未成年人。

B：依據教材知識可知，網絡保護是指國家、社會、學校和家庭對未成年人網絡生活實施的

專門保護；漫畫中短視頻平臺提示觀看時間超過40分鐘，需要家長輸入密碼，體現了對未

成年人的網絡保護，B正確；

ACD：題干沒有體現學校保護、政府保護、司法保護，排除ACD；

故本題選B。

22.D

【詳解】本題考查保護未成年人。

D：政府保護是指各級人民政府及其有關部門在各自職責范圍內對未成年人實施的保護；教

育部等12部門聯合印發《關于進一步加強學科類隱形變異培訓防范治理工作的意見》體現

了對未成年人的政府保護，D正確；

ABC：題干沒有體現家庭保護、學校保護、司法保護，排除ABC；

故本題選Do

23.D

【詳解】本題主要考查法律為我們護航。

D：漫畫中部分主播誘惑未成年人打賞，啟示未成年人需要加強自我保護，故D說法正確；

ABC：未成年人自身無法加強社會保護、網絡保護、家庭俁護，故ABC不合題意；

故本題選Do

24.D

第13頁共17頁

【來源】2023年山東省新泰市中考二模道德與法治試題

【詳解】本題考查保障未成年人合法權益的防線。

D：司法保護是指國家司法機關(包括公安機關、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門

在內的廣義上的司法機關)依法履行職責，對未成年人實施的專門保護。據此，題文中對未

成年人實施保護的主體是公安機關，屬于司法保護，D說法正確；

ABC：在題干中未涉及，ABC排除；

故本題選D。

25.D

【詳解】本題考查特殊保護的知識點。

D：學校領導和老師在校門口迎接同學們，組織同學們有序進校門，體現出對學生的學校保

護；交警也早早到位，維持校門口的秩序，體現出對學生的政府保護，D符合題意；

ABC：題文中體現的學校保護和政府保護，司法保護在題文中沒有體現出來，故ABC不符合

題意；

故本題選Do

26.(1)勸說媽媽繳納罰款。我們要自覺遵守法律，珍愛生命。

(2)學校保護。《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年

人犯罪法》

(3)法律是由國家制定或認可的。國家落實依法治國基本方略，建設法治中國；

保護人民群眾合法權益。提高人民群眾的安全感：減少電信詐騙的現象，構建法治社會，和

諧社會等。

【分析】考點考查：遵章守法、對未成年人的特殊保護、法律特征、依法治國

能力考查：辨別分析能力

核心素養：法治觀念

【詳解】(1)第一步：讀題，提煉材料核心觀點。

情景一觀點：小灣的媽媽騎電動車不帶頭盔被罰。

第二步：根據所學知識和材料信息，判斷情景一中小灣應該勸媽媽應該繳納罰款。

論據：遵章守法、珍愛生命等。

第三步：整合信息，組織答案。

(2)第一步：讀題，提煉材料核心觀點。

情景二觀點：小灣參加學校舉行的“心理講座”后感慨：心理健康真的很重要。

第二步：根據所學知識和材料信息，判斷情景二學校舉辦的心理講座體現了對未成年人的學

校保護。保護未成年人的專門性法律是《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和

國預防未成年人犯罪法》。

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第三步：整合信息，組織答案。

（3）第一步：讀題，提煉材料核心觀點。

情景三觀點：2022年9月2日，十三屆全國人大常委會第三十六次會議表決通過了《中華

人民共和國反電信網絡詐騙法》。

第二步：根據所學知識和材料信息，判斷情景三中法律的通過體現了法律由國家制定或認可

的特征。這部法律的通過有利于促進依法治國，保護人民合法權益，促進社會和諧等。

第三步：整合信息，組織答案。

27.（1）小強的父母和網吧老板的行為都違反了未成年人保護法，屬于違法行為。小強的父

母沒有盡到家庭保護的職責，沒有履行家庭保護的義務；網吧老板違反了社會保護的相關內

容和要求。

⑵小強可以向老師、學校、相關教育行政機關求助；可以向居委會、公安機關等反映情況。

⑶主動熱情和小強交往，邀請小強參加集體活動，遠離不良誘惑；幫助小強補習功課，增

強其自信心；給小強普及法律知識，讓他學會用合法段維護自己的合法權益等。

【來源】法律為我們護航-課前預習（2）

【分析】考點考查：正確認識法律為我們護航

能力考查：調動和運用所學知識分析問題的能力

核心素養：法治觀念

【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設問主體為公民，需要運用法律為我們護航的有關知識，從認知類習題的角度進行作

答。

第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。

關鍵詞①：父親從來不管他，母親也很少來看望他；父親常常打罵他一可鏈接違法行為，沒

有盡到家庭保護的職責，沒有履行家庭保護的義務；

關鍵詞②：他常常和一幫“哥們兒”聚在一起打牌、飆歌或去網吧打游戲一可鏈接網吧老板

違反了社會保護的相關內容和要求。

第三步：整合信息，組織答案。

（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設問主體為未成年人，需要運用法律為我們護航的有關知識，從做法類習題的角度進

行作答。

第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。

關鍵詞：父親從來不管他，母親也很少來看望他；父親常常打罵他一可鏈接向老師、學校、

相關教育行政機關求助；可以向居委會、公安機關等反映情況。

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