初中生物一輪復習課件傳染病與健康課標解讀01.知識框架02.對標中考04.考點梳理03.目錄課標解讀概念6

人體健康受傳染病、心血管疾病、癌癥及外部傷害的威脅，良好的生活習慣和醫療措施是健康的重要保障6.1

人體具有免疫功能，通過計劃免疫等措施能夠預防傳染病6.1.1人體能夠通過特異性免疫和非特異性免疫抵抗病原微生物的侵染6.1.2常見的寄生蟲病（如血吸蟲病、腸道蠕蟲病等）、細菌性傳染病（如淋病）、病毒性傳染病（如嚴重急性呼吸綜合征、新型冠狀病毒肺炎、艾滋病、乙型肝炎、丙型肝炎等）是人體健康的威脅6.1.3傳染病可通過空氣、食物、血液、接觸等多種途徑傳播6.1.4控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群等措施可以控制傳染病的流行6.1.5接種疫苗能夠提高人體對特定傳染病的免疫力6.1.6某些傳染病，如新型冠狀病毒肺炎，會對社會、經濟和科技發展產生嚴重影響6.2

生活習慣與行為選擇能夠影響人體健康6.2.1心血管疾病、癌癥等疾病嚴重危害人體健康6.2.2酗酒、吸煙等不良嗜好和吸毒等違法行為對人體健康具有危害作用6.2.3藥物可分為處方藥和非處方藥，遵從醫囑、按照藥物使用說明合理用藥，避免藥物誤用和濫用6.2.4在特定的情況下，人工呼吸、心肺復蘇、包扎止血等一些急救方法能減少傷害或挽救生命知識框架當代主要疾病的預防健康及其條件預防傳染病人體免疫健康地生活（了解）（識記、理解）（識記）（了解）考點梳理一、健康及其條件健康及其條件健康心理身體社會適應健康的定義怎么保持健康養成健康的習慣創建健康的環境生活有規律合理膳食合理用藥拒絕吸煙、酗酒、吸毒非傳染病：一般是由組織或器官本身病變或受到傷害引起的，不具有傳染性，如癌癥、糖尿病、近視。

傳染病：是由病原體引起的，能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性。

凡是能引起人和動物患病的病毒、細菌、真菌、寄生蟲等都是病原體。二、傳染病傳染病特點：傳染性、流行性1、傳染病概念和特點傳染源：能夠傳播病原體的人和動物。（患病的人或動物、攜帶者）（本身患病）傳播途徑：空氣、飲食、生物媒介（本身不患病）。易感人群：未患病的健康的人。病原體離開傳染源到達健康人的途徑2、傳染病流行的環節區分病原體和傳染源導致傳染病的生物稱為病原體（細菌、真菌、病毒、寄生蟲）能夠散播病原體的人或動物稱為傳染源傳染源是病原體的宿主例：瘧疾——病原體：瘧原蟲傳染源：瘧疾患者傳播途徑：帶有瘧原蟲的蚊子控制傳染源：隔離、打針吃藥切斷傳播途徑：消毒、戴口罩、洗手、殺滅蚊蠅媒介（控制的主要方法）保護易感人群：注射疫苗、鍛煉身體3、傳染病的預防措施皮膚、黏膜分泌物的殺菌作用1、第一道防線皮膚的阻擋作用黏膜上纖毛的清掃作用組成：皮膚和黏膜功能：阻擋、殺菌、清掃作用皮膚黏膜分泌物三、人體的免疫2、第二道防線組成：體液中的殺菌物質（溶菌酶）和吞噬細胞功能：溶解、吞噬和消滅細菌殺菌物質（溶菌酶）吞噬細胞（白細胞）破壞細胞壁

非特異性免疫：

當病原體入侵人體時，皮膚和黏膜的屏障作用（第一道防線）；體液中有殺菌物質和吞噬細胞（第二道防線）。先天的，對多種病原體都有防御作用。3、第三道防線組成：免疫器官（脾臟）和免疫細胞（淋巴細胞）功能：產生抗體、清除抗原抗原：引起人體產生抗體的物質（如病原體等）。抗體：病原體侵入人體后，刺激淋巴細胞產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質，叫做抗體（主要存在于血清）。第三道防線的免疫過程天花病毒人體侵入免疫器官內的淋巴細胞接受刺激淋巴細胞產生專門抵抗天花病毒的物質-抗體抗體與天花病毒特異性結合天花病毒失去活性吞噬細胞將失活的天花病毒吞噬清除抗原(病原體）天花病毒再次侵入特異性免疫（獲得性免疫）：第三道防線，出生以后產生的，只針對某一特定的病原體起作用，具有特異性。第一道—皮膚、粘膜第二道—體液中的殺菌物質、吞噬細胞第三道—免疫器官和免疫細胞特異性免疫（后天）非特異性免疫（先天）總結：人體的三道防線類別非特異性免疫特異性免疫作用范圍特性獲得途徑作用強度對多種抗原只對某一抗原非專一性專一性生來就有的后天逐漸形成弱強比較特異性免疫與非特異性免疫非特異性免疫特異性免疫范圍特性形成作用記憶對多種病原體起作用非專一性生來就有弱對一種病原體起作用專一性后天形成強無有

根據某些傳染病的發生規律，將有關的疫苗，按照科學的免疫程序，有計劃地給人群接種，來提高人體對這些傳染病的抵抗力，可以達到控制和消滅傳染病的目的。

剛出生的嬰兒，通過接種卡介苗，可以預防結核病；出生三個月的嬰兒，通過接種百白破疫苗，可以預防百日咳、白喉和破傷風這三種疾病計劃免疫處方藥：必須憑執業醫師或執業助理醫師的處方才可購買，并按

照醫囑服用。（Rx）非處方藥：不需要處方即可購買，按照所附說明服用。（OTC）（自我診斷、自我治療、小傷小病）安全用藥注意!!

無論是處方藥還是非處方藥，用藥前，必須閱讀使用說明，了解藥物的主要成分、適應癥、用法與用量、藥品規格、注意事項、生產日期、有效期等，以確保用藥安全。急救急救就是由其他人給予受到嚴重傷害或突然生重病的人的緊急救護。用精煉、清楚的語言說明情況如病人的姓名、性別、年齡、病狀、病史以及病人所處的具體地點等。讓對方先掛電話！緊急呼救：120急救電話胸外心臟按壓人工呼吸急救止血動脈出血：鮮紅色、噴射狀靜脈出血：暗紅色、緩慢毛細血管出血：滲出、自行凝血動脈出血——近心端止血靜脈出血——遠心端止血被毒蛇咬后——近心端止血指壓止血法止血帶止血法1.患過麻疹的人，體內能產生一種抵抗麻疹病毒的蛋白質。從免疫的角度看，這種蛋白質和麻疹病毒分別為

（

）A.抗原和抗體

B.抗體和抗原C.抗原和抗原

D.抗體和抗體5.下列選項中屬于特異性免疫的是

（

）A.呼吸道黏膜上的纖毛清掃異物

B.溶菌酶殺死病菌C.接種乙肝疫苗

D.吞噬細胞吞噬病原體BC對標中考2.流感是由流感病毒引起的疾病。小明注射了流感疫苗后，在流感流行期間未患病，但第二年流感再次流行時，卻患了流感。下列解釋不恰當的是

（

）A.流感病毒發生了變異B.流感病毒使人的免疫系統受損C.流感疫苗產生的抗體在體內存留的時間較短D.流行的流感病毒與注射的流感疫苗不是同種類型B對標中考3.學了初中生物學，你認為下列觀點不正確的是